Background: #fff
Foreground: #000
PrimaryPale: #8cf
PrimaryLight: #18f
PrimaryMid: #04b
PrimaryDark: #014
SecondaryPale: #ffc
SecondaryLight: #fe8
SecondaryMid: #db4
SecondaryDark: #841
TertiaryPale: #eee
TertiaryLight: #ccc
TertiaryMid: #999
TertiaryDark: #666
Error: #f88
<div class='toolbar' macro='toolbar [[ToolbarCommands::EditToolbar]]'></div>
<div class='title' macro='view title'></div>
<div class='editor' macro='edit title'></div>
<div macro='annotations'></div>
<div class='editor' macro='edit text'></div>
<div class='editor' macro='edit tags'></div><div class='editorFooter'><span macro='message views.editor.tagPrompt'></span><span macro='tagChooser excludeLists'></span></div>
To get started with this blank [[TiddlyWiki]], you'll need to modify the following tiddlers:
* [[SiteTitle]] & [[SiteSubtitle]]: The title and subtitle of the site, as shown above (after saving, they will also appear in the browser title bar)
* [[MainMenu]]: The menu (usually on the left)
* [[DefaultTiddlers]]: Contains the names of the tiddlers that you want to appear when the TiddlyWiki is opened
You'll also need to enter your username for signing your edits: <<option txtUserName>>
<link rel='alternate' type='application/rss+xml' title='RSS' href='index.xml' />
These [[InterfaceOptions]] for customising [[TiddlyWiki]] are saved in your browser

Your username for signing your edits. Write it as a [[WikiWord]] (eg [[JoeBloggs]])

<<option txtUserName>>
<<option chkSaveBackups>> [[SaveBackups]]
<<option chkAutoSave>> [[AutoSave]]
<<option chkRegExpSearch>> [[RegExpSearch]]
<<option chkCaseSensitiveSearch>> [[CaseSensitiveSearch]]
<<option chkAnimate>> [[EnableAnimations]]

Also see [[AdvancedOptions]]
<div class='header' role='banner' macro='gradient vert [[ColorPalette::PrimaryLight]] [[ColorPalette::PrimaryMid]]'>
<div class='headerShadow'>
<span class='siteTitle' refresh='content' tiddler='SiteTitle'></span>&nbsp;
<span class='siteSubtitle' refresh='content' tiddler='SiteSubtitle'></span>
<div class='headerForeground'>
<span class='siteTitle' refresh='content' tiddler='SiteTitle'></span>&nbsp;
<span class='siteSubtitle' refresh='content' tiddler='SiteSubtitle'></span>
<div id='mainMenu' role='navigation' refresh='content' tiddler='MainMenu'></div>
<div id='sidebar'>
<div id='sidebarOptions' role='navigation' refresh='content' tiddler='SideBarOptions'></div>
<div id='sidebarTabs' role='complementary' refresh='content' force='true' tiddler='SideBarTabs'></div>
<div id='displayArea' role='main'>
<div id='messageArea'></div>
<div id='tiddlerDisplay'></div>
body {background:[[ColorPalette::Background]]; color:[[ColorPalette::Foreground]];}

a {color:[[ColorPalette::PrimaryMid]];}
a:hover {background-color:[[ColorPalette::PrimaryMid]]; color:[[ColorPalette::Background]];}
a img {border:0;}

h1,h2,h3,h4,h5,h6 {color:[[ColorPalette::SecondaryDark]]; background:transparent;}
h1 {border-bottom:2px solid [[ColorPalette::TertiaryLight]];}
h2,h3 {border-bottom:1px solid [[ColorPalette::TertiaryLight]];}

.button {color:[[ColorPalette::PrimaryDark]]; border:1px solid [[ColorPalette::Background]];}
.button:hover {color:[[ColorPalette::PrimaryDark]]; background:[[ColorPalette::SecondaryLight]]; border-color:[[ColorPalette::SecondaryMid]];}
.button:active {color:[[ColorPalette::Background]]; background:[[ColorPalette::SecondaryMid]]; border:1px solid [[ColorPalette::SecondaryDark]];}

.header {background:[[ColorPalette::PrimaryMid]];}
.headerShadow {color:[[ColorPalette::Foreground]];}
.headerShadow a {font-weight:normal; color:[[ColorPalette::Foreground]];}
.headerForeground {color:[[ColorPalette::Background]];}
.headerForeground a {font-weight:normal; color:[[ColorPalette::PrimaryPale]];}

.tabSelected {color:[[ColorPalette::PrimaryDark]];
	border-left:1px solid [[ColorPalette::TertiaryLight]];
	border-top:1px solid [[ColorPalette::TertiaryLight]];
	border-right:1px solid [[ColorPalette::TertiaryLight]];
.tabUnselected {color:[[ColorPalette::Background]]; background:[[ColorPalette::TertiaryMid]];}
.tabContents {color:[[ColorPalette::PrimaryDark]]; background:[[ColorPalette::TertiaryPale]]; border:1px solid [[ColorPalette::TertiaryLight]];}
.tabContents .button {border:0;}

#sidebar {}
#sidebarOptions input {border:1px solid [[ColorPalette::PrimaryMid]];}
#sidebarOptions .sliderPanel {background:[[ColorPalette::PrimaryPale]];}
#sidebarOptions .sliderPanel a {border:none;color:[[ColorPalette::PrimaryMid]];}
#sidebarOptions .sliderPanel a:hover {color:[[ColorPalette::Background]]; background:[[ColorPalette::PrimaryMid]];}
#sidebarOptions .sliderPanel a:active {color:[[ColorPalette::PrimaryMid]]; background:[[ColorPalette::Background]];}

.wizard {background:[[ColorPalette::PrimaryPale]]; border:1px solid [[ColorPalette::PrimaryMid]];}
.wizard h1 {color:[[ColorPalette::PrimaryDark]]; border:none;}
.wizard h2 {color:[[ColorPalette::Foreground]]; border:none;}
.wizardStep {background:[[ColorPalette::Background]]; color:[[ColorPalette::Foreground]];
	border:1px solid [[ColorPalette::PrimaryMid]];}
.wizardStep.wizardStepDone {background:[[ColorPalette::TertiaryLight]];}
.wizardFooter {background:[[ColorPalette::PrimaryPale]];}
.wizardFooter .status {background:[[ColorPalette::PrimaryDark]]; color:[[ColorPalette::Background]];}
.wizard .button {color:[[ColorPalette::Foreground]]; background:[[ColorPalette::SecondaryLight]]; border: 1px solid;
	border-color:[[ColorPalette::SecondaryPale]] [[ColorPalette::SecondaryDark]] [[ColorPalette::SecondaryDark]] [[ColorPalette::SecondaryPale]];}
.wizard .button:hover {color:[[ColorPalette::Foreground]]; background:[[ColorPalette::Background]];}
.wizard .button:active {color:[[ColorPalette::Background]]; background:[[ColorPalette::Foreground]]; border: 1px solid;
	border-color:[[ColorPalette::PrimaryDark]] [[ColorPalette::PrimaryPale]] [[ColorPalette::PrimaryPale]] [[ColorPalette::PrimaryDark]];}

.wizard .notChanged {background:transparent;}
.wizard .changedLocally {background:#80ff80;}
.wizard .changedServer {background:#8080ff;}
.wizard .changedBoth {background:#ff8080;}
.wizard .notFound {background:#ffff80;}
.wizard .putToServer {background:#ff80ff;}
.wizard .gotFromServer {background:#80ffff;}

#messageArea {border:1px solid [[ColorPalette::SecondaryMid]]; background:[[ColorPalette::SecondaryLight]]; color:[[ColorPalette::Foreground]];}
#messageArea .button {color:[[ColorPalette::PrimaryMid]]; background:[[ColorPalette::SecondaryPale]]; border:none;}

.popupTiddler {background:[[ColorPalette::TertiaryPale]]; border:2px solid [[ColorPalette::TertiaryMid]];}

.popup {background:[[ColorPalette::TertiaryPale]]; color:[[ColorPalette::TertiaryDark]]; border-left:1px solid [[ColorPalette::TertiaryMid]]; border-top:1px solid [[ColorPalette::TertiaryMid]]; border-right:2px solid [[ColorPalette::TertiaryDark]]; border-bottom:2px solid [[ColorPalette::TertiaryDark]];}
.popup hr {color:[[ColorPalette::PrimaryDark]]; background:[[ColorPalette::PrimaryDark]]; border-bottom:1px;}
.popup li.disabled {color:[[ColorPalette::TertiaryMid]];}
.popup li a, .popup li a:visited {color:[[ColorPalette::Foreground]]; border: none;}
.popup li a:hover {background:[[ColorPalette::SecondaryLight]]; color:[[ColorPalette::Foreground]]; border: none;}
.popup li a:active {background:[[ColorPalette::SecondaryPale]]; color:[[ColorPalette::Foreground]]; border: none;}
.popupHighlight {background:[[ColorPalette::Background]]; color:[[ColorPalette::Foreground]];}
.listBreak div {border-bottom:1px solid [[ColorPalette::TertiaryDark]];}

.tiddler .defaultCommand {font-weight:bold;}

.shadow .title {color:[[ColorPalette::TertiaryDark]];}

.title {color:[[ColorPalette::SecondaryDark]];}
.subtitle {color:[[ColorPalette::TertiaryDark]];}

.toolbar {color:[[ColorPalette::PrimaryMid]];}
.toolbar a {color:[[ColorPalette::TertiaryLight]];}
.selected .toolbar a {color:[[ColorPalette::TertiaryMid]];}
.selected .toolbar a:hover {color:[[ColorPalette::Foreground]];}

.tagging, .tagged {border:1px solid [[ColorPalette::TertiaryPale]]; background-color:[[ColorPalette::TertiaryPale]];}
.selected .tagging, .selected .tagged {background-color:[[ColorPalette::TertiaryLight]]; border:1px solid [[ColorPalette::TertiaryMid]];}
.tagging .listTitle, .tagged .listTitle {color:[[ColorPalette::PrimaryDark]];}
.tagging .button, .tagged .button {border:none;}

.footer {color:[[ColorPalette::TertiaryLight]];}
.selected .footer {color:[[ColorPalette::TertiaryMid]];}

.error, .errorButton {color:[[ColorPalette::Foreground]]; background:[[ColorPalette::Error]];}
.warning {color:[[ColorPalette::Foreground]]; background:[[ColorPalette::SecondaryPale]];}
.lowlight {background:[[ColorPalette::TertiaryLight]];}

.zoomer {background:none; color:[[ColorPalette::TertiaryMid]]; border:3px solid [[ColorPalette::TertiaryMid]];}

.imageLink, #displayArea .imageLink {background:transparent;}

.annotation {background:[[ColorPalette::SecondaryLight]]; color:[[ColorPalette::Foreground]]; border:2px solid [[ColorPalette::SecondaryMid]];}

.viewer .listTitle {list-style-type:none; margin-left:-2em;}
.viewer .button {border:1px solid [[ColorPalette::SecondaryMid]];}
.viewer blockquote {border-left:3px solid [[ColorPalette::TertiaryDark]];}

.viewer table, table.twtable {border:2px solid [[ColorPalette::TertiaryDark]];}
.viewer th, .viewer thead td, .twtable th, .twtable thead td {background:[[ColorPalette::SecondaryMid]]; border:1px solid [[ColorPalette::TertiaryDark]]; color:[[ColorPalette::Background]];}
.viewer td, .viewer tr, .twtable td, .twtable tr {border:1px solid [[ColorPalette::TertiaryDark]];}

.viewer pre {border:1px solid [[ColorPalette::SecondaryLight]]; background:[[ColorPalette::SecondaryPale]];}
.viewer code {color:[[ColorPalette::SecondaryDark]];}
.viewer hr {border:0; border-top:dashed 1px [[ColorPalette::TertiaryDark]]; color:[[ColorPalette::TertiaryDark]];}

.highlight, .marked {background:[[ColorPalette::SecondaryLight]];}

.editor input {border:1px solid [[ColorPalette::PrimaryMid]];}
.editor textarea {border:1px solid [[ColorPalette::PrimaryMid]]; width:100%;}
.editorFooter {color:[[ColorPalette::TertiaryMid]];}
.readOnly {background:[[ColorPalette::TertiaryPale]];}

#backstageArea {background:[[ColorPalette::Foreground]]; color:[[ColorPalette::TertiaryMid]];}
#backstageArea a {background:[[ColorPalette::Foreground]]; color:[[ColorPalette::Background]]; border:none;}
#backstageArea a:hover {background:[[ColorPalette::SecondaryLight]]; color:[[ColorPalette::Foreground]]; }
#backstageArea a.backstageSelTab {background:[[ColorPalette::Background]]; color:[[ColorPalette::Foreground]];}
#backstageButton a {background:none; color:[[ColorPalette::Background]]; border:none;}
#backstageButton a:hover {background:[[ColorPalette::Foreground]]; color:[[ColorPalette::Background]]; border:none;}
#backstagePanel {background:[[ColorPalette::Background]]; border-color: [[ColorPalette::Background]] [[ColorPalette::TertiaryDark]] [[ColorPalette::TertiaryDark]] [[ColorPalette::TertiaryDark]];}
.backstagePanelFooter .button {border:none; color:[[ColorPalette::Background]];}
.backstagePanelFooter .button:hover {color:[[ColorPalette::Foreground]];}
#backstageCloak {background:[[ColorPalette::Foreground]]; opacity:0.6; filter:alpha(opacity=60);}
* html .tiddler {height:1%;}

body {font-size:.75em; font-family:arial,helvetica; margin:0; padding:0;}

h1,h2,h3,h4,h5,h6 {font-weight:bold; text-decoration:none;}
h1,h2,h3 {padding-bottom:1px; margin-top:1.2em;margin-bottom:0.3em;}
h4,h5,h6 {margin-top:1em;}
h1 {font-size:1.35em;}
h2 {font-size:1.25em;}
h3 {font-size:1.1em;}
h4 {font-size:1em;}
h5 {font-size:.9em;}

hr {height:1px;}

a {text-decoration:none;}

dt {font-weight:bold;}

ol {list-style-type:decimal;}
ol ol {list-style-type:lower-alpha;}
ol ol ol {list-style-type:lower-roman;}
ol ol ol ol {list-style-type:decimal;}
ol ol ol ol ol {list-style-type:lower-alpha;}
ol ol ol ol ol ol {list-style-type:lower-roman;}
ol ol ol ol ol ol ol {list-style-type:decimal;}

.txtOptionInput {width:11em;}

#contentWrapper .chkOptionInput {border:0;}

.externalLink {text-decoration:underline;}

.indent {margin-left:3em;}
.outdent {margin-left:3em; text-indent:-3em;}
code.escaped {white-space:nowrap;}

.tiddlyLinkExisting {font-weight:bold;}
.tiddlyLinkNonExisting {font-style:italic;}

/* the 'a' is required for IE, otherwise it renders the whole tiddler in bold */
a.tiddlyLinkNonExisting.shadow {font-weight:bold;}

#mainMenu .tiddlyLinkExisting,
	#mainMenu .tiddlyLinkNonExisting,
	#sidebarTabs .tiddlyLinkNonExisting {font-weight:normal; font-style:normal;}
#sidebarTabs .tiddlyLinkExisting {font-weight:bold; font-style:normal;}

.header {position:relative;}
.header a:hover {background:transparent;}
.headerShadow {position:relative; padding:4.5em 0 1em 1em; left:-1px; top:-1px;}
.headerForeground {position:absolute; padding:4.5em 0 1em 1em; left:0; top:0;}

.siteTitle {font-size:3em;}
.siteSubtitle {font-size:1.2em;}

#mainMenu {position:absolute; left:0; width:10em; text-align:right; line-height:1.6em; padding:1.5em 0.5em 0.5em 0.5em; font-size:1.1em;}

#sidebar {position:absolute; right:3px; width:16em; font-size:.9em;}
#sidebarOptions {padding-top:0.3em;}
#sidebarOptions a {margin:0 0.2em; padding:0.2em 0.3em; display:block;}
#sidebarOptions input {margin:0.4em 0.5em;}
#sidebarOptions .sliderPanel {margin-left:1em; padding:0.5em; font-size:.85em;}
#sidebarOptions .sliderPanel a {font-weight:bold; display:inline; padding:0;}
#sidebarOptions .sliderPanel input {margin:0 0 0.3em 0;}
#sidebarTabs .tabContents {width:15em; overflow:hidden;}

.wizard {padding:0.1em 1em 0 2em;}
.wizard h1 {font-size:2em; font-weight:bold; background:none; padding:0; margin:0.4em 0 0.2em;}
.wizard h2 {font-size:1.2em; font-weight:bold; background:none; padding:0; margin:0.4em 0 0.2em;}
.wizardStep {padding:1em 1em 1em 1em;}
.wizard .button {margin:0.5em 0 0; font-size:1.2em;}
.wizardFooter {padding:0.8em 0.4em 0.8em 0;}
.wizardFooter .status {padding:0 0.4em; margin-left:1em;}
.wizard .button {padding:0.1em 0.2em;}

#messageArea {position:fixed; top:2em; right:0; margin:0.5em; padding:0.5em; z-index:2000; _position:absolute;}
.messageToolbar {display:block; text-align:right; padding:0.2em;}
#messageArea a {text-decoration:underline;}

.tiddlerPopupButton {padding:0.2em;}
.popupTiddler {position: absolute; z-index:300; padding:1em; margin:0;}

.popup {position:absolute; z-index:300; font-size:.9em; padding:0; list-style:none; margin:0;}
.popup .popupMessage {padding:0.4em;}
.popup hr {display:block; height:1px; width:auto; padding:0; margin:0.2em 0;}
.popup li.disabled {padding:0.4em;}
.popup li a {display:block; padding:0.4em; font-weight:normal; cursor:pointer;}
.listBreak {font-size:1px; line-height:1px;}
.listBreak div {margin:2px 0;}

.tabset {padding:1em 0 0 0.5em;}
.tab {margin:0 0 0 0.25em; padding:2px;}
.tabContents {padding:0.5em;}
.tabContents ul, .tabContents ol {margin:0; padding:0;}
.txtMainTab .tabContents li {list-style:none;}
.tabContents li.listLink { margin-left:.75em;}

#contentWrapper {display:block;}
#splashScreen {display:none;}

#displayArea {margin:1em 17em 0 14em;}

.toolbar {text-align:right; font-size:.9em;}

.tiddler {padding:1em 1em 0;}

.missing .viewer,.missing .title {font-style:italic;}

.title {font-size:1.6em; font-weight:bold;}

.missing .subtitle {display:none;}
.subtitle {font-size:1.1em;}

.tiddler .button {padding:0.2em 0.4em;}

.tagging {margin:0.5em 0.5em 0.5em 0; float:left; display:none;}
.isTag .tagging {display:block;}
.tagged {margin:0.5em; float:right;}
.tagging, .tagged {font-size:0.9em; padding:0.25em;}
.tagging ul, .tagged ul {list-style:none; margin:0.25em; padding:0;}
.tagClear {clear:both;}

.footer {font-size:.9em;}
.footer li {display:inline;}

.annotation {padding:0.5em; margin:0.5em;}

* html .viewer pre {width:99%; padding:0 0 1em 0;}
.viewer {line-height:1.4em; padding-top:0.5em;}
.viewer .button {margin:0 0.25em; padding:0 0.25em;}
.viewer blockquote {line-height:1.5em; padding-left:0.8em;margin-left:2.5em;}
.viewer ul, .viewer ol {margin-left:0.5em; padding-left:1.5em;}

.viewer table, table.twtable {border-collapse:collapse; margin:0.8em 1.0em;}
.viewer th, .viewer td, .viewer tr,.viewer caption,.twtable th, .twtable td, .twtable tr,.twtable caption {padding:3px;}
table.listView {font-size:0.85em; margin:0.8em 1.0em;}
table.listView th, table.listView td, table.listView tr {padding:0 3px 0 3px;}

.viewer pre {padding:0.5em; margin-left:0.5em; font-size:1.2em; line-height:1.4em; overflow:auto;}
.viewer code {font-size:1.2em; line-height:1.4em;}

.editor {font-size:1.1em;}
.editor input, .editor textarea {display:block; width:100%; font:inherit;}
.editorFooter {padding:0.25em 0; font-size:.9em;}
.editorFooter .button {padding-top:0; padding-bottom:0;}

.fieldsetFix {border:0; padding:0; margin:1px 0px;}

.zoomer {font-size:1.1em; position:absolute; overflow:hidden;}
.zoomer div {padding:1em;}

* html #backstage {width:99%;}
* html #backstageArea {width:99%;}
#backstageArea {display:none; position:relative; overflow: hidden; z-index:150; padding:0.3em 0.5em;}
#backstageToolbar {position:relative;}
#backstageArea a {font-weight:bold; margin-left:0.5em; padding:0.3em 0.5em;}
#backstageButton {display:none; position:absolute; z-index:175; top:0; right:0;}
#backstageButton a {padding:0.1em 0.4em; margin:0.1em;}
#backstage {position:relative; width:100%; z-index:50;}
#backstagePanel {display:none; z-index:100; position:absolute; width:90%; margin-left:3em; padding:1em;}
.backstagePanelFooter {padding-top:0.2em; float:right;}
.backstagePanelFooter a {padding:0.2em 0.4em;}
#backstageCloak {display:none; z-index:20; position:absolute; width:100%; height:100px;}

.whenBackstage {display:none;}
.backstageVisible .whenBackstage {display:block;}
StyleSheet for use when a translation requires any css style changes.
This StyleSheet can be used directly by languages such as Chinese, Japanese and Korean which need larger font sizes.
body {font-size:0.8em;}
#sidebarOptions {font-size:1.05em;}
#sidebarOptions a {font-style:normal;}
#sidebarOptions .sliderPanel {font-size:0.95em;}
.subtitle {font-size:0.8em;}
.viewer table.listView {font-size:0.95em;}
@media print {
#mainMenu, #sidebar, #messageArea, .toolbar, #backstageButton, #backstageArea {display: none !important;}
#displayArea {margin: 1em 1em 0em;}
noscript {display:none;} /* Fixes a feature in Firefox where print preview displays the noscript content */
<div class='toolbar' role='navigation' macro='toolbar [[ToolbarCommands::ViewToolbar]]'></div>
<div class='title' macro='view title'></div>
<div class='subtitle'><span macro='view modifier link'></span>, <span macro='view modified date'></span> (<span macro='message views.wikified.createdPrompt'></span> <span macro='view created date'></span>)</div>
<div class='tagging' macro='tagging'></div>
<div class='tagged' macro='tags'></div>
<div class='viewer' macro='view text wikified'></div>
<div class='tagClear'></div>
Schepping is een voort-durend //proces//.
Schepping is een //werkwoord//; niet een zelfstandig //naamwoord//.
''Elke mens is een (leerling) schepper; Niet een 'schepsel'''.
We zijn deel van on voortdurende ontwikkeling van Schepping.

Dat betekent dat alles wat bestaat, onderdeel is van dat voortdurent proces.
Alles wat we zien is een stadium, een onwikelingsfase, een episode daarin.
Dat zien we het beste in ons eigen lichaam: de vorm is een gevolg van processen.
Datzelfde geldt voor de werkelijkheid als geheel: de hele __schepping is een proces__.

De Aarde die we nu kennen is een eon eerder of later anders, veranderd.
Aan bergen kan je goed zien dat ze zich plooien in de loop der tijden.
Van sterren en sterrenstelsels worden nij zelfs 'leeftijden' berekend.
De __levenscyclus van een cel__, mens, ster en universum: het is één proces.

Quantum Theorie legde al uit dat ''waarHeid <= waarNeming''.
Klassieke-, Relativiteit-, Quantum- en Veldtheorie ont-wikkelen ons begrip van werkelijkheid.
Het ging om de verandering van determinisme, relativiteit, waarschijnlijkheid tot Schepping.
__In het model van schepping is je eigen betrokkenheid bepalend voor je beleving__.

!"Deze werkelijkheid is niet de echte".

''Op dezelfde manier als je lichaam geen lijk is, is de waarheid niet waar''.
Waarheid is niet mee dan een waarNeming waarvan we aannemen, doen alsof, die onbeperkt geldt.
Wij kunnen onze beleving beperken; en daardoor het uniVersum incompleet beleven.
__Zoals de wetenschapontwikkeling toont: we zijn geen //waarnemers// maar //scheppers//__.

Met alles wat we doen brengen we effecten teweeg.
We kunnen doen alsof dat niet het geval is (wetenschap deed dat).
Maar dat maakt het niet waar: ''onze [[Betrokkenheid]] bepaalt onze beleving''.
Wij zijn Response-able voor de schade die de Klassieke Wetenschap de planet aandeed.

Het is wel zaak dat we dat klassieke model verder niet meer gebruiken.
De objectieve ''werkelijkheid bestaat niet; hiet is slechts geconditioneerde consensus''.
Consensus word niet bepaald door status en salaris; maar door ''deelbare beleving''.
__Daarin is elke be-leving van elk levend wezen bepalend; en dus ook belangrijk__.

Het gevolg is dat we het woord Werkelijkheid door een ander begrip moeten vervangen.
Het woord Schepping is daar goed voor te gebruiken: het toont wat we ''veroorzaken''.
Dat geldt voor alles wat we individueel doen, en voor alles wat we samen scheppen.
__Het gaat er__ dus ook __om, om ons effect ''als mens en als mensheid'', BEIDE, te begrijpen__.

!"Deze werkelijheid is niet de  echte".

''Net zoals ons lichaam het product is van gezond leven,is onze werkelijkheid dat ook''.
"De Werkelijkheid" is een impliciete afspraak over onze betrokkenheid in schepping.
Die afspraken maken we met onszelf, en met elkaar; maar 'de werkelijkheid' staat daar buiten.
__Het gaat om de abstracte complexe betrokkenheid van ons allemaal (als mensheid) samen__.

__''Werkelijkheid'' bestaat niet__; het is een generalisatie en anonieme abstractie.
__''Mensheid'' bestaat niet__, het is een generalisatie en anonieme abstractie.
__Philip Zimbardo__ liet al zien dat 1) generalisatie, 2) anonomysatie, 3) anstractie en 4) alternatiefloosheid "Hel" vormt.
Het begrip werkelijkheid (en waarheid) zijn dergelijke "helse" constructies.

De oplossing hiervoor is het besef dat je dit zelf veroorzaakt.
Werkelijkheid en waarheid is net wat is; maar wat je denkt.
Dat wat je denkt is niet echt; het is slechts een gedachte-constructie.
Dat wat we samen denken is van dezelfde aard; maar trager.

We moeten dat wat we doen en wat we denken niet verwarren.
''Waaarheid is een mentale gedachtenconstructie''.
We moeten dat los zien van dat wat we willen.
__We moeten plaats laten, maken, voor de //[[Magie]]// van onze //[[Schepping]]//__.

''De magie van onze schepping bestaat eruit dat we actief scheppen''.
__We stellen ons wat voor, en gaan ons daarnaar gedragen__.
Dat doen we elk individueel; maar ook allemaal samen.
We moeten doorzien dat waarheid niet waar is, maar een aanname als basis wat we willen.

Dat voorstellingsvermogen kan je je voorstellen als een visueel beeld.
We vormen ons dat beeld als eigen “Wereldbeeld” in ons brein.
Het is een composietbeeld van zintuigcelreaties OP/IN ons lichaam; in 4 dimensies.
Sensorcelimpulsen (1) komen via (2) neuronen en (3) Plexus in (4) ons brein samen.

Het is het hologram principe: van draaggolf en signaalgolf.
Het is ook het principe van de rivier en de bedding.
Het is ook wat we in ons lichambeleven: fysiologie vormt de anatomie.
Het is wat we elk samen doen, als ''scheppers in/van schepping''.

!"Deze werkelijkheid is niet de echte" is een geheugensteuntje.

Het wetenschappelijk model van "Objectiviteit" is Subjectief; en incompleet.
De 'objectieve beschrijving' van de wetenschap is gebaseerd op 'subjectieve belevingen' van wetenschappers.
Elke object-achtige objectieve beschrijving is altijd gebaseerd op subjectieve beleving.
We zijn niet werkelijk geïnteresseerd in een 'werkelijkheid' die als het ware 'vaststaat'.

We zijn geïntereseerd hoe we optimaal Vrie Keuze (leren) gebruiken in deelnemen in schepping.
Kennis van een 'vaststaande werkelijkheid' helpt ons om onze keuzevrijheid beter te kunnen bepalen.
De essentie van Leven is het kunnen/leren omgaan met het (optimaal) gebruik van Vrije Keuze.
Daarin leren we omgaan met fouten, in het omgaan met het onbekende - het vermogen daartoe is ingebouwd in ons lichaam.

Het begrip "werkelijkheid' is niet meer dan een aanname, 'steigerwerk', voor het leren verwerkelijken.
Het 'bekende' is niet meer dan een (voorbijgaand) 'startpunt' voor het leren kennen van het onbekende.
Zoals we steeds vers voedsel zoeken, zo zoeken we ook steeds nieuwe informatie/kennis/beleving.
Het zoeken, en vinden, van het ('para-normale') onbekende ... is ingebouwd in ons lichaam.
''De [[Werkelijkheid]] waarin/waaraan we geloven is een illusie''.
Het is niet meer dan en gedachtenbeeld; “De Wereld in ons Hoofd”.
Elke impuls waarop dat beeld gebaseerd is komt van(uit) je eigen //lichaam//.
Alle zintuigcellen liggen //in//, op de rand van, ons eigen lichaam.

“De werkelijkheid” bestaat (dus) niet.
Het is niet meer dan een (hologram) plaatje in je eigen  hersenen.
Het ontstaan vanuit de vergelijking vanuit zintuigimpulsen in de hersenschors (cortex) in vergelijking met zenuwimpulsen in de kleine hersenen (Cerebellum).
Onze hersenen vergelijken informatie op de __rand__ van ons lichaam, met infomatie vanuit de __kern__.

Onze werkelijkheid, het gedachtenbeeld, is dus niet meer dan een hologrambeeld.
Dat zien we vanuit de opbouw van de informatie waarop het beeld gebaseerd is.
Dat is door Karl Pribram in detail onderzocht en beschreven.
''De basis van ons denken (en ons lichaam) is een “hologram”''.

De zintuigcellen reageren op omgevingsveranderingen met een (“__Dirac__”) signaalpuls.
De zenuwen geven de lading-ontlading door als een __Fourier__ Code.
De zenuwknopen  (o.a de Retina) verwerken de overeenkomsten/verschillen in een __Moire__ Matrix.
De hersenen vormen en totaalbeeld (voor ons lichaam) op basis van een __Gabor__ hologram(berekening).

Kortom, “de werkelijkheid” zoals we die kennen bestaat niet: het is een ‘informatiebeeld’.
In onze hersenen, zien we het universele proces van schepping: informatie in formatie.
In onze hersenen zien we hoe we dat beeld kunnen bijstellen en veranderen.
We vergelijken daarin het beeld van de __schors__ (cortex) met de __kern__ (cerebellum) en het __geheugen__.

Lichaam en hersenen reflecteren daarin elkaaar: ze zijn elkaar’s tegengestelden (‘lemniscaat’).
Lichaamskern en lichaamsoppervlak zien we in Cerebellum respectievelijk Cortex.
Hersenkern (geheugen) en pijnappelklier (Vriie Keuze) complementeren daarin elkaar.
Samen geeft dat een systeem van Vier Elementen; de basis voor de alchemie van Vrije Keuze.

Het gaat daarin steeds, altijd, om het vergelijken van drie hologrambeelden, met daarin Vrije Keuze.
__Vrije Keuze is niets meer dan het vermogen om die beelden met elkaar te vergelijken__.
__Het is een wiskundige hologram operatie (berekening) in drie assen/dimensies/hologrambeelden__.
Daarin vergelijken we zintuiginformatie met lichaamsinformatie met geheugeninformatie.

Vrije Keuze is een (wiskundig/wis’kunstig) LOGISCH proces; verandering in DIMENSIES.
Vrije Keuze is gebaseerd op een wiskundige logische dimensionele handeling: verandering van dimensies.
Het gaat om ''het veranderen van de Logica; dat is een verandering van de relatie van/tussen Dimensies''.
Daarin worden beelden wel-of-niet met elkaar vergeleken: JA/NEE/MISSCHIEN/IK_WEET_NIET.

''DAT is de essentie van leven; wel/Niet meedoen als schepper in de schepping''.
Dat proces speelt zich af IN ons lichaam, door de manier waarop we //denken// en //lichaam// verbinden.
:Verandering worden doorgegeven, of niet:
:''Pijnappelklier =(>) Hypofyse =(>) Orgaanklieren =(>) lichaamscellen''.
:Het is een signaaloverdracht van
:''Lichtbeeld =(>) Elektromagnetisch veld =(>) Chemisch Veld =(>) Fysiek veld''.
| Foton-sprong | Elektron-sprong | Elektron-oscillatie | Elektron-binding |
| Informatie | Atomen | Moleculen | Materie |
| Fase | Elektromagnetisme | Scheikunde | Natuurkunde |
| Bewustzijn | Systeemregulatie | Fysiologie | Anatomie |
Het gaat om niet meer dan het simpele gegeven/instrument van het scheppingsproces.
''Fotonensprong =(>) Elektronensprong =(>) Valentieverandering =(>) Elektronbinding''.
DAT is hoe we een gedachte in ons lichaam activeren, en wel/niet meedoen in de schepping.
''Vrije Keuze is beperkt tot het besluit om wel_of_niet mee te doen als schepper in de schepping''.

Dat is dus allemaal gebaseerd op het holografische berekeningsproces in onze hersenen.
Dat is waarom hypnose/meditatie/magie/(geloofs)misleiding werkt.
Elke lichaamsrepons is gebaseerd op (on(der)bewuste) gedachtenprocessen.
De hersenfuncties/domeinen voor beeldbewerkingen vertegenwoordigen verschillende dimensies.

>1) Vrije Keuze, 2) Omgevingsbeleving, 3) Lichaamsbeleving en 4) Lichaamsgeheugen.
>Dat zijn de vier informatievelden/-processen/dimensies van onze gedachtenwereld.
>De kern van onze beleving ligt in de manier waarop we die processen beleven.
>Dat betekent dat werkelijheid/verwerkelijking niet een fysiek proces is maar een informatieproces.

Objectieve werkelijkheid bestaat niet: het is gebaseerd op subjectieve beleving.
Objectiviteit bestaat niet: het is uitsluitend een taalobject (een model constructie).
Objectiveren is het koppelen van een idee aan een object: het doodt de be-leving.
''Schepping, beleving, realisatie is nooit objectief, maar alleen subjectief''.

Daarmee komen we tot de conclusie dat deze werkelijkheid magisch is.
[["Deze Werkelijkheid is NIET de Echte"]]; het is slechts/alleen wat je ervan maakt.
Wat je ervan maakt is gebaeerd op HOE/DAT je er wat van maakt.
''Je kan alleen fungeren als schepper in de schepping //als je beseft dat werkelijkheid niet echt is//''.
>Schepping, werkwoord, is een voortdurend proces - een 'film'.
>Schepping, zelfstandignaamword, is een 'momentopname' - een 'foto'.

:DAT is exact de definitie van __magie: het kunnen werken met voorstelling-vermogen__.
:DAT is de essentie van __occultisme: doorzien dat wat je ziet de processen erachter verbergt__.
:DAT is de betekenis van __je bestaan als schepper in de schepping: kan je veranderen/verbeteren?__
:DAT is de ‘motor’ van __Vrije Keuze: je gedachten/geloof/overtuiging/werkelijkheid kunnen veranderen__.

''Meditatie'' laat zien ‘wat je gedachten denken’ zodra je ophoudt met denken; vandaar dat dagdromen in klas van zo groot belang is: het verteert je ervaring.
''Contemplatie'' laat zien dat je ervoor kan kiezen (en hoe lastig dat is) om een gedachte vast te houden en te ontdekken dat het niet waar is maar slechts een idee.
''Concentratie'' is het doorzien dat een idee een gedachtenvorm is, waarin meerdere dimensies van diepgang/betekenis zijn verweven.
''Manifestatie'' is het resultaat van die vaardigheden: het kunnen kiezen van je gedachten (denken), het kunnen bepalen van je betrokkenheid (voelen), het vaststellen van je beleving (willen) en, daardoor, het veranderen van je beleving.

:''Denken, Voelen, Willen, Zijn'' opereren in verschillende dimensies.
:''Hoofd, Hart, Hara, en Heiligbeen'' zijn de overeenkomende lichaamsfuncties.
:Het gaat om veranderen van ''Zelf'' in ''Relatie'' in ''Interactie'' met de ''Omgeving''.
:Dus ook om verandering van ''Zelf'' in ''Relatie'' in ''Groep'' in ''Mensheid''.

:__Zelf, Relatie, Groep en Mensheid__ opereren in verschillende dimensies.
:__Cel, Orgaan, Lichaam en Mensheid__, opereren in verschillende dimensies.
:Elk niveau heeft har eigen bewustzijn: __Bewust, Onderbewust, Onbewust, Buitenbewust__.
:Die niveaus staan ook wel bekend als __Belichaming, Beleving, Bezieling en Geest__.

*Let wel: magie is dus een natuurlijke beleving van Vrije Keuze.

Het begint met het leren coordineren (‘controleren) van je eigen gedachten.
Het vervolgt in het kunnen bepalen van je eigen betrokkenheid/beleving daarvan.
Dat moet dan worden overgezet/omgezet in lichaamsbeleving.
Uiteindelijk leidt dat tot verandering van de omgevingsbeleving.

Daarin heeft  wat //jij// wilt effect op je relatie met anderen.
Doordat je relaties veranderen verandert ook je sociale groepsbeleving.
Doordat je relatie met de groep verandert, verandert ook de omgevingsbeleving.
Vergeet nooit dat we als mens cel zijn in het lichaam van de mensheid.

Dat is precies waarom sommige mensen het geloof in //'geloven'// hebben ‘uitgevonden’.
In geloof werk je niet met een idee maar met een onverantwoordelijke genanonymiseerde abstractie.
''Door 1) Anonymiseren, 2) Abstraheren, 3) Generaliseren ontstaat 4) onverantwoordelijkheid'' (__Philip Zimbardo__ () "The Lucifer Effect").
__Het ontkoppeld, respectievelijk, betrokkenheid in 1) eigen beleving, 2) relatie, 3) context/condities, 4) werkelijkheid/verwerkelijking__.

Geloof is dus een sociaal instrument on gedachten/beeving te bepalen.
“[[God|i-god]]” is daarin het woord voor je eigen ontkoppelde scheppende vermogen.
“[[God|i-god]]” markeert daarin ook dat/hoe we allemaal telepatisch zijn verbonden.
''“[[God|i-god]]” is enerzijds ons bewustzijn als mens on de mensheid (en alle vormen van leven);
maar ook onze beleving van ons vermogen als schepper in de schepping''.

'De romeinse familie Flavius heeft ‘de bijbel’ geschreven, ‘als sprookje’ om mensen te misleiden' (Atwill, Joseph () "The Ceasar Messiah").
Als nakomelingen van Julius Caesar pasten ze toe wat Caesar in Egypte geleerd had.
Hij had de bestuursvorm van de Egyptenaren overgenomen, en zichzelf tot God uitgeroepen.
Daarmee werd hij in schijn de vertegenwoordiging van de groepsgeest van de hele mensheid.

De paus beweert op die manier nog steeds de belichaming te zijn van het bewustzijn van de mensheid.
Dat is //niet waar//: iedereen die met het telepatisch bewustzijn van leven is verbonden, belichaamt dat.
Sterker nog, leven is bedoeld om inderdaad ook het bewustzijn van de soort in je leven te belichamen.
Normaliter leer je dat in de puberteit: om in jezelf (via orgasme) het bewustzijn van de mensheid te ervaren.

Je hebt mogelijk al door, dat juist dat Romeinse geloof je seksuele beleving probeert te reguleren.
__Wilhelm Reich__, die de functie van [[orgasme|]] beschreef, werd in de gevangenis gezet en overleed daar.
De romeinse kerk is namelijk opgezet door bankiers, voor massa(le)misleiding; geldslavernij.
De god (waar de door hen geschreven bijbel over rept) is je eigen scheppend vermogen.

De bijbel is ondermeer geschreven om de magie te ontkennen.
Magie is het oude woord voor je eigen scheppend vermogen.
//Op het moment dat jij je eigen scheppend vermogen gebruikt, ben je vrije en niet ‘te verslaven’//.
''Zodra je je eigen scheppend vermogen leert kennen, leef je als schepper in de schepping''.

Daarin is wat je wilt via je lichaam met de omgeving van Aarde verbonden.
Maar daarin is wat jij wilt via relaties met groepen ook met de mensheid verbonden.
Daarin is dus ook, de compinatie van beide, wat jij wilt met alle vormen van leven verbonden.
Magie (be-leven van Vrije Keuze) vergt dat je be-leeft dat je een bent met de schepping, en alle vormen van leven, dus ook de mensheid, op Aarde.

:“De bijbel” is een sprookje geschreven door romeinse slavenhouders om mensen. als mensheid, te ontkrachten.
:“De werkelijkheid” is een sprookje geschreven door onderzoekers die Vrije Keuze ont’kennen.
:De ontkenning van "magie" is een griezelsprookje, geschreven en geënsceneerd door de romeinse kerk, om vrije keuze te verlammen.
:“De waarheid “die we nu beleven is een griezelsprookje, een nachtmerrie, veroorzaakt door de ont’kenning van jouw eigen scheppend vermogen, en daarmee de systematische ont’kenning van JOUW verantwoordelijkheid voor de wereldproblemen die we momenteel beleven.

De romeinse/griekse/babylonische/egyptische slavenhouders gebruikten ‘drugs’ om het bewustzijn van mensen te verlammen.
Ze gebruikten zelf die drugs echter ook om zelf andere (’hogere’) bewustzijnsbelevingen te ervaren.
Sjamanen gebruiken drugs om ons collectieve bewustzijn (als mensheid/leven/aarde) te kunnen ervaren..
Zoals men daar zegt: “met de juiste dosis van de juiste drug kan iedereen god ervaren”.

God is het natuurlijk vermogen van het beleven van ons collectieve bewustzijn.
We hebben dat vermogen omdat gedachten een 4D elektromagnetisch hologram zijn.
Zoals [[Wilhelm Reich|]] liet zien: het heeft direct met lichaamsenergie, seks, bewustzijn en elektrische velden te maken.
DAT is de essentie van meditatie: het leren omgaan met die 4D elektromagnetische informatie in onze hersenen, dus in ons bewust-zijn, dus in onze beleving.

Dan is te ervaren dat deze werkelijkheid niet echt is.
Wat we denken wordt bepaalt door hoe we denken.
Door je gedachten te kunnen stoppen kan je je gedachten leren sturen.
Belangrijker dan dat: je leert je vrije keuze te beleven; en daarmee je hele leven.

Het sprookje is uit: de werkelijkheid die wetenschap/kerk/staat/boeken beschrijven bestaat niet.
Dat, is slechts een waarneming, zoals die is te doen; een vorm/toestand/beleving van hypnose.
''Werkelijkheid is hetzelfde als Bewerkelijkheid/verwerkelijking: elke waarheid is een waarneming''.
Dat is de conclusie van de kwantumtheorie ("het instorten van de toestandvector").

Niets is waar: //wat je gelooft bepaalt je 'waarheid'//.
Daarom worden zoveel mensen via geloof gemanipuleerd.
Als je in je Zelf leert geloven, leer je jezelf ook te [[dehynotiseren|deDogmatisatie]].
Dan zie je, en ervaar je. dat je wil je leven bepaalt.

Maar daarmee heb je nog maar de helft van je beleving.
De andere helft ligt erin dat ook andere mensen datzelfde beleven.
Het gaat erom dat te respecteren, en te leven als mens EN als mensheid.
Dan kan je daarna beseffen dat je zelf god bent: het universum buitenste-binnen.

Dat maakt alles wat je doet belangrijk.
Maar het maakt het pas betekenisvol als het aansluit in/bij/aan/als het hele universum.
Daarin moet het dus ook aansluiten met de hele menseid.
En daardoor moet het ook aansluiten, dat wat je wilt, met alle vormen van leven.

Vandaar dat normaleparabeleving centraal staat.
Het gaat erom alle aspecten, dimensies, van beleving te kunnen be-leven.
Daartoe moet je eerst aan den lijve uitvinden/ondervinden dat dit het geval is.
Vandaar dat het belangrijk is om met/van elkaar normaalpara te leren denken/zijn.
Dit gedeelte van het project is alleen toegankelijk op basis van uitnodiging.
Enkele paragnosten en para-Therapeuten zijn uitgenodigd om mee te doen.
Zij nodigen andere normaal-para-begaafden uit om met hen samen te werken.
Met als doel: samenwerken, goed onderzoek, conferenties, voor goede resultaten.

Alle deelnemers zijn lid van de mailinglist, en hebben toegang tot het besloten gedeelte van deze webzaait.
Mijn speurtocht naar Psi, normaleparavermogens. begon al toen ik kind was.
Ik ontdekte dat sommige volwassenen andere dingen tegen mij zeiden dan tegen elkaar.
Toen ontdekte ik natuurlijk dat ze boos werden doordat ik sprak over wat zij tegen mij zeiden.
Daarbij ontdekte ik dat ze boos werden op mij, in plaats van op hun eigen liegen en bedriegen.

Ook kon ik ervaren dat ik ontdekte dat ze tegen zichzelf wat anders zeiden dan tegen anderen.
Ik had een ervaring dat ik 'kon horen' wat iemand tegen zichzelf zei (wat hij zelf wilde geloven).
En moment later zei hij tegen anderen, en mij, het tegengestelde van wat hij zelf net 'beweerde'.
Het was mijn eerste ervaring met telepatische waarneming; en het verschil met wat iemand zegt.

:*Ik ontdekte dat ik niet kon vertrouwen op wat ze zeiden.
:*Ik ontdekte dat ik niet kon vertrouwen op hun telepathie.
:*Ik ontdekte dat ik niet kon vertrouwen op hun emoties.
:*Ik ontdekte dat ik niet kon vertrouwen op hun lichaamstaal.
:Lastig, dat allemaal zo samen...

Later nam ik voor mezelf een besluit.
Dat was toen ik alwéér eens werd geconfronteerd met iemand die verbaal wat anders zei dan telepatisch.
Ik besloot op dat moment dat ik mensen verder ‘afrekende’ op wat ze me //verbaal// vertelden; 'hardop'..
Dan had ik in elk geval soms nog de optie dat omstaanders konden getuigen van wat zij hadden gehoord.

Maar daarmee was het feitelijke probleem nog  niet opgelost.
Kennelijk ligt het probleem erin dat verbale taal, emoties, telepathie en lichaamstaal ontkoppeld zijn.
Daardoor zijn de signalen, en dus ook de belevingen, op elk niveau anders.
Overigens: later ontdekte ik ook dat dit een belangrijkste oorzaak is van ziekten en conflicten.

Dus ben ik verder gaan kijken, en heb oplossingen gevonden.
Dit Handboek NormaalPara vat een aantal van mijn bevindingen samen.
De eerste conclusie die ik voorleg is dat paranormaal normaal is.
De tweede conclusie is dat het er vooral om gaat om onze normaleparavermogens te gebruiken in ons leven.

Juist via onze normaleparavermogens zijn we in staat om goed samen te werken met elkaar, als mens in de mensheid, in samenspel met alle vormen van leven, en met/op de Aarde.
__Grinder & Bandler__ vonden dat Verklaringsmodellen in feite niets verklaren.
Zij onderzochten //wat// heel algemeen erkende “goede therapeuten” zo goed maakte.
Ze onderzochten een aantal van de als best bekende therapeuten.
//Ze vonden dat ze elk iets anders deden dan ze in hun eigen ‘verklaringsmodel’ elk beschreven//.

__Ze constateerden dat het er niet om ging wat de therapeuten deden, maar hoe ze het deden__.
Dat bracht ze ertoe om met één van die verschillende therapeuten die werkwijze verder te onderzoeken.
Dat werd het werk van __Milton Erickson__, die met hypnotherapie bijzondere resultaten kon behalen.
Vanuit die samenwerking werd [[NLP]] ontwikkeld: ''N''euro ''L''inguistic ''P''rogramming: effectieve (on(der)bewuste communicatie.
We hoeven niet te doen alsof er géén onderzoek wordt gedaan naar paranormale vermogens.
Dat wordt namelijk al gedaan; al heel lang, en heel uitgebreid - maar vooral 'in het geheim'.
Er wordt al gedaan alsof er géén onderzoek wordt gedaan naar paranormale vermogens.
Want dat wordt namelijk wel gedaan.

De geheime diensten van geheime regeringen zijn bezig met geheime praktijken.
De CIA, KGB, Stasi's en Nazi's deden al uitgebreid onderzoek naar paranormale zaken.
In de legers van de diverse landen wordt nog steeds 'paranormaal' geëxperimenteerd en gemanipuleerd.
Om die vermogens te monopoliseren, wordt net gedaan also 'paranormaal' 'onzin' is.

Dat het géén onzin is, is te zien naar de enorme hoeveelheid tijd en geld die daarin wordrt gestoken.
Miljoenen dollars werden door de CIA uitgegeven over vele jaren.
De resultaatpublicaties laten zien dat er uitstekende resultaten worden behaald.
De experimenten hebben zelfs to cursussen geleid waar "Afstandwaarneming" kan worden geleerd.

Het is aanbevolen om zulke cursussen te volgen.
Of, doe wat zij deden: experimenteer en vindt uit voor jezelf.
Want de cursussen werden opgezet vanuit onderzoek met mensen die al normaalparawaarnemen konden.
De trainingen hebben laten zien dat in principe elke soldaat (iedereen dus) dit kan leren.

Door zelf zulke cursussen te vormen of te volgen, valt geheimhouding niet vol te houden.
Het eerste om via normaleparawaarneming naar te kijken, is het normaalparaonderzoek.
Maar het is zaak om daarbij verder te kijken: wie zijn de mensen die geheimhouding wensen.
Wat zijn de redenen, waarom ze willen voorkómen, dat alle mensen hun natuurlijke vermogens gebruiklen?

!Geheimhouding is para'onmogelijk
Immers, als iedereen normaalparabewust is, dan weet je wat zich in anderen afspeelt.
Je kan anderen als jezelf kennen en begrijpen.
Je weet dat zij net als jij zoeken naar manieren om optimaal te leven.
Daardoor besef je ook dat we daarin allemaal zijn verbonden.

Stel je voor, als je je normale paravermogens volop aanzet.
Je voelt respect, waardering en liefde voor alle medemensen.
Je ervaart warmte, verbondenheid, interesse en eenzijn met alle vormen van leven.
Je weet dat je bestaan op Aare van belang is; en leeft om dat te realiseren.

Stel je voor: als iedereen normaalparabegaafd is, leef je in en vanuit liefde.
Vanuit verbondenheid in/en liefde ervaar je hoe we elkaar allemaal complementeren.
Dat geldt voor alle mensen; maar dat geldt ook voor alle vormen van leven.
Zonder enige inspanning maken mensen Paradijs van Aarde, omdat dat (para)normaal is.

Het enige wat daarvoor nodig is, is dat mensen hun natuurlijke vermogens gebruiken.
Paranormale vermogens bestaan niet alleen in de laboratoria van de legers.
Normale paravermogens zijn daar te testen, omdat ze in elke mens zijn te vinden.
Normaleparavermogens zijn namelijk ons vermogen om het geheel in het deel te ervaren.

Het is al heel lang bekend dat normaleparavermogens met bewustzijnsverandering te maken hebben.
Vanuit diepe ontspanning, is het een normaal effect bij bijvoorbeeld meditatie en yoga.
Maar het kan ook gebeuren doordat iemand door een schok van de omgevingbeleving wordt ontkoppeld.
In beide gevallen gebeurt hetzelfde als in de slaapcyclus te zien is: overschakelen van bewustzijn.

In scholen worden kinderen geconditioneerd om dat vermogen niet te gebruiken.
"Dagdromen", de natuurlijke overschakeling van ander bewustzijn, wordt daar 'verboden'.
Slecht niews en geweldfilms op TV worden gebruikt om mensen het omschakelen in rust te oontnemen.
Bruce Lipton heeft laten zien dat stress-babies in de baarmoeder zich ontwikkelen om hun omgeving te ontvluchten; vredige babies in de zwangerschap groeien uit tot organische wezens die de omstandigheden optimaal kunnen ontvouwen.

In vrede ontwikkelen babies en mensen zich tot zelfbewuste autonome soevereinen.
In stress-situaties stopt die ontwikkeling en valt het organisme terug op overlevingsreflexen.
Mensen zijn mensen op die manier met stress gaan conditioneren, en ver...slaven.
Op deze manier parasiteren, al eeuwenlang een kleine groep mensen op de mensheid.

Slecht niews, geweld(films), oorlog en indoctrinatie verlamt het bewustzijn van veel mensen.
Dooe goed gevoel kunnen mensen zich daaraan onttrekken; ze leven bewust; niet reflexmatig.
Door de eeuwen heen is te zien dat steeds wort geprobeerd om dit te voorkomen.
Daardoor kunnen mensen hun natuurlijke verbondenheid (met Alles) niet goed ervaren.

De heksenjacht en de duiveluitdrijving gingen daarbij al eeuwenlang hand in hand.
Beide waren erop gericht om 'het vaticaan' een monopolie op geloof te geven.
Beiden waren erop gericht andere mensen hun recht op geloof, naar keuze, te ontnemen.
Met de invoering van de geloofsvrijheid in europa is dat niet wezenlijk veranderd.

Namelijk, het instrument om met geloof (overtuigingen) te kunnen werken is Vrije Keuze.
Het belangrijkste gebruik van Vrije Keuze is het kunnen veranderen van 'vorm van bewustzijn'.
De 'strijd tegen de drugs' doet voorkomen alsof die misbruik van drugs wil voorkomen.
Paradoxaal wordt die strijd uitgevoerd door het wereldwijd drugsgebruik monopoliekartel,

Er is op die manier, in verschillende vormen, een sociaal systeem wat bewustzijn 'controleerd.
Gegeven van leven is echter dat elk leven wezen Vrije Keuze heeft; en daarmee leert omgaan.
Het afnemen, ontnemen, ontkennen of miskennen van Vrije Keuze werkt dat tegen.
Stemautomaten is één van de vele voorbeelden waar dat te zien is.

!Occultisme doorzien
Het gaat er om wat niet te zien is.
Het "Occulte", maakt expliciet dat het gaat om wat niet te zien is.
Merkgeheim, bedrijfsgeheim, staatsgeheim en geheime regeringen zijn occulte zaken.
Paranormale vermogens maken het mogelijk om zulke verborgen zaken te doorzien.

"Doorzien" is de basis van de kunst van diagnose: vèrder kijken dan wat te zien is.
Via normale paravermogens kan je in je ervaren wat er speelt in je omgeving.
Dat gaat volgens exact hetzelfde principe als onze omgevingswaarneming.
!De Boodschap van Verborgen Boodschappen
Is het ont'kennen van 'paranormaal' toeval of opzet?
Wie zijn degenen die bepalen wat je wel of niet normaal vindt?
Wie zijn degenen die bepalen wat je wel-of-niet komt te weten?
Wie bepaalt zo de 'werkelijkheid', die je meent te 'kennen'?

!Ter gedachtebepaling
Weet je dat wat je denkt steeds bepaald wordt?
Advertentiebedrijven bepalen steeds je gedrag.
Enerzijds houden ze exact bij wat je doet.
Anderzijds bepalen ze ((in)direct) wat je denkt.

De advertentie-industrie heeft maar ten dele te maken met industrie.
De advertentie-industrie heeft vooral te maken met politiek.
De advertentie-industrie werkt vooral gericht met propaganda.
De advertentie-industrie is in handen van een handjevol mensen.

Het is zinvol om de werkwijze van de advertentie industrie te bestuderen.
Want daar zien we gedragsbepaling, in de dubbele zin van het woord.
Je kan er zien hoe je ongemerkt ideeën worden aangepraat.
Dat helpt begrijpen waarom andere ideeën worden ontkend.

Stel je immers voor dat je vrij in staat bent om je leven te bepalen.
Stel je voor dat deze werkelijkheid magisch is: 'je wil is wet'.
Dan zou je immers zelf leren om verantwoord te denken en te handelen.
En zou je niet ongewild anderen je leven voor je laten bepalen.

Wil je beter beter te begrijpen waarom 'paranormaal' ontkend wordt?
Let dan op de gedachten die je stelselmatig worden aangepraat.
Wist je dat de tijdschriften en internet vol staan met "Sex"; "Zoek Seks"?
Over de reclamefoto's heen staat dat op allerlei manieren ingetekend.


Wie zijn het die via al die foto's je leven voor je willen bepalen?
Wie zijn het die je ('onbewust') aanpraten dat je aan seks moet doen?
Wie zijn het die het geld hebben om steeds weer meer te adverteren?
Wat willen die mensen je wel (en daardoor ook niet) laten geloven?

!Adverteren = mis-leiden
Gemakkelijker dan het paranormale is wat gebeurt in advertenties.
Advertenties zijn bedoeld om mensen te leiden door ze te misleiden.
Dit is een techniek, die over de jaren heen uitgebreid is ontwikkelend.
Omdat dit al lang geleden begon, is die kunst ook al ver ontwikkeld.

Adverteren gaat over MIS-leiden; foppen, bedriegen.
Je ziet daarin niet wat je niet ziet; in wat je wel ziet.
Maar je onderbewustzijn heeft daarmee geen probleem.
Je onderbewustzijn ziet exact wat er te zien is; vrij van interpretatie.

Dit gaat verder dan onze Blinde Vlek, maar is er wel mee vergelijkbaar.
De "Blinde Vlek" is waar de oogzenuw het oog verlaat naar de hersenen.
Juist daar, zien we niet wat er in onze omgeving wel te zien is.
Mar we zien niet dat we het niet zien, door meerdere compensatie mechanismen.

We zien onze blinde vlek niet; noch onze andere blinde vlekken.
We vullen onze blinde vlek in ons oog in vanuit voorstellingsvermpognen.
Op dezelfde manier compenseren we voor onze andere 'blinde wekken'.
Op dezelfde manier compenseren we ook voor ons gebrek aan inzicht.

Veel van onze waarnemingen worden 'ingevuld' door verwachtingen.
Veel mensen laten stelselmatig hun reflexen hun vrije keuze bepalen.
Naarmate onze verwachtingen onjuist zijn, be-leven we problemen.
"verwachting - beleving = emotie / gevoel" beschrijft onze beleving.

In advertentie en de TV media wordt mis-leiding stelselmatig gebruikt.
De meeste foto's die in Google zijn te vinden zijn op deze manier bewerkt.
Veel computer software vervormt zelfs op deze manier je informatie.
Er zijn enkele mensen die dit wel zien, doordat ze het doorzien. is daarvan voorbeeld.
Het is de beschrijving van een heldervoelende, die dit leerde doorzien.
In een serie van filmpjes legt hij uit dat media informatie vervormd wordt.
Hij presenteert die informatie, opdat je het zelf ook kan leren.

__Vance Packard__ schreef lang geleden "__The Hidden Persuaders__".
__Erward Bernays__, neef van __Sigmund Freud__, paste dit al lang toe.
De "subliminal messages" in films werden indertijd verboden.
Maar in de praktijk worden ze nog (steeds (meer)) gebruikt.

>    Je gedachten worden op die manier voor je bepaald.
>    Maar je hebt het meestal niet door; en dat is ook de bedoeling.
>    Maar je on(der)bewustzijn heeft wel degelijk door wat gebeurt.
>    Wat hier speelt is het equivalent van het gebruik van hypnose.

''Het gaat erom te leren om bewust on(der)bewust te zijn''.
Maar ook om te doorzien dat deze 'hypnose' meer omvat dan je doorziet.
En te begrijpen dat je keuzen/beleving via afbeeldingen wordt beïnvloed.
Doordat je op emotionele niveau, bewust onbewust wordt aangesproken.

Popsterren en politici waarop over de portretfoto heen "seek sex" staat.
De B-film "They Live" maakt dat op een leuke manier expliciet.
De held van het verhaal ziet de advertenties door een bril op te zetten.
Met allerlei voorbeelden van wat ze zijn en waar ze zijn te vinden. (kijk bij 7 minuten)

Het vergt training om de verborgen boodschappen te zien.
Op het WWW zijn veel voorbeelden van code-herkenning te vinden.
Met vooral voor-beelden van zwartmakerij van de betreffende mens.
Vaak gaat het om mensen die proberen om anderen 'wakker' te maken.

Onze samenleving leeft nog steeds in slavernij; nu via geldverslaving.
Via slavernij worden mensen door mensen behandeld als 'vee'.
Veel mensen hebben niet door dat ze als 'vee' worden behandeld.
En dat (stelselmatig) onderwijs en media tot dat doel worden misbruikt.

Het gaat steeds om bewustzijnsmanipulatie, van 'de populatie'.
Eén van de illusies/decepties is dat zoals als 'de populatie' bestaat.
In ons lichaam zien we dat al onze cellen individueel uniek zijn.
Ook elke mens in van vitaal uniek belang voor de mensheid. ("Truth in Reality").
Maar kijk ook naar het onderzoekswerk van __Antony Sutten__.
En, eraan verwant, de rapportages van __Charlotte Iserbyt__.
Met hun voorbeelden van stelselmatige massamisleiding.

__Noam Chomsky__ beschreef het in "The Manufacture of Consent".
__[[Marshall McLuhan]]__ noemde het "The Medium is the Massage".
De farmaceutische industrie past het toe in "The Marketing of Madness".

Zoals "Jonathan 'Adampants' " het formuleert:
//'TV is niet amusement met toegevoegde gedachtenmanipulatie'//.
//Integendeel: "TV = gedachtenmanipulatie, vermomd als amusement"//:

//“Televisie programma = programmering; elke zender, altijd”//.
NSA ontwikkelde protocollen voor zulke bewustzijnsmanipulatie.
Onderzoek wie eigenaar is van de hele media-industrie.
Zie welke programma's als 'bepalend' worden gepresenteerd.

Oorlogen zijn steevast het gevolg van media manipulatie.
Politieke stemmingen worden door de media gemanipuleerd.
Dat wat mensen denken, dat ze denken, is gemanipuleerd.
Veel mensen maken geen gebruik meer van hun Vrije Keuze.

Slavery by Consent

:Het gaat niet alleen om de verborgen gedachten in de massamedia.
:Het gaat ook om de verborgen chemicaliën in je dagelijkse eten.
:En het gaat om de verborgen genen in de 'landbouwgewassen'.
:En de verborgen (radio) signalen in je hele leefomgeving.

Tandartsen beweerden dat ‘Fluor tandbederf kon voorkomen’.
Jaren later pas werd duidelijk toegegeven dat fluor giftig is.
Nog steeds denken mensen dat 'geld' enige waarde heeft.
In de praktijk is geld niets waard; maar jouw schuldbewijs.

Dat is pas te doorzien als je niet kijkt naar wat je ziet.
''Het gaat om meer dan het doorzien van de verborgen boodschappen.
Het gaat om het doorzien dat de boodschap de afleiding is.
De werkelijke boodschap, ligt in de verborgen boodschap''.

De samenleving wordt momenteel door geld betaald=bepaald.
In de media-industrie worden je gedachten bepaald.
Er zijn twee oplossingen: 1) hou op met TV kijken.
2) wordt elk/allemaal eigenaar van de media industrie.

:Het gaat erom dat je 'weet wat je eet'.
:Weet welke informatie je toelaat in je leven.
:Weet waar die informatie vandaan komt.
:Weet wat die informatie betekent.
Je leven wordt nu onbewust door verborgen boodschappen bepaald.
Dat krijg je pas door als je je eigen on(der)bewustzijn leert gebruiken.
De media Industrie kan je daarbij als leerinstrument dienen.
Zoek naar de verborgen boodschappen, en leer zo je diepere bewustzijn kennen...''
''1) DE SYSTEEMGRENS: een 4D Vortextransformatie''

Vanuit de Systeemtheorie is elk deel, deel van een geheel.
Dat ervaren we aan den lijve in ons lichaam.
Ten opzichte van onze huid, is ons lichaam het uniVersum buitenste-binnen (het “inVersum”).
De systeemtheorie geeft een methode om dat te kunnen beschrijven.

De Systeemtheorie werd geformuleerd door bioloog Ludwig von Bertalanffy.
Hij zag dat de (matrix) wiskunde steeds meer begon te lijken op de complexe samenhang van leven.
Hij eschreef hoe, omgekeerd, daarmee de complexiteit van levende “Systemen” is te ‘beschrijven’.
Daarbij wordt de systeemgrens simultaan op 4 manieren beschouwd:

Een definitie van een Systeem (__Ludwig von Bertalanffy__):
#De systeemgrens, als entiteit
#De beide zijden van de systeemgrens
#De systeeminteractie als transformator tussen die twee zijden
#De systeemintegratie van de ene en de andere zijde, in de systeemgrens.

In ons lichaam zien we dit principe in cel celdeling; bijvoorbeeld de eerste deling van de Zygote (je eerste cel),
#eerst heb je te maken met één enkele cel
#dan deelt de cel zich intern in 2 delen.
#vervolgens ontstaat een transformatiegebied, waarin de cel ook extern zich in twee deelt.
#tenslotte heb je dan een systeem van twee cellen, die samen één geheel zijn.

:Er zijn veel manieren om dit systeemmodel te herkennen in het functioneren van ons lichaam; het principe is steeds hetzelfde.
:1) Cellen, 2) organen, en zelfs 3) ons lichaam zijn deel van 4) een groter geheel.
:''Praktisch bezien is ons lichaam een cel in het lichaam van de mensheid; de mensheid is een orgaan in alle vormen van leven op Aarde, en de Aarde als geheel is een vorm van levens''.
:''Waar het om gaat in dit verhaal is dat we AL die niveaus IN ONS beleven; op verschillende niveaus van bewustzijn''.

In de systeemtheorie wordt gebruik gemaakt van een praktische grafische notatie om de samenhang van die complexiteit te beschrijven.
Daarin wordt gebruik gemaakt van dezelfde systematiek, als hierboven (in een andere vorm) al gebruikt werd.
# object ("Knoop")
# relatie ("Tak")
# interactie ("Lus")
# integriteit ("Netwerk")

In de wetenschap is datzelfde patroon te zien, in de opeenvolgende stappen van wetenschapsmodellen:
# Klassiek (Objecten)
# Relativiteit (Relaties)
# Waarschijnlijkheid (Transformaties)
# Integrale Theorie (Integratie)

Het gaat om verschillende niveaus van betrokkenheid:
# ''Object''
# ''Proces''
# ''Regulatie''
# ''Integratie''

Dat is exact wat we in ons lichaam beleven:
# Anatomie
# Fysiologie
# Regulatiesysteem
# Informatie integratiesysteem

Elk van die systemen werkt op een ander niveau van manifestatie:
# fysiek
# chemisch
# elektromagnetisch
# Fase (fotonen)

Dat principe herkennen we van de beschrijving van de materie
# materie
# moleculen
# atomen
# subatomaire velden

Het gaat in feite om verschillende vormen van samenhang in ‘elektromagnetische velden’:
# vloeibaar-kristal piëzo-elektrisch halfgeleider intelligente-gel compositie
# zuur-base-balans
# radiosignaal
# hologram

Hetzelfde patroon is beschreven voor de opbouw van atomen uit 'deeltjes':
# neutronen
# protonen
# elektronen
# fotonen

Overigens lijkt dat op de beschrijving van de Aarde
# Aardkorst
# Oceanen
# Atmosfeer
# Sterren

Het patroon is al heel oude en bekend; bij de Alchimisten:
# Aarde
# Water
# Lucht
# Vuur

De natuurkunde gebruikt ietwat andere termen:
# Vast
# Vloeibaar
# Gasvormig
# Plasma

Dit heeft te maken met de verandering van vrijheidsgraden in de materie:
#3 vrijheidsgraden
#2 vrijheidsgraden
#1 vrijheidsgraden
#0 vrijheidsgraden

Gewoonlijk gebruiken wiskundigen daarvoor andere termen:
#0 dimensie
#1 dimensie
#2 dimensie
#3 dimensies

Een wiskundige vorm waarin 4 dimensie in één geïntegreerd zijn, heet een Draaikolk, met samenspel van:
# verdwijnpunt
# stroomlijn
# vloeistofoppervlak
# volume

Elke systeemgrens is te beschrijven in termen van een systeemdoorgang, van de ene kant van de systeemgrens naar de andere; daarmee komen we weer bovenaan bij het begin van deze tekst:
#De systeemgrens bepaalt een relatie voor een transformatie in integratie.
#Ons lichaam is op dit principe gebaseerd.
#Gezondheid is het behoud van integriteit, bij verandering van integratie in/met de omgeving.
#Het model van een 4D draaikolk is het meest eenvoudige principe om dit mee te kunnen beschrijven .
Elk systeem is deel van het geheel.
In ons lichaam ervaren we dat in ons leven.
In leven, ervaren we de omgeving in ons lichaam.
Vanuit ons lichaam, hebben we effect op onze omgeving.

Ons lichaam is tegelijkertijd:
# object
# proces
# transformatie
# integratie

Voor elk van die aspecten bestaat een geneeswijze
# medicijnleer
# natuurgeneeskunde
# meridiaangeneeskunst
# spirituele geneeswijzen

Elk werkt met een ander aspect van de systeemsamenhang:
# fysieke materie
# chemische processen
# elektromagnetische (fase) transformaties
# Fotonen in formatie informatie

Daarmee is informatie van buiten het lichaam, in het lichaam te be-leven.
Overigens, alle zintuigwaarneming van onze 'omgeving' is alléén maar informatie van/in ons lichaam.
We kunnen het bondig samenvatten: ' objectieve werkelijkheid' bestaat niet; we hebben altijd met subjectieve warneming te maken.
Dat is wat ook de kwantumtheorie voorlegt: wat mensen waarHeid noemen, is per definitie, altijd, alleen, waarNeming.
We moeten dat op twee manieren opvatten:
# Waarneming is nooit buiten ons, maar altijd IN ons: waarneming is altijd een subjectief proces, in ons eigen lichaam.
# Beleving tussen mensen is beleving BINNEN de mensheid; het altijd een gemeenschappelijk proces waarvan we elk een aspect be-leven.
Dat laatste heeft toelichting nodig: elke mens is 'cel' in het lichaam van de mensheid.

Zoals je lichaam is gevormd uit celDeling van je eerste lichaamscel, de Zygote, zo is die Zygote gevormd vanuit celFusie van ei-en sperma van je ouders, grootouders en voorouders.
Een eenvoudige som laat zien dat we elk meer voorouders hebben dan er mensen op de planeet zijn; met andere woorden: we zijn allemaal familie.
In andere termen: de mensheid is één organisme, en alle uitwisselingen tussen mensen, zijn uitwisselingen binnen het lichaam van de mensheid.

Dat laatste kunnen we in meer perspectief zien in de communicatie van de cellen van ons levende lichaam.
Zoals je weet, zijn de lichaamsmaterialen allemaal aangelegd door onze levende cellen.
Alle cellen delen daarin informatie, die wordt overgedragen via eiwit, chemische signalen, elektromagnetische signalen, en fotonen signalen.
Die informatie-uitwisseling staat bekend als de interne voedselkringloop; die is onderdeel van de voedselkringloop van de omgeving, waarmee we met de aarde en alle vormen van leven zijn verbonden.

In het eten van voedsel, verwerven we informatie uit het DNA van de microben, planten (en dieren) die we eten.
Het delen van DNA is onderdeel van een enorm complex van informatie-uitwisseling tussen alle vormen van leven; onderdeel daarvan is bijvoorbeeld de uitwisseling van eiwitstrengen tussen microben, waardoor ze resistentie tegen ziekenhuisantibiotica met elkaar kunnen delen.

*__Bruce Lipton__ heeft beschreven hoe we beleving van onze omgeving inbouwen in het DNA van onze cellen.
*__James Oshmann__ heeft laten zien hoe informatie wordt overgedragen van huid naar bindweefsel naar celmembranen naar de celkern.
*__Hans Reckeweg__ heeft laten zien hoe informatie wordt overgedragen uit ons lichaam naar de organen, de cellen en de celkern.
*__Lynn Margulis__ heeft laten zien dat microben op basis van het delen van informatie tot synergie komen, en daar door - samen - meer vermogens hebben in/voor/met/in het omgaan met de omgeving.

Onze waarneming van onze omgeving wordt door het lichaam afgeleid uit interne lichaamsprocessen.
De informatie van de kern van het lichaam (propriocepsis) wordt 'geprojecteerd' vanuit het cerebellum (de kleine hersenen achter/onderin ons hoofd).
De informatie van de oppervlakte van ons lichaam (sensoricepsis) wordt 'geprojecteerd' vanuit het cerebrum (de grote hersenen voorin/bovenin ons hooft).
__Karl Pribram__ heeft laten zien dat we die informatievergelijking moeten beschouwen als een interactie van hologrammen.

Er zijn goede redenen dat onze informatieverwerking, onze hersenen, ons lichaam en onze hele werkelijkheid(waarneming) op het principe van holografische systemen is gebaseerd.
Daarin is het basisprincipe anders dan in de klassieke (Euclidische) modellen wordt beschreven: een punt is niet het kleinste deel van het universum, maar bevat in zich de samenhang van het hele universum.
Datzelfde is te vinden in de wiskunde van __Peter Rowlands__ ("Zero to Infinity"); die ook geldt voor de opbouw van de moleculen van leven.
Datzelfde is te vinden in de wiskunde van __Lawrence Edwards__ ("The Vortex of Life"), die aansluit bij de waarneming van natuurlijke vormen.
__George Adams__ heeft analoge modellen gegeven in zijn boek “Pflanze in Raum und Gegenraum”.

Met andere woorden, er zijn uitstekende modellen die laten zien dat we het geheel in het deel kunnen ervaren.
Sterker nog, op de keper beschouwd is dat het enige wat we doen: zelfs onze omgevingswaarneming is in feite een waarneming binnenin ons.
Het is niet verrassend dat we - bij andere afstemming in de interpretatieprocessen, nog veel meer van onze omgeving in ons kunnen detecteren: alle fenomenen in het uniVersum procuceren trillingen, die we IN ons detecteren.
Hou daarbij in gedachte dat we als mens 'cel' zijn in het lichaam van de mensheid; en 'externe' uitwisselingen tussen mensen 'interne' uitwisselingen zijn in de mensheid.

Er is nog een toelichting nodig op het taalgebruik, met de relatie tussen fenomenen en fenoumena.
We hebben al gezien dat waarnemingen van onze omgeving altijd zijn gebaseerd op waarnemingen IN ons lichaam.
In ons lichaam is te zien dat de moleculen die structuur geven aan het lichaam, ook de dragers zijn van informatie: elke molecule is een antenne.
De metabole kringlopen in ons lichaam zijn daarmee ook communicatiebanen voor het overdragen van informatie.

Lichaam en geest (materie en informatie) zijn daarin integraal verbonden.
Het is daarin weinig zinvol om fenomenen los te zien van noumena; waarnemingen (fenomenen) zijn altijd gekoppeld aan onze interne 'mentale' processen (noumena).
Het woord Fenoumena vat die conclusie samen:
''fenomenen zijn noumena, onze waarHeid is en waarNeming''.

Het gaat er om die interne informatieverwerkingsprocessen te kennen en begrijpen.
Dat zijn dezelfde kringlopen als we kennen van spijsvertering, van celdelingsprocessen, van immuunsysteem en informatieverwerking.
Daarin zijn, zie boven, fotonencirculatie, elektromagnetische kringstromen, chemische procescycli en fysieke structuren onderling integraal verbonden.
Meer specifiek: de opbouw van ons lichaam is gebaseerd op het samenspel van deze fotonenstromen, elektrische stromen, chemische kringlopen, en daaruit voorvloeiende fysieke vormen.
*Met andere woorden: in ons lichaam bepaalt de software de hardware.
*Dit is allemaal al heel lang bekend, en de processen waar het om gaat zijn al op veel manieren beschreven.

Het is duidelijk dat in ons lichaam pigmenten een belangrijke rol spelen in het opvangen, opslaan, omvormen en afgeven van licht.
Meerdere onderzoekers hebben het elektrische systeem in ons lichaam uitvoerig beschreven; en laten zien dat daarin energie samen met informatieverwerking moet worden verstaan.
Er is zelfs veel meer informatie over de relatie tussen fysiologische chemische processen en onze gevoelsbeleving - bekend zijn de onderzoeken van __Pavlov__.
Maar toch zijn er nog mensen die menen dat ons lichaam een object is, in plaats van een supercomputer met heel specifieke materialen die reageren op verandering van informatie.

Hoe belangrijk die informatiestromen zijn, is te zien bij het sterven.
Vaak is het lichaam nog intact, zelfs onveranderd, maar doordat de informatiestromen wegvallen, valt het lichaam uit elkaar.
De relatie tussen informatie en materie is in deel 1 al beschreven: ons lichaam is een wervelwind (Vortex) van informatie, die via fotonen, elektronen, vrije elektronen (zuur/base) en gebonden elektronen (materialen) haar integriteit kan bepalen en bewaren in een veranderende omgeving.
* Ons lichaam werkt op basis van vortex processen.
* De organisatie van ons lichaam is dat van en hologram.
* Ons lichaam is deel van het uniVersum; en de mensheid.
* De processen in ons lichaam zijn het complement van de processen in het universum.

''Het is duidelijk dat we het uniVersum waarnemen __in__ ons lichaam''.
''Het is duidelijk dat we géén warneming hebben van de omgeving; alleen maar lichaamsbeleving''.
''Het is duidelijk dat ons lichaam deel is van het geheel''.
''Het spreekt vanzelf dat we ook andere belevingen van de omgeving waarnemen in ons lichaam'', als we de afstemming daarvoor kunnen vinden.

De CIA heeft onderzocht wat sjamanen en normaalparabegaafden al heel lang gebruiken.
Het is duidelijk dat paranormale warneming normaal is, vandaar dat het praktisch is om het als normale-parawaarneming te beschrijven.
Het is duidelijk dat de wetenschappelijke modellen dit al heel lang (kunnen) beschrijven.
Degenen die doen alsof normale parawaarnemingen abnormaal zijn, hebben deze natuurlijke vermogens kennelijk nog niet ontdekt noch gebruikt.

Als zulke mensen zeggen dat deze fenoumena niet kunnen voorkomen, omdat hun model dat zo stelt dan:
*is het zaak dat ze hun model wegdoen
*is het zaak dat ze onderzoek doen
*is het nodig dat ze hun noumenale processen leren kennen
*is het tijd dat ze inzien dat hun eigen wereldbeeld niet 'meer echt' is dan dat van een ander.

''Paranormale fenomenen zijn normale para fenoumena''.
Orakeltechnieken zijn ten dele gebaseerd op Patroonherkenning.
Ze herkennen 'vaste patronen' waar mensen mee leven.
Ten dele gaat dat over 'de [[Dode Materie]]'; ten dele gaat dat over [[Reflexen]].
De voorspelbaarheid van [[Prognosticatie]] van [[Orakel]]s wordt daardoor beperkt.

://Terwijl ik op school was, viel me iets op//.
://In 3 openvolgende dagen hoorde ik hetzelfde//.
://Ik hoorde het in 3 verschillende klassen, van 3 verschillende leraren//.
://Het ging over 3 verschillende culturen, in 3 verschillendee tijdperken//.

Ze vertelden, elk, dat de orakelboeken van die culturen 'ophielden'.
Alle orakels liepen tot een bepaald moment, en stopten dan.
Omerekend naar onze tijd: allemaal 2006 ^^+^^/~~-~~ 6 jaren, ongeveer.
Het viel me op, maar het hield me verder niet erg bezig.

Sibbelijnse, Vikingen en Vedische orakels, zijn ver van  thuis.
Het jaar 2000 was ook ver van mijn werkelijkheid van toen.
Nu bezie ik dat anders: ze zien het hier, en we zien het nu.
Het gaat om een grensverleggende werkelijkheid in onze be-leving.

Er zijn 2 redenen waarom orakelboeken eindigen.
1) de wereld of de mensheid komt ten einde
2) ''de voorspelbaarheid die tot dan toe gold vervalt''.
(Met de kanttekening of, in hoeverre, een voorspelling waar is.)

Het aspect van tijdreizen wil ik niet hier uitwerken.
Kijk daarvoor naar "An Experiment in Time", van __Dunne__.
Of kijk naar de vele andere boeken over tijdreizen (Damanhur).
Het gaat er niet om of je het gelooft; het gaat erom wat gebeurt.

In mijn leven heb ik veel vooruitblikken gehad naar de toekomst.
De Déjà-Vu vind ik nog steeds verwarrend ('welke was eerst').
Is de tijdflits die ik zie de eerste indruk, of de herhaling (als hologram).
Wel weet ik dat ik op zo'n moment moet opletten op de keuzen: het gaat altijd om het vekennen van verdere opties; niet de 1e keuze.

Dat is ook het thema van de toekomstvoorspelling van 2012.
Ik ga er van uit dat het einde van de wereld NIET catastrofaal is.
Hetzelfde geldt voor het einde van de mensheid.
In beide gevallen zou van een //ramp// worden gesproken.

In plaats daarvan houden de orakelboeken allemaal op.
Daar waar de voorspelling ophoudt, ging de voorspelbaarheid verloren.
Verlies van voorspelbaarheid gebeurt bij het gebruik van Vrije Keuze.
Dat ligt voor de hand (we zien het vanzelf in de toekomst).

Dat is hoe ik nu beschouw wat in in de schoolbanken hoorde/leerde:
Optie (1) lijkt niet te gelden: de orakelboeken reppen niet over rampen.
Optie (2) lijkt dus voor de hand liggend: de toekomst wordt onvoorspelbaar.
Dat betekent dat de //voorspelbaarheid vervalt//: ''Vrije Keuze zet in''.
Dat [[Fenoumeen]] kennen we ook in het wakker worden van mensen en dieren.
De slaper ligt en maakt voorspelbare herhaalbare bewegingen.
Na ontwaken is de situatie anders: de ontwaker activeert Vrije Keuze.
Daardoor kan de waker op onvoorspelbare manieren reageren.

>''Vrije Keuze is een gegeven van leven''.
>''//Dat is het enige wat we beoefenen in ons leven//''.
>We handelen vanuit de ziel, in omgang met het ongekende.
>In ons leven ontwikkelen we op die manier onze [[Ziel]].

“De werkelijkheid als Vido-spel”.
“De schepping als trainingsinstrument voor de omgang met Vrije Keuze”.
Elk levend wezen heeft Vrije Keuze; is schepper in de schjepping.
Het is de vraag of je dat doorhebt; en je Vrije Keuze gebruikt...
:Het volgende is een samenvatting van informatie die op het internet is te vinden.
:Het gaat over de manier waarop overtuigingen het gedrag bepalen van mensen.
:Specifiek, over de manier waarop kerken/politiek/media de wil van anderen willen bepalen.
:De bijbel wordt daarin weergegeven als ‘een handboek voor massahypnose’; voor ‘posthypnotische suggestie’: om zo de toekomst van de mens(heid) te bepalen - als slaaf van een geloof..

Vanuit de oudheid wordt vaak geprobeerd om het gebruik van Vrije WIl te voorkomen.
Slavernij is gebaseerd op het verlammen van iemands bezieling.
Het ontstond vanuit het temmen, (het Breken van de Wil/Ziel), van dieren.
Jagers ontdekten dat dieren hun ziel overdroegen, aflegden, in de jacht.

De Indianen stellen zelfs dat je geen dier mag eten wat dat niet deed.
In het overdragen van de ziel schakelt het dier Vrije Keuze uit.
Het ziet dat het geen verdere opties heeft; en 'geeft zich over'.
Daarin laat het de verdere keuzen, en uitkomst, door iets anders bepalen.

Deze 'overgave' is bedoeld in het gebruik van het woord "Islam".
De Boeddhisten spreken dan over “Refuge”; beschutting.
Steeds gaat het erom dat je je leven zelf niet meer bepaald.
Steeds gaat het erom dat een leven door een ander wordt bepaald

“Na het temmen van dieren, temden die stammen ook hun vrouwen”.
“Patrisme” is de naam die daarvoor wordt gebruikt; i.t.t. “Matrisme”.
Patrisme doet voorkomen alsof mannen de mensheid kunnen/mogen bepalen.
Soms gaat dat zover dat mannen doen alsof ze in feite vrouw zijn.

Bloedritualen in plaats van menstruatie; kindermutilatie van kinderen kwam daaruit voort.
Besnijdenis van penis en vagina is vooral om 'ongelovigen' te onderscheiden.
De bokkekop van de duivelaanbidders is de vorm van de baarmoeder van het matrisme.
Veel kerken hebben ritualen die alleen tot dat doel dienen: het bepalen van gedrag.

Door onderscheid te maken in geloof en gedrag kan men wel/niet gelovigen onderkennen.
In ons geval (judeo-christendom-islam) gaat het erom waar je in/aan wilt geloven.
Judeisme/Christendom/Islam ontstond vanuit (pre)Egypte.
Het gaat steeds om hetzelfde (slaven)geloof, in een andere verpakking.

Al deze geloofssystemen zeggen dat hun goed uniek is, en de enige echte.
Al deze gebodssystemen stellen dat ongelovigen mogen worden vervolgd en bekeerd.
Het heeft te maken met het mythische verhaal van de stijd tussen Kaïn en Abel.
Het is de strijd tussen de vegetariër en de Vleeseter; de doder/slachter/slager.

In India wordt gesteld dat we nu leven in de era van “Kali Yuga”; de tijd van de Dood.
Dat is inderdaad wat we beleven: de oorlogsindustrie is momenteel 'allesbepalend'.
De huidige wetenschap is zelfs letterlij een wetenschap van dode materie.
Maar wat daardoor niet kan worden bepaald, is je eigen Vrije Keuze.

De oude Egyoptenaren hadden dat al voorzien.
De zogenaamde heilige boeken zijn ten dele historische verhalen.
Ten dele zijn het ook hysterische verhalen.
Zoals een agent van de geheime politie stelde; “dit boek is door mijn collegae bewerkt”.

De bijbel is gemanipuleerd volgens de principes van propaganda en misleiding.
De bijbel is bewerkt om als draaiboek/programma/handboek te kunnen werken.
De bijbel is misbruikt omeen veroveringsagenda door te voeren.
Het vaticaan, op Mons vaticanus, is gebouwd op een voormalige slangentempel.

De zogenaamde katholieke kerk is gebaseerd op oude Egyptische ritualen.
De spil van het christendom, christus, is van Afrikaanse oorsprong.
De kerk van rome is opgezet door Romeinse bankiers; op model van de Romeinse legioenen.
Het model van de kerkgemeenschap als schaapjes; met de priester als vlees-eter/slachter/slager.

Kerken worden gebruikt om te bepalen wat andere mensen geloven.
Net als de marktplaatssprookjesvertellers van vroeger, is dat niet wat ze zelf geloven of weten.
De verhalen van het geloof dienen slechts voor het verankeren van het gedrag.
Bijvoorbeeld: 'negers hebben geen zielen en mogen als slaaf worden verhandeld'.

Het is die ontkenning van de vrijheid van een ander die geloofsystemen bepaalt.
Het is ook bedoeld om te voorkomen dat mensen hun eigen Vrijheid en WIl kunnen beleven.
Op die manier werd de heksenjacht bedacht om mensen geloofsvrihjheid (keuzevrijheid) te ontnemen.
Daarin werden alle mensen die zich niets aantrokken van 'de kerk' demonstratief verbrand.

Het ging 'de slavenhouders' niet om de 'martelaars', maar om alle anderen zo te temmen.
Dat is inmiddels overgenomen door de media, de scholen en de regeringen van veel landen.
Eén van de weinige orakelboeken die eindigen met een oorlog, is het boek genaamd de bijbel.
Die bijbel is gebaserd op oude Egyptische verhalen van Horus, toegecschren aan Jezus (Iesha = leraar).

De bijbel is niet in de oudheid geschreven, en niet door god geschreven.
De bijbel is het verhaal van een stam; een verhaal dat in ballingschap werd geschreven.
Het verhaal is gebaseerd op een strijd tussen Babylon en Egypte, zoals beschreven door een volk wat tussen hen woonde in Juda.
Wat in dat verhaal niet aan bod komt, is waar dat verhaal oorspronkelijk vandaan komt.

Het verhaal gaat daarin ook over de strijd tussen de sumbolen, goden, van die beide groepen.
Het gaat daarin om de tegenstelling tussen Controle en Communicatie; Patrisme en Matrisme.
Matrisme was het kenmerk voor voljkeren die leven van de Aarde, bij rivieren (de Vruchtbare Driehoek rond Damascus).
Patrisme was kenmerkend voor de volkeren die leven van het doden van dieren, in de woestijnen.

Het is het beeld van de relatie tussen Oogsters en Jagers; 'vrouwen' en 'mannen'.
Die relatie is te zien in de astrologie, als Venus (Ceres/Oogster) en Mars (jager, plunderaar).
Datzelfde samenspel is te zien in de relatie tussen Jupiter ('moeder') en Saturnus ('vader').
Het gaat om de complementariteit tussen Liefde en Strijd; (Overeenkomsten en Geschillen).

Het is vanuit dat oorlogsmodel, van de bankiers/slavenhouders van Rome, dat de kerk van Roma (het omgekeerde van Amor) via de bjbel de wereld probeerde te 'bekeren',, om die te “domineren”.
Het gaat er darbij om anderen in/aan hun geloof te laten geloven.
Het geloof wat wordt gepresenteerd, is niet het geloof wat ze daarachter zelf belijden.

Christendom heet te gaan over het beleven van liefde.
Christendom is de voornaamste oorzaak van oorlog in de jaren van bestaan van die kerk.
Overigens, de kerk/instelling van Rome claimde monopolierechten op het geloof in de bijbel.
Dat suggereert dat dit boek wordt gebruikt als blauwdruk voor bepalen wat mensen geloven.

Alles wat wel/niet in dat boek staat, heeft een specifieke reden.
Alles wat in dat boek staat, wordt gebruikt om mensen te manipuleren.
Het boek is speciaal tot dat doel herschreven; zoals die geheimagent al stelde.
Dat geldt ook voor het verhaal over Armageddon, Wereld oorlog 4, die nu wordt voorbereid.

Degenen die met de bijbel werken, gebruiken het als een handboek, als blauwdruk, een recept.
Alweer: het recept wordt slaafs gevolgd, en gedwongen opgelegd op alle andere mensen.
Onderdeel daarvan is dat mensen nu schijnbaar niets meer kunnen doen zonder gebruik van geld.
(Denk terug: het vatiicaan is opgezet door de bankiers/slavenhouders van Rome).

Bankpasjes bepalen inmiddels al in grote mate het gedrag en leven van mensen.
Telefoongesprekken en computercommunicatie wordt steeds afgeluisterd.
Alles wat iemand doet, is tegen hen te gebruiken.
In de praktijk komt het erop neer dat mensen nu in een gevangenis leven; “Hel”.

Het maakt niets uit of je gelooft in god of duivel: in beide gevallen geloof je in een ander.
De kerk die zegt te geloven in god, wordt geleidt door mensen die kennelijk geloven in de duivel.
De media industrie gebruikt de saturnische (satan/saturnus) symbolen in haar producties.
Momenteel wordt via de media het denken van heel veel mensen (on(der)bewust) bepaald.

Het beeld van een 'onafwendbare' oorlog is daar deel van.
Het gaat steeds om het model van onderwerping, controle, dominantie; macho.
Door angst schakelen mensen hun bewuste denken uit, en vallen terug op reflexen.
Ze verliezen daarmee hun Vrije keuze, en belanden in Hel, in plaats van in Paradijs.

: Is een orakelboek waar?
: Alleen de toekomst kan dat laten zien.
: Het is wat anders wanneer een boek als handboek gebruikt wordt.
: Het wordt dan een krijgsplan; en wordt een self-fulfilling prophecy.

Op die manier werken sommigen nu toe aan het herbouwen van de tempel van Solomon in Jerusalem.
Want, volgens hun blauwdruk, is dat het begin van het einde; en de ‘wedergeboorte’
Echter: met het instellen van een wereldregering, die door geld wordt bepaald, wordt de toekomst voorspelbaar.
In orakelboeken zou dat worden aangegeven; totale voorspelbaarheid is totale herkenbaarheid.

De tegenhanger ervan is dat mensen hun eigen vrije keuze hervnden.
En dat de mens wakker wordt als mensheid; schepper op Aarde.
Dat uit zich dan in een onvoorspelbaarheid in de ontwikkeling van de mensheid.
Dat maakt dat voorspelbaarheid ophoudt; omdat schepping begint''.
De NormaalPara Nieuwsbrief wordt geschreven voor deelnemers aan de NormaalPara Mailinglist.
Het initiatief ertoe is ontstaan tijdens de presentatie voor “Het Verbond” in Barneveld in 2011.
Deze bladzijden staan los van de andere bladzijden van deze NormaalPara webzaait.
De hoop, de bedoeling, is om via deze nieuwsbrief goed/beter/optimaal samen te kunnen werken.

!2012.01.09 Nieuwsbrief Uitgave 1:
:    Deze nieuwsbrief is een uitnodiging voor een [["Zwaan Kleef Aan"]] - project.
:    Goed normaalpara-onderzoek komt er alléén als we dat samen elk zelf doen.
:    De nieuwsbrief en webzaait zijn bedoeld als medium/instrument voor samenspel.
:    De vraag, aan de lezers, is om andere normalparabegaafden daarin te betrekken.

!''Welkom bij deze nieuwsbrief''.
Deze eerste nieuwsbrief is een uitnodiging tot meedoen.
De nieuwsbrief wordt verstuurd via de normaalpara mailinglist.
Hopelijk wordt dat een maininglist voor iedereen die NormaalPara wil verzorgen...

!"Zwaan Kleef Aan"
''Dit is een uitnodiging tot - [["Zwaan Kleef Aan"]] - meedoen''.
Die uitnodiging deed ik al bij mijn presentatie voor "[[Het Verbond]]".
Er waren toen veel reacties in de zaal; blije verraste mensen.
Maar tot mijn verrassing kreeg dat verder geen vervolg ...

Vandaar dat ik de vraag nu - persoonlijk - weer voorleg.
''Wil je meedoen aan deze mailinglist?''
Het is niet bedoeld voor prietpraat, maar voor gericht overleg.
__Met de bedoeling om NormaalPara onderzoek ZELF te doen__.

Er valt niet te verwachten dat zulks anderszins gedaan wordt.
Er zijn teveel belangen die paranormaal onderzoek voorkómen.
Immers, als iedereen parawaarneemt, dan zijn er geen geheimen.
Geheimhouding wordt nog veel gebruikt om mensen te manipuleren...
NormaalPara is bedoeld om in kaart te brengen wat we al doen.
*Wat is het hele spectrum van onze paranormale vermogens?
*Wat zijn de beste manieren om het te leren ervaren/gebruiken?
*Hoe kan je de juistheid ervan het beste evalueren/garanderen?
*Hoe kunnen ook anderen dat het beste/snelste/’vanzelf’ leren
Ter gelegenheid van mijn [[presentatie|/normaalpara.ppt]] maakte ik een webzaait.
Ten behoeve van Het Verbond maakte ik een introductietekst.
Het was de bedoeling dat die tekst in het Verbond blad zou komen.
Dat is kennelijk niet gebeurt; vandaar dat ik het hier weer voorleg.

De bladzijde is
Daarin staat de ''uitnodiging om samen te werken, en samen onderzoek te doen''.
Door het zelf te doen, zijn snel goede en waardevolle resultaten te bereiken.
Daardoor kunnen ook anderen weten wat het is, waarover het gaat.

:Tijdens mijn presentatie zei ik al: "stel je voor dat iedereen dit doet".
:Dan weet je direct welke opties je hebt; welke keuzen je kan maken.
:Je doorziet direct wanneer iemand 'je bedriegt' ('de kluts kwit is").
:En je weet direct hoe je dat zelf/samen kan herstellen.

:Vanuit zulk samenspel ontstaat, vanzelf, Paradijs.
:Doordat mensen zichzelf kunnen vertrouwen, kunnen ze elkaar vertrouwen.
:Doordat mensen hun eigen uniekheid beleven, waarderen ze elkaar meer.
:Samen kunnen we meer dan alleen; alleen als we het samen doen.

Normaalparaonderzoek is per definitie normaalpara-beleving.
Het gaat __niet__ om 'wetenschappelijke' __objectieve__ __beschrijving__.
Integendeel, het gaat om individuële __subjectieve__ __be-leving__.
Door ervaringen te delen leren we van elkaar (en van onze fouten).

#Onderzoek begint altijd met eigen omgewone nieuwe beleving.
#Door daarover te communiceren, kunnen anderen dat ook ervaren.
#Door de ervaringen te vergelijken, onstaat vanzelf dieper inzicht.
#Betrouwbaar fundamenteel inzicht is door iedereen te gebruiken.

Onderzoek is altijd met een buitenlandexcursie vergelijkbaar.
Je doet ongekende ervaringen op, waar je dan mee leert leven.
Voor normaalpara/paranormaal onderzoek is dat niet anders.
In dit geval gaat het om zelf leren denken/voelen/willen/zijn.

Er is goede reden om elk/samen zulk onderzoek te doen.
//Deze werkelijkheid is niet zo beperkt als de wetenschap stelt//.
Het gaat __niet__ om de basisvergelijking __"Actie + Reactie = Nul"__.
Integendeel, het gaat erom, te leren omgaan met scheppend vermogen.

Op de webzaait ben ik begonnen om [[Basiscursus]] op te zetten.
Enerzijds gaat het over technieken voor omgaan met bewustzijn.
Anderzijds gaat het om inzicht in gezonde beleving van Wil in ons leven.
Maar het gaat er vooral om, om samen te brengen wat we weten.

''Graag lees ik van jullie wat jullie van deze webzaait, nu, vinden''.
Ik kan het slechts verwoorden zoals ... ik dat nu kan verwoorden.
Maar ik probeer wel om een complete (principe) beschrijving te geven.
Het doel is vooral om te weten wat ons voorstellingsvermogen voorstelt.

We maken ons allemaal een voorstelling van onze omgeving.
Daarin maken we elk op verschillende manieren 'fouten'.
Tegelijkertijd is onze voorstelling waar vanuit we allen werken.
''Het gaat erom, om met ons voorstellingsvermogen zelf te kunnen werken''.

Dat voorstellingsvermogen is direct met onze lichaamsbeleving verbonden.
In [[andere webzaaits|]] werk ik uit hoe we dat elk samen kunnen beleven.
De normaalpara webzaait dient om dat samen elk zelf te kunnen beleven.
Het is deel van een instrument voor ... het genezen van de mensheid.

!Wordt Vervolgd ...
In volgende nieuwsbrieven zal ik delen en doelen van de webzaait verder beschrijven.
''Wil je daar meer over weten? Laat me dat dan svp weten''.
Het doel is dat we samen meer weten door allemaal van/met elkaar te leren.
Goed samenspel onstaat vanzelf/pas wanneer we dat zelf integer verzorgen.

Feel well
Het volgende tekst is schijnbaar abstract/formeel/technisch.
Dat taalgebruik is nodig om te laten zien hoe in ons informatie is verweven met materie.
Vanuit de modellen van ‘de wetenschap’ die we al kennen is dat gemakkelijk te begrijpen.
Waar het om gaat, echter, is om dat te kunnen //beleven//.
Normaal en paranormaal zijn, letterlijk, in verschillende dimensies.
Normaal, is informatie over de toestand binnen in ons lichaam (vgl. de staande golf in een radiosignaal).
Paranormaal is de signaalgolf: de informatie oververandering in onze omgeving, waargenomen IN ons.
Dit begrip is nodig om hetverschil tusen normaal en paranormaal te kunnen ontwarren; en te begrijpen.

Paranormale waarneming is normale waarneming van onze omgeving.
Net als onze omgevingswaarneming, zijn het signalen in (onze, eigen) lichaamscellen.
Net zoals onze denkprocessen, gaat het om modulaties van normale celcommunicatie in ons lichaam.
Paranormale waarneming is normale parawaarneming; deze verheldering is nodig om te laten zien dat er verschil is tussen waarNeming en waarHeid.
>''WaarNeming'' is een ''subjectieve beleving''; elke beleving is altijd subjectief.
>''WaarHeid'' is een onderlinge afspraak (''consensus beschrijving''); in feite een (in)formele Overeenkomst.
>Net zoals we “besluiten”  (afspreken) of iets “groen” of “geel” heet, noemen we iets waar of onwaar...
>__''WaarHeid is de afspraak dat we een waarNeming samen delen''__.

Maar: hoe weet je wat waar is, indien alles wat we waarnemen ‘buiten ons’ in feite een waarneming is van ons lichaam in ons lichaam.
__Erwin Schrödinger__ beschreef dit al al een paradox:
# het uniVersum is een golfveld,
# wij zijn een golfveld,
# onze interactie (be(-)leving )is een golfveld, en
# onze waarNeming daarvan (in ons) is een golfveld.
__Werner Heisenberg__ beschouwde deze gelijksoortigheid als onontwarbaar, en werd bekend door zijn formulering van de OnzekerheidsHypothese.
Wat voor hem de onzekerheid was van het precies kunnen weten, is voor ons de zekerheid dat we juist daar kunnen kiezen.
| [img[Schrödinger-Equation.png]] | [img[Heisenberg_Uncertainty.png]] || [img[Gabor_Atom.png]] |
| Schrödinger Veld | Heisenberg Onzekerheid | Schempp Zekerheid | Gabor Punt |

Dat is wat ook in het __De Broghlie__ atoommodel te zien is:
*Dit beschrijft dat elke omloopbaan (van atomen of planeten) op de volgende golflengtelicht van een staande golf (vaste trilling); golflengte, 2, 3, 4, enzovoort.
*Impliciet in dat model ligt de beschouwing dat die atoom-/planeet-omloopbanen Resonant zijn; ze valllen samen als bij een laser.
*TUSSEN de atoom/planeet omloopbanen is de situatie meer interessant; de golven zijn daar in tegenfase; en doven elkaar ‘uit’.
*DAT is de plaats van maximale versterking: hetinformatiebeeld in een hologramveld, het signaal in een radiogolf, het omkeerpunt vanm het systeem, en het punt van maximale gevoeligheid voor verandering van informatie.

Dit punt is door __Bill Tiller__ beschreven als de nulpuntskoppeling tussen elektrisme en magnetisme; het maximum van opslag/omslag van informatie.
In de oosterse traditie staat het bekend als T’Ai Qi: het optimale balanspunt in de omkering van het systeem.
In de Islam staat het bijvoorbeeld bekend als het ‘scherp van de snede’ tussen hemel en hel (goed en kwaad): het moment van maximale versterking van besluiten van Vrije Keuze.
In ons lichaam, in ons leven, is dit moment van maximale Vrije keuze te vinden in het moment van celdeling van alle cellen (Een __Vrobel__ Tijdfractal).
''Dit is het belangrijkste gegeven van dit boek, en van ons leven'':
//''__We leven in vier verschillende dimensies__''//.
We kunnen dus ook met het samenspel van die vier dimensies omgaan.
Dat betekent dat ''we werken met vier dimensies van bewustzijn''.
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|bewust |onderbewust |onbewust |buitenbewust |
|cel |orgaan |lichaam |mensheid |
|voorbrein |linkerbrein |rechterbrein |achterbrein |
|sensorcel |neuron |plexus |hersenen |
|bewustzijn |energie |tijd |ruimte |
|punt |lijn |vlak |volume |
| [0D] | [1D] | [2D] | [3D] |

Elk van die Dimensies staat (4D) ’haaks’ op elkaar.
Doordat ze daarin onderling zijn verbonden, maken ze samen een open gesloten systeem.
Daardoor, en daarin, (be)spiegelen die dimensie elkaar.
Spoort dit niet goed dan ervaren we - om het zo maar te zeggen - ‘//Dementies//’.

Al die dimensies zijn logisch geordend, en samenhangend.
Die samenhang tussen dimensies wordt bepaald door een logica van een-voudige:complexiteit.
Complex, want ze ontvouwen zich; Eenvoudig, want het blijft één integraal systeem.
De verbinding tussen die dimensies is waar ze zich ontvouwen en invouwen: dat schakelmoment heet het moment van Vrije Keuze.

De eenvoudigste manier om de samenhang tussen die dimensies is .. een ([3D]) //verkeerde// manier.
De eenvoudigste manier om de samenhang van Dimensies weer te geven is als een ''Tetraëder''.
De eenvoudigste manier om de samenhang tussen dimensie te begrijpen is al een ''Draaikolk''.
Beide zijn ook een verkeerde weergave; want dat zijn beelden in 3, in plaats van in ''4 dimensies''.

Figuur 1. De Tetraëder - schematisering van een draaikolkvorm in 4 dimensies

Vanuit het beeld van de Tetraëder is die 4e dimensie alleen maar te begrijpen als abstractie.
Een abstractie is een mentale voorstelling welke los staat van de beleving van materie.
Wiskunde is een vorm van mentale abstractie.
Op die manier kunnen we ons de 4e dimensie voorstellen als een mentale wiskunstige abstractie.

De Draaikolk help beter te doorzien hoe het gaat om de //samenhang// in, tussen, die 4 dimensies.
Stel je voor: een bad; loopt leeg: ''Volume'' vanaf een ''Oppervlakte'' langs stroom''Lijn'' door een ''Punt''.
Dat is schematisch (bewegingsloos) samen te vatten in de vorm van een Tetraëder; een Vierhoek.
Vierhoek = Volume; Driehoek = Plak, Rib = Lijn, Vertex = Punt

Let wel: we denken in 4 dimensies van bewustzijn.
Dat betekent dat het het ook in 4 dimensies moeten beschrijven.
Ons taalgebruik echter verwijst steeds maar naar 3 dimensies; objecten.
Om met 4 dimensies te werken moeten we dus verder kijken dan wat we zien (en in taal  beschrijven).

Figuur 2. Escher Tekeningen van dimensionele concepten (Dimensional ConFusions)

De tekeningen van Escher helpen om dat te begrijpen: hij speelde vaak met samenspel van dimensies.
Maurits Escher werkte met de intïtieve wiskunstenaar Dolf Brouwers; en zijn interesse voor dimensies.
Het principe van het (verkeerd) weergeven van dimensies is in de Necker Kubus te zien (zie onder).
Het is een voorbeel van het grote belang, en juist gebruik, van het in- en uit-vouwen van dimensies.

Figuur 3. De Necker Cubus: een volume afgebeeld in een vlak leidt tot verlies van informatie.

Die ‘onzekerheid’, door dimensionele compressie of expansie, is in de al heel lang wiskunde bekend.
In “differentiaalrekeningcalculus” staat die bekend als de integratieconstante (inpassing in de omgeving).
In de natuurkunde staat het bekend als de Heisenberg Onzekerheid (en ‘instorten van de toestandvector).
Het gaat niet om onzekerheid of zekerheid, maar om het maken van en keuze en het kennen van de opties.

Het kennen van de opties heeft te maken met het onderkennen van de structuur van bewustzijn.
Het is de samenhang van die dimensies, die bepaalt waar het mogelijk is om een keuze te maken.
Bijde Alchimisten heet dat de Kwintessend; het 5e Element; ter verbinding tussen de 4 Elementen.
De Vier Elementen, “Aarde”, “Water”, “Lucht” en “Licht”: ... Volume, Vlak, Lijn en Keerpunt.

*    Het samenspel tussen de 4 dimensies is lang geleden al beschreven door de ''Alchemisten''.
*    Het ging hen niet om de controle over materie, maar het leren omgaan met bewustzijn.

*    Dat samenspelen met de 4 dimensies  is lang geleden al beschreven als ''Magie''.
*    Magie gaat niet over toveren met materie, maar leren omgaan met ons schppend vermogen.

Waar het om gaat is dat “het volume van het bad’ zich omkeert in het keerpunt.
ALLES wat in het bad zat, komt zo, //in omgekeerde vorm//, samen in dat keerpunt.
Dat is waar het geheel zich (dimensioneel) samenvouwt in een deel.
De gemakkelijkste manier om dat tegenwoordig te beschrijven is in de vorm van een 4D Hologram.

Het volgende kan helpen om je daar een voorstelling te maken van de relatie tussen die 4 dimensies.
Volume, Vlak, Lijn en Punt, zijn equivalent met Ruimte, Tijd, Energie en BewustZijn.
In ons lichaam beleven we dat als Anatomie, Fysiologie, Systeemregulatie en Informatie integratie.
In de natuurkunde beschouwt men het als Materie. Moleculen, Atomen en (Fase) Informatie.

We kennen die ook als vier vormen van wetenschap; (respectievelijk) vier categoriën van modellen (overeenkomend met de vier dimensies):: Determinisme, Relativisme, Waarschijnlijkheid en integrale theorie.
De relaties met de vier dimensies is duidelijker te zien door te kijken naar hun wiskundige basis: respectievelijk een Waarde (puntmeting), Variabele (Vector), Statistiek (Matrix) en Chaos (Torsion).
We zien echter ook het begin van het ontstaan van een andere vorm van wetenschap, die niet meer verwijst naar objecten, maar naar hun relaties; systeemtheorie is daarvan het beste voorbeeld; daar wordt verwezen naar Objecten, Relaties, Interacties en Integratie.
Dat is waarover de omslag van de Oude NatuurWetenschap naar de Nieuwe Fysica over gaat: het is de omslag van beschrijving van materie (“buitestaander”) naar de beleving van bewustzijn (“betrokkenheid”).

Waar het om gaat is dat elke beschrijving van de natuur samengaat met een beleving van bewustzijn.
''__Daardoor zijn alle beschrijvingen van de natuurkunde te gebruiken als formuleringen van/voor bewustzijn__''.
//Dat maakt het mogelijk om ons bewustzijn (indirect, omgekeerd) expliciet te beschrijven//.
Dat inzicht is de basis voor het (kunnen) formuleren van onze normale paranormale vermogens.

Ons bewustzijn is opgebouwd in vier ‘lagen’, als vier  integraal samenhangende “systemen”.
Wij ervaren het als 1) omgevingsbeleving, 2) lichaamsbeleving, 3) orgaanbeleving en 4) celbewustzijn.
Bij hersengolfmetingen heeft men het over 1) beta, 2) alfa, 3) theta en 4) delta-hersengolven.
In het zenuwstelsel gaat het om 1) sensorcellen, 2) neuronen, 3) plexus, en 4) hersenen.

Het patroon is steeds hetzelfde: met hetzelfde samenspel tussen 4 dimensies.
In de schematisering van de Tetraëder, zien we zo dat bewustzijn ‘vouwt’ tussen die 4 dimensies.
Dat is belangrijk, want dat bepaalt het verschil tussen Denken, Voelen, Willen en Zijn.
Maar vooral: het laat zien dat ons bewustzijn zich ‘opvouwt’ (en omvouwt) in één punt: integraal bewustzijn.

Figuur 4. 4D samenhangen tabel

Dat punt is het keerpunt van ons bewustzijn, maar ook het verbindingspunt met ons lichaam.
In dat ene punt komen alle ervaringen, van ‘buitenwereld’ en ‘binnenwereld’ samen.
Het is belangrijk om te begrijpen dat het integratiepunt, tevens keerpunt, NIET ligt IN ons lichaam.
Dat punt ligt OP DE SYSTEEMGRENS; het is - zoals dat in de wis-kunst heet - een SINGULARITEIT.

In dat ene punt komt al het bewustzijn samen; van ‘binnen’ en ‘buiten’: 3 => 2 => 1 => 0.
''3D'' (Volume) vanaf ''2D'' (Vlak) langs ''1D'' (Lijn) naar ''0D'' (het integratie PUNT).
De beste beschrijving die hoiervoor is te vinden komt van __Denis Gabor__: het is een hologrampunt.
Hetzelfde is te zien in de Nulpunsalgebra van __Peter Rowlands__: “fermion = inversum van het universum”.

Het is mooi dat dit zo expliciet kan worden beschreven.
Maar het is mooier om dit bewust te kunnen beleven.
Waar het om gaat is dat we in ons, in da NULPUNT, het hele universum (‘als hologram’) kunnen beleven.
Dat is de basis van ons normaalparavermogen: [[WE KUNNEN HET GEHEEL IN ONS DEEL ERVAREN|NormaalPara als Norm]].
Alias en misrepresentatie

“[[Buitenaards]]”, “Heilige Fatimah”, “Jesus”, “Boeddha”, “Shiva”, ...
''Alle culturen hebben hun eigen archetypen voor transcendente beleving''.
__Ons brein kan het onbekende alléén in termen van het bekende interpreteren__.
//Dat is de oorzaak van Alias: (Mis)representatie; (valse) voorstelling//.

Het is een fenomeen wat ook in de radiotheorie goed bekend is.
Een signaal van de ene golflengte wordt op een andere golflengte 'gehoord'.
Onze huidige (currupte) politiek is zelfs op dit gegeven gebaseerd.
De ene mens is 'vertegenwoordiger' voor belangen van een ander.

In onze psyche zien we hetzelfde: het bekende representeert het onbekende.
__Het is een //mis//representatie, zolang dat wat het vertegenwoordigt uit beeld blijft__.
Zo'n representatie, __"Alias", is een 'handvat' om met iets on(be)grijpbaars te werken__.
''Net als een verpakking: //gooi het weg om met de inhoud te werken//''.

://Geloof// is een Alias voor eigen ervaring.
://Kerk// is een Alias voor religie.
://Archetype// is een alias voor eigen beleving.
://Alias// is een Alias voor onbegrepen begrip.
Mensen die voor het eerst met normaleparawaarneming gaan werken ontdekken dat het net lijkt //alsof ze doen-alsof// ...,
Ze hebben het gevoel dat ze moeten doen //Alsof// ze zich iets kunnen voorstellen.
Ze hebben het gevoel dat ze moeten doen //Alsof// dat wat ze zich voorstellen iets voorstelt.
Ze hebben het gevoel dat de bevindingen die ze opdoen aanvoelen //Alsof// het niet ‘waar’ is...

Het is een fenomeen dat mensen ook opdoen in het leren van een nieuwe taal, of een reis naar een ander land; het is alsof het waar is voor die andere mensen - zoals ze daar leven; met een andere ‘waar’heid..
In veel landen worden grote //Alsof-feesten// gevierd (Carnaval, Sinterklaas, Geloof), juist om ons Alsof-vermogen wakker te houden.
In allerlei gezelschappen is //Alsof-gedrag// gewoon: verkleedpartijen ‘om erbij te horen’; alsof-doen ('rechtersgewaad', enzovoort).
//Alsof-normaal// (oftewel quasi-normaal), is als het ware de binnengrens van de rand-van-wat-normaal-heet, en waarvan de buitenrand para-normaal heet.

Waar het om gaat is dat we leren omgaan met die //grens// van wat-//normaal//-heet.
__In dromen, dagdromen, voorstellingsvermogen en ‘doen alsof’ oefenen we met ons grensverstellend vermogen__.
Het is datzelfde grensverleggend vermogen waarmee we werken wanneer we (leren) omgaan met ons normaal paravermogen.
Het gevoel van doen-alsof, heeft overigens ook een relatie met grappen: het vermogen om te kunnen relativeren door met verschillende alternatieven te kunnen werken.

:Als we beginnen met praten, lijkt dat in eerste instantie op een doen-alsof.
:Als we beginnen muziek te spelen, is dat in eerste instantie een doen-alsof.
:Als we naar andere landen reizen en mee gaan praten, lijkt dat in het begin op een doen-alsof.
:Als we onze normaleparavermogens gaan verkennen, voelt dat in het begin aan als ‘doen-alsof’.
>“Doen-alsof” is een onnauwkeurige beschrijving van het scheppingsproces zoals we dat in ons beleven.
>We bedenken, bijvoorbeeld, wat we op een dag zouden willen be-leven; en gebruiken “het Alsof-proces”.
>Dan stellen we ons dat voor hoe dat zou voelen om het te doen, en wat onze ervaring zou zijn met de resultaten; (daarin //verbinden// we __Denken met Voelen met Willen en Beleven__).
>Vergelijk het met iemand die 1) in gedachten besluit om 2) met de hand 3) de versnellingspook in een andere positie te brengen opdat 4) de auto in een andere versnelling kan rijden.

#Op basis van dat wat we bedenken, maken we ons een [[mentale voor-stelling|DroomWerkelijkheid]] van een beleving.
#Op basis van alle herinneringen die we hebben, ‘voelen’ we of dat wel/niet zou kunnen lukken.
#Op basis van dat intuïtieve gevoelsbeeld ‘besluiiten’ we dan of we het omzetten in lichaamsactie.
#Op basis van de gevolgen van die actie, pas dan, beleven we wat de ervaring is van wat we be-leven.

''Dit is het basisprincipe van schepping; en ook de basisprocedure van [[Magie]]''.
__Magie__ (van het Oud Sanskriet woord “__Magd__”, vermogen) benoemt ons scheppend vermogen.
__De essentie daarvan is dat we ((on(der))bewust) Denken, Voelen, Willen en Beleven met elkaar verbinden__.
Dat werkt des te beter wanneer we intern beter geïnformeerd zijn: daartoe dient ons normale paravermogen; want daardoor weten we niet alleen wat zich in ons afspeelt, en in onze omgeving, maar ook wat de beleving is van andere mensen en wat zich afspeelt in de hele schepping - in zoverre dat met wat we scheppen is verbonden.

“[[Gebed]]” is de oude beschrijving van een activatieproces in het beoefenen van schepping.
Veel mensen ‘bidden tot god’; anderen ervaren dat als het gebruik van hun normale-paravermogens.
Op het moment dat je je normaleparavermogens aanspreekt, en activeert, leidt dat tot een ‘godsbeleving’.
Dat is het niveau waarvandaan je dan je actie in de integrale context van de schepping als geheel kan begrijpen en plaatsen; ‘doordat je het invoelt’.

Het werken vanuit deze ‘integrale-/gods-ervaring’ heet in onze samenleving ‘paus’; je manifestatie van het vermogen van schepping op aarde.
In principe kan iedereen dit vermogen aanspreken en ontwikkelen (sommigen claimen hierop monopolie).
Het is aan jou, zelf, om dat vermogen van integrale be-leving aan te spreken en te leren gebruiken; als één persoon dat doen kan, dan ben jij dat.
Zodra alle mensen elk, samen, dat vermogen aanspreken en daarnaar gaan leven, handelt elke mens vanuit de mensheid, in verbondenheid met alle leven van/op de Aarde - daardoor ontstaat “Paradijs”.

Het startpunt is eenvodig: net als bij praten, musiceren, en reizen naar andere landen.
''Door te doen //Alsof//, breng je een idee in actie, eerst in je gedachten, dan in je lichaam''.
Doordat je lichaam naar je gedachten handelt (en die gedachte uitvoert) ‘oogst’ je dan de ervaring.
Vandaar dat gebed altijd werd/wordt beëindigd het aanspreken van ‘god’ (je ziel), ons natuurlijke normaleparavermogen, voordat de ‘bestelling’ werd afgesloten met “Amen” (Zo zij het),

Voor veel mensen is het begrip ‘god’ tegenwoordig verwarrend; in feite doordat het door kerken is misbruikt.
__[[god|i-god]] (''G''enerate ''O''perate ''D''estroy) is het dynamisch proces waarin we deelnemen in schepping__.
De vierde component in de ‘vergelijking’ is het integrerend vermogen; ''I''ntegratie; dus de complete procesformule is [[i-god]]..
Doordat dit betrekking heeft op ons integrale normale(para)vermogen, gaat dit over de integriteit van __Body, Mind, Soul & Spirit__; en [[ons bestaan in 4 Dimensies|Leven in 4D]].

#Op het eerste niveau is onze beleving direct verbonden met ons lichaam; en jouw eigen unieke be-leving.
#Op het tweede niveau is ons lichaam integraal vorm van de mensheid; wat we in ons kunnen ervaren.
#Op het derde niveau is de mensheid integraal van alle vormen van even van/op.Aarde; ook dat kan je ervaren.
#Op het Vierde niveau is alles wat we doen integraal onderdeel van het integrale proces van schepping: ook dat is wat we in ons ervaren.

In alles wat we doen zijn we zo met alles wat bestaat betrokken.
Alles wat we doen heeft effect op alles wat zich afspeelt in dit universum.
Dat is wat we in ons lichaam normaliter altijd (bewust) be-leven.
Als dat niet het geval is, dan lijkt het maar alsof we doen alsof; wanneer we doen wat in ons al bestaat als deel van ons zijn, en ons scheppend vermogen.
Met de huidige waarnemingstechnieken is het eenvoudiger om het ongeziene te zien.
In aansluiting op de [[Psychotronica]] (voor inzicht in ons eigen vermogens) is er de ET-Technologie.
Die gaat enerzijds over het vermogen om ET’s (buitenaardsen) waar te nemen; anderzins over hun technologie.
Let op, een deel van de “ET” waarnemingen betreffen militaite apparaten, die onder andere na de Nazi-periode werden ontwikkeld.

Wat betreft de ''“Militaire ‘Aardse’ UFO’s’'', is het startpunt het project “Bel” in de Nazi tijd.
__Joseph Farrell__ e.a. hebben daarover veel informatie verzameld.
De Nazi’s bouwden als vliegende schotels, met bases ondermeer in Antarctica en Zuid America.
In 1947 ("Project Paperclip") werd deze technologie ook naar de U$A ‘geïmporteerd”.

:Sindsdien is in de U$A deze kennis en technologie veel verder ontwikkeld.
:Op het internet is de informatie te vinden over de grote ondergrondse bunkers, en Area 51.
:Area 51 is een gebied zo groot als Zwitserland, een privé terrein van de ‘Amerikaanse regering’.
:Let wel, dat gaat om de Federal Government of the U$A - een particuliere onderneming; gevestigd in Hunduras (?) (Of Portorico?).

Wat betreft de [[Buitenaards]]e ''UFO''’s: er zijn veel fototechnieken die deze apparaten zichtbaar maken.
Hun buitenaardse herkomst is echter alleen zeker te weten door contacten met de UFO-bemanning.
__Billie Meyer__ is één van velen die daarover al jarenlang hun ervaringsverhalen vertellen.
__Karla Turner__ is één van velen die vertellen wat dit te maken heeft met de geheime militaire projecten.

De foto/filmtechnieken laten echter méér zien dan opjecten; er zijn ook andere effecten.
Het gaat dan bijvoorbeeld om het laten zien van warmte (koorts) in ons lichaam, gebouwen of in ruimten.
Daardoor wordt ook duidelijk dat er - samenhangende - ‘vormen’ zijn die zich vervormen in de ruimte.
Vergelijk het met het horen van een orkest dat er niet is, in je eigen huiskamer, via een CD.

Dat leidt tot het inzicht dat we vormen kunnen zien, die hun eigen samenhang hebben, maar niet in materie.
Vergelijk het met dat onzichtbare orkerst in je kamer, of een radiosignaal in de ruimte.
Deze ‘immateriële’ vormen van samenhang worden aangeduid als vormen in andere dimensies.
Met dus de conclusie: er bestaan vormen van samenhang in andere dimensies.
!BBBB – Basis Biologie/Bewustzijn Begrip

:Dit is de Nederlandstalige versie van de “[[Our Living Body Anatomy Course|]]”.
:Het is een beleving, in 10 weekenden van de opbouw van ons levende lichaam.
:In 10 vervolg-weekenden leren de deelnemers deze informatie zelf presenteren.
:Het is een voorbeeld van het SIG concept van “Aanstekelijke Gezondheid” (c).

__De kennis waar artsen mee werken is bijzonder incompleet__.
Deze kennis is niet geschikt om leven/mensen te begrijpen.
De modellen zijn gebaseerd op de studie van dode materie.
De lichaamskennis is gebaseerd op de studie van ... //lijken//.

De kennis van de biologie heeft zich al véél verder ontwikkeld.
”Psychologie” heeft al veel meer inzicht in bewustzijn dan ‘artsen’.
//Moderne// natuurkunde toont de basis van //traditionele// geneeskunst.
”Moderne Geneeskunde” is achterhaald, en in feite onbruikbaar.

''Moderne Geneeskunde biedt héél véél zéér waardevol inzicht''.
''Maar ‘moderne Geneeskunde’ mist het begrip van [[Vrije Keuze]]''.
We moeten “geneeskunde” (de anstractie) niet verwarren met de artsen.
De meeste artsen werken met hun gevoel, niet met ‘de modellen’.

Die modellen zijn belangrijk; “//gereedschap in een gereedschapskist//”.
Maar de modellen doen het werk niet; wel de //handen// die ze gebruiken.
Maar de handen hebben het plan niet: wel het //brein// wat ze stuurt.
Maar het brein heeft het begrip niet; wel het //bewustzijn// van de bezieling.

__De cursus ''Basis Begrip Biologica/Bewustzijn'' is bedoeld voor zelfontwikkeling__.
Uitgangspunt is de opbouw van het universum, en alle vormen van leven.
Op basis daarvan, “is het lichaam te lezen als een boek”, met begrip voor leven.
Dat is essentieel voor het begrijpen van de basis van zelfgenezing; en ziektepreventie.
>//''“Kan een fototoestel een foto maken van het maken van een foto van het fototoestel?''//”
>//''Kan jij je bewustzijn van je bewustzijn van bewustzijn van bewust zijn?''//
>//''Is een gedachte over een gedachte een gedachte?''//
>//''Is denken over denken, denken?''//

Hoe onderscheidt je jouw denken van het denken van een ander (telepathie),
of jouw gevoel van dat van een ander (empathie)?

*Hoe kan je (je) [[zelfgenezen|]]?
*Hoe kan je je eigen lichaamsinformatie herstellen, //terwijl je in je lichaam zit//?
*Hoe kan je je eigen software repareren, //terwijl je computer tegelijkertijd actief is//?
*Dàt is het basale gegeven: we leven, op basis van elektromagnetische fasevelden in/om ons lichaam.

We hebben daarom handvatten nodig, om om te kunnen gaan met die software/informatie.
Woorden zijn wat dat betreft bruikbaar, maar heel erg beperk in wat je daarin kan bevatten.
Gedachten zijn wat dat betreft beter; maar ... meestal niet in woorden communiceerbaar.
Belevingen zijn in feite het enige waar we goed mee kunnen werken; maar hoe kan je dat be-leven?

We hebben een taal nodig, mental, waarin we direct met ghedachten kunnen werken.
Hoe werkt dat, met gedachten, werken met gedachten?
Op de een of andere manier moet je denken (ww.) en ge’dachten (znw.) kunnen onderscheiden.
Met andere woorden: je moet je bewustzijn hoe je ge’dachten vormt; waar/hoe je ge’dachten ontstaan.

In ons lichaam zien we eenzelfde soort van ‘vertaalslag’ tussen verschillende niveaus van samenhang.
Kijk naar de signaaloverdracht van sensorcel naar een neuron naar een plexus naar je brein.
Het is de vertaalslag van cel naar orgaan naar lichaam naar mensheid/omgeving.
Het is de omzetting van een Puls Code naar Fourier Code naar Moiré Code naar Hologram Code.

Al onze communicatie tussen moleculen speelt zich af op 4 niveaux: fysiek, chemisch, elektromagnetisch en licht.
In de natuurkunde zien we dat die allemaal onderling verwant zijn: fotonensprongeh bepalen elektronensprongen en vice versa.
Het betekent dat we al die vormen van communicatie als vormen van elektromagnetische velden kunnen opvatten.
De communicatie binnenin ons lichaam en TUSSEN onze lichamen is op hetzelfde gegeven gebaseerd.

De vraag is hoe we met die communicatie kunnen werken, terwijl ... we met die informatie zelf werken.
“Kan je de informatie bijwerken terwijl je met die informatie werkt?”.
“Kan je de computer herprogrammeren, terwijl de computer werkt?”.
Het antwoord is ja; het heet meditatie: schakel over van computer//gebruiker// naar computer//programmeur//.

Zoals je zal begrijpen wil, probeer, je dat (te) doen terwijl je nog leeft.
Je hebt dus altijd te maken met de interactie van de informatiestromen met je (levende) lichaam.
Overigens is dat waarom ‘bijna dood ervaringen’ zo effectief kunnen zijn als een ‘systeemreset’.
Het gaat erom, om met de informatie waarmee we werken, te leren ‘programmeren’.

Daar is een andere taal voor nodig; daar is ander begrip voornodig.
Daar is andere beleving voor nodig; van je omgeving //en// van jezelf.
Het is nodig om in te zien dat je integraal deel van het geheel bent.
Want dan kan je ‘de programmatuur omkeren’, wat nodig is voor genezing.

Het principe van omkering heb ik in mijn andere werk uitvoerig beschreven.
De toepassing ervan is in verschillende websites te vinden (zie
Deze webzaait is deel van dat integrale project; het gaat over het principe van integratie.
NormaalPara stelt dat we //altijd// het geheel in het deel kunnen ervaren; omdat we daarvan deel zijn.

Maar ... hoe kan je dat beschrijven, in taalvormen die op het benoemen van //Dingen// gebaseerd is?
Kan je de processen voor het Vormen (ww.) van die dingen (vormen, znw.) zelf beschrijven?
Kan je de voorwaarden waardoor die processen worden bepaald, op enige manier bepalen/benoemen?
Kan je benoemen wat je doet, op het moment dat je dat doet?

Dat is de essentie van het werken met het paranormale.
Het gaat over het doorzien dat je deel van het geheel bent.
Maar ook om te doorzien dat we dat in taal niet kunnen benoemen.
We moeten daarom op een andere manier leren denken; buiten taal, maar wel steeds conform onze manier van denken.

:In deze webzaait worden de basisprincipes daarvan beschreven.
:Deze gaan vaak verder dan we in woorden kunnen benoemen.
:Deze webzaait is bedoeld om dat voor jezelf te kunnen doorzien.
:Het gaat er vooral om, om dat zelf te kunnen beleven.

Alles wat je weet, krijgt een andere betekenis als deel van het geheel.
Alles wat je doet krijgt een andere betekenis als je ziet dat het effect heeft op het hele uniVersum.
Alle mensen waar je mee omgaat, zijn cellen in het lichaam van de mensheid; besef je dat?
Alles wat je weet, is deel van de kennis die we met elkaar delen - kan je daarmee omgaan?
!Basiscursus Zelf Bewust Zijn (BZBZ)

| [[Zelf-Hypnose]] | [[Zelf-Genezing]] | [[Zelf-Inzicht]] | [[Zelf-Realisatie]] |

Ons lichaam vormt integraal deel van het uniVersum, en van de mensheid.
//Elke mens is een cel in het lichaam van de mensheid; elke cultuur een orgaan//.
In ons lichaam vormen cel, orgaan, lichaam en mensheid samen één geHeel.
We beleven dat op 4 niveaus van bewustzijn: Bewust, Onderbewust, Onbewust en Buitenbewust.

De Basiscursus Zelf Bewust Zijn heltp je inzien dat [[we leven in 4 dimensies|Leven in 4 Dimensies]].
Belangrijker dan dat: je doet oefeningen om dat zelf te kunnen ervaren.
De basistraining heeft 4 onderdelen om dat zelf te kunnen leren.
Bewustzijn, Gezondzijn, Samenzijn en Schepper zijn.

Het gaat allemaal, steeds, om het leren omgaan met ''Vrije Keuze''.
Dat gaat samen met het leren beleven van de gevolgen: ''Response-Ability''.
Dat gaat ook samen met het respecteren van keuzen van anderen: ''Respect''.
Het gaat vooral om het inzien en doorzien van je be-leving als ''schepper in de schepping''.

Iedereen die normaleparavermogens ontwikkelde heeft dat zelf kunnen leren.
Vandaar dat deze basistraining als __Doe Het Zelf__ Cursus wordt gepresenteerd.
Oefenmateriaal is op het internet te vinden; je bent zelf verantwoordelijk voor de manier waarop je er mee omgaat.
Centraal in het ontwikkelen van normaal paravermogen is dat je anders leert denken: onderschat dat niet.


Er is een apart onderdeel gewijd aan zelftoetsing en zelf-evaluatie.
Daarin leer je dat je niet kan vetrouwen op je eigen zelfbeeld.
Je leert zelfs dat je niet op je reflexen/entiteiten kan vertrouwen.
Het gaat op het ontwikkelen van je vermogens als schepper in de schepping.
!Basiscursus 'Gezonde Magie'
|“van beleving naar be-leving”|

Starpunt voor het leren omgaan met Vrije Keuze is begrip voor “[[Magie]]”.
”[[Magie]]”,  van het Sanskriet woord “__Magd__”; betekent “''Scheppend Vermogen''”.
Het geeft aan dat je in je leven Vrije Keuze be-leeft: omzet in actie.
Daardoor breng te veranderingen teweeg op Aarde.

Vrije Keuze is de basis voor onze be-leving als ''Schepper in Schepping''.
| Vrije Keuze | Vrije Wil | Vrije Expresssie | Vrije Associatie |
| Keuze | Respect | Overtuiging | Gedrag |
| Epifyse | Hypofyse | Orgaanklieren | Lichaamscellen |
| Lichtveld | Elektromagnetisch | Chemisch | Fysiek |

De belangrijkste les in leven op Aarde is het ontdekken dat je onstervelijk bent.
Het gaat erom te ontdekken wat je //lichaam// is; en wat je vanuit je //ziel// beleeft.
Vandaar dat Prana Yama (Leven Dood) en Yoga met [[Magie]] hebben te maken.
Magie heeft alles te maken met leven vanuit vol/integraal/gezond bewustzijn.

!Doel van deze cursus
''Deze cursus is opgezet omdat de mensheid momenteel de Aarde sloopt''.
''Dat gebeurt louter doordat mensen op een ongezonde manier denken''.
Ze bepalen hun eigen gedachten niet; en laten hun leven door anderen leiden.
De cursus is erop gericht je eigen soevereiniteit en Response-Ability te herstellen.

Doel van de cursus is dat je je eigen gedachten en beleving kan bepalen.
Het gaat er vooral om dat je je eigen leven kan be-leven.
Dat is alleen betekenisvol als je alle andere levende wezens datzelf gunt.
Het gaat om __Response-Ability en Respect__ in je be-leving als schepper in schepping

''Het doel van de cursus is dat je je eigen leven kan be-leven''.
Dat vereist dat je je eigen werkelijkheid kan bepalen.
Dat vereist dat je volwassen wordt als schepper in (de) schepping.
Maar vooral dat je begrijpt dat magie ‘alléén’ werkt als vorm van genezing.

ALLEEN JIJ bent verantwoordelijk voor wat je doet in/met je leven.
Inclusief alle gevolgen die je veroorzaakt in de hele schepping.
Inclusief alle effecten die je in andere levende wezens teweeg brengt.
Dat is altijd het geval: het gaat erom dat je ''weet dat je ALTIJD response-able bent''.

!De essentie
Leer dat je in jezelf kan ervaren wat zich in het uniVersum afspeelt.
Besef dat elk idee/gevoel/wilsuiting in zichzelf al effect heeft/geeft.
Jouw keuze bepaalt of je Hemel/Paradijs/Vagevuur/Hel schept.
Deze cursus is bedoeld om je bewustzijn te bieden voor die keuzen.

Het is het beste om te beginnen vanuit abstractie.
Begrijp de opbouw van het universum, dan begrijp je ook de rol van magie.
Magie vereist magisch denken: zien wat je niet ziet; voorzien wat nog niet te zien is.
De cursus bestaat vooral uit oefeningen (response-able) ‘anders denken”

Het gaat hier om het ontwikkelen van je eigen scheppend vermogen.
Als je het niet begrijp, zeur niet maar zorg ervoor dat jet het leert begrijpen.
Als het niet werkt, doorzie dat je het zelf (nog) niet (goed) doet.
De hele cursus is een training van je eigen verantwoordelijkheid, als schepper in schepping.
''Er is weinig ‘magisch’ aan magie; het is een normaal fenomeen''.
Magie is “__het juiste gebruik van wil__”, voor het verkrijgen van resultaat.
We gebruiken het elke dag van ons leven en elk moment van ons bestaat.
Maar net zoals bij pianospelen: virtuositeit is een kunst, door oefening.

''Magie is __de omzetting van Vrije Wil in Actie__, in ons lichaam in onze omgeving''.
__Basis is Vrije Keuze__: in //de integratie van informatie met materie in ons lichaam//.
Instrumenteel is hoe we gedachten in beweging brengen: de Activatie van Bewustzijn Cascade.
Die is gebaseerd op fundamentele principes van universele schepping; de celcyclus is daar één van.

!De Basiscursus Magie
''Deze schriftelijke cursus Magie legt uit hoe dat werkt''.
Je krijgt uitleg over __je bio-elektromagnetisch lichaamssysteem__.
Je krijgt bijles over __de rol en betekenis van seksualiteit en orgasme__.
Maar het gaat er vooral om __Vrije Keuze__ te _leren respecteren__.

!!Leren leven met de gevolgen
__Het gaat er namelijk niet alleen om dat je Magie leert gebruiken__.
Inderdaad, //het is een normaal natuurlijk vermogen//.
Maar __belangrijker_ dan het leren scheppen __is het leren omgaan met de gevolgen__.
Wat dat betreft zijn er eerst oude ‘scheppingen’ die je moet opruimen; ''leren genezen''.

!!Begrip voor Gezondheid
Magie werkt, omdat we allemaal deel van het geheel zijn.
Ons lichaam is, letterlijk, het uniVersum buitenste-binnen.
Daardoor kunnen we dat wat buiten ons is binnenin ons be-leven.
Dat is de hele essentie van leven op Aarde: schepping be-leven.

!!Normaal-Para (gewoon-Buiten)
Vandaar dat in deze cursus paranormaal “Normaalpara” heet.
Het is niet buitengewoon, maar gewoon, buiten; normaal, para.
De cursus normaalpara legt voor dat je dat eerst weer ‘moet’ leren.
Met daarbij respect voor en gebruik van je bio-elektrisch lichaamsysteem.

:Vergelijk het met het leren omgaan met een //computer//.
:Of (veel mensen zijn daar al mee bekend) het //gebruiken van een mobiele telefoon//.
:Besef dat een mobiele telefoon een goede metafoor is voor ons lichaam.
:(Maar omgekeerd ook, dat een mobiele telefoon toxisch kan zijn voor ons lichaam).
!Onderdelen van deze cursus
''1) Schepping''
:De cursus begint met in zicht in de schepping als geheel.
:Hoe ontstond het universum – een holografische projectie?
:Hoe ontstonden de vormen van leven; en bewust-zijn?
:Wat zijn de uniVersele wetten van schepping; en hoe be(-)leven we die?
''2) Bewustzijn''
:Daarna gaat de cursus verder met het beschrijven van bewustzijn.
:Wat is de functie van de verschillende niveaus van bewustzijn?
:Hoe schakelen we over tussen verschillende bewustzijnsniveaus?
:Wat zijn de verschillen in effecten in de verschillende dimensies?
''3) Be-leving''
:Dan komt de essentie aan bod: het bewust omgaan met bewustzijn.
:Dat betreft oefeningen  in (de)activeren van hersen-/lichaamsfuncties.
:Het gaat vooral om het leren werken (omgaan met) onze reflexen.
:Met het besef dat wat we elkaar aandoen, we onszelf ook aandoen.
''4) Genezing''
:De cursus wordt afgesloten met het toetsen van kwaliteit van effect.
:Daar is genezing de norm: “herstel van het geheel in het deel”.
:Om met schepping te kunnen werken, moet je met Schepping werken.
:Op dat niveau merk je dat ons bewustzijn veel groter is dan we ons bewust zijn; en dat ons scheppend vermogen universeel is.

!De Praktische betekenis
Magie is géén theorie, maar een (gezonde) praktijk.
Net als bij een hamer, is het instrument belangrijk; maar v eel belangrijker is hoe je het gebruikkt.
Magie is de praktijk van de betrokkenheid in be-leving; dat werkt alleen goed op basis van liefde.
Alle 4 de onderdelen, zie hierboven, zijn ook in meewr praktische termen te begrijpen/beschrijven:

!!1) NORMAALpara
# Identiteit
# Relatie
# Groep
# Mensheid
!!2) Orgasme
# Fysiek
# Neuronaal
# Hormonaal
# (Transcendent)BewustZijn
!!3) Bewustzijnsactivatie
# 4D Celcyclus en de Omgekeerde Wereld
# 4D ZintuigWaarnemingsCascade
# 4D SpierActivatieCascade (“De Spiermarionet”)
# 4D Activatie van Bewustzijn Cascade (“ABC”)
!!3) Magisch Handelen
# Gezond
# Adaptatie
# ReCompensatie
# Verantwoordelijke Creatie

!!!Ad 1) Normaal-Para
Startpunt is het besef dat we allemaal, elk, integraal deel van het uniVersum als geHeel zijn.
Hierover is in meer te lezen; de achtergronden ervan zijn te vinden in

!!!Ad 2) Orgasme (Bio-Informatica)
Fundamenteel is het begrip dat dit uniVersum een “dynamisch Hologram is”; een elektromagnetisch fenomeen.
In, en is meer te lezen over ons bio-elektrische lichaamssysteem.

!!!Ad 3) Bewustzijnsactivatie
Ons hele lichaam en leven is gebaseerd op de mannier waarop cellen omgaan met informatie; en al onze lichaamsmaterialen op informatie reageren.
Hierover is meer te leren in, en

!!!Ad 4) Gezond Magisch Handelen
Uiteindelijk gaat het erom dat/hoe we ons (normaal-para) magisch vermogen be-leven; en leren/kunnen omgaan met de gevolgen; als Schepper in Schepping.
Het gaat om een “volwassenwording” (verantwoordlijk worden) voor wat je denkt, voelt, wilt en bent; het is tegelijkertijd een (zelf)genezingsproces en training in respectvol omgaan met het hele uniVersum: hierover is meer te lezen in, en
!Vorm van de cursus
Ik ben in niets verplicht om wat dan ook voor je te doen.
Ik deel inzichten met je, opdat je die zelf kan gebruiken.
Het belangrijkste inzicht is dat magie werkt: dat maakt JOU verantwoordelijk.
''In alles wat je hier leert en ervaart ben JIJ alleen verantwoordelijk''.

''De principes'' van de deze cursus zijn te vinden in de Systeem-Theorie, Dimensie-Analyse, 4D Dynamische Logica (TGD) en in de Anatomie van ons Levende Lichaam
Centraal daarin staat dat ''elk deel deel van het geHeel'' is; en dat we dat elk in ons leven be(-)leven.
''Ons bewustzijn'' (voorstellingsvermogen) is daarbij ons belangrijkste instrument; leer het gebruiken.
Je kan er alleen maar mee (blijven) werken als je ''ons lichaam'' goed begrijpt en goed verzorgt.

Niets van wat in deze cursus staat beschreven is nieuw.
Alle elementen ervan ken je: ze zijn ‘ingebouwd in ons lichaam’.
Wat deze cursus expliciet maakt is dat je ermee kan werken.
''Dit vereist is dat je verantwoordelijk bent voor ALLES wat je doet''; “__Response-Able__”.

//Elk// levend wezen heeft [[Vrije Keuze]].
Be-leven van Vrije Keuze is de basis van [[Vrije Wil]].
[[Respect]] is  nodig om Vrije Wil te kunnen waarderen.
Het gaat in leven om het leren be-leven van [[Response-Ability]].

“Elke mens is cell in het lichaam van de mensheid”.
“Communicatie tussen mensen, zijn communicaties binnen de mensheid”.
“Alle communicatievormen in de mensheid zijn op celcommunicatie gebaseerd”.
“Elke cel, in elk organisme, is het uniVersum, buitenstebinnen”.
|| “Para”|
|| “uniVersum”|

De samenhang van Deel in/en geHeel is in de Systeemtheorie te beschrijven.
Diezelfde samenhang is wat we in seksuele celfusie, en celdeling in ons lichaam beleven.
Daarin zien we dat de het gaat om de draaiklkbeweging die daarin centraal staat.
In de draaikolk, worden binnen en buiten in een doorgaande beweging verbonden.

# Knoop
# Tak
# Lus
# Netwerk
!Systeem Takken
# Intelligent gel
# Transistor
# Vloeibaar kristal
# Piëzo-elektrisch
!Systeem Samenhangen
# Bewustzijn
# Energie
# Tijd
# Ruimte

!Cel Communicatie
# Licht
# Elektromagnetisch
# Chemisch
# Fysisch

# Pigmenten
# Hormonen
# Enzymen
# Eiwitten

!Mens = Mensheid
De 4 Elementen van schepping:
# ''Alchemie'' (transmutaties)
# ''Astrologie'' (‘timing’)
# ''Archetypen'' (goden/organen)
# ''Magie'' (scheppend vermogen)
| Spirit | Soul | Mind | Body |h
| Pijnappelklier | Hypofyse | Orgaanklieren | Cellen |
| Informatieintegratiesysteem | Regelatiesysteem | Fysiologie | Anatomie |
| Omgeving | Lichaam | Organen | Cellen |
''Beoefenen van normale paranormaalvermogens is een project voor Bewustwording''.
| 1) [[Mediteren kan je Leren]] | 2) [[Bewust ((On)der)BewustZijn]] | 3) [[Kennislichaam]] | 4) [[Lichaamskennis]] |
!1) Mediteren kan je leren
Hieronder worden de technieken voor bewustwording beschreven.
1) [[Meditatie]], 2) [[Hypnose]], 3) [[Lichaamswerk]] en 4) [[Wereldbeleving]].
Het gaat erom, om zelf samen die technieken te kunnen/leren gebruiken.
Vandaar dat eerst kort de basis van hun effectiviteit wordt beschreven:

Bewustwording heeft gewoonlijk 4 componenten:
#    Meditatie
#    Contemplatie
#    Concentratie
#    Realisatie

In dit project gaat het echter om veel meer dan dat: scheppend vermogen:
#    Bewustwording
#    Realisatie
#    Magie
#    Genezing

Magie is het vermogen om je denken om te zetten in actie:
#    Vrije keuze - denken - pijnappelklier - lichtveld
#    Anticipatie (voorzien) - voelen - hypofyse - elektromagnetisch
#    Reflectie (herinneren) - willen - orgaanklieren - vrije elektronen
#    Realisatie (manifestatie) - zijn - lichaamscellen - elektronenbinding

Schepping moet echter voldoen aan integriteitseisen: gezondheid:
#    Liefde
#    leven
#    bewustzijn
#    gezondheid

Het begint allemaal met de basis van je scheppend vermogen.
Je moet doorhebben dat de werkelijkheid niet waar is.
Waarheid is een half-product; wat we elk uniek beleven.
Het gaat erom hoe we werkelijkheid samen be-leven.

Het gaat erom te beseffen dat het belangrijk is dat/wat je denkt.
Nog belangrijker is dat je je gedachten kan veranderen.
Belangrijker nog dan dat is dat je je gedachten toets op integriteit.
Het gaat erom dat wat je denk aansluit bij de universele schepping

Religie vertelt dat,maar vertelt niet dat je god bent.
Wetenschap legt het uit, maar weet niet dat dit onwaar is.
Kunst heeft dat door, maar is beperkt in haar vermogens.
Mystiek kan het, als unieke eigen realisatie - doe het samen.

:De bewustzijnstechnieken hebben te maken met het leren denken.
:Veel mensen denken niet na over hun denken; en denken dat het vanzelf gaat.
:Het tegendeel is waar: het is nodig om te weten wat gedachten zijn,en hoe je er mee omgaat.
:Het volgende onderdeel van deze oefeningen gaat over het bewust omgaan met onder-on-bewustzijn:

| [[Mediteren kan je Leren]] | [[Bewust ((on)der)Bewust]] | [[Kennislichaam]] | [[Lichaamskennis]] |

Hoe weet je of dat wat je waarNeemt, waarHeid is?
Een radio ontvangt het station waarop het is afgestemd.
Bij paranormale waarneming bestaat je beleving uit je afstemming.
Net als bij een computer, is de informatie bepaald door de ‘aanroepcode’ die wordt gebruikt.

In [[Hypnose]], en bij het programmeren van Mentale Controle Slaven, worden Codes gebruikt.
In ons lichaam, gebruiken we verschillende soorten van code.
Buiten hun eigen çode-domeinen’ heeft de specifieke informatie geen waarde.
Datzelfde geldt ook voor para oralwaarnemingen, buiten hun eigen context.

Hoe weet je dan of de betreffende informatie ‘waar’ is?
Of is het juist zo, dat de informatie de tegengestelde betekenis heeft?
De enige manier om dat te weten, is door onbegrensde toegang tot informatie te hebben.
Dat kan alleen buiten de begrenzingen, beperkingen, van het beperkte/bewuste ‘bewustzijn’.
''Ons denken is ons grootste vermogen''.
Het is een natuurlijk vermogen, maar we moeten er wel mee leren omgaan.
Zoals we leren lopen met vallen en opstaan, zo doen we dat ook in ons gedachtenlichaam.
De oefeningen in deze afdeling zijn bedoeld om je eigen beleving op een andere manier te be-leven.
|[[ZielsBe-leving]] | [[VoorouderComputer]] | [[WASmachine IS-beleving]] | [[Para-Politiek]] |
Deze oefeningen zijn trainingen in het gebruik van je scheppen vermogen.
Het oude woord voor Scheppend Vermogen is (vanuit het Sanskrit): “[[Magie]]”.
Het is afgeleid van het woord __Magd__ (Macht): dat wat je vermag; je //vermogen//.
Vermogen is (in de alchimie/mistiek) nooit geld of geweld maar je //talenten//.

De oefeningen zijn allemaal gericht op het leren omgaan met je eigen voorstellingsvermogen.
Daariin moet onderscheid worden gemaaakt tussen je lichaamsbeleving en je omgevingbeleving.
Dat heeft met verschillende hersenfuncties en denkprocessen te maken.
Dat is weliswaar steeds beter te ‘weten-door-meten’; maar ''het gaat erom om het te kunnen doen''.

Net als bij het verhaal van de tovenaarsleering, moet je je denken kunnen [[stoppen|Mediteren kan je Leren]].
Je kan alléén goed ervaren wat je denken is en doet door je gedachten UIT te zetten.
Vergelijk het met het uitzetten van een auto, op een brug in een garage, ter reparatie.
Pas als je ziet wat je denken doet/is ZONDER dat je wat doet, kan je je denkvermogen leren begrijpen.

*Alle oefeningen in deze afdeling zijn voorbeelden van werkwijzen.
*Het gaat om werken met voorstellingsvermogen, lichaamsgevoel, zelfbeleving en celbeleving.
*Altijd gaat het om het samenspel van Body (Belichaming), Mind (Be-Leving), Soul (Bezieling) en Spirit (Geest).
*Het gaat altijd om je eigen integriteit als schepper in de schepping; i.-g.o.d..

| 1) [[Mediteren kan je Leren]] | 2) [[Bewust ((On)der)BewustZijn]] | 3) [[Kennislichaam]] | 4) [[Lichaamskennis]] |
Dit is een voorbeeld van een belevingsaanbod zoals ik dat indertijd heb bedacht als startpunt voor een cursus.
Met verschillende vrienden en vriendinnen hadden we al langer gesproken over de overeenkomsten/verschillen in hun/mijn normale parabeleving.
Het was me al lang duidelijk dat het altijd gaat om
1) een standaard bewustzijnsverschuiving en
2) unieke verschillenden talenten, met daardoor soms
3) heel andere resultaten, maar ook juist daardoorst steeds weer
4) dieper inzicht in al onze ongekende vermogens.
Juist door die verschillen met elkaar te vergelijken, zijn er op die diepere niveaus weer overeenkomsten te ontdekken.

Bewust On(der)Bewust stelt een aantal stappen voor, waarin die bewustzijnsverschuiving, en die unieke talenten met elkaar zijn te verkennen.
Daardoor is het mogelijk om gemakkelijker die bewustzijnsverschuivingen te doen, maar om dan ook meer opties te kunnen verkennen van wat je daarna doen kan.

//Wordt Vervolgd//.
Dit is een voorbeeld van een belevingsaanbod zoals ik dat indertijd heb bedacht als startpunt voor een cursus.
Met verschillende vrienden en vriendinnen hadden we al langer gesproken over de overeenkomsten/verschillen in hun/mijn normale parabeleving.
Het was me al lang duidelijk dat het altijd gaat om
#een standaard bewustzijnsverschuiving en
#unieke verschillenden talenten, met daardoor soms
#heel andere resultaten, maar ook juist daardoorst steeds weer
#dieper inzicht in al onze ongekende vermogens.
*Juist door die //verschillen// met elkaar te vergelijken, zijn er op die diepere niveaus weer //overeenkomsten// te ontdekken.

Bewust On(der)Bewust stelt een aantal stappen voor, waarin die bewustzijnsverschuiving, en die unieke talenten met elkaar zijn te verkennen.
Daardoor is het mogelijk om gemakkelijker die bewustzijnsverschuivingen te doen, maar om dan ook meer opties te kunnen verkennen van wat je daarna doen kan.
Ons denken is ons grootste vermogen.
Het is een natuurlijk vermogen, maar we moeten er wel mee leren omgaan.
Zoals we leren lopen met vallen en opstaan, zo doen we dat ook in ons gedachtenlichaam.
De oefeningen in deze afdeling zijn bedoeld om je eigen beleving op een andere manier te be-leven.
| [[ZielsBe-leving]] | [[VoorouderComputer]] | [[WASmachine voor IS-beleving]] | [[Para-Politiek]] |
Deze oefeningen zijn trainingen in het gebruik van je scheppen vermogen.
Het oude woord voor Scheppend Vermogen is (vanuit het Sanskrit): “[[Magie]]”.
Het is afgeleid van het woord //Macht//; dat wat je __ver//mag//__; je __ver//mogen//__.
Vermogen is (in de alchimie/mystiek) nooit 'geld' of 'geweld' maar je //talenten//.

De oefeningen zijn allemaal gericht om het leren omgaan met je voorstellingsvermogen.
Daariin moet onderscheid worden gemaaakt tussen je lichasbeleving en je omgevingbeleving.
Dat heeft met verschillende hersenfuncties en denkprocessen te maken.
Dat is steeds beter te weten-door-meten; maar het gaat erom om het te kunnen doen.

Net als bij het verhaal van de tovenaarsleering, moet je je denen kunnen stoppen.
Je kan alléén goed ervaren wat je denken is en doet door je gedachten UIT te zette.
Vergelijk het met het uitzetten van een auto, op een brug in een garage, ter reparatie.
Pas als je ziet wat je denken doet/is ZONDER dat je wat doet, kan je je denkvermogen leren begrijpen.
''Bewustzijn van je onderbewustzijn''
# [[Magie]]: Vrije Keuze bewust be-leven
# [[Meditatie]]: inzien hoe je inzicht werkt
# [[DagDromen]]: droom-verwerk(elijk)ing
# [[(Zelf)Hypnose]]: bewustzijsbepaling(en).

:''Magie'' is het besef dat wat je denkt ook je leven bepaalt.
:''Meditatie'' is het bewust kijken naar je on(der)bewustzijn.
:''Dagdromen'' is het on(der)bewustzijn van je (zelf)beleving.
:''(Zelf)hypnose'' is het programmeren van je eigen reflexen.

“Bewust Dromen” (Lucide dromen) is een paradox (bewust onderbewust-zijn).
Wil je meer bewust //nacht//dromen, dan moet je meer bewust //dag//dromen.
''Het gaat er niet zozeer om dat je bewust bent van je dromen''.
''Het gaat er vooral om dat je een keuze hebt in je beleving''.

“''Bewust dromen''” betekent hetzelfde als ''bewust-onderbewust'' zijn.
Bewustzijn speelt zich af met //beta//-hersengolf activiteit; “bewust”.
Dromen speelt zich af met //alfa//-hersengolf activiteit; “onderbewust”.
Vergelijk het met het luisteren naar twee radio-stations tegelijk, op één radio...

:''Bewust dromen is het bewust zijn dat je droomt''.
:''Dan kan je de dromen sturen, en gericht van je dromen leren''.
:Het begint ermee dat je ((dan) dus) __weet dat je droomt__.
:Maar veel belangrijker is dat je ((ook) dan) __weet dat je kan kiezen__.’

:Belangrijker dan het “Lucide Dromen”, is dat je __weet dat je kan kiezen__.
:Als je kan kiezen, betekent dat de werkelijkheid //anders// kan zijn.
:__Als de werkelijkheid/waarheid ‘vaststond’, dan had je geen keuze__.
:We weten allemaal dat we kunnen kiezen; dus ... __de werkelijkheid staat niet vast__.

''Helder Dromen gaat in feite over je [[Be-leving]] van je eigen beleving''!
Dat begint ermee dat je besef/begrijpt dat de werkelijkheid niet echt is.
Onze zogenaamde waarHeid, is altijd per definitie een waarNeming.
Het gaat er niet om wat je (van iets) vindt; maar hoe je er mee omgaat.

*Hieronder vind je 4 manieren om te oefenen in “Helder Dromen”.
# De 1e methode (ik stel dat voorop) gaat over ... leren kiezen.
# De 2e methode is het leren zien hoe je denk, en kiest, via beschouwing.
# De 3e methode is dagdromen: opzettelijk verwarren van (on(der)bewustzijn.
# De 4e methode is welke je meestal kan vinden: (zelf)hypnose.

!Methode 1: Magisch denken (Vrije Keuze realisatie)
Dit is de eerste, en enige echte oplossing voor bewust dromen.
Het gaat erom te weten dat je altijd een keuze hebt.
En dat je altijd verantwoordelijk bent voor al je keuzen.
Omdat je op Aarde leert leven als Schepper, in Schepping.

In onze samenleving leren mensen niet hun eigen leven te be-leven.
Ze leren Vrije Keuze niet gebruiken; en ze leren het niet respecteren.
Het gevolg is dat ze elkaar/zichzelf hun Vrije Keuze ont’kennen/ontnemen.
En daardoor een hele serie wilconflicten (armoede/honger/oorlog/ziekte) be-leven.

Centraal in deze eerste (‘enige’) methode is leren wil te bel-leven.
Het gaat niet allen om wat je zelf wilt, maar ook wat ‘god’ wil.
’God’ is de beleving van de mensheid alle wezens, de Aarde, en de schepping als geheel.
Het gaat om onze vier niveaus van normale parabeleving: onze niveaus van bewust-zijn.

Het traditionele woord voor gezonde integrale wilbeleving is “magie”.
Het is de vertaalslag van wat je denkt, naar je omgevingsbeleving.
In ons lichaam kan je exact zien hoe dat gebeurt:
Vrije Keuze (pijnappelklier => hypofyse => orgaanklieren => Lichaamscellen).

:Er is niets sprookjesachtig aan magie.
:Integendeel: sprookjes zijn ‘handboeken’ in omgang met '(on(der))Bewustzijn.
:*__Koning(in)__    = ''Pijnappelklier''
:*__Raadgevers__ = ''Hypofyse''
:*__Hofhouding__ = ''Orgaanklieren''
:*__Bevolking__    = ''Lichaamscellen''
:De draken vertegenwoordigen onze primaire oer levensenergie (Kundalini).

:De heksenjacht werd ingezet verzet tegen de Romeinse kerk te bestrijden.
:De Romeinse kerk was opgezet vanuit de Romeinse Legioenen.
:Na het veroveren van het land, was het doel het veroveren van de geest.
:Het doel was onderwerpen van de 'heksen' (voede vrouwen) en daarmee de mensheid, als slaven

:Slaven zijn mensen die hun Vrije Keuze niet be(-)leven.
:Meestal gaat het om mensen waarvan anderen hun Vrije Keuze niet respecteren.
:Altijd gaat het om mensen  die hun eigen Vrije Keuze niet respecteren.
:Het gevolg is dat hun eigen uniekheid (ziel) niet wordt be-leefd.

__Methode 1 gaat over het herstellen van je eigen be(-)leving van je eigen Vrije Keuze__.
Met, tegelijkertijd, het respecteren van de Vrije Keuze van elk ander levend wezen.
Het is een ‘volwassen worden’ als schepper in de schepping.
En het be-leven van je eigen uniekheid als mens in de mensheid.

:Het vereist dat je Vrije Keuze respecteert als gegeven van leven.
:Het vereist dat je Vrije Keuze van alle levende wezens respecteert,
:Het vereist dat je je eigen vermogen tot Vrije Keuze respecteert - en rekening houdt met alle gevolgen.
:En dat je de wil van alles/iedereen/jezelf integer met elkaar be-leeft.

Het is, letterlijk, het verschil tussen be-leven en beleven.
Ben je actief schepper in de schepping, of passieve toeschouwer?
Denk je dat ‘de werkelijkheid’ vasstaat, dan is er geen plaats voor schepping.
Besef je dat je Vrije Keuze hebt, dank weet je dat werkelijkheid Be-werkelijkheid is.

Er wordt nogal zot gedaan over het begrip “magisch denken”.
Men doet alsof het een vorm is van gekte; illusie, waan-zin.
Het tegendeel is het geval: het is voor’stellings’vermogen.
Het is de kunst van je inbeelden van wat kan komen, en daar naar handelen.

“Magisch denken”is géén psychologische/psychiatrische afwijking.
Magisch denken is de essentie van Vrije Keuze.
Magisch Denken is gebaseerd op het verschil tussen lichaamsbeeld (cerebellum) en wereldbeeld (cortex).
[[Magie]] (= Vrije Keuze beleven) is de essentie van leven.

Methode 1 gaat om het besef dat je altijd Vrije Keuze hebt.
Als je beseft dat je altijd kan kiezen, weet je ook dat je een keuze hebt in (je) dromen.
Belangrijker: je beseft dat je keuze hebt in het omgaan met, gebruik van, Reflexen.
Want reflexen zijn on(der)bewuste gedragspatronen; herhalingen van eerder gemaakte keuzen.

Elke keuze die je maakt wordt opgeslagen in je geheugen; in je brein en in je Cellen.
Bruce Lipton beschrijft hoe 4 eiwitten informatie opslaan in ons DNA.
Op exact dezelfde manier wordt informatie opgeslagen in ons midbrein.
''Vrije Keuze => handeling => be(-)leving => reflexen''.

Er zit eenzelfde systematiek in de opbouw van reflexen als in de opbouw van botten.
''Botopbouw ~ Reflexopbouw ~ Overtuiging ~ 'Werkelijkheid'''.
Onze werkelijkheid is slechts een overtuiging gebaseerd op reflexvorming door levende cellen.
Het gaat altijd om de Vrije Keuze, in onze be-leving van het uniVersum, als schepper in schepping.

Als ‘de werkelijkheid’ een ‘waarheid’ was, dan zou Vrije Keuze niet bestaan.
Iedereen weet echter dat je altijd, steeds, Vrije Keuze hebt (oftewel onzekerheid/angsten).
Kwantum theorie beschrijft dat als: elke waarHeid wordt door een waarNeming bepaald.
Met andere woorden: werkelijkheid is dat wat wet zelf van maken: ‘magisch’.

Magisch denken gaat er daarom van uit dat je beseft dat we werkelijkheid niet ‘echt’ is.
Dat je over alles wat je ziet moet nadenken, doordenken: welke betekenis je het geeft.
Dat, op dezelfde maniet geen enkele van je reflexen op zich een recht van bestaan heeft.
Een reflex bestaat alleen maar voor een bepaald doel, in een heel bepaalde omgeving.

Boeddhisme noemt dat Juiste Actie op het Juiste Monent op fe Juiste plaats voor het Juiste doel.
Boeddhisme weet dat onze verwachtingen (overtuigingen,/verwachtingen/reflexen) onze beleving bepalen.
Boeddhisme legt uit dat alle teleurstellingen en ijnbelevingen door onjuiste verwachtingen ontstaan.
Zoals het Uriantia Boek het stelt”je moet je leven niet door je reflexen laten bepalen: “wordt geen dienaar van je dienaren.

Het gaat erom dat je zelf KIEST wat je wit be-leven, en hoe je het wilt be-leven.
Het gaat niet om wat jij wilt, maar om het optimaliseren van de al bestaande schepping.
Het gaat erom hoe jij op je eigen unieke wijze kan optimaliseren wat al bestaat.
En hoe jouw wil in feite onderdeel is van wat de wil van mensen in relatie; en in feite het uniVersum.

Magisch denken gaat niet om ‘ik wil het en ik wil het nu’.
Het gaat erom, om met vermogen van Vrije Keuze te leren omgaan.
Maat dat houdt ook in dat je Vrije Keuze van anderen moet respecteren.
Dat is waarom ‘magie’ van oudsher ‘heilig’ is, en verbonden met geneeskunst.

Het is niet alleen het besef dat de schepping een werkwoord is, niet een zelfstandig naamwoord.
Het is niet alleen dat jij vrije keuze hebt - net als alle vormen van leven.
Het is niet alleen dat jouw wil als mens, als mensheid, als levensvorm, als universeel wezen, één is.
Het is vooral het [[beseft dat alles wat je denkt, voelt, wilt en bent, steeds je hele werkelijkheid bepaalt|Gezond Magisch Handelen]].

!Methode 2: Meditatie (Bewuste On(der)Bewuste beleving)
Meditatie is een eenvoudige activiteit: zelfobservatie.
Daar is de waarnem//er//, en de waarnem//ing//, één.
Dit in tegenstelling tot wat de klassieke wetenschap voorlegt.
Die stelt, dat de waarneming //buiten// de waarneming staat.

Die klassieke visie is inmiddels als lang achterhaald.
Kwantumtheorie (zie boven) stelt waarNeming => waarHeid.
Dit wordt helemaal ‘kortgesloten’ ingeval van __//zelf//waarneming__.
Dat is exact wat wordt gedaan in het __beoefenen van meditatie__.

Meditatie is het verleggen van de aandacht.
In plaats van omgevingsbeleving, gaat het om zelfbeleving.
In plaats van warnemen van de omgeving, gaat het om ''waarnemen van waarneming''.
Het gaat om het zien wat zich afspeelt in je lichaam/denken, wanneer je niets denkt.

Meditatie is daardoor ook direct verbonden met zelfgenezing (
Door te leren inzien hoe je lichaam/wezen vanzelf ‘werkt’, leer je het juist gebruiken.
Het handboek voor optimale lichaamsbeleving is als het ware ingebouwd in je lichaam.
Je lichaam IS dat handboek, mits je maar bewust aandacht geeft aan hoe het (on(der)/buiten-bewust ‘werkt’.

Dat maakt meditatie ook een manier bij uitstek om bewust te leren dromen.
In het mediteren doe je bewust wat je onbewust doet tijdens het inslapen.
Je schakelt over van omgeving- -naar lichaam naar orgaan naar celbeleving.
En kan daardoor ontdekken waar je bewuste omgevingsbeleving uit voortkomt.

Meditatie is daarmee de methode van 2e keuze (je gebruikt Vrije Keuze INdirect).
In Meditatie ervaar je wat je bewustzijn van zichzelf uit doet.
In plaats dat je kijkt naar 'de wereld', bekijk je jeZelf.
Met als gevolg dat je ontdekt dat veel 'vanZelf' gaat.

''Ons bewust zijn is gebaseerd op andere (diepere)  lagen van bestaan (bewustzijn)''.
Ons mens-zijn is gebaseerd op diergedrag, gebaseerd op plantwezen, gebaseerd op celbestaan.
__Ons //denken// is gebaseerd op ons //voelen//, gebaseerd op ons //willen//, gebaseerd op ons //zijn//__.
Ons zijn als //Individu// is deel van onze //Relaties//, in //Groepen//, in de //Mensheid//.

De meeste mensen leren, van huis uit en in school, ‘hoe ze met zichzelf ‘moeten’ omgaan’.
Geloof/wetenschap/staat/anderen ‘vertellen’ ze wat ze ‘moeten’ ‘denken en doen’.
Media/belastingen/'wetten'/'werkelijkheid' worden allemaal tot dat doel gebruikt.
Maar alléén in je eigen lichaam kan je ervaren wat je bent, en wat ‘werkelijk’ is.

Elke nacht wordt je, van nature, daaraan herinnerd in je ''slaapcyclus''.
__Je schakelt over van Bewustzijn naar onder-, on- en buiten-bewustzijn__.
Mediteren is de kunst van het bewustzijn van die omschakeling van bewustzijn.
Met als gevolg dat je kan inzien hoe/wat/wanneer je bewustzijn 'voor je werkt'.

Meditatie is een ‘meekijken in de keuken’.
In mediteren kan je leren wat vanzelf al in je 'gebeurt'.
Dan ontdek je vanzelf dat je //intern// meer ziet dan ‘//buiten//’.
Je ontdekt dat 'buiten' een VR-spel is; en 'binnen' je 'keuken'.

:    VR, Virtual Reality, is een schijnwerkelijkheid.
:    Het lijkt echt, maar is het niet.
:    In Australia spreken de mensen van werkelijkheids DROOM.
:    In India noemen ze het "Maya" (werkelijkheidsbeeld) opgebouwd vanuit "Samsara" (zintuigindrukken).

:    In onze hersenen zien we dat onze omgevingsbeleving een voorstelling in ons brein is.
:    Zintuigzenuwcellen, op de rand van ons lichaam, geven hun impulsen door aan ons brein.
:    In ons brein komen als die zenuwzintuigimpulsen samen als een informatie-hologrambeeld.
:    __De zogenaamde werkelijkheid schijnbaar om ons heen, bestaat dus ALLEEN IN ONS BREIN__.

:    Dat wat we ‘werkelijkheid’ en ‘waarheid’ noemen is dus een gedachtenbeeld; een ‘droombeeld’.
:    Het is géén waarHeid, maar alléén/slechts een waarNeming; exact wat Kwantum THeorie stelt.
:    In ons lichaam is te zien hoe het hologrambeeld vanuit zenuwzintuigimpulsen wordt opgebouwd.
:    __In meditatie kan je (“de slapcyclus”) beleven, en al doende dat proces leren be-leven__.

:    Meditatie gaat niet direct over het gebruik van Vrije Keuze.
:    Meditatie is het instrument om gevolgen te kunnen voorzien.
:    Het is het directe observeren van je eigen beleving.
:    Meditatie integreert je objectieve en subjectieve beleving.

''In je wezen bepaal je je keuzen/associaties/identificatie/beleving''.
In je omgeving kan je ervaren wat dat betekent/oplevert/doet/is.
Op die manier leer je je eigen wezen/bezieling/zijn be-leven.
Met een toetsing voor je interne besluiten, buiten.

''De zogenaamde [[Objectieve Werkelijkheid]] bestaat niet''.
In principe is het de dimensie van de fysieke objecten.
In de wetenschap gaat het alleen over taal-objecten.
Het zijn vormen van (gedachten over) materie.

In dit universum onstaan al DE vormen vanuit HET vormen.
"Elk //zelfstandignaamwoord// is een vorm van een //werkwoord//".
''Het gaat niet om DE vormen; het gaat om HET vormen''.
DE vormen bestaan al; HET vormen bouwt daarop verder.

''Ons lichaam is'' ons "handvat" in deze  (be)werkelijkheid.
Enerzijds is het ''een VORM'', opgebouwd over de eonen.
Anderzijds is het ''in VORMING'', vanuit je be-leving.
''We be-leven Schepping (ww) in de Schepping (znw)''.

:Enerzijds hebben we te maken met wat al bestaat.
:Materie, reflexen, afspraken, 'de werkelijkheid'.
:Anderzijds zijn WIJ degenen die dat maken.
:Materie, reflexen, afspraken, 'de werkelijkheid'.

: Veel mensen vinden dat verwarrend, en worden daardoor verward.
: In onze slaapcyclys kunnen we elke dag weer beleven 'hoe het werkt.
: In onze ontwikkelingsfasen leren we hoe we ermee kunnen werken.
: Van //Baby// naar //Kind// naar //Puber// naar //Volwassen//; in vier fasen.

:Het zijn de opeenvolgende overgangen van stappen van bewustwording.
:Het zijn de opeenvolgende stappen van ont'wikkeling van autonomie.
:Het is ''de overbrugging tussen Betrokkene en Buitenstander''.
:Het gaat om ''het samenspel tussen __subjectieve/objectieve__ beleving''.

In meditatie ‘hou je op, je met de omgeving te bemoeien’.
In plaats daarvan geef je aandacht aan je wezenlijke (zelf)beleving.
Het gevolg is dat je ontdekt dat je be-leving op een dieper niveau bepaald wordt.
Met als gevolg dat je dit niet meer vanuit je bewustzijn verstoort; maar het leert gebruiken.

Dat is wat in die manier in de oude magie wordt beschreven als ‘//niet mijn maar jouw wil geschiede//’.
Het gaat niet om je beperkte/bewuste wil, maar om je buitenbewuste/onbeperkte wil (dat heet ‘[[god|i-god]]’).
Niet dat deel van je wil waarin je schijnbaar los staat van de (be)werkelijkheid; je ‘eigen wil’; ‘van god los’.
Maar dat deel van je wil (je Ziel) waarmee je met de hele werkelijkheid bent verbonden (universeel/’god’).

In Hawai’i noemen ze dat diepere (lichams/ziels) bewustzijn ''Umihipili: onze lichaamsziel''.
Vanuit je ziel, en je lichaamsziel, ben je met het hele uniVersum verbonden (dat heet “Geest”).
In je lichaamsbe-leving vorm je daar deel van; je bent zelf(s) het uniVersum buitenste-binnen (inVersum).
Dat wat je wilt (je wil) is alléén maar zinvol en betekenisvol wanneer het één is met wil vanuit geest.

''Meditatie maakt gebruik van de slaapcyclus om de verschillende bewustzijnsnniveaus te doorlopen''.
__Mediteren is het ‘bewust inslapen’; (specifiek ‘het ínslapen ten opzichte van je omgevingsbeleving’)__.
Het is daarmee het ''wakker-worden van je bewuste zelfbeleving: je onderbewustzijn bewust beleven''.
Waardoor je daarna, al doende, bewust volbewust leert be-leven (in India heet dat een ‘god-mens’).

''Volbewustzijn is niet het volop bewustzijn van je buitenwereld (omgevings) bewustzijn.
Integendeel: volbewustzijn is het volop bewust beleven van je buiten-/on(der)-bewustzijn.
In volbewustzijn zijn al je bewustzijnsniveaus geïntegreerd, en worden in samenspel gebruikt.
Daardoor ben je in staat je (on)betrokkenheid met je omgeving bewust te be-leven''.

!Methode 3: Dagdromen
In 1e instantie gaat het erom te beseffen dat je ALTIJD Vrije Keuze hebt.
In 2e instantie gaat het erom dat je begrijpt wat je bewustzijn is en hoe het werkt.
Dat kan je in je dagelijks leven beleven: je beleving is erop gebaseerd.
Zoals we ons voedsel verteren, zo verteren we ook informatie; in (dag)dromen.

Dagdromen doen we allemaal, op veel manieren.
Soms als ‘interne gesprekken”, ‘zelfreflectie’, (hardop)denken of dagboek/droomjournaal.
Soms, vaak zelfs, als (schijnbare) gesprekken met anderen, of (zogenaamde) “presentaties”.
Het gaat altijd, steeds, om voorstellingen die we (ons)zelf maken, en presenteren (naar anderen).

Op school wordt ‘dagdromen’ verboden - waardoor je zelfstandig kunnen denken verlamd kan worden.
“Dagdromen” is gewoonlijk de snelste manier om informatie te kunnen verteren/verwerken/integreren.
“Dagdromen” is soms ook de snelste manier om informatie op te nemen - in je eigen interpretatie.
(Dag)dromen is een belangrijk onderdeel van het proces van in formatie integratie.

In onze hersenen zijn we altijd bezig met het vergelijken van twee vormen van informatie.
1) centraal staat de informatie vanuit onze lichaamskern: het lichaamsbeeld (vanuit “propriocepsis”).
2) aanvullend is de informatie vanuit ons waarnemingssystem: ons wereldbeeld (vanuit “sensoricepsis”).
Deze twee (hologram)beelden vergelijken we midden in onze hersenen ... rondom de pijnappelklier.

Plato beschreef de mens als gevangenen die leven in een grot; afgesloten van de wereld.
Het enige wat ze zien zijn de schaduwbeelden van wat zich buiten de grot afspeelt.
Van dat wat er buiten gebeurt hebben ze nooit enige directe eigen waarneming.
Hun werkelijkheid is alléén maar gebaseerd op die beelden, die we ons ... in onze hersenen vormen.

De mensen van Australië zeggen dat we in een droomwerkelijkheid leven; in “DroomTijd”.
Dat wat we denken, en doen, wordt  NIET door onze gedachten en besluiten bepaald.
Want onze gedrachten worden gedragen door ons gevoel, en onze besluiten komen vanuit onze wil.
Het zijn die diepere lagen van bewustzijn/beleving (‘onze dromen’) die onze be-leving bepalen.

Anthony Robbins is beroemd geworden als bekendmaker van de technieken van NLP.
NLP (NeuroLoguistic Programming) werd ontwikkeld door Grinder & Bandler; wiskundige en taalkundige.
Ze bestudeerden effectiviteit van communicatie in de praktijk, voor diverse therapievormen.
En ontdekten dat de meest effectieve manier was gebaseerd op gerichte (zelf)hypnose.

''Hypnose komt van het Griekse woord Hypnos (“slaap”)''; ook de naam van de god van het slapen.
Slaaptherapie werd van oudsher gebruikt in de Griekse tempels ter genezing.
Het maakt gebruik van wat wij nog kennen in de zegwijze “Slaap, de Grote Genezer”.
In de slaapcyclus doorlopen we de verschillende vormen van (on(der))bewustzijn.

Overigens is het belang van dargromen wat we ook zien in de namen van de hersenfrequenties.
Die heten respectievelijk alfa, beta, theta en delta hersengolven; maar in volgorde klopt niet goed.
Tijdens de metingen moest de proefpersoon zolang wachten dat die zijn aandacht voor de meting verloor.
Vandaar dat de eerste hersenfrequenties die werden gemeten (alfa) de (dag)droom frequenties waren..

Het laat zien dat dagdromen belangrijk is - en dat we het vaker gebruiken dan we bewust weten.
Vanzelfsprekend, want zodra we dagdromen gebruiken we niet meer ons ‘normale’ bewustzijn.
Echter, voor je eigen bewustzijn/beleving is dagdromen (en (diepe) slaap) héél normaal.
Het is zelfs essentieel voor psychische en fysieke gezondheid.

Mensen die niet kunnen inslapen en/of dromen kunnen hun bewustzijn niet bewaren.
De meeste psychische verstoringen zijn droombelevingen die door waarnemingsbewustzijn heen komen.
Vandaar dat het zo belangrijk is om (Methode 2) de slaapcyclus en droomcyclus goed te kunnen beleven.
Want de slaapcyclus dient ook om de bewustzijnsniveaus ten opzichte van elkaar te herstellen.

Hypnose is een methode om die bewustzijnsverschillen op een gezonde manier te gebruiken.
Het beste is dat om dit in het natuurlijke  poroces te volgen en te vervolgen (Methode 2).
In de praktijk werkt het het beste om het droomproces vanuit bewust (Dag)dromen te doen (Methode 3).
Als dat (niet) werkt dan is via (zelf)hypnose dit gericht aan te zetten en te gebruiken (Methode 4).

!Methode 4: (zelf)hypnose
De meeste trainingen voor [[Lucide Dromen]] beginnen met slaapoefeningen.
Ze brengen je in een toestand van hypnose, en praten je dan aan dat je een keuze hebt in hoe je kan omgaan met je dromen.
Met andere woorden: de aanpak maakt je afhankelijk van een ander om zelf te kunnen kiezen.
Je kan dat dilemma oplossen door er zelf voor te kiezen dat je zelf kan/mag kiezen.

Het gaat namelijk om veel meer dan alleen maar bewust te kunnen dromen.
Het gaat er vooral om, om bewust te kunnen leven.
Het gaat erom dat je beseft dat Vrije Keuze een gegeven is van leven.
En dat jij alleen kan/moet leren omgaan met ((je) eigen) vrije keuze.

Apart is al beschreven dat je keuzen hebt in je keuze in bewustzijn.
Daar staat dat we niet alleen meerdere niveaus van bewustzijn hebben, maar dat je kan kiezen vanuit/met welk bewustzijnsniveau je wilt werken.
Je keuze is bepalend voor je beleving van je omgeving.
Want je keuze bepaalt je omgeving be-leving.

''Deze werkelijkheid is niet echt, en je bent géén toeschouwer in een theater''.
''Je bent schepper in de schepping, en jij kiest hoe je wilt leven (respecteer dat andere levende wezens dat ook doen)''.
Al je levenskeuzen vormen samen een patroon, wat wel/niet aansluit bij het patroon van universele schepping.
In de keuzen die je maakt leer je zo leven als verantwoordelijk schepper.
In de Yoga is er een onderdeel over ademhalingstechniek, genaamd ''PranaYama''.
Veel mensen denken dat dit verwijst naar de ''inademing en uitademing''.
Het gaat echter om een veel meer fundamenteel gegeven: de relatie tussen ''leven en dood''.
Sterker nog: het gaat om de relatie tussen ''bewustzijn en materie''.

:Deel 1 gaf al uitleg dat in ons lichaam bewustzijn en mmaterie zijn verweven.
:Deel 2 gaf al uitleg hoe dit in het bio-elektrische lichaamssysteem één is.
:Deel 3, hier, legt voor hoe we daarmee kunnen leven: het beleven en daardoor be-leven.
:Deel 4 vervolgt dat met meer praktische oefeningen om daardoor dit als kunst te kunnen ervaren.

Dit deel van het verhaal gaat niet om het ontdekken wat bewustzijn is.
Het gaat er vooral om, om te __ontdekken dat het hele uniVersum een vorm van bewustzijn is__.
Daarin is ook ons lichaam een vorm van bewustzijn; die we actief (of passief) be(-)leven.
Vandaar dat we het onderwerp kunnen herleiden tot ‘bewust omgaan met reflexen’.

Alles wat gemanifesteerd/gematerialiserd is, is een (vastere) vorm van ''informatie in formatie''.
Het is te vergelijken met de opbouw van geheugen/DNA, in ons lichaam; gestolde ervaring.
Doordat die informatie gestold, concreet, is, kunnen we er op een andere manier mee werken.
Vergelijk het met een instrument; ook onze ''ge’dachten (overtuigingen) zijn'' op die manier ''instrumenten''.

De hele ''werkelijkheid is'' alleen maar een instrument, ''een gestolde collectieve overtuiging''.
Elke waarHeid is altijd op een waarNeming te herleiden; en daar een vorm/gevolg van.
Het gaat erom te begrijpen dat in het proces van gedachtenvorming soms wat mis gaat.
Zoals mensen nu menen dat het uniVersum een object is; waardoor mensen de Aarde slopen.

In ons lichaam zien we de alchemie van de 4 elementen: vast=vloeibaar=gas=plasma.
''Anatomie = Fysiologie = Systeemgrensregulatie = Informatie-integratie''.
Leven omvat de opbouw van een fysiek tastbaar lichaam.
Maar de lichaamsopbouw is gebaseerd op het vermogen om grenzen te (ver-/her-)stellen.

We doen ervaringen op, die we verder kunnen her-inneren vanuit ons geheugen.
Ons hele lichaam is een supercomputer; en tegelijkertijd ook een geheugenopslagmedium.
Magie gaat er vooral om, om oude herinneringen te kunnen (her)gebruiken, en herzien.
Genezen gaat er vooral om, on afunctionele herinneringen te kunnen repareren/reviseren.
Van von Goethe wordt gezegd dat hij zei:
'elke mens heeft een gezichtshorizon'.
(Dat is waar ons waarnemingsvermogen begrensd is.)
'//Krimpt de straal daarvan tot nul, dan heet dat het standpunt//'.

Het is duidelijk dat onze beleving beperkt is.
Het is ook duidelijk dat onze beleving gelaagd is.
Net zoals onze organen elkaar aanvullen, zo doen zintuigen dat ook.
Op eenzelfde manier complementeren onze bewustzijnslagen elkaar ook.

De manier waarop we dat waarnemen, beschrijven beleven en ermee omgaan verschilt.
Onze zintuigen registreren allemaal elk een deel van het elektromagnetisch spectrum.
Onze organen complementeren elkaar allemaal, in de "Möbius cyclus" die ze vormen.
En onze bewustzijnsniveaus overlappen elkaar, als het ware concentrisch.

We zien daarin eenzelfde patroon als we waarnemen in de celdeling van ons lichaam.
Eén cel groeit daarin uit, door het maken van lagen, en complexe lagen binnen lagen.
Daarin wordt een (schijnbaar) onderscheid gemaakt tussen 'buiten', en "binnen".
Het enige waar we echter beleving van hebben is onze celgrens als systeemgrens.

Dàt is in feite ''de belevingshorizon'' waarover we het hier nu hebben: ''je celmembraan''.
De kapsels van organen, en de huid om je hele lichaam, zijn deel van hetzelfde principe.
Het gaat er niet om hoe ze ons onderscheiden/afscheiden in/van onze omgeving.
et gaat er juist om hoe we ons daarin/daardoor/daarmee met de omgeving verbinden.

Het gaat niet zozeer om die systeemgrens als 'ding', maar om 'het gegeven'.
De systeemgrens is //niet// dat wat ons lichaam scheidt van de omgeving.
In de systeemgrens zijn we juist met het hele uniVersum //verbonden//.
De systeem-grens is integraal deel van het hele universum; 'daar is [[god|i-god]]'.

''g.o.d.'' (''g''enerate, ''o''perate, ''d''estroy - integrate) is het basale principe van schepping.
g.o.d. beschrijft precies, en exact, de eigenschappen van een universele systeemgrens.
Die systeemgrens is geen los 'ding', maar een 'spoor' van ontstaan uit het begin van schepping.
De huid van je lichaam ontstaat door sex-fusie van je ouders, en van alle levensvormen vóór hen.

We hebben in die zin NOOIT met ‘objecten' te maken.
Elk zogenaamde 'object' is door een subject weggehaald uit een omgeving.
Rotsen, gehouwen uit  de Aarde; levensvormen, geboren uit een moeder...
Alles wat we zien is (via een tijdfractal) naar het ontstaan van het universum herleidbaar.

Elk lichaam is in die zin een soort van zeepbel, geblazen vanuit de niet-oerknal.
Alles wat bestaat is naar die oorsprong te herleiden; ook al is die niet-fysiek.
We zien namelijk aan alles dat ''het universum'' een vorm is van ''informatie, in formatie''.
Materie (materialisatie) is het eindresultaat van het proces van schepping ('manifestatie).

In ons lichaam kunnen we zien (of, beter gezegd: ervaren) hoe __materie en informatie__ één is.
Alle materialen in ons lichaam dienen als informatiedragers; en zijn gevormd door informatie.
Zoals ik dat vaak pleeg te zeggen: "in ons lichaam maakt de software altijd de hardware".
Het is het principe van rivier/bedding, golfstroom/oceaan; jetstream/atmosfeer, aurora/ionosfeer.

Ons hele lichaam is een integraal informatie proces; waarin we omgaan met vrije keuze.
Ons hele lichaam is tot dat doel over miljoenen jaren gevormd; zoals alle vormen van leven.
Ons leven is daarin met alle andere vormen van leven verbonden; en deel van de Aarde.
In alles wat we doen kunnen we dat ervaren: we veranderen onze relatie met het universum.

Dat is wat de religies beschrijven als '//onze relatie met god//'; het spelen met dat grensvlak.
Dat grensvlak, god, is tegelijkertijd ons lichaam, maar ook ons integrale bewustzijn.
Ons integrale bewustzijn is méér, véél meer dan waar we ons bewust van bewustzijn.
Dat onbewustzijn, waar ons bewustzijn op is gebaseerd, noemt men vaak ‘[[god|i-god]]’.

Er zijn allerlei mensen die dat op allerlei manieren hebben ervaren.
Drugs, hypnose, levenslessen of schok-ervaring, lossen de grenzen op.
Dan is pas te zien hoe ons bewustzijn ons beperkt en begrenst.
Vandaar dat het belangrijk is om die bewustzijnsgrenzen te kennen en begrijpen.

De grenzen van bewustzijn kunnen we met fysieke grenzen vergelijken ('een celgrens').
Beter is om het als een kritische procesgrens te begrijpen (zoals van 'schietend water').
Wezenlijker is om te beseffen dat het gaat om een grenstransformatie (de 'lichtgrens').
Maar het enige wat echt relevant is, is dat het de grens en begrenzing is van beleving: de grens van bewustZijn.

In ons leven groeit ons lichaam, maar ook ons kennislichaam.
Zoals de warmtegrens van een kachel groter is dan de kachel, zo is onze bewustzijnshorizon groter dan ons lichaam.
Maar net zoals dieren zich van hun territorium kunnen terugtrekken in hun hol, doen wij dat ook in bewustzijn.
Er is dus een uitgebreide bewustzijnsgrensdynamiek, waarin de bewustzijnsgrens èn ons overstijgt èn in ons 'instort'.

De term 'instorten' wordt in de kwantumtheorie gebruikt: "het instorten van de toestandsvector".
Vanuit die benadering is het hele universum één trillingsveld; materie, en wij, zijn daar deel van.
In alles wat we doen zijn wij een trillingsveld in samenspel met een trillingsveld (de “Schrödinger Vergelijking”).
Door wat we doen veranderen we onze trilling, en veroorzaken we harmonie of interferentie: schepping.

Wat dat betreft zijn er mooie beschrijvingen (hypotheses) over ons samenspel in/met het uniVersum.
In dat opzicht zijn de beschrijvingen van de natuurkunde en de religies ook steeds meer hetzelfde.
Veel belangrijker dan de beschrijving is echter de beleving; onze betrokkenheid en deelname in schepping.
Dat doen we dus door ons grensvlak – dat universele grensvlak - te 'moduleren' (verstellen en herstellen).

In ons lichaam is te zien hoe dat gebeurt: het Regulatiesysteem laat dat in detail specifiek zien.
Dat is steeds beter bestudeerd, en daardoor steeds beter bekend - en ten dele beter begrepen.
We zien het in het samenspel van neuronen en hormonen, waardoor cellen hun grenzen verstellen.
Het is dat grensver-/herstellend vermogen wat de basis is voor onze gezondheid; en onze beleving.

Vandaar dat het praktisch is om onze betrokkenheid in ons eigen grensverstellend vermogen beter te begrijpen.
Vandaar dat dit onderwerp, “de Bewustzijnshorizon”, hier gepresenteerd wordt: het gaat om onze systeemgrens.
Echter, zoals in de beschrijving van Aura's wordt gepresenteerd: het gaat om (bewustzijns) lagen binnen lagen.
Ook zoals de meridiaantheorie laat zien, gaat het om kringlopen, op basis van wervelingen (zoals de chackra theorie toont).

Met andere woorden: onze bewustzijnshorizon is anders dan “een wit spijltjeshekje rondom een tuintje”.
__Met elke stap die je neemt, beweegt je bewustzijnshorizon mee__; maar soms groeit die en soms krimpt die.
Alles wat we zien van territoriaal gedrag bij beesten, en seizoensgedrag bij planten, is hierin herkenbaar.
Mar waar het vooral om lijkt te gaan is de manier waarop levensfase, celfase, slaapfasen en bewustzijnslagen zijn verbonden.

Het gaat steeds om hetzelfde principe: het doorlopen van een cyclus, met '__de verbinding tussen binnen en buiten__'.
In de wiskunde is dat als een __Möbius Lus__ te beschrijven; dat is het principe wat we in celdeling vinden.
In de natuurkunde staat het bekend als de __Systeemgrens__; en de SysteemTheorie is daar goed voor te gebruiken.
In ons gaat het echter niet om de //beschrijving// maar om de //beleving//, en het voorkómen van vóórkomen van de fouten die we maken.

Wat dat betreft is het model van de Bewustzijnshorizon heel handig; net als de golven rondom een varend schip.
Net als een vliegtuig kunnen we onze eigen bewustzijngrens doorgaan; een fascinerende ervaring en be-leving.
De kunst is om die grensverleggende ervaring zelf, en met anderen, gericht te kunnen ervaren ("normaal -> para").
Want daarmee en daardoor kunnen we dat wat we kennen in groter perspectief zien; en het samen integreren.

Onze bewustzijnsgrens is wat dat betreft met een celgrens vergelijkbaar; als “huid van onze ziel” heet het “Ego”.
In alles wat we doen hebben we met die systeemgrens van ons zijn te maken; waarin we elk uniek zijn.
Echter, als je kijkt naar de herkomst en oorsprong van je unieke systeemgrens, dan ontdek je dat al die grenzen zijn verbonden.
Dat is waarom in dit hele verhaal het motto gebruikt wordt: “''de muren van Hel zijn de poorten van Paradijs''”.

Zolang je jouw systeemgrens beschouwt als afscheiding met je omgeving, leef je als het ware in Hel.
Zodra je beseft waar je systeemgrens vandaan komt, beleef je dat je met alles bent verbonden.
Vanuit die beleving van eenheid, kan je vanzelf ook de uniekheid van elk ander respecteren.
Dit is als het ware dat beeld dat je systeemgrens geen 'zeepbel' is, maar een (Vrobel tijd-)'fractal'.

Het vat zich allemaal samen in dat ene begrip: de horizon van je eigen bewust(-)zijn.
Net als alles in dit uniVersum, is dat een grens, dus een verbinding tussen 4 dimensies.
Dat is overigens ook de systeemgrens, van waaruit we fungeren als schepper in de schepping.
Het is dus praktisch, en verstandig, om die systeemgrens te leren kennen.

Wat dat betreft is alle kennis van de systeemtheorie en Dimensie-analyse op dit gebied te gebruiken.
Alles wat de natuurkunde laat zien over dimensieovergangen in/aan/van grenzen, be-leven we in ons lichaam.
Alle zogenaamde Dimensieloze Parameters van de Dimensie Analyse helpen om onszelf te begrijpen.
Het verschil is dat het dan niet gaat om wiskundige beschrijving, maar om ''bezielde beleving''.

Het is dus aan ons om te kijken hoe we met onze systeemgrens. de bewustzijnsgrens, omgaan.
We kunnen net als een straaljager onze bewustzijnsgrenzen doorbreken.
We kunnen net als een steen onze bewustzijnsgrens nimmer ontdekken.
Leven is de sport om met het verschil te kunnen spelen.

Ook daar is de term bewustzijnshorizon handig en praktisch.
Want dat is de begrenzing aan de waarneming die we be-leven.
Maar bij elke stap die we zetten, verleggen we waarneming en be-leving.
Terwijl onze belevingshorizon elke keer weer met ons meereist.

Dat roept dan de vraag op hoe we onze bewustzijnsgrens kunnen overstijgen.
Van oudsher is daar het antwoord al op gevonden.
Het gaat om het principe wat we in de slaapcyclus ervaren.
Daarin doorlopen we 'de celcyclus' van  omkering van de systeemgrens'.

Dàt is wat de mysteriescholen op Aarde aan hun leerlingen leren.
Om juist dàt te doen wat in de Catastrofe Theorie van __René Thom__ wordt beschreven.
Het gaat om het onderkennen van de verschillende vormen van onze eigen grenzen.
En om die te gebruiken, daarmee te spelen, in ons leven. 
| [[Bewustzijnsbeleving]] | [[Bewustzijnsverschuiving]] | [[Bewustzijnsverlegging]] | [[Bewustzijnsverandering]] |

We kunnen deze woorden een specifieke betekenis geven.
Niet als uitwisselbare equivalenten.
Maar als heel gerichte aanduiding van verschillen in overeenkomst.
Met andere woorden: we kunnen ze gebruiken om bewustzijnsverandering te beschrijven.

''Bewustzijnsveranderingen kunnen op veel manieren teweeg gebracht worden''.
Bekend zijn de gevallen waarbij mensen vol-bewust werden door fysiek vallen of omgevingsveranderingen
Vaak komt het ook voor bij drugsgebruik of sterke verrasingen, inclusief emotionele beleving.
“''Mystieke training''” is de naam voor diverse technieken waarbij bewstzijn bewust kan worden veranderd.

Ooit schreef ik een tekst met de titel “(Ab)Using Drugs”.
Het was bedoeld om verheldering te geven voor (bewust) drugs gebruik, en drugs misbruik.
Net als elk instrument, bijvoorbeeld een hamer, is het instrument geen probleem, maar wel het misbruik.
Vandaar dat ik in die tekst beschreef hoe het ‘drugsprobleem’ als ‘bewustzijnsoplossing’ is te gebruiken.

In feite is elke activiteit te gebruiken om bewustzijn beter te bestuderen.
Wetenschap, Kunst, Handel en Mystiek zijn sociale tegenhangers van meditatietechnieken.
[[Concentratie]], [[Meditatie]], [[Reflectie]] en [[Contemplatie]] zijn de overeenkomende termen in bewustzijnsscholen.
Het gaat er niet om [[het onderscheid tussen bewustzijnsniveaus te kennen|Dimensies van BewustZijn]], maar om ermee te [[werken|Technieken]].

''In ons lichaam is te zien dat onze bewustzijnsbeleving met fysieke materie is verbonden''.
''Het NIET gebaseerd op fysieke materie'', want cellen verwerven bouwmaterialen uit de omgeving om het lichaam te vormen.
''Het heeft NIET specifiek met ons mens-zijn te maken'': alle vormen van leven zijn manifestaties van bewustzijn in vormen van materie.
''De essentie van leven is dat VRIJE KEUZE, expliciet, met materie is verweven - door levende cellen''.

Al die lichamen zijn anatomische vormen van fysiologische processen gereguleerd door een informatie systeem.
Dit is een 4D samenspel van __Structuur__ van een __Proces__ door __Transformatie__ in __Integratie__.
Net als in de fysica, het is ''de informatie in de atomen die moleculen vormt tot materie''.
Vanuit de atoomtheorie is de samenhang van de subatomaire velden bepalend voor de opbouw van materie.

''Dat betekent dat informatie in formatie de basis is van alle materie''.
Maar, ''__informatie in formatie__ (als zelfstandig naamwoord) is ook de definitie van begrip, of kennis''.
En ''als werkwoord, is informatie in formatie het proces van bewustzijn''.
Maar waar het om gaat is het onderliggend proces: de samenhang van bewustzijn zelf: de dynamiek van het Fase Veld.

Veranderingen in dat faseveld wordt beschreven door de Kosmologie - de schepping van het universum.
Schepping is in die zin de eigenschap van het Faseveld zelf; met de mogelijkheid tot veranderen.
De beschrijving die we daarvan maken is gebaseerd op onze subjectieve beleving.
Onze beleving is in principe onze beleving,en be-leving, van bewustzijn, en bewust-zijn.

We hebben dus in ons alle ervaring van het omschakelen en overschakelen van bewustzijn.
VRIJE KEUZE is het gericht gebruik van de verschillende mogelijkheden tot om-/overschakelen.
Alles wat we in ons lichaam ervaren, is daar op gebaseerd.
Onze hele “omgeving beleving” is gebaseerd op keuzen die we maken in ons, in ons bewustzijn.

''Bewustzijnskeuzen werken door op onze omgeving vanuit ons centrum van bewustzijn; een hologram''.
Vanuit de Pijnappelklier wordt dit omgezet in elektromagnetische signalen van het regelsysteem.
In de organen wordt dat omgezet in moleculaire chemische processen (o.a. de metabolomen).
Uiteindelijk leidt dat tot het vormen van stoffelijke constructies: ons anatomische lichaam.
In de [[Magie]] is orgasme, seks, een bekend centraal gegeven.
Weinig mensen denken na over de betekenis van [[orgasme|]].
Benepen geesten menen dat men er beter aan doet niet over [[seks|]] te reppen.
Maar die benepen geesten vragen zich niet af waarom over seks, en orgasme, zo weinig wordt gerept...

In valt te lezen waarom men vaak niet over seks praat.
Seks wordt al eeuwenlang devoot gebruikt om mensen te manipuleren.
Geloofssystemen (‘religies’) hebben vaak uitgebreide voorschriften over seks.
Maar slechts weinig mensen beseffen dat dit bedoeld is om het bewustzijn van mensen te beperken.

[[Wilhelm Reich|| Reich]] is één van de (weinige) onderzoekers die orgasme systematisch onderzocht.
Hij ontdekte dat criminaliteit veel voorkomt bij mensen met verstoorde orgasme-beleving.
Omgekeerd ook, dat mensen met gezonde orgasme-beleving hun eigen autonomie kunnen beleven.
In zijn werk ontdekte hij ook dat orgasme in feite een basaal bio-elektrisch fenomeen is.

Dat is waar de relatie is te zien tussen bio-informatica, meridianen, homeopathie, chackras, en gezondheid.
In ons lichaam is er een allesomvattend elektrisch regulatie systeem.
In feite, in principe, is het ook een basaal bio-informatie-systeem.
Daarin zijn elektrische kringstromen en signaalgolven inherent met elkaar verbonden.

Ons hele lichaam is per definitie één integraal elektromagnetisch veld.
''fotonensprong <=> elektronensprong <=> elektrovalentie <=> elektronenbinding''.
Het gaat steeds om een ‘haakse bocht’ in de samenhang van fase.
Er is daarin één basale logica die de universele/lichaams-samenhang bepaalt.

__Wilhelm Reich__ onderzocht dit en ontdekte het bio-elektriosch informatiesysteem.
__Björn Nordenström__, __Robert Becker__, __Herbert Fröhlich__, __Cyril Smith__ e.v.a. ontdekten hetzelfde.
Wat artsen niet weten (of zelfs ontkennen) is desondanks een fundamenteel gegeven.
Onze lichaamssamenhang (het regulatiesysteem) wordt bepaald op basis van dat elektromagnetische veld.

Net als in een computer is dat elektromagnetische informatieveld actief en passief.
Enerzijds gaat het om informatieopslag (dat is met potentiële energie te vergelijken).
Anderzijds gaat het om informatieverandering (dat is met kinetische energie te vergelijken).
Die principe komen samen in staven (transformatie) en ringen (opslag) in moleculen.

Ons hele lichaam is opgebouwd op basis van dat principe.
Vanuit het werk van Roberto Renout kunnen we zelfs spreken over “atoomoleculen”.
Atomen zijn resonant (bolvormigs), en moleculen zijn Translationeel (kettingvormig).
Dat zijn twee haakse richtingen van één en dezelfde beweging (beschreven door Mach): trilling.

Alle lichaamsmaterialen zijn op dat gegeven gebaseerd: combinaties van ring/staaf moleculen.
Enerzijds gaat het om energie/informatie opslag, anderzijds om -transformatie.
Alle lichaamsmaterialen zijn aangelegd door levende cellen, gebruikmakend van dat principe.
De basisgedachten daarvan zijn in de systeemtheorie expliciet beschreven.

De lichaamsmaterialen zijn Piëzo-elektrisch, Vloeibaar-Kristal, Transistor, en Intelligente gel.
De alchimisten spraken van Aarde (kristal), Water (vloeibaar), Lucht (gas) en Vuur (licht/plasma).
We zien het als Materie, Moleculen, Atomen en Subatomaire fase-samenhang.
In ons lichaam noemen we het Anatomie, Fysiologie, Systeem Regulatie en informatie integratie.

De basis van het hele lichaam ligt in de modulatie van de systeemgrens: open/gesloten.
Die systeemregulatie speelt zich af in de systeemsingulariteiten, op alle niveaus van het hele systeem.
Het gaat daarin/daarom/daarbij om de elektromagnetische veldregulatie (van krachten en informatie).
De informatiecomponent wordt in de natuurkunde nog vaak ontkent; het heet normaliter bewustzijn.

Wetenschap begon vanuit de studie van objecten van materie; de zogeheten natuurkunde.
Daarna ontstond inzicht in de relativistische processen van moleculen: bekend als scheikunde.
Het bleek dat die op probabilistische atoombewegingen gebaseerd was: elektromagnetisme.
Maar nu is duidelijk dat het in feite gaat om (fase) informatie in formatie: dat heet informatica.

Het gaat om meer dan informatica; want de computer is een klassiek materieel object.
In ons lichaam zien we dat alle lichaamsmaterialen reageren op informatiestromen.
Er is daarin een directe uitwisseling/beïnvloeding van informatie en materie.
Dat is waar ons bewustzijn met materie is verbonden; en waar de basis ligt van de magie.

Magie is niets anders dan het interactief (her)programmeren van informatie opslag)processen.
Daarin zien we dezelfde dynamiek als in de omkering van de systeemgrens in een singulariteit.
Dat betekent dat een veld en en grens direct uitwisselbaar zijn (dat heet ook wel Yinn en Yang).
Ons hele lichaam is een supercomputer, waarvan de informatie (software) de samenhang (hardware) bepaalt.

In magie zien we de directe relatie tussen be-leving (waarNeming) en beleving (waarHeid).
Exact zoals de kwantumtheorie beschrijft: onze betrokkenheid bepaalt onze beleving.
Magie maakt de mogelijkheid om de betrokkenheid te veranderen expliciet.
Het betekent dat je zelf programmeur bent van je lichaam/wereld-beleving.

Dat is expliciet te zien in onze hersenen: als de relatie tussen Schors (cortext) en Cerebellum.
In het cerebellum komt alle informatie samen van onze Lichaamsbeleving - een hologramveld.
In de hersenschors komt onze hele omgevingsbeleving samen - in de vorm van een hologramveld.
Onze be(-)leving is de interactie tussen die beide hologrammen (exact zoals Schrödinger al beschreef).

Opvallend is dat dit principe van beleving door Plato al exact is beschreven; in de Grot-metafoor.
De grot, waarin we ons een beeld vormen van de omgeving is de occiput - visuele hersendeel, ‘achterin’.
De omgeving zelf zien we nooit; het enige war we waarnemen zijn zintuigcelinformatieprikkels.
Al die zintuigcellen liggen in ons lichaam - op de oppervlak, en zijn NIET deel van de omgeving.

Magie is dus helemaal niet magisch: wat we waarnemen is het verschil tussen schors en kern.
Enerzijds zijn we gewaar wat zich afspeelt in de kern van ons lichaam (propriocepsis).
Anderzijds hebben we gewaarwording van de lichaamsoppervlaksensoren (sensoricepsis).
We zijn in feite vrij in de manier waarop we die signalen op/met elkaar integreren.

In de wetenschap zijn we al meer te weten gekomen over de manier waarop we dat doen.
Natuurkunde leidde tot wiskunde, die leidde tot informatica; met als haar basis de logica.
In de logica beschrijven we de verschillende vormen van onze omgang met verschillende dimensies.
Logica is in principe de tegenhanger van onze beleving van Vrije Keuze.

Wat dat betreft moeten we verder kijken dan de wetenschap alsnog heeft beschreven.
De zogenaamde Objectieve Wetenschap is in feite een formulering van taalkundige objecten.
Objectieve wetenschap is niet waar; het is slechts een model - wat hopelijk werkt.
Objectieve wetenschap ‘heeft geen benul’ van de manier waarop waarneming waarheid bepaalt.

We kunnen echter wel afleiden op welke principes van betrokkenheid/beleving het is gebaseerd.
“Elke wetenschappelijk waarneming (znw) is tegelijkertijd een  formulering van onze waarneming (ww)”.
Het gaat erom het zelfstandig naamwoord (znw) tot het werkwoord (ww) te herleiden.
Dat is de essentie van de magie: onze betrokkenheid expliciet te formuleren/conditioneren.

Dat is hard nodig; want daar ligt de basis van een verantwoordelijke wetenschap.
Momenteel wordt de Aarde gesloopt doordat mensen gelopen in/aan het ‘wetenschappelijke model’.
In dat model was de waarnemer buiten de waarneming gezet; de wetenschapper ‘speelde god’.
Dat leidde tot een onverantwoordelijke wetenschap: de wetenschapper kan niet omgaan met de gevolgen.

In de magie is de basisgedachte anders.
De magiër is per definitie bepalend voor de uitkomst van het proces.
De magiër moet per definitie met de gevolgen kunnen/leren leven.
Het is beter om ui te gaan van het model van de genezer: dan zijn de gevolgen van de actie per definitie bedoel om gezond te zijn.

Mens/koning/magiër/genezer was vanouds het model voor de optimale mens.
Het is dit model wat ook in deze cursus centraal staat: de verantwoordelijke soevereine mens.
In dit 3e deel van het verhaal staat centraal hoe dat doel is te bereiken: vanuit de systeemsingulariteiten.
Het gaat erom het bio-electromagnetische lichaamsinformatiesysteem te kennen, en ermee te kunnen werken.

Paradoxaal is het aanknopingspunt daarvoor aan de ene kant de computer, en aan de andere kant orgasme.
De bevindingen van WIlhelm Reich zijn dezelfde als die van Nikola Tesla en John Bedini.
In ons lichaam, en  in de natuur, zijn er elektrische para-processen, die in de wetenschap vaak niet worden beschreven.
Het gaat om coherente informatievelden - zonder materie - die de samenhang van materie bepalen.

Tesla noemde het “Radiant Energy”; Walter Russel vergeleek het met Seksuele energie.
Wilhelm Reich heeft het als seksuele energie gemeten; het is in haar basis een elektromagnetisch veld.
In deze tekst gaat het erom dat coherente (orgon) stralingsveld als een software/signaal veld te begrijpen.
Daarmee is dan ook directe relatie te zien naar de meridianen en homeopathie; zoals Cyril Smith beschreef.

Kortom: we moeten ons lichaam als een coherent dynamisch elektromagnetisch systeem opvatten.
Bepalend is hoe (op alle niveaus) de singulariteiten daarin de systeemgrens(samenhangen) bepalen.
In ons lichaam is dat operationeel op het niveau van atoom/molecuul/cel-delingen en -fusies.
De samenhang van dat systeem-fysie/-delingssysteem staat vanouds bekend als de Ziel.

Magie gaat dus per definitie over onze beleving van onze ziel.
Het is een interactief elektromagnetisch informatie proces; bepaald door onze betrokkenheid.
Vanzelfsprekend is dat wat zich afspeelt in ons lichaam duaal van wat zich afspeelt in het uniVersum.
Paranormaal en normaal zijn wat dat betrweft per definitie één; want duaal/complementair.

Met andere woorden: magie is heel onbijzonder.
Wat magie bijzonder maakt is dat het altijd gaat om je unieke beleving.
Maar ook dat alles wat je in jezelf doet/besluit, effect heeft op het hele lichaam.
Deel 1 en 2 van dit verhaal legden uit hoe we in ons lichaam kunnen zien hoe/dat dit gebeurt.

Kortom: de systeemsamenhang van ons lichaam wordt door een elektromagnetisch veld bepaald.
Die samenhang, als integraal deel van de omgeving, speelt zich af in alle systeemsingulariteiten.
Dat betekent dat de hele beschrijving per definitie interactief TGD 4D ‘kwantum dynamisch’ is.
Deze beschrijving verbind normaal en paranormaal in één integraal model; van (fase) informatie samenhang.
Waarom wordt er zo weinig gesproken over '[[Buitenaards]]en'?
De reden is eenvoudig: omdat dit door ‘sommigen’ niet gewenst is.
Dat is te zien aan de manier waarop verhalen hierover worden bestreden.
En hoe in veel gevallen dat door het ‘wegsnoeien van budget’ gedaan wordt.

:Voor degenen die verder kijken, zoals telepaten, is dat lastig.
:Veel van hen weten van het bestaan van [[andere dimensies|BewustzijnsVerandering]].
:Veel van hen weten dat je daar andere bewuste wezens treft.
:In veel gevallen heeft dat ook te maken met “[[Buitenaards]]en”.

We kunnen het ook andersom stellen: onze samenleving ‘slaapt’.
Als in een trance, of hypnose, leven mensen in on(der)bewustzijn.
Er zijn allerlei vermogens die ze kunnen gebruiken; maar ze //doen// het niet.
Vaak doordat ze op school leerden dat dit ‘onzin’ was, of ‘niet waar’ was.

Iedereen die zelfstandig leert/kan denken heeft echter //andere// ervaring.
Dan ontmoet je mensen met ‘abnormale’ (ongewone) ervaring.
In eerste instantie lijken/zijn die soort van ervaringen ongewoon/vreemd.
Maar mettertijd (net al bij het reizen naar een ander land) is het ‘gewoon’.

Wat hier meespeelt is dat mensen //meningen// hebben over //andere// mensen.
Iemand die contact heeft met ‘buitenaardsen’ wordt ‘in de ban gedaan’; gemeden.
Dat heeft al een heel lange traditie; en de misdaden door “de inquisitie” zijn daar deel van.
Maar omgekeerd is snel uit te vinden dat ‘de legers’ internationaal hier meer van weten.

Het leger weet hier dus meer van, maar anderen mogen dit niet weten?
Voor wie verder kijkt is daar een reden voor te vinden: de godsdienst.
Allerlei godsdiensten stellen dat je een ‘god’ moet “aanbidden en vereren”.
Terwijl, __von Däniken__ al stelde: __“waren de goden kosmonauten?”__...

Over de laatste jaren zijn veel oude __Babylonische teksten__ vertaald.
Ook veel teksten van oudere culturen zijn in vertaling beschikbaar.
De meeste van __die verhalen stellen dat Buitenaardsen op Aarde waren__.
Veel van die teksten geven aan wanneer die hier kwamen, en vertrokken.

''Waarom is het zo dat vooral de paranormaalbegaafden dit al weten?''
''Doordat ze vanuit hun bredere waarneming daar zelf al ervaring mee hebben''.
Vooral in de Verenigde Staten zijn veel boeken over “Channeling” te vinden.
Een heel groot del daarvan gaat over buitenaardse informatie/contacten.

Op zich zijn al die ‘channelings’ alleen maar ‘//verhalen//’; als van verre landen.
Vroeger ontkende men in ons land dat zebra’s, giraffen en de reuzenkraak bestonden.
Het werd afgedaan als bezopen zeemansverhalen; totdat toerisme in zwang kwam.
En tegenwoordig is zelfs ook van de Reuzenkraak bekend dat die, ja, bestaat.

Waar het om gaat is ''de relatie tussen subjectieve en objectieve kennis''.
De zogenaamde ''Objectieve Beschrijving, is per definitie gebaseerd op Bubjectieve Beleving''.
''Een Object, in de wetenschap, is niet meer dan een Taal-object'' (een Model).
Dat wil zeggen: __het is een model/beschrijving gekoppeld aan een meting__.

Wat betreft __transdimensionale ervaringen ... die zijn moeilijk te meten__.
Dat komt door beperkingen van taal, wetenschap, modelvorming en instrumenten.
__Gebrek aan denkmodellen of instrumenten is echter geen bewijs van onwaarheid__.
''We moeten het bij Nieuwe kennis altijd eerst hebben van Subjectieve Beleving''.

In de wetenschap/kennisontwikkeling speelt mee dat het gaat om //groepsbeleving//.
De gangbare term daarvoor is //Consensus//; overeenkomst in beleving van meerdere mensen.
Dat is echter geen teken van waarheid of onwaarheid, alleen van //gedeelde// mening.
Op dat niveau wordt ‘wetenschap’ in feite alleen bepaald door //communiceerbaarheid///communicatie.

Over “buitenaardsen” zal die communicatie alleen ontstaan wanneer men erover gaat communiceren.
Dat houdt in dat degenen die de ervaringen hebben, daar ook over //spreken//.
Omgekeerd, dat niemand die anderen dat recht op vrije meningsuiting ontkent.
Immers, in ons land heet men vrij te zijn eigen mening te kunnen uiten...

:Vandaar, na deze wat lange inleiding, de eenvoudige __conclusie__.
:''Als je ervaring heb in contact met buitenaardsen: laat het weten''.
:__Als je contact hebt met transdimensionalen, laat dan ook dat weten__.
://Heb je contact met ‘god’ en ‘engelen’; vraag wie het zijn en laat het weten//.

''Veel van wat we waarnemen wordt door ons bewustzijn gefilterd''.
Waarnemingen op afstand, in ruimte en tijd, moeten we //interpreteren//.
Transdimensionele waarnemingen moeten we vertolken/interpreteren.
Door onze waarnemingen over en weer te vergelijken, kunnen we meer begrijpen.

:Er zijn veel mensen die contact hebben met ‘god’; vaak is dat ‘de //mensheid//’.
:De mensheid heeft een collectief geheugen en een //collectief// bewustzijn.
:Daar kan elke mens contact mee maken, en mee/vanuit leren werken.
:Daarnaast zijn er ook andere vormen van bewustzijn, zoals van //leven// op Aarde.

Collectief bewustzijn is deel van het grotere, ‘transcendente’, organisme.
Voor de mensheid, is dat het collectief/aggregaat van alle mensen.
''Hoe groter het organisme, des te lager (dieper) het niveau van bewustzijn''.
''Bewustzijn van de mensheid, beleven we als mens in ons on(der)bewustzijn''.

Het gaat erom om daarmee te kunne/leren werken; zonder te interpreteren.
Net zoals reizen naar het buitenland, is het nodig andere taal en gewoonten te leren.
Net zoals elk kind dat geboren wordt in een cultuur; hebben we dat vermogen.
Net zoals reizigers die elkaar hun reiservaringen vertellen, gebeurt dat hier ook.

Vandaar dat op deze webzaait al deze verhalen kunnen worden verzameld.
Het gaat er niet om of het wel/niet waar is, maar //wat we er mee kunnen//.
Het gaat er zeker niet om, om erin/eraan te geloven; maar om jezelf te zijn.
Net zoals je in een ander land niet je leven door mensen daar laat bepalen.

Er zijn zeker vormen van bewustzijn die veel weten en veel kunnen vertellen.
Maar is het integer bewustzijn, of alleen maar een manipulerende ‘plaaggeest’.
Het verschil kan je alleen leren door de verhalen te analyseren; en dan pas te besluiten.
Dat geldt ook voor de ‘buitenaardsen’, van allerlei verschillende ‘nationaliteiten’.

Dat is waar we als mens leren met en van elkaar, als mensheid.
In eerste instantie; of er buitenaardsen zijn: laat het elkaar weten.
Vervolgens, wat we van het contact  met buitenaardsen leren.
Met uiteindelijk de constatering: ''alléén jij kan JOUW leven op Aarde (be)leven''.

Elizabeth Kucinich
“Buitenaardse Ervaring”
Er zijn mensen die zeggen “dat het niet voorkomt”.
Er zijn andere mensen die het als normaal beleven.
Het ligt aan jou, welke van de twee je wilt ervaren.

We kunnen niets zeggen over wat we niet weten.
We kunnen alléén uitspraken doen over wat we wel weten.
Veel kulturen beweerden dat andere culturen niet bestonden.
In de praktijk blijkt steeds dat buiten dat wat we weten er veel meer is wat we kunnen leren weten.

De geschiedenis van de mensheid is direct verweven met buitenaardse invloeden.
De verschillende wereldculturen beschrijven dat allemaal elk op hun eigen manier.
De verhalen uit de bijbel bevatten voor een groot deel daarvan de verslaggeving
Tegenwoordig is over ‘buitenaardsen’ veel meer te vinden, dankzij het internet.

Daarbij blijkt dat die verhalen verweven zijn met staatsgeheimen en het leger.
Niet alleen dat: allerlei klokkeluiders vertellen wat achter de schermen speelt.
Vanzelfsprekend is dat niet altijd waar; voor geld wordt veel verzonnen.
Maar voor paranormaalbegaafden valt hier veel te halen/ervaren.

Daarbij blijkt ook dat veel aan bod komt wat normaalparabegaafden al weten.
Niet alleen zijn er de verhalen van rassen en volkeren van buiten-aarde.
Er zijn ook allerlei koppelingen naar tijdreizen, naar veleden en toekomst.
Met daarnaast, natuurlijk, contacten met/naar/vanuit andere dimensies.

De meeste mensen die braaf naar school gingen kunnen dit niet geloven.
Het idee dat vliegende schotels in de achtertuin van Billie Meyer landen.
De gedachte dat de Nazi’s al goed werkende vliegende schotels bouweden.
Het besef dat die Nazi’s in 1947 al die onderzoekers naar de U$A gehaald werden.

Geschiedenis, en belevingen, zijn echter niet een geloofszaak, maar ervaring.
Het gaat daarbij om zaken die de wetenschap maar ternauwernood aankan.
Kwantumtheorie is maar ten dele in staat om dit te beschrijven.
Maar op de achtergrond is die visie al veel verder ontwikkeld.

Het gaat vanzelfsprekend altijd/steeds om verhalen, kan je die geloven?
Area 51, zo groot als Zwitserland – is een afgeschermd geheim gebied.
Daar en in ondergrondse  bases worden nieuwe technologieën ontwikkeld.
Veel daarvan is al héél veel verder dan wat je in de winkels kan vinden.

De paranormaalbegaafden weten dit vaak al; geheel of ten dele.
Immers, ze werkten ook al voor de Amerikaanse regering (CIA en het leger).
Ze deden al waarneming op afstand in de ruimte, en vertellen wat ze vinden.
En ze deden al mee aan de onderzoeken en ‘bemanden’ de technologie.

Zoek naar het Montauk Project, Project Rainbow, Ondergondse Bases.
Als paranormaalbegaafde heb je andere wegen om je te informeren.
Je kan je eigen directe waarneming gebruiken, in de ruimte en in de tijd.
Dat wat je daar waarneemt kan je beter zelf met de mensheid delen.

Besef dat - op politieke gronden - de geschiedenis van de mensheid misvormd is.
Dat wat mensen op school aangeleerd wordt, dient diezelfde politieke belangen.
Belangrijker, voor je eigen leven en gezondheid, is dat je je eigen leven be-leeft.
Wat anderen menen is interessant; maar jouw leven is jouw eigen be-leving.

Vroeger waren er mensen die zeden dat zebra’s en giraffen niet konden bestaan.
Dat kwan doordat ze vanuit hun boerenhut zich geen voorstelling van de wereld konden vormen.
Op eenzelfde manier zijn er mensen die zeggen dat buiten de Aarde geen leven bestaat.
Ook daar zal dit gesprek verstommen wanneer de ervaring het vooroordeel vervangt.

De ervaring is gebaseerd op de manier waarop je denkt, en hebt [[leren denken|Leren Realiseren]].
Als je niet voor jezelf hebt leren denken, wordt je denken door anderen bepaald.
Als je wel zelf hebt leren denken, dan ontdek je dat je een andere werkelijkheid beleeft.
Je ontdekt dan wel voor jezelf of Buitenaardsen voor jou wel of niet ‘waar’ zijn.

Anders kan je ook verder kijken wat hierover (Buitenaardsen) van anderen is te leren.
Het blijkt dat de meeste informayie verborgen is; en te vinden is bij de legers.
Dat betekent ook dat de regeringen (‘volksvertegenwoordiging’) deze informatie heeft.
Deze informatie is ook te vinden bij de paranormaalbegaafden die deze geheimen kunnen ‘lezen’.

Dat kan je ook zelf.
Het enige wat nodig is, is het ontwikkelen van je normaleparavermogen.
Dat is een natuurlijk gegeven; het is onderdeel van ons zijn en ons leven.
Hoe je ermee leert omgaan, en het gebruikt, is //jouw// verantwoordlikheid in/voor/van leven.
''De waarderingseenheid voor projecten op deze webzaait is de “[[TOP]]”; TOPclientHonorering.
Elke zitting kost 1 [[TOP]]/deelnemer''.
| [[ParaNormaal]] | [[Therapie Training]] | [[Coaching Coaching]] | [[Bedrijfscoaching]] |

!ParaNormale Coaching
Coaching is de functie van het mee-denken, in het zelf(standig) (leren) denken.
Coaching gaat niet zozeer om het bieden van andere gedachten, maar om zelf te helpen/leren //anders denken//.
__Paranormale coaching is vooral gericht op het kunnen ontwikkellen/aanspreken/gebruiken van eigen on(der)bewuste vermogens__.
Paranormaalcoaching vergt grotere integriteit dan ‘gewone’ coaching, omdat het gaat om het leren omgaan met, en //beleven van, transcendente be(l)leving//.
*sessies conform behoefte van de cliënt; idealiter 1/week; gedurende 3 maanden.
*honorarium ter dragen van kosten en inzet van de therapeut; plus donatie aan SIG.

!TTTT : Therapie Tutoren Training
SIG biedt als standaard werkwijze in de gezondheidspraktijk: de Therapie Tutoren Trainingen.
__Daarin helpt de therapeut de cliënten om zelf de meest voorkomende problemen op te lossen__.
Daardoor wordt de kwaliteit van de gezondheids(voor)zorg enorm veel verhoogd.
Therapie Tutoren trainingen worden in //abonnementsvorm// aangeboden en //groepsgewijs// gepresenteerd.

*4 trainingen/jaar
*Inbreng van de deelnemers financiert basispraktijkkosten (aanschaf/hypotheek/onderhoud/gebruik)

!Coaching Coaching
Wie coacht de Coach?
__Coaches leren om zichzelf en elkaar te coachen (“de ene hand wast de andere”); als club/abonnement__.
Daardoor leren de coaches van elkaar nieuwe technieken, en blijven ze zelf optimaal gezond.
Dit is onderdeel van SIG project “''Genezers Genezen Genezers''”.

*1 sessie/maand
*10% afdracht naar SIG (ING 7234993) voor projectontwikkeling; 90% voor zelfscholing (bijv.: externe trainers, excursies, schoolonderwijs, goede doelen.)

Veel bedrijven zijn vooral/alleen gericht op het verdienen van geld (dat geldt ook voor staatsbedrijven).
__Paranormale Coaching in bedrijven is gericht op het zelf/samen be-leven van transcendente ervaring__.
Daarin staat het principe van de “''Personal Professional''” centraal: Vrije Keuze, Response-Ability, Respect en Gezond Resultaat.
Coaching is daarin vooral gericht op de transcendente beleving als mens in de mensheid (en schepper in de schepping).

*4 sessies: 1) directie, 2) leidinggevers, 3) medewerkers, 4) ondersteuners (elk traint the volgende)
*Inbreng (Bedrjfs-TOP) wordt ingezet in investeringsfonds voor beroepsgroepontwikkeling
''Para-normaal = Extra-ordinair = Buiten-gewoon''.
Vanaf de andere kant bezien is het Gewoon-Buiten, Ordinair, Normaal.
Het verschil in [[Betrokkenheid]] bepaalt het verschil in beleving.
Wie zich buiten de beleving zet, kan er niet mee (leren) werken.
''De waarderingseenheid voor projecten op deze webzaait is de “[[TOP]]”; TOPclientHonorering.
Elk dagdeel kost 1 [[TOP]]''

Conferenties worden verzorgd voor cliënten, consulenten, opleidingen en bedrijven.
Conferentieorganisatie is zonder winstoogmerk; werk wordt beloond naar inzet.
Degenen die de conferentie willen laten verzorgen, worden in de realisatie betrokken.
Conferentieactiviteiten worden opgenomen voor leermateriaal voor de toekomst.

Komende conferenties:

|20110917 |Het Verbond (Toekomst & Historie) |
||O#o van Nieuwenhuijze: NormaalPara - Doe Het Zelf Onderzoek |
||Jacob Slavenburg: De geschiedenis van  alchemie van genezers |

''De waarderingseenheid voor projecten op deze webzaait is de “[[TOP]]”; TOPclientHonorering.
Elke zitting kost 1 [[TOP]]''

''NormalePara-Consulten zijn gericht op het doorzien van de context/gevolgen van onze keuzen''.
Elke keuze die we maken heeft effect in //Ruimte, Tijd, Energie en Bewustzijn//.
We kunnen die consequenties slechts zover overzien of doorzien, als we ze zelf kunnen beleven.
__Paranormale Cunsulten gaan altijd over het be-leven van onze on(der)-/buiten-bewuste vermogens__.

''Bewustzijn'': Eigen beleving van individuele keuze voor jezelf (zonder inzicht in de verdere gevolgen).
''Onderbewustzijn'': inleving in de consequenties van je eigen keuzen voor anderen.
''Onbewustzijn'': doorleving van de doorwerking van je keuzen op je sociale omgeving.
''Buitenbewustzijn'': ervaring van de gevolgen van je keuzen op de Aarde en het uniVersum.

Veel paranormale consulten gaan uit van de keuzewensen van de cliënten.
De paranormaalconsulent fungeert daarbij als ‘meedenker’, om de verdere imlicaties te doorvoelen.
Veel paranormaaltherapeuten gebruiken daarin hun eigen (diepere) invoeling als norm, voor de ander.
In dat geval worden ze ‘slechts een verlengstuk van de wil van de ander’; maar geen echte adviseurs.

__In een NormaalParaconsult helpt de consulent de cliënt om zelf verder in te voelen en verder te denken__.
De ervaring/beleving van de consulent dient slechts ter voorbeeld, van inzicht in verdere gevolgen.
Het keuzemoment en de opties voor gevolgen zijn //illustraties// van een andere manier van invoelen/denken.
''Doel van het consult is dat de cliënt die manier van doorvoelen en doorzien zelf kan beleven''.

|1|''Consequence Centred'' |
||De cliënt betaald de consulent voor hulp in het vervullen van een eigen wens, ongeacht bijwerkingen. |
|2|''Client Centred'' |
||De consulent wordt betaald om de cliënt te helpen diens eigen(zichtige) wens(en) te realiseren. |
|3|''Case Centred'' |
||De Cliënt en Consulent werken samen om een doel te realiseren, met goed gevolg voor allen. |
|4|''Creation Centred'' |
||De consulent leert de cliënt om verantwoorde keuzen te maken, met inzicht in de gevolgen voor het uniVersum. |

In de visie van SIG (Integrale Gezondheid) is alleen de 4e consultvorm realistisch.
De NormaalPara samenwerkwebzaait is bedoeld om therapeuten te helpen om zo te werken.
Cliënten kunnen via die webzait therapeuten, die zo werken, vinden.
Via de samenwerkwebzaait is het gebruik van eigen NormaleParaVermogens ook zelf te leren.
''De waarderingseenheid voor projecten op deze webzaait is de “[[TOP]]”; TOPclientHonorering.
Elk cursus dagdeel kost 1 [[TOP]]''
| [[SIG]] | [[LeerVormen]] | [[LeerTechnieken]] | [[NormaalPara]] |
!SIG Leeraanbod
Cursussen worden verzorgd door SIG.
Alle honoreringen zijn in [[TOP]].
SIG heeft geen verantwoording voor de inhoud en interpretatie van het aanbod.
Alle deelnemers zijn zelf verantwoordelijk voor hun eigen beleving en leven.

SIG werkt met een andere vorm van onderwijs: SYNERGIEleervermogen.
Deelnemers maken zelf de cursus, en leren met en van elkaar.
Cursussen worden maar één maal gegeven, gearchiveerd; en zijn uit archief te leren.
Daardoor is leren levendig, leuk, leerzaam en goedkoop.

Wie wil, kan zelf leren om de cursussen te geven: “Aanstekelijke Gezondheid” ((c) SIG).
Elke onderwijsdeelname draagt bij in het “Leerweg Portfolio”.
Dat geldt ook voor alle cursussen die uit archief worden gevolgd.
Iedereen kan zo zelf de eigen Leerweg bepalen.

Kwaliteitstoetsing gebeurt in het doorgeven van kennis.
In de praktijk, naar praktijkgenoten en cliënten (TTT), naar derden en op scholen.
Deze kwaliteit wordt ook getoond in je openbare onderzoek werkstuk.
Je bepaalt zo zelf de kwaliteit die anderen van je zien.

!NormaalPara Onderwijsaanbod
Het SIG aanbod voor project ''NormaalPara'' gaat veel verder dan een cursus.
Het is zelfs veel meer dan een cursusaanbod (het is een eigen leefwijzekwaliteitbepaling).
Allen, die op dit gebied betrouwbaar & ervaren zijn kunnen hun cursusaanbod hier inbrengen.
Maar SIG zoekt meer: ''subjectieve wetenschap''.

Het [[Handboek]] laat zien dat leven gaat om het leren omgaan met Vrije Keuze.
Dat gaat samen met het leren respecteren/waarderen van Vrije Keuze van alle levende wezens.
Nprmal-Para is te definiëren als her kunnen leven aan beide zijden van de grens van bewustzijn.
In feite gaat het om het bewust, actief, lerend, response-able om gaan met Schepping.

__Eigen Bijdrage: een donatie voor SIG, ING 7234993, o.v.v. “zelfstudieactiviteit”__.
//Elke cursus is bedoeld om je te helpen om zelf een betere praktijk te voeren//.
''Deelname aan een cursusbijeenkomst ‘kost’ per dagdeel dat wat je maximaal vraagt voor een consult/behandeling van een cliënt''.
__Deelname is dus altijd betaalbaar; het kost exact dat wat je jezelf waard acht__.

>De cursussen zijn ook altijd goedkoop.
>__Je kan gratis alle cursussen die al zijn gegeven volgen__; //uit het archief//.
>Je kan een cursus van keuze realiseren, en die zo be-leven.
>Het gevolg is dat iedereen, samen enorm snel enorm veel met/van elkaar leert.

Je kan in je praktijkgroep op die manier samen een cursus verzorgen en realiseren.
Of, ieder in die groep kan juist een andere cursus mee-maken.

!LeerVormen (definities)
|Consult |individueel |
|Consult |synergiegeneeskunst (meerdere consulenten) |
|Consult |groepsinteractie (genezers genezen genezers) |
|Consult |bedrijfsgenezing (ProVisions formule) |
|Cursus |lezing + samenspel |
|Workshop |lezing + samenspel + eigen inzet |
|Training |samenspel + eigen inzet + coaching |
|Vorming |thema + samenspel + evaluatie |
|Coaching |individueel |
|Coaching |team |
|Coaching |organisatie |
|Coaching |training - leer het zelf doen |
|Conferentie |Informatief |
|Conferentie |Netwerken |
|Conferentie |Samenwerken |
|Conferentie |co-Creatie |

!SIG Leertechnieken
Leren  leren is belangrijker dan leren (kennis opdoen) zelf.
SIG heeft een eigen onderwijsvorm ontwikkeld: S.O.U.L..
Deelnemers bepalen daarin hun eigen programma, en verzorgen hun eigen kwaliteit.
Hierbij wordt een uitgewerkte versie van het onderwijssysteem van Uni McMasters/Maastricht gebruikt.

Centraal staat het leervermogen zoals dat centraal staat in ons lichaamsfunctioneren.
Dat geeft een natuurlijke basis voor ons leervermogen; en gezonde leertechnologie.
Apart is verder beschreven hoe het SIG [[Synergie Studie Systeem]] werkt.
Leren is daar gebaseerd op het principe van “Aanstekelijke Gezondheid” ((c) SIG).

Cursussen worden verzorgd door [[SIG]].
Alle honoreringen zijn in [[TOP]].
SIG heeft geen verantwoording voor de inhoud en interpretatie van het aanbod.
Alle deelnemers zijn zelf verantwoordelijk voor hun eigen beleving en leven.
''De waarderingseenheid voor projecten op deze webzaait is de “[[TOP]]”; TOPclientHonorering.
Elk cursus dagdeel kost 1 [[TOP]]''
#Zet je cursus aanbod op de menukaart
#Schrijf je in op een cursus/serie
#Vorm een groep deelnemers
#Bepaal plaats en datum voor bijeenkomst
!Mee-maken? Wees er bij!
*''Elke cursus wordt in maar één maal aangeboden''.
*''Elke cursus wordt opgenomen (audio/video)''.
*''Elke cursus is vanaf dan in het archief te vinden, en voor leden beschikbaar''.
*''Elke cursus is dus alleen dan zelf te beleven wanneer die wordt gegeven''.

ALLE deernemers rapporteren zelf over de opbouw, opzet, uitwerking en resultaten van de cursus.
Alle toekomstige deelnemers kunnen direct van hun rapportage leren; zonder verdere kosten.
Op deze manier kan iedereen goedkoop, goed, veel (steeds meer) leren; met en van elkaar.
//Doordat je weet dat anderen van je leren// (later) //garandeer je de beste leerkwaliteit voor jezelf//.

''Het integrale cursusaanbod begint met een cursus ... over het verzorgen van cursussen''.
SIG legt uit op welke manier cursussen worden gegeven; en hoe je daarin zelf bepalend bent.
Je leert over 1) Aanbod, 2) Menukaart, 3) Groepsvorming, en 4) Realisatie.
//Je ervaart hoe je zelf, samen, het snelste en het meeste kan leren//.

!!CursusaanbodCursus (bepaal wat je wilt leren)
# “Samenwerkvormen” van verschillende paranormaalmodaliteiten
# “De ene hand wast de andere”: paranormalen helpen elkaar
# “Meer dan we kunnen bedenken” (model/theorie-ontwikkeling)
# “Getuigenissen” (bevindingenrapportageverzameling)

De tweede cursus gaat over het kunnen verzorgen van een compleet betrouwbaar leerpakket.
Je leert over de criteria voor onderwijsaccreditatie; en hoe je die zelf/samen gebruikt.
1) Zelfontwikkeling, 2) Praktijkontwikkeling, 3) Kwaliteitsontwikkeling en 4) Kennis-/Ervarings-overdracht

|1|''WerkCursus:'' |
||het informatie-integratiesysteem van ons lichaam - leer je onbewuste vermogens kennen. |
|2|''Praktijkcursus:'' |
||ervaringen delen - leer het objectief overbruggen van subjectieve bevindingen. |
|3|''Attitude-ontwikkeling:'' |
||onderzoeksmentaliteit - leer zelf betrouwbaar onderzoek doen. |
|4|''Beleidstraining:'' |
||de parapaparazzi - informeer elkaar over wat anderen niet kunnen weten. |

!!!De Praktijkserie
#De Kindercursus
#Genezers Genezen Genezers
#Therapie Tutoren Training
#Onderzoek in de Praktijk

!!!De WaarNemingsreeks
#Waarneming in de ruimte
#Waarneming in de tijd
#Waarnemen in energie
#Waarnemen in dimensies

!!!De Kwaliteitsreeks
#The River of Respect (Coby Schasfoort)
#Van Controle naar Communicatie
#Archetypen en Mythen
#Van Meten naar Weten

!!!Basistraining Zelf Bewust Zijn (BZBZ)

!!!Basiscursus Basis Bio Begrip (BBBB)
#10 weekenden begrip voor de anatomie van het levende lichaam
#Leer over de natuurlijke ontwikkeling/opbouw van het levende lichaam
#Leer je lichaam begrijpen’’leer het lichaam lezen als een boek’
#Leer/beoefen zelfevaluatie, op een manier die je je leven lang herinnert

!!!Van reaCtie naar Creatie
#Beginner’s Mind

!!!Wichelen Workshops
#Kristallen Bolspiegels

!!!Begrip voor de Binnenwereld
#Psi & Chi
#Fysiologie Regulatie
#Informatie Integratie
#Sociaal/Systeem PathoFysiologie

!!!Tijd en Tijdafstemming (Time & Timing)
#Cycli (planeten, cellen, klokken, leven)
#Ritmeverandering (Timing)
#TijdFractaliteit (VrobelVector)
#Tijdvelden (Orchestratie)

!!!Transcendente Geneeskunst
#Integrale Geneeskunst

!!!Therapie Tutoren Trainingen
#Leer om als Paranormaaltherapeut de SIG Therapie Tutoren Trainingen te kunnen geven.
#Daarin leer je om je cliënten te helpen om de meest voorkomende klachten zelf op te lossen.
#Cliënten nemen deel op basis van een abonnementsbijdrrage aan je praktijkorganisatie.
#(Naast het volgen van de Trainingen, kunnen ze daarin ook persoonlijk consult verkrijgen.)

Terwijl het cursus aanbod Normaal Para wordt ontwikkeld zijn alvast een aantal aandachtspunten te benoemen:
*Subjective science
*Response-ability voor het omgaan met Vrije Keuze
*Leren respecteren van Vrije Keuze
*Vertrouwen op je intuitie
*Telepathie en empathie
*Interdimensionale wetenschap
*Trans-dimensionale technologie
*Interne integriteit
*Soeverein zijn
*Leefqualiteit (omgeving, vitale voedselteelt)
*Waarnemen op afstand
*Schepper bewustzijn
*Spirituele hygiëne
*Telepathie spelletjes met kinderen en anderen
*Telepathie met je ziel
*Telepathisch/empatisch communicatie met dieren, met Aarde, met.ongeborenen/overledenen
*Spirituele hygiëne
*Paranormale pers (“[[ParaPaparazzi]]”)
*Selectie/toetsing van volksvertegenwoordigers
*Normaal-para leefgemeenschap/boerderij
*Voedel kwaliteit
*Telepatisch begeleiden van volksvertegenwoordigers
*Genezen op afstand
*Genezen van het land’
*Genezen van criminaliteit
*Communicatie met microben
*Ondervangen en opvangen van pathologie (ziekten) van telepathie/empathie
*Onderkennen en behandelen van paranormaalpathologie (ziekten van ons paranormale zintuigsysteem)
*Psi & Chi
''De waarderingseenheid voor projecten op deze webzaait is de “[[TOP]]”; TOPclientHonorering.
Elk cursus dagdeel kost 1 [[TOP]]/deelnemer''

| [[Cursusaanbod]] | [[CursusVoorwaarden]] | [[Cursus-Informatie]] | [[CursusRuimten]] |

Cursussen worden verzorgd door SIG.
Alle honoreringen zijn in [[TOP]]’pers.
Sig heeft geen verantwoording voor de inhoud en interpretatie van het aanbod.
Alle deelnemers zijn zelf verantwoordelijk voor hun eigen leven en beleving.

''Er is een uitgebreid [[Cursusaanbod]]''.
Elke cursus wordt slechte één maal gegeven.
Elke cursus is daarna via de webzaait beschikbaar (audio/video/documentatue/werkmateruiaal) voor zelfstudie.
Een basiscursis is hoe je zelf cursussen kan verzorgen.

Elke cursus wordt verzorgd conform de [[Vereisten|CursusVoorwaarden]] voor accreditatie.
Elke cursus moet daarnaast voldoen aan de SIG kwaliteitseisen.
Iedereen is vrij om zelf cursussen aan te bieden die daaraan voldoen.
Vereist is dat alle cursussen worden opgenomen en met documentatiemateriaal hier vrij worden beschikbaar gemaakt voor de toekomst.

[[Cursus-Informatie]] omvat doel en werkzijze van de cursus, voorkennisvereisten en eindcriteria.
Voor elke cursus wordt het minimum/maximum deelnemeraantal en zaakvoorwaarden aangegeven.
De deelnemers bepalen samen met de cursusaanbieder Plaats-datum-tijd-duur van presentatie.
Het deelname tarief per deelnemer staat vast: 1 [[TOP]]/dagdeel.

Deelnemers verzorgen zelf de [[cursusbijeenkomstruimten|CursusRuimten]].
(Leegstaande) kerken/bedrijven/gebouwen/huizen, wijkgebouwen/trefrumten/... zijn te vinden.
Op deze webzaait is een (door de gebruikers verzorgde) lijst van huurbare ruimten te vinden.
Ruimten zonder winstoogmerk voor goede doelen staan daarin bovenaan.

Paragnosten zijn vaak bezig om, nadat klachten optreden, de oorzaak te ontwarren.
Vaak is dat letterlijk wat ze doen: het ontstoren van gelaagdheden in/van de aura.
In feite ontladen ze daarmee verknoingen in het informatieveld on/om het lichaam.
Er is geen reden om dat pas te doen nadat hierdoor klachten zijn veroorzaakt.

De “Parakraamkamer” is (hier) het woord voor het reinigen van die samenhangen al bij de geboorte.
In principe is het beter om dit al te doen (door de moeder) tijdens de draagtijd (de zwangerschap).
Het is zelfs nog beter als dit gedaan wordt door de moeder en de vader voorafgaande aan conceptie.
De traditionele term voor deze aanpak/behandeling/hygiëne/conceptie is ‘onbevlekte ontvangst’.

In onbevlekte ontvangst worden de energievelden van 1) de moeder, 2) de vader, 3) hun interactie, 4) de ongeborene ‘gebalanseerd’.
Hierbij wordt uitgegaan van de Spirituele geneeswijzen; de bewustzijnsgeneeswijzen van de wereld.
Dit kan per definitie alléén worden gedaan door normaalparanegaafden; die dit zelf ervaren.
Dit is dus niet beleefbaar (behalve de resultaten) door degenen die deze vaardigheden (nog) niet hebben ontwikkeld.

Het pincipe is eenvoudig: onze beleving is gebaseerd op onze “wereld in ons hoofd”.
Dat is een informatieveld, wat met het elektrische, chemische en fysieke lichaamsveld is verweven.
Ons lichaam wordt opgebouwd, en is gevormd, door communicatie/samenspel tussen levende cellen.
Gedachten, emoties, lichaamsherinneringen, en vrije keuze zijn daarin - samen - bepalend.

In ons leven, en in onze levens, slaan we onze ervaringen op, en kunnen die als herinneringen her(be)leven.
“Reflexen” is het woord voor herinneringen die onze be-leving kunnen/gaan bepalen.
Het principe daarin is eenvoudig, en altijd hetzelfde; en het staat door haar kenmerken buiten de tijd..
1) beleving, 2) lichaamsreactie, 3) transactie (interactie tussen gebeurtenis en gevolgen) en 4) Herinnering.

Vanaf dat moment kan die herinnering worden gebruikt voor het vormen van en reflex.
In overeenkomstige omstandigheden, wordt de herinnering geactiveerd.
Daarin wordt ook de actie van dat lichaam, in die vorige context, herbeleefd.
Het ligt eraan hoe je ermee omgaat, of die herinnerde actie op dat moment ook her-be-leefd wordt.

:We kennen 4 soorten Causaliteit
|1) oorzaak   => gevolg |    (in interactie met dode materie)|
||“''Klassiek''” |
|2) oorzaak  <=> gevolg |    (in dynamische processen, bijv chemie en rivier & bedding)|
||“''Relativistisch''” |
|3) oorzaak =><= gevolg |    (in energetische processen, bijv. elektromagnetisme en kwantumtoestanden)|
||“''Probabilistisch''” |
|4) oorzaak =#= gevolg |    (in scheppingsprocessen; nieuwcreatie)|
||“''Creationistisch''” |

‘Conditioneren’ van “Reflexen”:
# Nieuwe omgevingsbeleving (celsensatie) “gevoel”
# Lichaamsrespons     (intern: celbeleving)
# Lichaamsactie   (extern: orgaanbeleving) “emotie”
# Uitkomst   (omgevings-be-leving): “levenservaring”

De bouw van een reflexcascade begint met een actie die je doet in een (voor jou) nieuwe omgeving; Besluit je om op dat moment de actie van de vorige keer te herhalen ...dan wordt de herinnering van de actie verterkt in de opgelagen herinnering; en schept een nieuwe uitkomst in een iets andere context.. ACTIE
Dardoor kan je in soortgelijke situaties EN de actie EN de uitkomst worden herinnerd; en als je er dan voor kiest om die reactie je actie te laten bepalen, dan wordt het een (uit het vertleden) gereflecteerde actie: een “RE-ACTIE”.
Daardoor kan in eenzelfde (of net andere) de actie en de uitkomst worden herinnerd, op basis van het lichaamsgevoel in die omgeving/context: besluit je om dezelfde actie te herhalen, dan ‘automatiseer’ je de herinnering tot, als het ware een Robot; een gereglecteerde re-actie: een REFLEX.
# Celbeleving
# Orgaanbeleving
# Lichaamsbeleving
# Orgaanbeleving

Onze werkelijkhdisbeleving is helemaal geen beleving van onze omgeving, maar een lichamsbeleving.
Al onze zintuigzellen bevinden zich op, dus in, ons lichaam.
We hebben in feite helemaal geen omgevingsbeleving; alleen een (cel)lichaamsbeleving.
Wat we ervaren als de werkelijkheid, is in feite alleen maar en veld van informatie in formatie.
# Bewustzijn - Licht velden
# Systeemregulatie - Elektromagnetische velden
# Fysiologie - Moleculaire scheekunde
# Anatomie - Materiële Natuurkunde

In ons lichaam be-leven we die velden van informatie in formatie in 4 vormen van samenhang.
Door Vrije Keuze, kunnen we onze betrokkenheid/beleving verleggen, wat leidt tot een andere ervaring.
Daarin ‘schakelen’ we tussen de samenhang van golf(fase)velden als licht, elektromagnetisme, ‘moleculen’, en ‘materie’.
In feite gaat het uitsluitend om de verwevenheid (1x, 2x, 3x) fan ‘fotonen’ (= golf(fase)knopen) in/door/als onze be(-)leving.
# Context
# Lichaamsrespons
# Lichaams’emotie’
# Beleving

ELKE ervaring die we hebben speelt zich ALTIJD af op de Systeemgrens.
Gaat de samenhang in de systemregulatie (de Ziel) verloren, dan valt het systeem uit elkaar.
De systemintegratie van ons lichaam speelt zich af in de TijdFractal ven celdeling; vanaf de Zygote.
In de Zygote ervaren we echter ook de celfusie van al onze voorouders: elke mens IS de mensheid.
|0D| ''Bewustzijn'' | Informatie | Kwanta: licht |
|1D| ''Energie'' | Transformatie | Atomen: elektromagnetisch |
|2D| ''Tijd'' | Proces | Moleculen : scheikunde |
|3D| ''Ruimte'' | Structuur | Materie : natuurkunde |

Een REFLEX is een stuk INFORMATIE dat CELLEN aanzet to ACTIE”: “software”.
Deze informatie kan losgeslagen raken van de omgeving; “een computervirus”.
Communicatie is de overdracht van informatie tussen cellen; IN en TUSSEN mensen; ‘telepathie’.
Overdracht/opname van zulke reflexen/software staat ook wel bekend als ‘bezetting”, “bezetenheid”.

Reflexen zijn (on(der))bewuste systeemsoftwareaansturingsprogramma’s.
Je hebt ze ooit gemaakt/aangezet door in een overeenkomstige omgeving gedrag te her-halen.
Vanaf dat moment bepalen die Reflexen je gerdag; doordat je ze zelf zo geprogrammeerd hebt.
Zoals het Urantia Boek stelt: “WORDT GEEN DIENAAR VAN JE DIENAREN”.

!Herprogrammeren van Reflexen
Op dezelfde maniet dat je een reflex aanmaakte, maak je die ook weer ongedaan.
Je moet, in de omgeving waar je bent, anders handelen; dat moet je gericht zelf doen.
Dat kan je doen door in je lichaam in te gaan tegen je reflexen (nieuw voor-beeld vormen).
Je kan het ook doen door het wereldbeeld van waaruit je handelt bij te stellen.

Gedragstherapeuten proberen reflexen te reconditioneren door de handeling te veranderen.
Psychotherapeuten proberen hetzelfde te doen door de herinnering te ‘onderkennen’.
Paranormaalgenezers proberen dit te doen door de interne informatiestromen te ‘reconditioneren’.
Spirituele genezers doen hetzelfde door het wereldbeeld in haar universele integriteit te herstellen.

Afhankelijkheid/verslaving is een gedrag wat door een ‘autonoom’/’zelfstandig’ programma gebeurt.
Vaak wordt dit ‘stuurprogramma’ ‘doorgegeven’ op momenten dat de lichaamsregulatie is ontregeld.
Alcohol, nicotine, en alle drugs (nep-lichaamsmoleculen) kunnen dergelijke ‘ontregeling’ uitlokken.
Maar belangrijker is dat het gaat om ‘systeemssoftware’ die in je eigen informatiesysteem ‘ge-ent’ is.

Mensen die hierin getraind zijn kunnen zulke ‘implantatiesoftware’ herkennen.
Homeopathen zijn goed getraind in het her-kennen van ‘interferenties’ in gedrag, gevoel en beleving.
Acupuncturisten en nauraaltherapeuten onderkennen, of voelen, de ‘stoorvelden’ in de lichaamsprocessen.
Paranormaaltherapeuten kunnen al-of-niet deze ‘informatie implantaten’ (‘demonen’) onderkennen/herkennen; maar niet iedereen kan er wat mee/aan doen.

!“Spiritueel Bad”
De term “Spiritueel bad” gaat over de interne zelfreiniging/hygiëne voor onze informatievelden.
In principe gaat dit vanzelf, in de beoefening van zelf-hypnose en meditatie.
Daardoor worden de informatievormen als “Gestalten” ‘zichtbaar’/’voelbaar’/’beleefbaar.
Net als bij alle reflexen, moeten de emotionele ladingen worden ontladen, om ze te ont-binden.

De ‘emotionele banden’, zijn onderdeel van de verstengelde (verstoorde) NORMALE processen.
Hoe dit werkt, is uitstekend beschreven door Bert Verveen (Systeem (Patho) Socio-/psycho-/fysiologie).
Het gaat om de (koppeling tussen) de celcommunicatie van lichaamscellen, organen, lichamen.
Door het werken met bijv. T’ai QI en andere meridiaan/chackra technieken kan zelfherstel gebeuren.

Reflexen zijn altijd gekoppeld aan beleving in een bepaalde (herhaalde) context.
Het is daarom ook mogelijk om (zelf)reinigende omgevingen te maken; Pardijs/Heilige Ruimten.
De mens is in staat om dit op Aarde te doen door de Natuur in balans te brengen, te houden of balans te herstellen.
Tempels, (kerken’) zijn in origine speciale ruimten die voor zelfheling/zelfreiniging bedoeld zijn.

De belangrijkste vorm van spirituiele genezing is echter, zoals ik dat noem, “Aanstekelijke Gezondheid”.
In iemand waarin geen informatiestoorvelden bestaan, is er geen vertraging in de informatieprocessen.
Het gaat hier om fase-coherentie; en dus om processen die sneller gaan dan licht (de materie).
Zulke mensen heten heilig: we fungeren op basis van de integrale informatie van het (hele) universum.

Alle bovenstaande begrippen komen in het woord “parakraamkamer” samen.
Het ‘ontvangstcommitee’ bestaat er uit heilige (ge-zelf-reinigde) gezonde mensen.
Ze verifiëren (‘valideren’) ‘telepatisch’ de informatiestructuren (werkelijkheidsbeeld/reflexen).
Waar nodig, elimineren ze verstrengelde (interne/externe) relaties (verwerkelijkingen’).

Vanaf concepie tot geboorte wordt een ziel, in het lichaam van een bady, be-laden met ervaringen van de moeder en, via haar, van de vader.
Na geboote is het zaak om de aura van de baby uit te lijnen, en oud karma te kuisen.
Vaak wordt dit niet gedaan; bij problemen later in het leven moet dit dan alsnog worden gedaan.
Het ligt voor de hand om dit direct bij geboorte te doen; in de ... parakraamkamer.
Hoe we een grens overgaan, ervaren we allemaal in onze geboorte.
Daarin maken we een Spildraai; de beweging van een werveling.
Een werveling, dus een draaikolk, vormt de verbinding in 4 dimensies.
In die beweging draait een systeem zich om: binnenstebuiten; of buitenstebinnen.

Dat is dezelfde beweging als die van celdeling, spijsvertering, leervermogen en de slaapcyclus.
In de slaapcyclus doorlopen we een ‘spildraai’ in vier dimensies: [[bèta, alfa, thèta en delta|Leven in 4 Dimensies]].
Het inslapen en het wakkerworden ‘volgt dus de beweging van een spildraai’.
Het is als het ware een geboorte van een nieuwe dag; geboorte van een nieuwe beleving.

:Soms herinneren we onze dromen, soms niet.
:Soms behoudt je de ontspanning na massage.
:Soms gaat communicatie-informatie verloren.
:Soms wordt een baby ongemakkelijk geboren.

Het gaat om die spildraai, de beweging van een draaikolk: is die intact?
In "The Vortex of Life" beschrijft __Lawrence Edwards__ hoe fundamenteel dat is.
Van oudsher staat een draaikolk in ons lichaam bekend als een “chackra”.
Dat is een werveling die deel-en-geheel, buiten en binnen, kan verbinden.

De spildraai bij onze geboorte laat zo'n binnenstebuiten omkering zien.
Een andere variant ervan zien we in de draaiing in anatomie van de darm.
Weer een andere variant ervan vinden we in de deling van onze cellen.
We beleven het 'aan den lijve', van ons gedachtenlichaam, in het dromen.

Meditatie is een techniek die deze spildraai van bewustzijn traint en beoefent.
Het is het hanteren van de ‘werveling’ in/bij/van het ontwaken.
Daarin is het mogelijk om de grens over te gaan, tussen dimensies/lagen van bewustzijn.
Door die spildraai te volgen, is het contact (de verbinding) over die grens heen te bewaren.
Wil je meedoen?
Dat is mooi: //veel handen maken licht werk//.

''Deelname is ALLEEN open voor normaalparabegaafden''.
Het maakt niet uit of je ermee bent geboren, of het hebt geleerd (of komt leren).


|1|''opzetten en optimaliseren van deze [[Webzaait]]''. |
||Toewerkend naar een interactieve samenwerkwebsite. |
|2|''uitwerken en samenwerken in het schrijven van het [[Handboek]]''. |
||Dat gebeurt mede aan de hand van presentatie/besprekingen. |
|3|''opzetten van een eigen [[Onderzoekproject]]''. |
||Dit is uitstekend te doen in/met een eigen behandelpraktijk. |
|4|''voorzien en verzorgen van een goed [[Onderwijsprogramma]]''. |
||Dit wordt verzorgd door SIG: __Synergie Studie__ (snel en gezellig). |

Voor deelnemers is er een mailinglist (alléén op uitnodiging).
Bijeenkomsten vinden plaats in CursusRuimten.
Het cursusaanbod wordt samen meer/door de deelnemers ontwikkeld.
Het onderzoekprogramma geeft daartoe de verdere onderbouwing.
De meeste mensen denken te denken dat hun dromen geen denken zijn.
Voor de oorspronkelijke Australiërs, is denken juist een vorm van dromen.

Denken is een activiteit; net als spierbeweging, bloedstroom en besluiten.
Al die processen zijn onderling verbonden: in feite een en hetzelfde proces.

Celdeling, spijsvertering, slaapcyclus en levensfasen zijn alle hetzelfde.
In ons lichaam zijn moleculen vormen van materie en dragers van informatie.

In principe zijn moleculen (en atomen) vormen van informatie, in formatie.
Het is de basis van de metabolomen: kringstromen van lichaamsmoleculen.

Gedachten stromen en stromen van metabolomen zijn direct verwant.
Dat geeft een goede basis om ons denken te kunnen begrijpen.

Dan kunnen we ook de overeenkomst zien tussen hersenen en hart.
Beide verzamelen stromen, integreren ze, en leiden ze terug naar het lichaam.

Hart brengt bloed samen; bewerkt het met een elektrische puls, en voert het terug naar het lichaam.
Hersenen brengen informatie samen, bewerken het met een lichtveld, en voert het terug naar het lichaam.

Centraal daarin staat dat de informatiestroom (in-uit) tussendoor bewerkt wordt.
Belangrijkst daarin is dat de informatie tussendoor dimensioneel omkeert.

DAT is de basis van het proces van Vrije Keuze, en denken.
DAT bepaalt hoe de 'kringstromen' wel/niet op elkaar aansluiten.

Dat helpt begrijpen wat het verschil is tussen denken, dromen, reflexen en automatismen.
Het gaat altijd, alleen, om atoomoleculaire veranderingen van samenhang in/tussen levende cellen.
Maar daarin is de stroom van informatie altijd belangrijke dan de stroom van materie.
Want zodra de informatiestroom wegvalt, dan vallen de lichaamscellen en het lichaam uiteen.

Bert Verveen legde uit hoe ziekte ontstaat door verstoorde aansluiting tussen kringstromen in ons lichaam.
Dat geldt voor de Fysiologie, Psychologie, Sociologie en Ecologie.

Vrije Keuze vindt plaats in de aansluiting van al die kringstromen.
Vrije Keuze is gebaseerd op het (subatomaire) proces van celdeling.

Vrije Keuze speelt zich af op vier niveaus, in vier dimensies:
fotonensprong, elektronenspprong, valentielektronen, en gebonden elektronen.

Op eenzelfde maner ien we informatiestromen in ons lichaam, en materiestromen op de planeet.
1) rivieren over de aarde, 2) golfstromen in oceanen, 3) Jetstromen in de atmosfeer en 4) aurora borealis in de ionosfeer.

Op dezelfde manier zijn de ''gedachtenstromen als rivieren in een landschap.
Maar dromen zijn als golfstromen in oceanen''.
Ten dele zijn ze ook jetstreams in de atmosfeer van onze gedachtenwereld.
En altijd zijn het elektronenstromen in onze ionosfeer.; mentaal en/ook/dus fysiek.
__Dolores Cannon__ houdt zich bezig met diepe hypnose; het zogenaamde “//Somnambulisme//”.
Haar stelling is dat je het bewustzijn zelf niet, nimmer, kan vertrouwen.
Zij gaat er van uit dat je op het buitenbewustzijn blindelings kan vertrouwen.
Dat is het niveau van bewustzijn, wat zo diep is dat het vergelijkbaar is met diep slaap of coma.

|Bewustzijn |Onderbewustzijn |Onbewustzijn | Buitenbewustzijn |
|Omgeving |Lichaam |Organen |Cellen |
|Bèta |Alfa  |Thèta |Delta |
|Omgevingsbeleving |Lichaamsbeleving |Orgaanbeleving |Celveleving |
Voor veel mensen is het vreemd [[dat je alles bent en alles kan weten|Vier Voorbeelden]].
Voor sommige mensen is dat juist heel normaal; in India heet dat: 'god-mens'.
Het verschil tussen beide wordt bepaald door beleving van bewustZijn.
Het verschil ligt voor aan in je beleving: ben je wat je bent, of wat je weet?

In trainingen voor normaleparavermogens gaat het steeds om het voorbij gaan aan wat je weet.
In elke baby is te zien dat het niet gaat om wat je weet, maar om wat je kan weten.
Leervermogen is niet gebaseerd op wat je hebt geleerd, maar op je eigen lichaam.
Leervermogen is integraal onderdeel van je lichaamsbeleving; als informatieproces(sor).

Informatie is een andere 'dimensie' dan materie; een andere manifestatievorm.
Vormen van manifestatie is het centrale gegeven/principe van dit uniVersum.
Vormen is een werkwoord, niet een zelfstandignaamwoord: elke vorm is een proces.
Het is daarom beter te denken over vormen als een proces in plaats van als object.

''Elk Object is een tijdelijke fase in een proces van vorming van Fase''.
Het gaat dus steeds om een proces, vanhet verVormen van Vormen.
Maar processen zijn slechts onderdelen van fransformatie (trans-Vorm-atie).
Die wordt altijd bepaald door de integriteit van integratie, in de omgeving.

We hebben te maken met ''VIER betekenissen van het woord Fase''.
__Fase van materie__, __Procesfase__, __Faseverschuiving__ en __Fase domein__.
Het gaat om vier aspecten van ''informatie in formatie''; manifestatie.
Waar het vooral om gaat is de verandering in relaties: ''Dimensies''.

In alles wat we ervaren hebben we te maken met verschillende Dimensies.
Veelal wordt uitgegaan van de Dimensies van Ruimte, Tijd en Energie.
We moeten daar een 4e Dimensie aan toevoegen die door onze betrokkenheid wordt bepaald: Bewustzijn.
Dat geeft dus samen vuier dimensies: Ruimte, Tijd, Energie en Bewustzijn.

:    Vanuit de SsysteemTheorie is daar een andere benadering van te geven.
:    Vanuit dat perspectief gaat het om vier vormen van hetzelfde principe.
:    ''Ruimte = Structuur, Tijd = Proces, Energie = Transformatie, Bewustzijn = Informatie''.
:    Het gaat dus heel uitgesproken en expliciet om __de relatie tussen materie en informatie__.

__Dat is exact wat we in ons lichaam beleven__.
//Ons lichaam als geheel is een informatieverwerker//.
Onze lichamsmaterialen zijn gemaakt/aangelegd om te reageren op informatie.
''We zijn als het ware een sypercomputer, waarin de software de hardware bepaalt''.

In ons hele lichaam is te zien op welke manieren dat gebeurt.
We zien het in de samenhang tussen cellen in organen als lichaam in de mensheid.
We zien het het samenspel van ''sensorcellen, neuronen, zenuwplexus en hersenen''.
Het gaat steeds om de relatie tussen ''Punt, Lijn, Vlak en Volume''.

Het gaat vooral om de relaties, de uitwisselingen, daartussen.
Het veranderen van niveau is een verandering van Dimensie.
Verandering van Dimensie heet van oudsher Logica.
Deze logica is in verder beschreven.
Bewustzijnsontwikkeling is een Doe Het Zelf Zaak.
Op deze webzaait is een uitgebreid cursusaanbod te vinden.
Op internet, in krantjes en in je biuurt zijn nog veel meer opties beschikbar.
Hieronder zijn enkele voorbeelden te vinden van actyiviteiten zoals ik die in de loop der tijden heb opgezet met anderen..

!Vrijdenkers Bijeenkomsten
Een maandelijkse bijeenkomst op een vaste tijd op een vaste dag in de maand.
Wie wilt, schuit aan, aan tafel in het restaurant van een vriend van me.
__Er is géén agenda, en géen plan__ (uitwerken van gedachten kan elders).
Deze bijeenkomsten ontstonden doordat mij verteld werd: “//Met Jou kan ik daarover praten, maar verder met Niemand//”. Iedereen kan nu aansluiven en met mij prateen iedereeen praten, ook als ik er niet bij ben.

!Kampvuur Verhalen
Dit zijn open bijeenkomsten op afspraak; liefts op wisselende plekken. Iedereen zegt wat die wil zegen, maar niemand reageert op wat een ander gezegd heeft. Zoals de naam aangeft: het is te vergelijken met een kampvuur: iedereen gooit een gedachte (als ware het een houtblok) in het midden, waar het rustig van opgaan in vlammen (van bewustzijn) en allen rondom kan (harts)verwarmen. Doordat iedereen alle ideeën kan oppakken en loslaten, onstaat ruimte voor nieuwe gedachten en nieuwe ervaring. (Voor degenen die de Dialogue Group bijeenkomsten kennen; dit is een vergelijkbare aanpak).

“We WIllen Weten Wat We Niet Weten Dat We Weten”, was een interessante ontdekking van wat we nog meer weten en zouden kunnen weten, totdat een paar deelnemers in de groep tegen hun eigen grenzen aanbotsten en opliepen tegen wat gedachten uit hun verleden die ze duidelijk niet wilden weten. De truuk van een project als dit, is dat je de openheid moet hebben om je eigen onverwerkte verleden te beschouwen, en op te ruimen.

!Wednesday Meetings
Indertijd woonde ik in London, waar we elke woensdagavond samenkwamen in het huis van één van de groepsleden. We deden een koste ontspanningsmeditatie (SMC) aan het begin, en een langen aan het einde. Tussendoor was er steeds een gastspreker die eigen ervaringen met het werken met de gedachten-/gevoels-/be-levings-wereld deelde.

!Fool Moon Day
Bij volle maan brachten al degenen die op het aankondigingsbericht reageerden hun favoriete grap, verhaal, gedicht, boek, vriend(in), instrument, eten, dreinken mee naar de top van de heuvel waar we bij een kampvuur in het maanlicht een open ontmoeting hadden (//geen agenda, geen plan; open ont-moeting//) en iedereen vrij is om een diepe/gevoelskant kon uiten en met anderen delen; en zo elkaar inspireren om de kant van jezelf die in het dagelijks leven weinig is te uiten wel met elkaar te kunnen be-leven.
Al deze bijeenkomsten gebruiken hetzelfde principe:
Je bent vrij om te denken en je mening te uiten, maar niet voor/over/namens een ander.
>    Hoe organiseer je je zaken voor een ideale praktijk?
>    Hoe ontwikkel je daartoe zelf je beste vermogens?
>    Kan je behandelen, onder dat je moet verdienen aan ziekte?
>    Kan je voorkomen dat klanten behandeling nodig hebben?

In dit leerproject komen al de antwoorden aan bod.
De deelnemers werken elk samen Het [[Handboek]] door, en uit.
‘Bedriegers zijn het’; zeggen mensen die zeggen dat dromen ‘bedrog’ zijn.
__Dromen zijn de eerste dagelijkse (nachtelijke) bijles in Normaalpara__.
In de slaapcyclus doorlopen we onze vier bewustzijnsvormen (α, β, γ, δ).
Dat zijn dezelfde veranderingen waar ‘hypnotiseurs’ bewust mee werken.

''In dromen beleven we onze mentale ‘spijsvertering’, van onze organen''.
De oude Grieken en nog oudere Indiërs waren daar al goed mee bekend.
Ze beseften dat we via onze organen //ons contact met onze omgeving verstellen/herstellen//.
Dat is ons scheppend vermogen; dat noemden ze de ‘goden’.

In de Astrologie heet het de “Zodiak”, in de oudheid het “Pantheon” van de ‘Goden’.
In het Hindoeïsme zien we dat die ‘goden’ onze emotionele toestand beschrijven.
De Chinese geneeskunde beschrijft dat die emoties te maken hebben met de organen.
Kortom: ''goden = be-leving = organen = grensverstellend vermogen''.

''In de nachtelijke droomcyclus beleven we de verschuiving in orgaanfunctie''.
Dat heeft te maken met de verschuiving van α- naar β- naar γ- naar δ- hersengolven.
Het is de verschuiving van (respectievelijk)1) omgeving naar 2) lichaam, naar 3) organen en 4) cellen.
Het is de overgang van de ‘buitenwereld’ naar de ‘binnenwereld’.

Vanouds wordt gezegd dat we allemaal ‘koning’ zijn in de wereld van de geest.
Veel sprookjes beschrijven dat, als de 1) Koning(in), 2) Adviseurs, 3) Regering en 4) Bevolking.
Dat betreft de relatie tussen 1) Pijnappelklier, 2) Hypofyse, 3) Orgaanklieren en 4) lichaamscellen.
Dat is de “''A''ctivatie van ''B''ewustzijn ''C''ascade”, het “ABC” van onze be-leving.

Het gaat over de samenhang van 1) Lichtveld, 2) Elektromagnetisme, 3) Chemie en 4) Fysica.
Het is de relatie tussen 1) fotonen-, en 2) elektronensprongen, 3) vrije- en 4) gebonden elektronen.
Dat is de relatie tussen 1) informatie, 2) atomen, 3) moleculen en 4) materie.
Dat zien we ook in de relatie tussen 1) fotonen, 2) elektronen, 3) protonen en 4) neutronen.

Ons lichaam is opgebouwd vanuit de fundamentele principes van kosmische schepping.
In ons lichaam herkennen we 1) cellen, 2) (vegetatieve) planten, 3) (animale) dieren en 4) mens.
De integrale samenhang daarin is allesbepalend voor ons leven en onze be(-)leving.
''De slaapcyclus is een afspiegeling van de celcyclus, celdeling en aanpassingsvermogen''.

__De droomcyclus vormt__ deel van de slaapcyclus; __een cyclus binnen een cyclus__.
Ons hele lichaam, de hele natuur is opgebouwd volgens dat principe: //kringlopen//.
In ons lichaam is het de voedselkringloop van de cellen van/als de organen.
Buiten ons lichaam is het de voedselkringloop van de natuur; en de seizoenen.

De voedselkringloop gaat over het delen van DNA, tussen alle vormen van leven.
In ons lichaam is de voedselkringloop het delen van moleculen tussen alle cellen.
Die moleculen fungeren als zogenaamde 1) eiwitten, 2) hormonen, 3) enzymen en 4) pigmenten.
Al die moleculen zijn tegelijkertijd fysieke vormen, en zijn __vormen/code van informatie__.

Met andere woorden: ''de spijsverteringskringloop is ook een informatieverteringscyclus''.
Dat, is wat we in de droomcyclus ervaren; ''de droom cyclus is daar deel van''.
Daarin verteren/kalibreren we onze 1) gedachten, 2) gevoelens, 3) wil en 4) wezen.
Dat zijn, respectievelijk, de beleving van 1) ons Hoofd, 2) Hart, 3) Hara en 4) Heiligbeen (cellen).

__Vandaar dat dromen zulke verschillende kwaliteiten kunnen hebben (laten zien)__.
”Informatieverwerking”; van 1) omgevingsbeleving, 2) lichaamsbalans, 3) orgaansamenspel en 4) cellen.
Maar ook, beleving van 1) bewustzijn, 2) onderbewustzijn, 3) onbewustzijn en 4) buitenbewustzijn.
Dat laatste heeft letterlijke betekenis: dat wat zich verder //buiten// ons alfspeelt.

__Onze hersenen en ons bewustzijn, fungeren als Filters__; ze blokkeren/selecteren informatie.
//Daardoor kunnen we heel gericht omgaan met informatie/materiestromen in/van onze omgeving//.
Het gevolg is ook dat we – in dat selecteren – onszelf ‘de-informeren’; we letten niet op ‘alles’
In de droomcyclus ontkoppelen we ons van onze omgevingsbeleving en gaan terug naar onze //celbeleving//.

In onze celbeleving zijn we als mens verbonden met de hele mensheid, alle vormen van leven, en de Aarde.
Dat zijn allemaal grotere en meer basale vormen van leven, en van //bewustzijn//.
Van oudsher noemen mensen al die diepere belevingsniveaus hetzelfde: ‘[[god|i-god]]’.
Dat is ook het woord, ‘god’, voor het bestaan en bewustzijn van het universum.

Doordat mensen ‘verteld’  wordt dat ‘dromen bedrog zijn’, leren ze niet goed dromen.
Andere culturen ervaren dromen als héél belangrijk en daar worden dromen besproken.
Daar leeft ook het bewustzijn dat we in onze droombeleving onderling zijn verbonden.
Maar ook, dat we via dromen voorbij onze dagelijkse ‘werkelijkheidbeleving’ leven.

De (oorspronkelijke) Australiërs, bijvoorbeeld, zijn zich daar goed bewust van.
Zij beseffen dat //onze beleving wordt bepaald door wat we be-leven in onze dromen//.
Dat is hetzelfde als we ervaren in //hypnose//; het heet daar “(post)//hypnotische suggestie//”.
Ons 1) denken draagt op 2) ons gevoel wat draagt op 3) onze wil wat draagt op 4) ons zijn.
# Wat we denken (“''Hoofd''”) bestuurt niet wat we beleven; het stuurt bij hoe we beleven.
# Wat we beleven wordt niet bepaald door ons gevoel (“''Hart''”) maar door onze “wil”.
# Wat we willen wordt niet bepaald door onze verlangens (“''Hara''”) maar door ons zijn.
# Ons bestaan wordt niet bepaald in onze cellen (“''Heiligbeen''”), maar in alle cellen van ‘het leven’.
In de slaapcyclus (de droomcyclus is daar deel van) doorlopen we al die verbanden.
We schakelen over van 1) omgevingsbeleving naar 2) lichaam-, 3) orgaan en 4) celbeleving.
We schakelen over van 1) Hoofd naar 2) Hart naar 3) Hara naar 4) Heiligbeen (celbeleving).
We schakelen terug van 1) Denken naar 2) Voelen naar 3) Willen naar 4) Zijn.
__Vandaar dat we in onze dromen dat allemaal onderbewust kunnen beleven__.
Dat is waarom alle culturen “''Meditatie als Medicatie''” adviseren: bewust dromen.
Dat is wat in het beoefenen van ''Hypnose'' expliciet gedaan wordt: bewustzijnsverleggen.
Dat is de essentie van de ''Magie'': met opzet dat wat je denkt kunnen realiseren.

__Zonder dat bewustzijn, zijn dromen combinaties van al die belevingsvormen__.
__Zonder die helderheid, zijn dromen belevingen op/van/uit al die bewustzijnslagen__.
Dromen zijn dan 1) afvalverwerking, 2) verbouwactiviteit, 3) informatiesprokkeling of 4) buitenbewuste beleving.
Het ligt er maar net aan in hoeverre je daarvan bewust bent, wat je ervan opsteekt.

''Vandaar dat alle religies advisiren om te mediteren, en te bidden''.
''Mediteren'' doet ‘hetzelfde’ als [[Hypnose]]: opruimen van onverteerde informatie.
''Bidden'' doet hetzelfde als [[Magie]]: je wil richten en stabiliseren, focussen en loslaten.
(Dat laatste is gesymboliseerd in de astrologie in het teken van de pijl-en-boogschutter).

“Dromen zijn bedrog” is bedrog”: ''dromen zijn bijles in bewustzijn (bewust zijn)''.
Omdat dromen eigen bewustzijn kunnen overstijgen is vertellen  van dromen zinvol.
Het kan voorkomen dat ‘jouw’ droom, in feite voor een andere bedoeld is.
Het kan voorkomen dat ‘jouw’ droom informatie is over collectieve beleving.

__Dat kan je alleen maar leren door te beseffen dat dromen NOOIT ‘bedrog’ zijn__.
''Dromen zijn fragmenten van informatiestromen op/van andere niveaus van bewustzijn''.
''Dromen gaan over jouw leven in relatie met alle vormen van leven op Aarde''.
Dromen betreffen als die niveaus van beleving, en ... daarbuiten.
We beleven allemaal ‘de wereld in ons hoofd’.
Letterlijk: we maken ons een voorstelling van onze omgeving, in onze hersenen.
Van onze omgeving zelf hebben we geen enkele beleving; alleen wat onze zintuigcellen registreren.
''Het uniVersum //om ons heen// bestaat dus, alleen maar, //in ons hoofd//''.

Onderzoek met hypnose en drugs liet zien dat onze “Mind”, ons denken, een Filter is.
Onze Mind voorkòmt dat we alles waarnemen wat om ons heen lijkt te gebeuren.
Dat wordt pas duidelijk wanneer Mind zich ontspant, en meer informatie doorlaat.
Onze Mind is, om het zo maar te zeggen, gerelateerd aan ons 3^^e^^ oog: het wereldbeeld wat we ons vormen.

Ons wereldbeeld is het samenspel van zintuigwaarnemingen zoals we dat in ons construeren.
__Zintuigcelimpulsen__ stromen via __neuronen__ door __plexus__ naar de __hersenen__ (In India heet dit “''Samsara''”).
__Daar komen ze samen in de vorm van een voorstelling__ (“''Maya''”) die we ons maken //van// onze omgeving.
''Onze zogenaamde werkelijkheidservaring is een samenspel van elektromagnetische signalen IN ons lichaam''.

We zijn steeds in __directe interactie tussen ons ‘werkelijkheidsbeeld’ en ons ‘lichaamsbeeld’__.
We zien dat expliciet in de ''A''ctivatie van ''B''ewustzijn ''C''ascade; het ABC van onze beleving.
Daarin worden impulsen in de __pijnappelklier__ doorgegeven via de __hypofyse__ naar __klieren__ dan naar de __cellen__.
//__Op die manier is het verschil tussen ons omgevingsbeeld en ons lichaamsbeeld de basis van onze beleving__//.

Dat omvormingsproces is verwant aan ons verteringsproces, ons leervermogen, ons immuunsystem en  de dynamiek van celdeling.
We beleven hetzelfde principe in het samenspel tussen de 4 hersenhelften (voor-, links, rechts, achter-).
Daarin herkennen we hetzelfde principe als de vier fasen van celdeling van onze lichaamscellen.
En we zien hetzelfde in __de slaapcyclus__, en de 4 fasen van bewustzijn die we daarin doorlopen.

Het eerste niveau is dat van __omgeving-beleving__ (ons wereldbeeld in ons hoofd): __beta hersengolven__.
Het tweede stadium is __lichaamsbeleving__ (waarvoor het cerebellum spil is): __alfa hersengolven__.
Het derde stadium is de __orgaanbeleving__ (in de hersenkern): __thèta hersengolven__.
Het vierde stadium is de __celbeleving__ (met de pijnappelklier als voorbeeld): __delta hersengolven__.

Onderdeel van het doorlopen van die slaapcyclus is de __droombeleving__ van de “REM-slaap”.
Het is de fase waarin onze ogen bewegen (Rapid Eye Motion) terwijl de oogleden dicht zijn.
In die droombeleving verwerken (‘verteren’) we informatie van onze dagelijkse beleving.
Maar in die fase ervaren (‘dineren’) we ook informatie vanuit ons parabewustzijn; ons weten voorbij ons weten.
*//Zie//: [[Paranormale Beleving]]

__//Dromen// is een proces wat zich afspeelt in/aan/op de //grens// van ons bewustzijn__.
Het is de ervaring van de begrenzing van dat bewustzijn; met de ervaring van ‘het filter’.
Het is juist in deze ervaring dat we de mogelijkheid hebben om het //Filter// bij te stellen.
Dàt is het voornaamste doel van de techniek van hypnose: het bijstellen van ons wereldbeeld/zelfbeeld.

__Alles wat we doen is gebaseerd op het wereldbeeld zoals we dat maakten op basis van onze ervaring__.
Elke ervaring is per definitie een lichaamservaring; ons wereldbeeld is dus beeld van onze zelfbeleving.
Alle mogelijke fouten en vergissingen die we maakten zijn onderdeel van dat wereldbeeld dat we maakten.
We kunnen dat “ons kennislichaam” noemen; met analoge eigenschappen als de groei van ons lichaam.

__//Dromen is onderdeel van de ‘fysiologie’ van dat kennislichaam: onderdeel van het natuurlijk proces//__.
__//Het is vergelijkbaar met de pulsatie van de bloedstroom, zoals we die aan de pols kunnen voelen//__.
(Overigens, toen dit werd ontdekt door __Harvey__, ontkenden de andere dokters eerst dat dit het geval was...)
We hebben zo allemaal een eigen ervaring van de fysiologie van de gedachtenstromen in ons kennislichaam.

Onze dromen zijn niet alleen de episoden van beeldverwerking tijdens de REM-slaap.
Het betreft ook alle episoden van __dagdromen__, waarbij we overdag informatie verteren en integreren.
(Dagdromen is daarmee vaak een belangrijk instrument voor het verwerken van informatie op school.)
Ditzelfde gebeurt ook bij meditatie en hypnose: __het integreren van informatie in ons kennislichaam__.

Op basis van deze integratieprocessen vormen we ons kennislichaam, en dus ons wereldbeeld.
Op basis van dat wereldbeeld nemen we besluiten, //in relatie tot ons lichaamsbeeld//.
Ons zelfbeeld is de referentie-set op basis waarvan we zulke besluiten nemen.
Als we daarin niet onze normaalparabelevingen betrekken, dan staat dat zelfbeeld bekend als het “ego”.

__Sigmund Freud__ werd bekend doordat hij daar in onze samenleving een eerste beschrijving van gaf.
Hij formuleerde het “Ik”, “Id”, “Ego” en “Superego”; maar koppelde dat aan een //moralistische// interpretatie.
__Ken Wilber__, later, beschoude het Superego als de “//Ingebouwde Politieman//” (de moraal van een ander).
De tegenhanger, het “Id” is de verdrukte zelfbeleving; onze “//Interne Desperado//”.

>In feite is het ''Id'' onze lichaamsbeleving.
>Ons ''Ego'' is “de huid van onze ziel”, het Filter van onze mind (dus het kennoslichaam).
>Het ''Superego'' is het wereldbeeld wat we ons vormden (inclusief de (telepatische) mening van anderen).
>Het ''Ik'' is het geheel van onze zelfbeleving; en bepaald door onze (dis)integratie in/met onze omgeving.

Zoals we ziekten kennen van ons fysieke lichaam, kennen we ook __ziekten van ons mentale lichaam__.
Eén van de ziekten waar mensen momnenteel veel aan lijden, is en __onderontwikkeld normaalparavermogen__.
Het gevolg is dat er géén balans is tussen hun zelfbeleving en hun omgevingsbeleving.
Dat is vooral van belang omdat __ons kennislichaam deel is van het kennislichaam van de mensheid__.

Veel mensen kennen het gevoel dat de nabijheid van anderen kan hebben op je eigen beleving.
Vooral mensen die zitten te mokken, of anderszins intens emotioneel introvert zijn, zijn goed ‘voelbaar’.
Omgekeerd zijn er veel mensen waar anderen graag op bezoek gaan, ‘omdat het zulkt goed gevoel geeft’.
Op die manier zijn al onze kennislichamen, ook op afstand, onderling verbonden (en vormen het kennislichaam van de mensheid).

Mensen waar het normaalparagevoel //niet// goed is ontwikkeld, zijn ‘__contactgestoord__’ naar hun omgeving.
Ze ervaren hun omgeving maar ten dele, doordat hun Filter het (door ervaringstrauma) hen dat belet.
Het gevolg is dat ze ‘opbotsen’ tegen hun omgeving, en over anderen héenlopen’, zonder dat te beseffen.
Dat probleem is te herstellen, door oude ervaringstraumata te genezen, door de beleving te ontladen.

In onze samenleving zien we het omgekeerde gebeuren: geweldfilms op de televisie veroorzaken trauma.
Het kennislichaam en gevoelslichaam worden daardoor beschadigd; “//er vormt zich eelt op de ziel//”.
Het gevolg is dat mensen die dit ervaren ontkoppeld raken van hun zielsbeleving; en ongevoelig worden.
Ze reageren niet meer vanuit gevoel, maar (reflexmatig) vanuit emoties; en worden daardoor ‘robotsoldaten’.

Op deze manier is er al langere tijd enorme gevoelsschade aangericht aan het kennislichaam van de mensheid.
Dit is al heel lang aan de gang; met een lange hysterie historie van [[Heksenjacht]] en 'inquisitie'.
Het is niet bij toeval dat juist de gevoelsmensen-bij-uitstek in deze periode werden uitgeroeid.
De bedoeling was om de bevolking gevoelsarm en volgzaam te maken; door de eigen zielsbeleving te verdoven/verlammen.

__Vanuit de zielsbeleving werk je namelijk van nature met je normaleparavermogens__.
Vanuit die zelfbeleving, ervaar je jezelf als mens in de mensheid, en verbonden met alle vormen van leven.
Van daaruit leef je en beleef je vanuit gevoel, in contact met je omgeving en andere mensen.
Daarin stel je steeds, actief je be-leving (‘Filtergrenzen’) bij; als deel van actieve vitale beleving.

Daarin is dan ook duidelijk dat we in ons leven overdag hetzelfde doen als wat gebeurt //in ons dromen//.
__We stellen ons wereldbeeld bij op wat de (normaalpara) vanuit ons lichaamsbeeld ervaren__.
We ontdekken dan ook dat we ons instellen op onze beleving op het wereldbeeld/gedachtenbeeld wat we vormen.
Met andere woorden: ''we handelen, in ons lichaam en  ons leven, op basis van het wereldbeeld wat we vormden''.

De Australiërs (de oorspronkelijke bewoners van Australië) noemen dit “''de droomwereld''”.
Voor hen is de werkelijkheid die we hier beleven een allesomvattende droombeleving.
Ten dele is dat op te vatten als het gevolg van de idealen die je ‘indroomt’, en waarnaar je handelt.
Ten dele is dat een benoeming van het besef dat ons wereldbeeld een mental constructie is van onze gedachten.
Normale para beleving gaat altijd, alleen maar, over eigen ervaring.
Het maakt niet uit wat anderen ervan zeggen; dat is slechts een mening; hun mening.
Net als bij het eten van fruit: “smaken verschillen”, en wat een ander ook maar over zegt, het krijgt pas betekenis wanneer je het proeft.
Bij normalepara-beleving is dat niet anders: het is nietszeggend om visioenen te beschrijven, om dat het pas betekenisvol wordt als beleving.

Normaleparawaarnemingen gaan niet alleen maar over beleving.
Ze gaan, vooral, ook over het ‘omschakelen’ van beleving.
Het gaat over het omschakelen op/van/in de systeemgrens.
Het gaat dus over het schakelen tussen //verschillende// dimensies.

En ja, dan ontdek je dat wat je waant dat je je voorstelt waar is.
Dat gezicht dat je zag in je droom of visioen,kom je later tegen.
Of die kaars op die afstand daar, gaat uit op het moment dat je dat denk.
Of die keer dat de lijnbus anderhalf uur te laat was, omdat dit mentaal zo was besteld.

Ja, er zijn allerlei voorbeelde van telepatische en empatische contacten.
Een dronkaard die wat je denkt perfect woordeloos kan ‘horen’.
Een muzikant die improviseert en meecomponeert met je gedachten.
Inzichten die zich voordoen en klopenbuiten elk voorstellingsvermogen.
''Mijn eigen beleving met paranormaal is paradoxaal''.
Ik heb altijd het gevoel dat het 'onder mijn stand' is om ermee te werken.
Maar ik ben wel altijd bereid om mensen te helpen om ermee te werken.
En ik blijk in de praktijk daar ook een groot gemak mee te hebben.

'Onder mijn stand', want ik weet dat het werkt.
Soms zie van die supermarktboekjes; die “het universum”, (of god), als “verzendcatalogus” presenteren.
Een soort van "bestel bij god, en het komt in orde".
Het doet me denken aan het verhaal van de Boeddhisten dat dit ook aan Boeddha aangeboden is geworden, en dat hij zei zelf zijn peultjes wel te doppen.

Het doet me denken aan van die andere boeken, die adverteren dat je van //hun// geloof lid //moet// worden; de 'zieltjeswinners'.
Het maakt daarbij niet uit of je in god wil geloven of de duivel; als je maar gelooft in een ander, niet in jezelf.
Overigens, dan zijn er nog al die geloven die beweren dat //hun// god (m/v) de enige ware is.
Ze hebben alleen nog niet door dat (omdat dat in hun ogen waar is) ze het dus allemaal over hetzelfde hebben.

:Ik ga hier maar van uit: “//ik ben lid van alle geloven en van géén van haar kerken//”.
:Of, meer praktisch, naar anderen toe: “''waar je //In// gelooft moet je //Aan// geloven''”.
:Ik heb mijn beschouwing van geloof en overtuigingen apart beschreven als "The Bones of Belief" (woordspel op “Making Bones of beliefs”).
:"Overtuigd", is (in mijn definitie), "een schip dat voor de wind van dat moment teveel tuig voert".

Voor mij 'is het slechts kinderspeelgoed, spiegeltjes en kleurige kralen'.
Ik zie er niet de winst van om te manifesteren wat ik kan bedenken.
Als ik het kan bedenken, wat voor zin heeft dan manifestatie? Kennelijk is dat hetzelfde?
Nee, wat ik zoek is van een andere orde:niet zelfherkenning en ego-masturbatie, maar samen met anderen creëren. Het onbekende ongekende leren kennen.
Hier komt een mogelijkheid om je eigen inbreng in te dienen

!Wat zijn jouw antwoorden op de volgende vragen?
''1) Hoe ontdekte je dat je ‘paranormale’ ervaringen had?''
#    “godgegeven”- vanaf je geboorte
#    “natuurtalent”  - na een (schok) gebeurtenis
#    “aangeleerd”  - na (Qi) training
#    anders

''2) Wat zijn je specifieke para-normale-vermogens?''
#    helderziend
#    helderhorend
#    heldervoelend
#    helderwetend

''3) Op welke manier kan je die gericht gebruiken?''
#    alleen bij toeval
#    alleen voor jezelf
#    redelijk aggemeen betrouwbaar
#    op elk moment voor elke situatie

''4) Hoe weet je of je waarNeming klopt?''
#    eigen inzicht, gevoel, beleving,
#    verificatie door bekende anderen
#    ervaring van onbekende anderen
#    ervaring onafhankelijk van de beleving van anderen

''a) Hoe navigeer je naar andere niveaus van bewustzijn?''
#    bewustzijn
#    onderbewustzijn
#    onbewustzijn
#    buitenbewustzijn

''b) Hoe gericht kan je je bewustzijn sturen?''
#    waarneming in de ruimte
#    waarnemingen in de tijd
#    waarneming in energie
#    waarneming in dimensies

''c) Heb je contact met...?''
#    de/je ziel
#    overledenen
#    buitenaardsen
#    andere dimensies

''d) Wat is je ervaring van “god”?''
#  je ziel
#    de mensheid
#    alle vormen van leven van Aarde
#    de vorming van het hele uniVersum

#    Heb je altijd complete beschikking over je para-normale vermogens?
#    Welke factoren/voorwaarden bepalen die para-normale vermogens?
#    Wanneer/waardoor kunnen je para-normale vermogens worden verstoord?
#    Hoe/wanneer weet je dat/of/hoe je niet op de uitkomsten kan vertrouwen?

#    Als paranormaal waarnemer ben je instrument èn gebruiker; hoe ijk je deze/jezelf?
#    Welke middelen en technieken gebruik je om je eigen waarneming te ijken? (beleving)
#    Welke middelen en technieken gebruik je om je eigen beleving te ijken? (gezondheid)
#    Hoe verifëer je dat de ijking van de ene, de andere ijking niet verstoort?

#    heb je een eigen praktijk?
#    hou je aantekeningen bij van wat je ervaringen zijn?
#    vergelijk je jouw bevindingen met die van anderen?
#    publiceer je jouw resultaten?

#    help/kan je anderen leren wat jij kan?
#    doe je dit gratis? Voor geld?
#    behandel/balanceer je andere paranormaalgenezers?
#    wil je meedoen om eigen onderzoek/onderwijs op te zetten?
Gedachten zijn vergelijkbaar met ‘software’; het is een elektromagnetisch fenomeen.
Het hele universum is een elektromagnetisch fenomeen: “''Atomen zijn Neutronen + Protonen + Elektronen”''.
De natuurkunde heeft de atomen, en elektromagnetische velden, bestudeerd (“Kwantum Theorie”).
Geheime militaire projecten onderzochten ook de electromagnetiosche gedachtenvelden.
: Er zijn veel mensen die héél naief zijn (en graag willen blijven).
: De willen graag ‘geloven’ dat wat ze ‘waar’Nemen, ‘echt’ is.
: Ze willen niet ‘achter de coulissen kijken’ om te zien wat er ‘echt’ speelt.
: Ze zien daardoor niet wat er gebeurt, en wat daarin kan mis gaan.
>Het volgende is een voorbeeld van ‘ander’ begrip van ons denken.
>Het gaat over ''gedachtenbeinvloeding, op afstand''.
>Specifiek, over Militaire techologie, misbruikt door de Amerikanse regering.

Bestudeer voor jezelf of je het volgende wel of niet gelooft.
Belangrijker: bestudeer het volgende, voordat je het gelooft.
Het gaat om een aflevering van __“Conspiracy Theory” with Jesse Ventura__.
De titel van de uitzending was __“Brain Invaders”__.

!Jesse Aventura - TV serie “Conspiracy Theory” - Aflevering “Brain Invaders”
''Gedachtenoverdracht via radiosignalen'':

Centraal in de uitzending is een deel te zien van een document, een patent:
    US patent 6470214, 22 Okt 2002, O'Loughlin e.a., t.b.v. US Airforce:
    US Patent 6470314 - US Airforce (2002.10.22)
| "Method and device for implementing the radio frequency hearing effect." |
|"A modulation process with a fully suppressed carrier and input preprocessor filtering to produce an encoded output; for amplitude modulation (AM) and audio speech preprocessor filtering, intelligible subjective sound is produced when the encoded signal is demodulated using RF Hearing Effect. Suitable forms of carrier suppressed modulation include single side band (SSB) and carrier suppressed amplitude modulation (CSAM), with both sidebands present." |
*Met andere woorden: de US Airforce heeft een technologie voor gedachtenoverdracht.

!GWEN zendmasten

“GWEN”, Ground Wave Emergency Network, was een militair radio netwerk voor noodgevallen, opgezet in de 'koude oorlog' (rond jaar 1980), met ca. 50 zendmasten in de U$A.
Ze heten niet meer gebruikt te worden; maar de gevallen waarin mensen 'stemmen' horen, liggen vrijwel allemaal rond die GWEN zendmasten gegroepeerd.
De zend//masten// zijn 'verkocht' aan mobiele telefoonbedrijven; op de top van de zendmast na, die nog steeds in eigendom is van de regering (en het militaire project voor gedachtemanipulatie).

De wat grotere donkere punten op de landkaart van de VS geven de GWEN-zendmast locaties aan.
De kleinere blauwe punten geven de plaats aan van T.I.’s: mensen die ‘stemmen horen’, in de VS.
*Jesse Aventura - Brain Invaders - GWEN map

!Robert Duncan - De gedachtenoverdracht technologie
Robert Duncan, ontwikkelde de gedachtenoverdracht technologie in MIT, en bracht die in, in de CIA.
De regering gebruikte dat eert tegen 'vijanden', maar later ook tegen de eigen 'bevolking'.
Hij stelt dat de technilogie niet alleen maar misbruikt wordt, maar voor martelen wordt gebruikt.
Het is een instrument voor totaliteire bevolkingscontrole; iedereen (jij) kan het doel zijn.

!David Corso - CIA Black Op
Black Ops, is de afkorting voor een Black Operative van de CIA; een geheime agent.
Vaar zijn dat mensen met heel gespecialiseerde training (vaak al vanaf hun kindertijd).
Vaak gaat het om kinderen met speciale (paranormale) vergogens, en speciale conditionering.
David Corso, Black Op, zegt dat de geheime gedachtenoverdracht technologie in de Iraq oorlog werd gebruikt tegen ‘de vijand’, maar sindsdien ook tegen Amerikaanse burgers (Ook als deel van het MK-Ultra project van de CIA, voor gedachtenmanipulatie.)

!Marc Phillips - MK Ultra - Mensen Manipulatie door de CIA
Marc Philips, voormalige CIA agent, publiceert veel over het CIA MK-Ultra project, en haar hersenspoeling.
Dat programma werd nooit gestopt (ook al werd gedaan alsof). maar onder nieuwe namen voortgezet.
Radiogolf/-puls techniek wordt gebruikt om hersengolfactiviteit na te bootsen; en gedachten, emoties of gevoel (pijn) op te wekken in individuen of groepen mensen.
Dit is onderdeel van het Amerikaanse regeringssysteem; niet van een aparte organisatie.

!T.I. - Targeted Individuals
T.I.'s (Targeted Individuals) zijn mensen (in de VS) die “stemmen horen”.
In veel gevallen zijn het mensen die een conflict hadden met iemand in de regering.
Voor sommige mensen gat get om pijn en gevoel van onbehagen, doordat ze in de buurt van de zender wonen.
Voor anderen zijn het gerichte stemmen, die ze op verschillende momenten horen.
# CIA project MK-Ultra (Mind control) is niet gestopt maar verstopt.
# Radiogolven worden gebruikt om gedachten/emoties/gevoel op te wekken in mensen.
# Oude militaire zendmasten worden gebruikt; nu ook gebruikt  voor  mobiele telefonie.
# Dit is een regerings project voor bevolkingscontrole; ook al wordt dat ontkend.
://De eerste mackintosch computers ... de Toolkit...//
://De eerste personal-computers ... pacman...//
://Het elektrische lichaamssysteem ... en radio...//
://De ontdekking van het Hologram ... en het uniVersum ...//

We zijn véél meer dan we weten, en denken.
Startpunt voor dit essay is ... ''de stellingen van Euclides''.
2000 jaar golden die als ‘waar’; maar ze ''zijn allemaal achterhaald''.
//Elk van die stellingen, die je op school leerde, is onzin//.
# Een punt is //niet// het kleinste deel, ... maar het universum (Gabor).
# De kortste verbinding tussen twee punten ... kan heel erg krom zijn (Hamilton).
# Een vlak is opgebouwd uit ... catastrofen (Thom).
# Twee paralelle lijnen ... snijden elkaar zo vaak je wilt waar je wilt (Riemann).

''//2000 jaar lang geloofde men dus in onzin//''.
De hele Apartheid, en Analytisch denken, is gebaseerd op die onzin.
In de hersenen zien we dat //analyse// maar een //deel// van het verhaal is:
Abstractie (voorbrein), Analyse (linkerbrein), Synthese (rechterbrein) en beleving (achterbrein) zijn één.

__Het probleem is dat we in allerlei onzin //kunnen// geloven__.
Elk van onze vier brein’helften’ werkt op een specifieke eigen manier.
Datzelfde geldt ook voor onze vier ‘breinen’ (“Hoofd, Hart, Hara, Heiligbeen”).
Het zijn (samen) de vier fasen van de overgang/omkering van een systeemgrens.

Al die inzichten heb ik al eerder elders beschreven (
Ook heb ik al expliciet over de Blinde Vlekken van de wetenschap (en onszelf) geschreven ( ,, ).
Waar het me nu om gaat is dat we ongekende vermogens hebben, die veel mensen niet/nooit (leren) gebruiken.
De vier voorbeelden, bovenaan deze bladzijden, zijn daarvoor typerend.
''__Björn Nordenström__ liet zien dat er in ons lichaam een enorm groot elektrisch systeem is''.
Alle bloedbanen zijn ook elektrische stroombanen; alle lichaamsmaterialen verwerken informatie.
“Piëzo-elektrisch (bot)”. Vloeibaar-Kristal (galsap);, Transistor (skelet), en Intelligende Gel (myeline)”...
Ons lichaam werkt op eenzelfde manier als een computer, radio, televisie; waarom is telepathie ‘gek?

De eerste computers waren in onze ogen, nu, heel primitief (ten opzichte van smart phones).
Ze werden ook op heel primitieve manieren gebruikt.
Veel mensen gebruikten een computer veel om Pacman te spelen - een spelletje ontwikkeld om de navigatieknoppen te leren gebruiken (up/neer/links/rechts).
//Terwijl diezelfde computer ook  kon dienen als typemachine, rekenmachine, teletype en veel meer//.

De eerste Mackintosch computers werden afgeleverd met een ingebouwde Tool Kit.
Maar ... daarvan was in het begin nog niet veel beschreven.
Het was aan de gebruiker om ''spelenderwijs'' die ''verborgen vermogens'' te ''ontdekken''.
Modem, Fax, en allerlei mogelijkheden waren er al, zonder dat de gebruiker dat wist.

:__Denis Gabor__ kwam een eeuw geleden al tot een fundamenteel inzicht.
:Dat wat we nu kennen als Stereo, voor geluid, is er ook als Hologram, voor licht.
:Het principe is hetzelfde: het gaat over de (fase) overeenkomsten in de verschillen.
:__Daardoor opent zich een nieuwe dimensie, als je het principe maar kent en leert gebruiken__.

Het Hologram van __Gabor__ laat zien wat een Dimensionele Poort is: dat vinden we //in// ons lichaam.
Het is al standaard ingebouwd (in het samenspel tussen Informatie en Materie) als verborgen Tool Kit.
Maar de meeste mensen ontdekken dat nooit - die spelen Pacman (letten alleen op ‘navigatie in hun omgeving’).
''Ons lichaam, en leven, is een instrument om te leren omgaan met Vrije Keuze'' (het (ont)knopen tussen elektriciteit en magnetisme, door Nordenström e.a beschreven); ''in het hele universum''.

Besef dat wetenschap onwetenschappelijk is: objective beschrijving is altijd gebaseerd op subjectieve beleving.
Wetenschap is voor een deel verworden tot dogmatisch fundamentalisme: boekenwijsheid.
Onwetenschappers beseffen niet dat wetenschap //niet// Waar is; het is slechts een waarNeming.
Klassieke wetenschap is voor het begrijpen/beleven van leven onbruikbaar; leer het zelf; doe het zelf.

__//Het is aan jou of je die ongekende ingebouwde vermogens leert/gaat gebruiken//__.
''Zoals de sprookjes uitleggen: JIJ bent de koning(in) in je eigen werkelijkheid/leven''.
Veel mensen leren/beseffen dat ‘nooit’; ze laten hun leven (steeds) door anderen bepalen.
''//NormaalPara is __een uitnodiging om ‘volwassen te worden’__; (samen) je eigen verborgen vermogens leren ont’dekken en gebruiken//''.
De Engelse taal biedt een juist, kernachtig, woordspel.
''God'' is de tegenhanger van ''Dog''; een tegengestelde.
''God'' heeft daarin de functie van beschrijven van leiderschap.
''Dog'' heef de betekenis en functie van gedogen, en soms lijden.

De televisie serie “The Dog whisperer” geeft helder inzicht.
__Cesar Millan__ legt uit dat de rol van de hond ondergeschikt is.
Is er géén leider in de buurt, dan waant de hond zich leider.
Met als gevolg dat de hond via reflexen de omgeving bepaalt.

''__Dog__, de hond staat voor je dierlijke gedrag; je lichaamsreflexen''.
''__God__, staat voor je unieke eigen bewuste scheppend vermogen''.
Om je scheppingskracht te gebruiken, maak je gebruik van je cellulaire reflexen.
Het gaat erom om zelf, bewust, je on(der)bewuste reflexen te kunnen bepalen.

''Je bent tegelijkertijd GOD en DOG; meester en beest''.
Het gaat erom die BEIDE aspecten te kunnen be-leven.
Je diergedrag wordt door je (on(der))bewuste reflexen bepaald.
Je godsbeleving ligt in het (bewust) scheppen van je be-leving

Het is een natuurlijk fenomeen: de uiting van/via reflexen.
We doen het allemaal; bij de hond is het wat meer expliciet.
Maar binnen onszelf hebben we allemaal een hond=dier: ''animaal''.
Ons animale systeem maakt dat we ons beestachtig gedragen.

Dogma, is een (collectieve) overtuiging op dat Animale/Reflex niveau.
Het is een geconditioneerd geloof, aangepraat door mensen die zich god-mens wanen.
Dogma leidt ertoe dat mensen zich 'geen vragen stellen', en géén eigen keuzen maken.
Met als gevolg dat ze zich minder/weinig/niet bewust zijn van hun zelfbewustzijn.

!Zelf Bewust Zijn
Het is een natuurlijk gegeven: cel, plant, dier, zelfbewustzijn.
Celbewust, buitenbewust, onder bewust; en bewustzijn.
”Cellulair”, vegetatief”, “animaal” en “mens” complementeren elkaar.
“Mens”, vanuit het Latijn, betekent bewustzijn van bewust zijn.

Eke cel  beleeft dat; elk op een eigen unieke manier.
Elke plant (opgebouwd door levende cellen) dus ook.
Ook dieren be-leven dat; elk op hun eigen unieke manier.
Mensen bouwen slechts voort op die ‘onderliggende lagen’.

Dat betekent dat we niet alleen mens zijn, maar ook dier.
We zijn daarmee, om het zo maar te zeggen, onze eigen hond.
Tegelijkertijd kunnen we met die hond omgaan; ermee leven.
De Hawai’ianen gebruiken daarvoor het woord “Unihipili”.
!Uhane, Unihipili, Aumakua
“Unihipili” is ons lichaamsbewustzijn; zeg maar ons dier-wezen.
Voor de Hawai’ianen (Kahuna) is het meer dan een hond/dier.
Ze vergelijken het met een kind van omstreeks een jaar of zes.
Intelligent, zelfbewust, maar nog niet zelf levensbepalend.

De __Kahuna__ stellen dat het nodig is om Unihipili te leren kennen
Want alleen via Unihipili is volbewustzijn (Aumakua) te bereiken.
Uhane, Unihipili, en Aumakua zijn hun termen voor de drie-eenheid.
Met daarmee een directe uitleg wat het is (3=1), en hoe het werkt.

!Vol bewust zijn = god-mens
''Aumakua'' is ons volbewustzijn – waarin we met alles één zijn.
Van daaruit weten we meer dan we elk zelf individueel weten.
Het gaat hier dus om onze normale paranormale vermogens.
Ook andere culturen zijn het erover eens: “de godsbeleving”.

''Unihipili'' is de be-leving van die godsbeleving //in ons lichaam//.
Ons lichaamsbewustzijn is een paar miljard jaar oud.
Je kreeg je eerste (‘twee-componenten’) cel van elk van je ouders.
Die kregen het van hun ouders, enzovoort; levens lang.

''Uhane'' is “hoe we dat in ons eigen leven be-leven”.
Al onze levensvaringen worden bijgeschreven in ons DNA.
Bruce Lipton laat zien dat DNA een gevolg is van het leven.
In de voedselkringloop delen alle vormen van leven informatie.

:De microben in ziekenhuizen (en wereldwijd) wisselen eiwitstrengen uit.
:Op die manier informeren ze elkaar hoe ze daar kunnen overleven.
:De [[seksuele uitwisseling|]] is op die informatieuitwisseling gebaseerd.
:Ook de uitwisseling tussen al onze lichaamscellen; onze gezondheid.

:    Cellen vormen  zo planten, dieren en mensen; dus ook ons lichaam.
:    Cellen vormen op die manier ons iichaam EN de mensheid.
:    Ons lichaam (EN de mensheid) is als het ware een //kolonie// van cellen.
:    Hun bestaan is bewust; hun samenspel is on(der)bewust.

:    Hoe dat werkt zien en beleven we in ons eigen lichaam.
:    Cellen vormen organen die ons lichaam vormen, en de mensheid.
:    Cellen zijn elk bewust, naar ten dele bewust van hun verdere omgeving.
:    Vanuit onze cellen zijn we dus met het hele uniVersum verbonden.

''Aumakua'' is de bewuste beleving van die on(der)bewuste universele beleving.
Die volbewuste ervaring kan je alleen via/vanuit je eigen lichaam (cellen) be-leven.
Vandaar dat je vanuit je bewustzijn (Uhane) eerst je onderbewust zijn (Unihipili) moet leren beleven.
Met andere woorden: ''je moet je onderbewustzijn (Dog) bewust (God) be-leven''.

Het volgende schema zet het (gelaagde) samenspel op een rijtje:

Dit beleven we in ons lichaam en hersenen als bewustzijnsprocessen:
|Beta - hersengolven|Alfa - hersengolven|Theta - hersengolven|Delta - hersengolven|

We be-leven het in samenspel met onze omgeving:

Het gaat om fundamentele universele principes

!Leren leven met reflexen (dog-bewustzijn)
We be-leven ons leven op basis van de vitaliteit van onze cellen.
De celdeling is de basis van ons vegetatieve lichaamssysteem.
Ons animale systeem stelt ons in staat dat in verschillende omgevingen te beleven.
Ons bewustzijn/geheugen/gedachten systeem (denkvermogen) kan dat ..Bij//-sturen.

Dat is waarom we ons lichaam met een hond kunnen vergelijken.
Maar ook groepen mensen  kunnen we met een hond vergelijken.
Het heeft te maken met de complexiteit in relaties.
En, daarmee, met de vormen van bewustzijn; onze [[GedachtenVormen]].

In staat beschreven hoe we reflexen vormen.
Het principe is hetzelfde als het vormen van overtuigingen/GedachtenVormen.
De serie essays die het beschrijft heet daarom “The Bones of Belief”.
Door het nemen van besluiten geven we vorm aan  onze beleving, en ons leven.
|Anatomie|Fysiologie|Regulatiesysteem|Informatie integratie|

Ons hele lichaam is gebaseerd op het samenspel van informatie en materie.
Op de keper beschouwd is materie een vorm van ionformatie in formatie.
Vrije keuze is de schakel die met fortonen/elektronen-kwantumsprongen is verbonden.
Daarin bepalen we het samenspel van het vormen van materi(ël)e be(-)leving.

Vandaar dat het woordspel ''GOD <=> DOG'' zo mooi is te gebruiken.
Enerzijds leven we in een fysieke werkelijkheid die al bestaat.
Anderzijs spelen we met het verwerkelijkingsproces waaruit het ont’staat.
We zijn, letterlijk, scheppers in de schepping (en scheppers in schepping).
We leren spelenderwijs omgaan  met Vrije Keuze: we zijn leerling ''god''en.
We leren daarbij omgaan met onderbewuste wezens; ons ''dog''-lichaam.
We leren ons daarbij baseren op onze vegetatieve wortels op Aarde.
We leren daarbij de Vrije keuze respecteren in alle cellen van leven''.
:''Is normaleparabeleving een natuurlijk gegeven of een 'natuurlijke'/'goddelijke' gave?''
:Het is duidelijk dat sommige mensen helderbewust worden geboren.
:Soms is er een associatie met helderbewustzijn met het “geboren worden met de helm op” (in de vliezen).
:Maar er zijn ook veel mensen die zulk helderwaarnemen niet ervaren, of zelfs weer verliezen.
Soms zijn er kinderen die 12 kilometer ver rondom hen ‘zien’ wat er gebeurt.
Zodra ze iemand zien, ‘zien’ ze ook wat die persoon in hun hele leve al heeft ervaren en gedaan.
Zodra ze naar objecten kijken, weten ze welke mensen het hebben gemaakt, hoe, waar en wanneer.
Maar wanneer ze anderen over hun beleving vertellen, krijgen ze vaak te horen dit dit niet waar is.
Er zijn veel mensen die voor ‘geestesziekten’ worden behandeled, omdat hun omgeving/psychiater niet heldervoelend of helderziend is.
Schizofrenie is bijvoorbeeld een di//agnose// die vaak een //a-gnose// maskeert: de behandelaar ziet niet in wat zich hier werkelijk afspeelt.
(Terzijde, dit suggereert dan van psychiaters vereist moet worden dat de normaleparatrainingen volgen, of samenwerken met paragnosten).
Veel zogenaamde geesteszieken zijn episoden waarin het individu normale-para ervaringen geeft, maar niet weet wat die betekenen en er dus ook niet goe mee kan werken; vandaar ook de verrwijzing naar het [[Cursusaanbod]] op de website.

Nomaalparabewustzijn is per definitie een natuurlijk gegeven.
Zo zijn er ook mensen met eengave voor muziek, doen van ontdekkingen, sociaal charisma, en zovoort.
Het zijn normale natuurlijke opties die zich voordoen in ons mens-zijn, maar niet in elke mens worden ontwikkeld.
Vergelijk het met de cellen van ons lichaam, die allemaal hetzelfde DNA hebben, maar elk expressie geven aan andere aspecten, waardoor het lichaam als geheel méér kan (door integratie van perspectieven).

Sommige normaalparabegaafden menen dat het een ''godsgeschenk'' is (dit heeft met hun geloofssysteem te maken).
Sommige normaalparagenaafden vinden dat het een ''natuurlijk gegeven'' is, (onderdeel van hetnormale mes-zijn).
Sommige normaalparabegaafden beleven het als een ''gewoon vermogen'' dan kan worden ontwikkeld; zoals je kan oefenen in hardlopen, dansen of musiceren).
Mysteriescholen zijn bedoeld om via trainingen en ervaringen ''iedereen'' helderbewust te helpen worden, opdat mensen beter gevoel hebben voor wat zich afspeelt in hun (grotere) omgeving, en daar beter (meer integraal) mee kunnen omgaan.

Zoals elk individu een eigen beleving heeft van de omgeving, zo geldt dat ook voor normaalparabegaafden.
De verschillen van mening van gewone mensen zijn ook te zien bij normaalparabegaafden.
Het gaat er niet om dat ze in hun mening en vermogens verschillen.
Het gaat er om dat ze samen laten zien dat normaalparabegaafdheid een natuurlijke gegeven is, wat kan worden (ontkend of) ontwikkeld.
''“Geachte Lezer”...''
Het is mijn mening dat boeken het anrtwoord niet hebben, en ook niet zijn.
In mijn beleving zijn boeken vormen van hardop denken; altijd “Essays”.
Vandaar dat dit handboek ook maar “versie NUL” is; een voorzet, voor hardop denken.

Het boek is bedoeld als uitnodiging om //zelf// te denken, en mee te denken.
Op dit deel van de webzaait is dat lastig: het is een presentatiesysteem.
Er is een andere webzaait in de maak die voor samenwerken bedoeld is.
Daar ben je als lezer ook schrijven; niet om te reageren, maar om te co-creëren.

In de evolutie is te zien dat elke grote stap vooruit op symbiose gebaseerd is.
Vandaar het voorstel: laten we synergie gebruiken om dit onderzoek een grote stap vooruit te helpen.
Surf-''rijden'' is de metafoor die we hieronder goed kunnen gebruiken.
In California, en wereldwijd, berijden allerlei mensen de golven.
Ze gebruiken daarvoor een “surfboard”, een lichte wendbare plank.
Staand op de golven rijden ze dan weer terug naar de kust.

In meditatie kunnen we ook zo op gedachten reizen; wenden en keren.
Het begint ermee dat je van het strand de zee in gaat.
Vervolgens kies je dan een aantrekkelijke golf uit.
Daar stap je op; op je surfboard, en laat je ‘vervoeren’.

!Gedachtenwerelden (oceanen van gedachtenstromen)
''Vervoering'' is in deze een mooi woord: “spirituele vervoering”.
Je kan zo van de ene gedachtenwereld naar de andere toe.
Je kan op die manier hele gedachtenwerelden ontdekken.
Maar dat lukt alleen als je de oceaan van gedachten instapt.

Het strand is het startpunt: de wereld waarin we leven.
Via standaard technieken kan je overstappen in de gedachtenzee.
Daar kan je de zich herhalende gedachten in herkennen; “golven”.
Maar net als de surfrider kies JIJ welke gedachten je op instapt.

!Het station voor/van gedachtentreinen
Vergelijk het (een andere metafoor) met het instappen in een trein.
De oceaan van golven kan je ook beschouwen als een spoorstation.
Je kan op het perron kijken naar (gedachten)treinen die voorbijgaan.
Je hoeft niet altijd in te stappen; je kan ook rustig blijven zitten.

Dat is waar de meeste meditatietechnieken mee beginnen.
Het leren kijken naar de gedachten die komen en gaan.
Zolang je leeft houdt het  hart de bloedstroom in beweging.
Zolang je leeft blijven je gedachtenstromen in beweging...

Veel mensen hebben niet door dat die gedachtenstromen bestaan.
Ze zijn zo bezig met de omgevingsbeleving, dat ze dat niet merken.
Daardoor merken ze ook niet dat gedachtentreinen komen en gaan.
Maar dat ze dus ook kunnen //besluiten// welke treinen ze wel/niet nemen.

Pas in meditatie valt ze dan op dat ze continue gedachten ‘denken’.
En meestal later pas, valt ze op dat ze gedachten wel/niet ‘volgen’.
Vandaar de handige metafoor van de surfrijder met een surfboard.
Dan kan je zien dat je zelf //kiest// welke gedachten/treinen/golf je kiest.

!De IJskano
Tijdens een conferentie hoorde ik iemand het mooi benoemen.
”Theorie, wetenschapsontwikkeling, bouwt kano’s van ijs”.
Ge’dachten zijn gestolde vormen van denken (be)denksels.
Opgebouwd van hetzelfde materiaal als gedachtenstromen.

Maar //vastgezet, vastgelegd// (op slot), door //besloten besluiten//.
Via besluiten veranderen we ‘de film’ in een (gefixeerde) ‘foto’.
In het Frans spreekt men dan van een Idee Fixe (Asterix’ hondje),
Door gedachten vast te zetten kunnen we ze als kano gebruiken.

!Stapstenen in de gedachtenstromen
“Besluit”, “stolsel”, stapsteen in een “rivier”, een “kano”, een “surfboard”.
De meeste mensen ontdekken dat pas na langere meditatie.
Eerst zien ze de doorgaande stromen van kolkende gedachten.
Daarna zien ze pas de gedachten die zich steeds weer herhalen.

Vergelijk dat “fixeren van gedachten” met ‘slagroomkloppen’.
Vat die metafoor letterlijk op: het gaat om (om)vormen van moleculen.

Want het is op dat vlak dat we gedachten met materie verweven.
We nemen besluiten op basis van atoomfysica: atoom(ont)koppeling.

!Scheppend vermogen
Dat is de basis van onze be(-)leving; ons schepend vermogen.
''We besluiten hoe/of we wel/niet meedoen in de schepping''.
Het is die besluitname die ons leven bepaalt – levenslang.
Het is daarom belangrijk zelf te ervaren hoe je zelf gedachten vormt.

Het zijn onze (on(der))bewuste besluiten die ons gedrag bepalen.
Pas in meditatie zie je dat het niet gaat om //gebeurtenissen///gedachten.
Het gaat er vooral om hoe gedachten onze //acties/gedrag// bepalen.
Dus om te manier waarop we elk samen besluiten nemen.

!De Modeltreinbaan; het spoorweg-emplacement
Pas na langere tijd merken ze dan dat er gedachten//ruimten// zijn.
Dat al die gedachten rondstromen; maar dat ze kunnen kiezen.
Ze kunnen er ook voor kiezen om NIET te kiezen; niet te besluiten.
Om daardoor niet in te stappen in de trein; “vervoerd te worden”.

Het is pas later dat dan is te ontdekken dat er ook //leegte// is.
De ruimte tussen de golven; de wachttijd tussen de treinen.
Maar omgekeerd dat je treinen kan ont- en aan-koppelen.
Dat je zelf met al die vele gedachtentreinen kan spelen.

!Vallen en opstaan in de gedachtenwereld
Meestal ontdekken mensen dit doordat hun gedachten ‘ont-sporen’.
Ze willen een idee (ver)volgen, maar dat lukt niet (voldoende).
”Ze raken het spoor kwijt’; “Hun gedachten vallen uiteen”.
Ze vielen van hun surfboard terug in het water; ‘terug naar af.’

Op diezelfde manier hebben we leren plassen, poepen, en lopen.
De eerste keer dat je op een fiets stapte, viel je er misschien vanaf.
Maar mettertijd had je door hoe je op de fiets kon blijven zitten.
Mettertijd ‘weet’ je hoe je ‘op gedachtentreinen kan surfen’.

Het is je gelukt om je gedachtenfiets te berijden; ‘te surfen’.
Je weet intuïtief/onbewust dat JIJ gedachten kan //kiezen//.
Je weet dat JIJ kan belsuiten om gedachten te (ver)volgen.
Je weet hoe je je gedachtensurfboard opstapt, en afstapt.

Het is je gelukt om je eerste eigen gedachtensurfboard te maken.
Vanaf dat moment is de deur naar de gedachtenwereld open.
Je ziet dat je gedachten komen en gaan; jij kan ze //berijden//.
Het is alsof je een kudde  van gedachtenpaarden hebt getemd.

!De werklplaats van Hefaistos/Vulcanus
Bij de Grieken (dus Romeinen) was dit al lang bekend.
He is “De werkplaats” waar we onze gedachten ‘smeden’.
De gedachtensmit, noemden ze //Hefaistos// (Latijn: //Vulvanus//).
Hij is de beroemde instrumentmaker van/voor de goden.

(De goden, dat zie je het best in India, zijn onze organen.
Elk orgaan bepaalt een aspect van onze beleving.
Samen vormen de organen een Möbius lus (8-vorm).
In die lus keert onze beleving zich (steeds) binnenste-buiten.

!De Ritssluiting van schepping.
In ons leven nemen we steeds besluiten; “welles/nietes”.
Daarin koppelen we gedachten aan elkaar; of ontkoppelen we.
We (ont)koppelen onszelf daarmee van onze be-leving.
”Doen we wel/niet mee als schepper in de schepping”.

Via onze besluiten bouwen we paradijs, of onze hel.
Besluiten we niet mee te doen, dan sluiten we onszelf af (“Hel”).
Maak je onsamenhangende besluiten, dan leef je in “Vagevuur”.
Besluiten we om wel mee te doen, dan ... “stromen des levens“.

!De Onderwereld
Pas tijdens het mediteren kan je al je gedachtenstromen (in)zien.
Pas dan kan je (in)zien dat je acties op besluiten in gedachten volgen.
Dat is wat ze in Australia al heel lang begrepen: de “droomwereld”.
De besluiten die je in de gedachtenwereld neemt bepalen je leven.

Vanaf het strand stap je in zee en zoek je een golf uit; stapt erop.
Dan kan je die golf berijden; zoals een ander een trein instapt.
Je besluit om een golf uit te kiezen bepaalt je beleving.
Niet alleen in je gedachtenwereld, maar ook je wereldbeleving.

!Gedachtenvormen (ww)
In onze gedachtenwereld beoefenen we dus atoomfysica.
We knopen gedachten (als moleculen) wel/niet aan elkaar.
Daardoor handelen we wel/niet in onze omgeving.
En bepalen we wel/niet onze be(-)leving.

Pas in meditatie kan je (in)zien dat gedachten vormen hebben.
Maar ook dat we via besluiten onze gedachten //vormen//.
Het gaat erom dat we zelf dus die gedachten//vormen vormen//.
Maar daarmee ook onze ruimte om te //denken (kunnen) vormen//.

Dat brengt ons dan ook naar ''de kunst van het (be)denken''.
Het is mogelijk om (in meditatie) de gedachtenstromen te zien.
Het is mogelijk om de ruimten tussen gedachten te leren kennen.
Maar het is ook mogelijk om zelf een gedachtenruimte te maken.

Het principe is heel eenvoudig: stel je voor ... voorstellingsvermogen.
Je stelt je voor dat je in de gedachtenwereld een eigen plek bouwt.
Een huis, een laboratorium, een tempel, een gedachtenkasteel.
Dat wordt dan je eigen werkplek om te leren fantaseren.

Dat is wat in de sprookjes staat beschreven: koning, paleis.
Dat gedachtenpaleis dus de ruimte die //je je jezelf// voorstelt.
Daarin kan je dan gericht met gedachtenvormen werken.
In de religies staat die ruime bekend als “''de innere tempel''”.

In die tempel ben je (''pijnappelklier'') de __koning__.
Je denkvermogen (''hypofyse'') is de __hofhouding__.
Je besluitname (''orgaanklieren'') is de __regering__.
Je be-leving (''lichaamscelpopulatie'') de __bevolking__.

Mediteren is dus geen vluchtgedrag maar leren creëren.
Je leert inzien dat ''gedachtenstromen'' bestaan.
Je leert ervaren dat ze elkaar wel/niet opvolgen.
En leert zo hoe je ''besluiten'' neemt in/voor/over je leven.

Waar je mee werkt zijn atomaire moleculaire processen.
Daarmee kan je gedachten vormen en vervormen.
Daardoor bepaal je de vormen van je gedachten.
Daarvanuit bepaal je dan ook de vormen van je leven.
*“//''Genezer, genees jezelf''//”, is een gangbaar gezegde.
*Dit essay gaat erover hoe dat in de praktijk is te gebruiken.

Paranormaal-genezers kunnen mensen op veel manieren helpen.
Maar paranormale genezers blijken dat elk op hun eigen manier te doen.
Ze zijn daarin niet allemaal even effectief; ten opzichte van elkaar en ... zichzelf.
Vandaar het voorstel om paranormale genezers te gebruiken om paranormale genezers te genezen.

Laten we wel zijn: dat wat gewoonlijk “gezond” noemen, is in de praktijk vaak NIET gezond.
Mensen, ook genezers, zijn vaak meer gespannen dan in feite gezond is.
Genezers, dat zijn ook mensen, denken van dingen die ongezond zijn.
Dat komt doordat in hen ervaringen soms nog ‘onverteerd’ zijn.

Paranormaalgenezers zijn vaak uitstekend in staat om dit in te zien of aan te voelen.
Homeopaten zijn op hun manier goed in staat om dit in te zien.
Acupuncturisten zijn op hun manier goed in staat om dit aan te voelen.
Spirituële genezers zijn in staat om dat te doorzien, en daar wat aan te doen.

Er is een basaal beginsel wat in de spirituële-/paranormale-geneeskunst werkt:
De genezer kan invoelen wat zich in de ander afspeelt (Body, Mind, Soul and/or Spirit).
Dat wat gemeenschappelijk is wordt dubbel gevoeld; gewoonlijk is dat “gezondheid”.
Dat wat niet gedeeld is wordt maar ‘half’ gevoeld; meestal is dat ‘ziekte’.

*Het is een direct gebruik van het gezegde:
*//“Gedeelde vreugd is dubbele vreugd; gedeelde smart is halve smart”//.

!Genezers Genezen Genezers
(Paranormale) Genezers Genezen Genezers is een eenvoudig concept.
Paranormale genezers komen bij elkaar, en behandelen elkaar.
Iedereen kan zo aan den lijve ervaren wat elk ander heeft te bieden.
Iedereen kan op die manier ook worden genezen, van problemen die nog niet eens spelen.

“Voorkómen is beter dan Genezen” is een heel belangrijk gegeven.
Des te meer iemand kan invoelen, des te beter is ook te voorvoelen.
Vergelijk het met tuinieren: wiedt het onkruid al voordat het groot is.
Met weinig werk is dan te verzorgen dat de tuin, je lichaam., gezond blijft.
# ''de (paranormale) genezers komen regelmatig bij elkaar''.
# ''iedereen behandelt elkaar - zonder bedoeling en zonder agenda''.
# ''iedereen leert zo van elkaar; doordat het lichaam dat direct aanleert''.
# ''iedereen wordt er gezonder van: voorkómen is beter dan vóórkomen''.
NormaalPara; is het ...
'Helaas' voor al die mensen die beweren dat het een gewone/godgegeven/geboortegave is.
Normaalpara is een gewoon gegeven van de manier waarop ons lichaam functioneert.
Ons lichaam is gewoon een bio-logische supercomputer, met interne elektrische stromen.
Die stromen van gedachten' zijn per definitie verbonden met radio informatie-signalen.

We zijn allemaal elk gewoon net als een mobiele telefoon: een radio zender-ontvanger.
Net als een televisie kunnen we meerdere kanalen, 'stations' bekijken.
Net als een computer kunnen we 'berekenen' wat we willen realiseren.
Ne als voor zoveel apparaten, kunnen we een afstandbediening gebruiken.

Sommige mensen hebben een gehoorapparaat met een afstandbediening .
Daarmee kunnen ze het apparaat harder/zachter zetten, hoge/lage tonen.
Wat de meeste mensen niet beseffen is dat dit invloed heeft op hun hersenen.
Net zoals zoveel elektromagnetische apparaten onze hersenfuncties verstoren.

Dat heeft, geeft, een groot risico voor zulke apparaten; ze kunnen ons verzieken.
Veel ziekten worden door elektrische apparatuur-/stoorvelden veroorzaakt.
Veel ziekten ZIJN in feite elektrische stoorvelden, in ons eigen lichaam.
Hoe lang gaat het nog duren, voordat artsen dat op school (zullen/gaan) leren?

Hou dit in gedachte voor de hieronder volgende beschrijving, van het programma Gnaural.
Het is een computersoftware om geluidsgolven mee te ((kunnen) leren) genereren.
Daardoor zijn geluidsgolven te maken die ons brein/lichaam beïnvloeden/reguleren.
Maar let wel: een hoofdtelefoon is een elektromagnetisch instrument: het kan verstoren.

Onze hersenen functioneren op basis van elektromagnetische velden.
Net als in de 'oerknal' gaat het over elektromagnetische lading-ontlading.
De cellen die daarmee-/-op reageren heten zelfs .. astrocyten (sterrencellen).
En dat is exact wat we daarmee ook beleven: onze "kosmische connectie".

* Robert Monroe’s Out of Body Experiences:

Dat is wat Robert Monroe ontdekte toen hij met geluid begon te experimenteren.
Voor hem was het een gewoon ingenieurs-experiment, met geluidsgolven.
Je kan zijn verhaal hier op het internet horen; hij verteld 'hoe het alleemal begon".
En hoe daarin 'hemi-sync' door hem werd ontwikkeld: geluidsgolven voor hersensturing.

In onze hersenen zijn beta-golven te meten wanneer we wakker zijn: ca 21-28Hz.
Wanneer we inslapen zijn alfa-hersengolven te meten, rondom de 14 Hz.
In het slapen zijn de zogenaamde theta-hersengolven te meten: ca. 7 Hz.
In diepe slaap (en in coma) heten de hersenfrequenties Deltagolven: ca, 3,5 Hz.

Zoals je ziet gaat het telkens om een halvering/verdubbeling, oftewel 'een octaaf".
Het gaat ook om verschillende vormen van bewust-zijn: (on(der)/buiten)bewustzijn.
Beta = bewust; alfa = onderbewust, theta = onbewust, delta = buitenbewust.
Het omgekeerde is het geval voor resp. zelfbeleving van Cellen, in organen, in ons lichaam, in onze omgeving.

# Celbewustzijn = zelfbewustzijn = deltagolven = ca 3.5 Hz
# Orgaanbewustzijn = onder-bewustzijn = thetagolven = ca  Hz.
# Lichaamsbewustzijn = onbewustzijn = alfagolven = ca. 14 Hz.
# Omgevingsbeleving = buiten-bewustzijn = betagolven = ca. 21-28 Hz.

Die golffrequenties zijn via geluidsgolven te 'genereren', uit combinaties.
Geluidgolven interfereren met elkaar: en vormen boven-/ondertonen.
De boventoon is de som (optelling) van de twee golffrequenties.
De ondertoon is het verschil, door de twee frequenties af te trekken.

Op die manier kan je via (snelle) geluidsgolven (langzame) hersengolven 'namaken'.
Kies twee frequenties waarvan het verschil in een hersengolfbereik ligt.
Gebruik daarvoor twee frequenties die we als geluid kunnen horen.
Bijvoorbeeld: 7 is het verschil van 530 - 523 Hertz; of 438 - 431 Hz.

Er speelt, vanzelfsprekend, meer mee: ons lichaam is (een/heel) complex.
Maar de 'truc' ligt voor de hand en is heel simpel: gebruik toonverschillen.
Er is op het internet een prima software 'apparaat' voor dat doel beschikbaar.
Het heet Gnaural, en je kan het programma HIER op het WWW vinden.

* Gnaural Download (Lin/Mac/Win) -

In het programma Gnaural kan je zelf klanken combineren.
Het gaat erom de frequenties zelf met zorg te kiezen.
Want je speelt met je bewustzijn, en dus met je leven.
En het gaat niet om het apparaat, maar om je eigen vermogen.

Besef dat een apparaat als dit met en sjamanendrug is te vergelijken.
Sjamanen gebruikten drugs gewoonlijk alleen maar éénmaal in hun leven.
En dat alleen maar als bewustzijnsverschuiving zonder die molecule niet was te ervaren.
Besef: elke drug/molecule/klank frequentie 'werkt', als ons lichaam er al mee werkt.

Vandaar dat klanken/frequenties/moleculen/drugs ons lichaam kunnen verstoren.
Gebruik het in principe alléén om een bewustzijnsgevoelstoestand te leren (her)kennen.
Want vanaf dat moment kan je vanuit je geheugen dat gevoel her-inneren en her-kennen.
Want het gaat erom dat je zelf gericht met je eigen bewustzijn leert omgaan.

__Thomas Campbell__ is een natuurkundige die __Robert Monroe__ heeft geholpen.
Hij vertelt verhalen over zijn ervaring, en de theorie die hij daarbij gebruikt.
Zijn Theory of Everything (ToE) integreert objectieve en subjectieve beleving.
Zoals hij zegt: het uniVersun is gebaseerd op Vrije Keuze (Waarschijnlijkheid)

* Tom Campbell - Physics, Metaphysics - the Consciousness Connection (18of18)

In zijn verhaal HIERBOVEN kan je horen hoe hij waarschuwt tegen gebruik van Hemi-Sync.
Zoals hij vertelt: de klank verschuift je bewustzijn, maar zet het vast, fixeert het.
Daarmee het je hetzelfde probleem als met 'overlangsegroeven' op een snelweg.
Net als met je fietswiel in de tramrails: je valt om doordat je niet meer kan sturen.

Ons hart laat zien dat het altijd gaat om de variatie in de fluctuatie.
Als het hartritme niet meer fluctueert, dan ben je 10 minuten later dood.
Ons hart speelt namelijk altijd in op de verandering in onze beleving.
De HeartTuner van Dan Winter is op dit gegeven gebaseerd.

In de HeartTuner wordt het verschil in hartfrequenties op een slimme manier gemeten.
Vanuit de pols, is via de bloedbaan de elektrische hartimpuls op afstand meetbaar.
Björn Nordenström heeft laten zien dat ons hele lichaam een elektrisch systeem is.
De HeartTuner meer daarin of de hart/hersenfrequenties wel-of-niet coherent zijn.

Het Seprum is de maat warmee de HeartTuner frequenties meet en onderling vergelijkt.
Voor de mensen met een technische achtergrondkennis: het is en Fourier van een Fourier).
Is de gemeten/betekende waarde van het Septrum 1, dan ben je 'van god los'; geïsoleerd.
Is de waarde het getal van de gulden snede (1,68...) dat ben je in je uniVersele beleving.

In ons lichaam zijn hartgolven/hersengolven/spierspanningen/orgaanfrequenties verbonden.
Sterker nog: materiebewegingen, geluidsbewegingen, elektromagnetisme en licht zijn 'één'.
Want hier is fotonen-sprong <=> elektronensprong <=> elektro-valentie <=> elektronbinding.
Een fotonenveld bepaalt via een elektrisch-/chemisch veld de samenhang van ons lichaam.

Besef dat alle lichaamsmaterialen worden aangemaakt door levende cellen.
En al die lichaamsmaterialen zijn specifiek gemaakt om om te gaan met informatie.
Die materialen zijn piëzo-elektrische vloeibare-kristallen transistor inltelligente-gel.
Met andere woorden: ons lichaam is een manifestatie van een integraal lichtveld.

Dat is wat Roel van Wijk en anderen al uitgebreid hebben weten te meten.
Ze vonden daarin 'hetzelfde' als ook in de Heart Tuner (van Dan Winter) is te meten.
In dit geval is ziekte het geval wanneer de fotonen een normale Gauss-verdeling hebben.
En het lichaam is gezond wanneer de verdeling (dezelfde curve!) LOG-normaal is (spiraal).

Gezondheid in het lichtveld heeft te maken met een spiraalvorm (het getal e).
Gezondheid in de hartfrequenties heeft te maken met een spiraal (het getal φ).
Voor het meten/genereren van geluidsgolven is dat een belangrijk gegeven.
Gebruik klanken die ten opzichte van ons lichaam in een spiraal zijn verbonden.

Op het WWW zijn allerlei voorbeelden van klankcombinaties te vinden.
Je kan ze vinden met de zoektermen "Hemi-Sync" en "Binaural Beats'.
(Een Beat is een Golfritme, opgebouwd uit een samenspel van golven.
 Op de oceanen zie je het als het groter/kleiner worden van golven in een 'golftrein'.)

Je kan met de golffrequenties die je daar vindt experimenteren (let op de waarschuwing hierboven).
Je kan die frequenties die je daar vindt de Gbaural software programmeren (lees de waarschuwing).
Je kan zo via een hoofdtelefoon je hersengolven via geluidsgolven/hoofdtelefoon gericht 'reguleren'.
Besef dat een hoofdtelefoon altijd een elektromagnetisch veld maakt (lees de waarschuwing boven).

Net als Robert Munroe en vele anderen kan je dan je gedachten leren variëren/gebruiken.
Net als Tom Campbell kan je dan ontdekken dat je in feite dit dan beter zelf kan sturen.
Net als vele andere kan je dan ontdekken dat je andere waarnemingen kan hebben.
Net als zovele anderen ontdek je dan vanzelf dat paranormaal vanzelfsprekend normaal is.

De meeste mensen leren gewoon nooit om hun hersenen te gebruiken.
Ze zitten gevangen in hun gedachten, en kunnen dardoor niet meer waarnemen.
Zoals alle meditatietechnieken altijd leren/beweren: ‘stop met denken’.
Alleen als je geen aandacht geeft aan wat je denkt, kan je meer leren.

Gnaural is dus één van veel manieren om te leren stoppen met denken.
In plaats van je eigen gedachten, kan je dan op andere gedachten komen.
Je kan dan ook letterlijk de gedachten van anderen (leren) ervaren/beleven.
En dan ontdek je vanzelf ook dat niet iedereen denkt vanuit/in een fysiek lichaam.

Pas als je ophoudt met denken ontdek je dat iedereen ook eigen gedachten heeft.
Dan (pas) kan je ook ontdekken dat we op veel manieren samen gedachten delen.
Maar dat het niet gaat om de ge'dacht'en, maar om het denkproces zelf.
Maar dat kan je pas ervaren zodra je beseft dat waarHeid slechts en waarNeming is.
Paranormaal is NIET godgegeven: we zijn zelf allemaal samen 'god'.
Paranormaal is NIET aangeboren; het is het proces van lichaamsopbouw.
Paranormaal is NIET aangeleerd: het is slechts het herkennen van ons denkvermogen.
Paranormaal is NIET gewoon: het is de basis van alle wat we gewoon-/onder-vinden.

“gewoon = geleerd = aangeboren = godgegeven”.''
Dat wat men ‘god’ noemt, is ons collectieve denken.
Maar dat denken is niet aan ons lichaam gebonden.
Sterker nog: dat denken is de basis van het/de vormen van het hele uniVersum.

Gnaural, hemi-sync, binaural-beats, hersenfrequenties is een manier om dat te ervaren.
Gnaural kan je op je computer installeren; en je kan voorbeeldfrequenties vinden.
Gnaural is effectief, maar lees de (herhaalde) waarschuwingen hierboven.
Het gaat erom het gevoel van hersenfrequenties te leren onder-/her-kennen.

Maar vooral: ''het gaat erom om zelf met al onze hersenfrequenties te leren werken''.
Be-leef dat je met je gevoel kan/moet leren navigeren: onze waarNeming is géén waarHeid.
Besef dat deze werkelijkheid NIET objectief is; het gaat om je vrije subjectieve be-leving.
Het is jouw keuze of je denkfrequenties kiest die "normaal of spiraal (log-normaal) zijn".

: Kies je frequenties die Normaal zin (haaks staan op elkaar; ontkoppeld van de omgeving)?
: Dan ben je in staat om (even) zelfstandig te denken - jezelf te (kunnen) leren kennen.
: Kies je frequenties die Log-Normal zijn ('spiraal, dus met het hele uniVersum verbonden)?
: Dan kan je ervaren dat wat jij doet deel is van een universele beleving van BewustZijn.

''Gnaural'' is een praktisch instrument om zelf het verschil, die keuze, te kunnen ervaren.
Het gaat er niet om dat er bepaalde hersenfrequenties zijn met verschillende functies.
Jazeker, dat is belangrijk, zelfs héél belangrijk; fundamenteel voor je eigen be-leving.
Maar het gaat er vooral om dat je frequenties kan veranderen; dat je leert kiezen/scheppen.

Het is aan jou om op het WWW frequenties te vinden die dit principe illustreren
Het is aan jou om (bijvoorbeeld) Gnaural te installeren en leren gebruiken.
Het is aan jou om de relatie tussen geluidsfrequenties en hersenfrequenties te ervaren.
Maar het is ook aan jou om de spiraalrelatie die daarin speelt zelf te (leren) vinden.
Gewoonte is gedrag wat we reflexmatig herhalen.
Het is om het even of het gaat om lichamelijk gedrag, of om mentaal gedrag.
Dat wat niet is ‘voorgeprogrammeerd’ als reflexen, ervaren we als ongewoon.
Het leren omgaan met het onbekende vraagt erom om niet-reflexmatig te (re)ageren.

Schepping is, per definietie, het omgaan met het onbekende.
Schepping is het (leren) beleven van nieuwe ervaringen, ennieuwe situaties.
Schepping is //niet// in termen van //wetenschap// te beschrijven: die zoekt naar herhaling.
Schepping is onderdeel van de magie; de studie van het leren omgaanmet ons scheppend vermogen.

De termen “Gewoon” en “Ongewoon” (of “Normaal” en “niet-/ab-/para-normal”) zijn relativistische termen.
“Gewoon” is waarmee je je gevoelsmatig reflexmatig //identificeert// (het is een Keuze in Betrokkenheid).
“Ongewoon” is waarmee je je niet reflexmatig identificeert, of je zelfs reflexmatig van //distantieert//.
Het verschil bepaalt je betrokkenheid/deelname in je beleving van schepping.

Het gaat steeds, altijd, om onze betrokkenheid; onze omgang met ons grens(ver)stellend vermogen.
De beleving van wat gewoon is, is vooral gebaseerd op Gewoonte.
“Normaal” heeft te maken met het zogenaamde ‘normaliseren’; een opinie over wat gewoon is.
“Normaal” is “Gewoon” als opinie van een groep van mensen; het heet ook wel “consensus”.
''In feite hebben we géén idee van wat zich afspreelt om ons heen''.
Elke omgevingswaarneming vindt plaats op, dus __in, de oppervlakte van ons lichaam__.
Van al die zintuigindrukken vormen we ons een __‘voorstellings’beeld in onze hersenen__.
Het is niet meer dan een elektrisch proces, en product, van elektromagnetische signalen (in 4D).

''‘De werkelijkheid’ bestaat niet''.
Waar we mee te maken hebben is de ''Bewerkelijkheid''.
We doen iets (1), daardoor verandert de omgeving (2), daardoor verandert onze ‘waarneming’ (3), daardoor doen we wat anders (4).
Het is als een videogame, ‘''schepper in schepping''’

__In ons leven vergelijken we lichaams-//kern//-informatie met lichaams-//oppervlakte//-informatie__.
De informatie van de oppervlakte van ons lichaam komt samen in ons “''wereldbeeld''”; een voorstelling.
De informatie van de kern van ons lichaam komt samen in ons “''lichaamsbeeld''”, een representatie.
De __voorhersenen__ (schors) tonen het ‘wereldbeeld’; de __achterhersenen__ (stam) tonen ons lichhaamsbeeld.

Leven is het omgaan met het verschil tussen buiten/voor/schors/wereld en binnen/achter/kern/lichaam.
Precies daar tussenin ligt ''de pijnappelklier; de ‘zetel van de ziel’; het punt van Vrije Keuze''.
Daar vergelijken we onze omgevingsbeleving met onze lichaamsbeleving.
__//Daar, bepalen we onze betrokkenheid in onze omgeving (als schepper in schepping)//__.
Magie, in de praktijk, is vergelijkbaar met het programmeren van een computer.
Het gaat erom de juiste programma’s/reflexen te (her)programmeren/(de)activeren.
In ons geval, gaat het over het gebruik van jet juiste bewustzijnsniveau, op de juiste manier op het juiste moment, voor het juiste resultaat.
In essentie gaat het om het gebruik van Vrije Keuze, in het gebruik van Reflexen/samenhangen , die de opbouw van ons uniVersum/Lichaam/leven bepalen.
>''Besef dat veel van wat vroeger Magie heette, nu integraal onderdeel is van onze samenleving''.
>Alfabet, schrift en telecommunicatie zijn allemaal uitgewerkte vormen van ''Symbool Magie''.
>Hiërarchische sociale systemen met 'rangen en standen' zijn vormen van ''Rituele Magie''.
>Het gebruik van computer code, het 'programmeren', is een vorm van ''Fundamentele'' (mentale) ''Magie''.
Veel mensen vinden magie gewoon; ze praten er verder niet over.
Hele volksstammen werken in hun samenleving met (echte) magie.
Sommige mensen ervaren magische effecten in byzondere omstandigheden; stress, menarche (poltergeist) enzovoort.
Deze tekst is ervoor bedoeld om die normale magische vermogens bewust te leren gebruiken.

Vergelijk het met een kind dat eerst de kringspieren nog niet kan reguleren; de myelineschede om de zenuwen heen ontbreekt nog.
Dan leren kinderen hun ontlasting controleren: ze kunnen bepalen wanneer/waar ze plassen en poepen.
Voor dieren is dat zelfs een deel van hun territoriale communicatie; en hun omgevingsbeleving.
Bij mensen is dat omgezet in ritualen voor persoonlijke en sociale hygiëne.

Op dezelfde manier waarop we onze fysieke kringspieren kunnen controleren, kunnen we dat ook met onze psychische ‘behoeften’.
Ook de psychische ontlasting kan je leren reguleren; en er op een hygiënische manier mee omgaan.
Dat betreft je ''denken, voelen, willen en zijn'' (fysiek, emotioneel en spiritueel bestaan).
''Een belangrijk deel van de magische training is te weten dat dit kan; en (vooral) om het te DOEN''.

In feite gaat het erom dat we ((weer) leren) doen, wat dieren en planten ook doen.
Leer hoe onze/jouw fysieke en psychische uitingen optimaal inpassen in onze omgeving.
Net als bij de fysieke ontlasting gaat het erom om het ‘op te houden’ tot het geschikte moment; op de juiste plaats.
“Juiste Intentie, Juiste Manier, Juiste Plek, Juiste Tijd”, schrijven de Taoïsten.

De onderwerpen in dit onderdeel zijn puur praktisch en puur pragmatisch.
Het gaat over normale psychomentale __reflexen; die je kan leren controleren__.
In het onderdeel over Bewustzijnsactivatie is al uitgelegd hoe belevingsreflexen werken
In dit onderdeel van deze cursus gaat het erom dat __je JEZELF traint om ze gezond te gebruiken__.

:    Het gaat om een combinatie van joga en tao: training van lichaam en geest.
:    Het gaat in feite alleen maar om het leren trainen/reguleren van reflexen.
:    Het gaat erom dat je de normale reflexen op basis van Vrije Keuze kan gebruiken.
:    Op dezelfde manier als je de ‘natuurlijke behoeften’ hygiënisch hebt leren reguleren.
>De reflexen in ons //lichaam// bestaan als analoog in onze //gedachten//, in onze //ziel// en in het //uniVersum//.
>Vandaar dat we //vanuit lichamelijke oefeningen// onze //gedachten//, onze //ziel// en onze //geest// leren kennen.
>Uiteindelijk gaat het erom om lichaam/gedachten/ziel/geest als ''be-zielde be-leving'' te kunnen ervaren.
*Het gaat erom om onze reflexen in/met/vanuit/als ''Vrije Keuze'' te kunnen be-leven
Net als bij het programmeren van een computer, zijn we elk vrij om zelf de programmering te bepalen.
De keuze van de CPU, het operating systeem, de programmeertaal, en de programmacode: kies mar.
Op dezelfde manier zijn we vrij om onze omgang met materie/reflexen  te bepalen.
Het gaat erom  een werkende combinatie v an hardware/software/firmware/netwerk te verzorgen.

Dat maakt magie voor veel mensen ‘onwerkelijk’, en daardoor onwerkbaar.
Ze zien niet in dat ze zelf de hele programmering juist moeten bepalen.
Ze denken dat ze gebruik kunnen maken van al-bestaande ‘programma’s.
Terwijl het er juist om gaat, om (zelf) Vrije Keuze (weer) te leren gebruiken.

!Magisch denken
*Werkelijkheid is magisch
*Zwarte magie is gewon(d)e magie
*Witte magie is gezonde magie
*Magie is uniVersele genezing
!Symbool Magie
*Arjuna & Krishna
*Perceptie ipv projectie
Tijd is gebaseerd op cycli: de tijdbasis.
Net als on ons lichaam gaat het om kringlopen, die onderling zijn gekoppeld.
Door de samenhang van de kringlopen (de fysiologie) te kennen, is de toekomst te doorzien: het is de voortzetting van het verleden. Vooral van het ver-leden: als die processen die als reflexen ons leven, en dus onze toekomst, bepalen.
Hoe beter je het verleden kent, des te beter kan je de tijscycli herkennen, en dus onderkennen.
Daardoor is het gemakkelijker te dooeerzien welke momenten voortbouwen  op het verleden , en welke momenten met Vrije Keuze zijn verbonden.

Daarin spelen de 4 belevingsassen  een  rol:
#Verticaal = zelf
#Frontaal – relatie
#Lateraal – kringen
#Buiten – omgeving
De 4e as is bepaald door de balans tussen de andere 3 assen : voor=achter; links=rechts, onder=boven

!Riruele Magie 
*Reflexen en ritualen
*Opinies en overtuigingen
*Conditionering en condities
*Geloof en bijgeloof
De 'Goden' van de Olympos, vertegenwoordigen de Organen.
Onze organen vertegenwoordigen de grensafstemming van ons lichaam in de omgeving.
De 'goden' vertegenwoordigen het principe van ons grensverstellend vermogen.
Dat wat gewoonlijk beschreven wordt als de 'goden', geldt voor onze organen.
een integrale visie op integere be-leving

Ver 1

|Schepping als be-leving|
|Schepping als leer-spel.|

Dit boek is tot stand gekomen door de samenwerking tussen de

Stichting ter bevordering van
de Integratie van Geneeswijzen
en de

Paranormaal Genezers



[Versie Nul]
Veel van de discussie over paranormale waarneming blijft buiten discussie.
De heksenjacht is nog steeds niet voorbij, maar gewelddadiger, subtieler.
Vergelijk het mij landbouw: na het vellen van het bos, en het ploegen, kwamen bestrijdingsmiddelen (chronische vergiftiging).
Na de inquisitie, met 75 moordende pausen, kwam staatsonderwijs en 'het nieuws'.

Zodra landen worden veroverd, worden de bank, en de radio zenders direct 'bezet'.
In navolging van de marktventer, dorpsheraut, priester is er nu de overheidsmedia.
Via staatsscholen worden kinderen geconditioneerd om autoriteit 'te vertrouwen'.
Het gevolg is dat mensen afleren om op zichzelf te vertrouwen.

:__In de geschiedenis zien we het onderscheid tussen Matrisme en Patrisme__.
:In __Matrisme__ leeft men met de Aarde, en kinderen worden als individu gerespecteerd.
:In __Patrisme__ leeft men ontkoppeld van de Aarde, en kinderen worden gemutileerd.
:''De 'Heksenjacht' was een systematische strijd van Patrisme tegen Matrisme''.

Het is duidelijk dat elk mens een individu is; vanwaar dan ... oorlog?
Om oorlog te voeren maken mensen hun individu-zijn ondergeschikt aan een ander.
//Oorlog 'kan' alleen maar in een hiërarchie; een slavensysteem, dus het Patrisme//.
Het is een systeem waarin de samenleving als groep ontkoppeld, onverantwoordelijk is.

Datzelfde is in de 'mannelijke' vormen van wetenschap te vinden.
Daar is het te herleiden tot een gebrek aan symmetrie in hersengebruik.
Het heeft dus te maken met een individualiseringsontwikkelingstekort.
De mens ontwikkelt zich niet tot soeverein individu, maar tot staats-persoon.

Veel mensen hebben 'geen benul' in hoeverre hun leven gemanipuleerd wordt.
Veel mensen wanen zich "vrij", maar zijn totaal gedragsgemanipuleerd door abstracties.
"Staat", "Kerk", "Geloof", "Het", "Men", "Ze" zijn voorbeelden van dergelijke abstracties.
__Philip Zimbardo__ heeft in zijn boek "Het Lucifer Principe" de consequenties ervan beschreven.

:"Depersonaliseren", "Veralgemeniseren", "Abstraheren", "Geen uitweg bieden".
:Dat waren de 4 elementen waarmee de concentratiekampen werden gebouwd.
:Ze zijn stuk-voor-stuk de systematische ontkenning van de aspecten van "i-god'.
:Dat zijn de aspecten van natuurlijke beleving van je eigen groter bewustzijn.

Vanuit je ('ingebouwde') eigen grotere bewustzijn weet je van je g.o.d.-vermogen.
De verbondenheid met mede mensen, andere vormen van leven, de Aarde en het uniVersum ervaar je aan den lijve.
Je weet dat je dat alleen kan ervaren door in rust te leven; "het leven als een gebed".
Dat is wat door arbeidsplicht, geldverdienen, koopdwang en geloofsdrang wordt geboden.

Het is met opzet dat in de heksenjacht alle Vroede Vrouwen van Europa uitgemoord werden.
Het had niets te doen met hekserij: die ritualen worden ook gebruikt in alle kerken.
Het had wel te maken met het uitroeien van de concurrentie van patrisme: matrisme.
Het was, is, een symptoom van een ziekte in de bewustzijnsontwikkeling van de mensheid.

De mensheid is een integraal organisme: elke mens is cel in het lichaam van de mensheid.
Elke mens is uit de fusie van andere mensen geboren, en daardoor met hen geboren.
Géén enkele mens wordt geboren, bestaat, ontwikkelt zich los van de mensheid.
Celonderzoek liet zien dat lichaaamscellen zelfs op grote afstand met elkaar communiceren.

Op dezelfde manier zijn familieleden, mensen, ook op grote afstanden met elkaar verbonden.
DNA is een molecuul met eigenschapper van een laser; voor opslag van coherente informatie.
Het is ook een radiobaken, waarmee cellen ook op afstand kunnen communiceren.
Langs die weg kunnen we ook op afstand informatie met elkaar delen.

Het gebrek aan discussie over normaleparawaarneming is in deze tekst onderwerp van discussie.
De discussie over het wel/niet bestaan van normale-paravermogens is hier geen enkel punt van discussie.
Die discussie wordt gemanipuleerd, om mensen gebruik van hun eigen vermogens te onthouden.
Het is gezonder, voor de mensheid en de Aarde, wanneer mensen hun eigen paravermogens activeren.

Vergelijk dat met de bewustwording van de mensheid.
Normaliter doorloopt elke mens een volwassenwordingscyclus.
Elke 7 jaren wordt darbij een volgende levensfase doorlopen.
Van Baby naar kind naar puper naar volwassen groeit de autonomie.

Op eenzelfde manier groeit in fasen van 28 jaar ook het sociale bewustzijn.
Van autonoom soverein, familielid, stamlid, tot bewust lid van de mensheid.
In feite is het de activering, door gebruik, van de normale parawarnemingsvermogens..
Daarin is seetd meer te beleven van de integriteit van mens, relatie, groep en mensheid.

Het gaat om dezelfde waarnemingsp[rocessen als die waarme cellen hun integriteit bepalen.
Hun communcatie als cel, in organen, in het lichaam en de mensheid, vormt ons bewustzijn.
Dezelfde processen werken ook in de communicatie van mens in relatie in groepen in de mensheid.
We zien hier de tegenhanger van de balans tussen celfusie/celdeling (sex/zygote) en de externe/interne voedselkringloop in onze omgeving en ons lichaam.

Intrigerend is hoe [[seks|]] van nature meespeelt in het activeren van normaal paravermogen.
Het vormt deel van de natuurlijke fase van ontwikkeling van individualisering tot soeverein.
Juist in de puberteit wordt via seksualiteit de verbondenheid met de mensheid 'bewustzijn'.
Het is juist dit proces wat in veel kulturen door kerken wordt gereguleerd en beperkt.

Het is op dat punt dat daardoor een splitsing ('schizofrenie') ontstaat in mensbewustzijn.
In onze samenleving stelt men ("verdeel en heers') dat het gaat om individualisering.
Tegelijkertijd ("brood en spelen") wordt gedaan alsof het gaat om emotioneel collectiviseren.
In beide gevallen wordt afhankelijheid geconditioneerd en soevereiniteit niet ontwikkeld.

Bij een natuurlijke seksuele beleving ontstaat er een diep vertrouwen tussen de partners.
Dit heeft direct te maken met de verschuiving van seks-hormonen, in liefdevol paren.
Daardoor onstaat een wederzijdse afstemming, die "liefde" en "vertrouwen" noemt.
In feite gaat het om elektromagnetische afstemming, instemmiong, tussen levende wezens.

De afstemming en instemming, met die verschuiving van hormonen, verandert de beleving.
De trouwring symbolisert dat: het is een magisch instrument voor contact op afstand.
Zoals een paragnost aan een ring kan voelen waar iemand is kan je dat ook met een partner.
Je wisselt daartoe ringen uit: je geeft/krijgt jouw ring aan/van een partner; voor 'telecommunicatie'.

Elke mens heeft het ingebouwde vermogen tot waarnemen op afstand.
In onze samenleving wordt (na de heksenjacht) hierover nog weinig gesproken.
Maar regelmatig is te lezen dat familieleden elkaars heftige beleving aanvoelen, op afstand.
Ingevan van normaal ontwikkeld paravermogen, is dat een continue beleving.

Seks opent, om het zo maar te zeggen, een 'stereoversie' van zelfbeleving.
In samenspel met de ander komen je eigen blinde vlekken in beeld, en zijn oplosbaar.
Dit principe is het psychologisch/sociaal equivalent van 'de ene hand wast de ander'.
Het opent andere niveaus van (dieper) lichaamsbewustzijn, en normaalparavermogen.

De 'heksen' waren de Vroede Vrouwen van de samenleving in Europa.
Ze waren de genezeressen met enorme kennis van geneeskrachtige kruiden.
Ze speelden ook een belangrijke rol in sociale balans door adnticonceptie-advies.
En ze waren vraagbaak voor allerhande relationele en andere problemen.

Voor de priesters in de kerken was dat kennelijk te gortig.
Daar waren die vrouwen die de mensen daadwerkelijk konden en wilden helpen.
En daar waren de priesters, met niets dan bier en brood en een boek in de hand.
Vandaar dat de aanpak tegen de Katharen over heel Europe gebruikt werd.

Miljoenen vrouwen werden systematisch vermoord; 76 pausen achtereen ging dat voort.
Verbrandingen werden als volksvermaak gepresenteerd; doorlopende voorstelling verplicht.
En systematisch werd de bevolking ontdaan van alle oude eigen wijsheid.
Net zoals de Katharen systematisch uitgemoord waren.

De katharen konden namelijk laten zien, wat de priesters alleen maar konden verhalen.
Nog steeds word geprobeerd te reconstrueren hoe de Katharen toen samen leefden.
Het lijkt, het blijkt?, dat normaleparavermogens toen voor heel veel mensen mormaal was.
De wonderen waar in de bijbel slechts over werd geschreven, werden dagelijks gedaan.

Misschien heet dat tegenwoordig concurrentievervalsing.
Hoewel dat in feite niet kan kloppen: want Katharen lieten juist zien dfat het wèl werkte.
in elk gevaal ging het erom dat het vaticaan géén monopolie (b)leek te hebben.
En dat gin de groep (van origeine bankiers) kennelijk tever: totale exterminatie.

Inquisitie, concentratiekampen, oostbloklanden, verenigde(politie)staten, ...
De Kruistochten zijn nooit oppgehouden; wat eerst exportproduct was werd nijvere huisvlijt.
Ook in ons land is op veel manieren te zien dat vrij denken onderdrukt wordt.
Dat gaat niet alleen om geloofsgroepen; het gaat ook over kommer-zie'ke bedrijven.

Wat on(der)bewust meespeelt is het trauma in het collectieve geheugen.
De heksenverbranding was een enorm grote misdaad; een bloedmoord.
Maar het was net zo moordadig verziekend om de rest van de bevolking te laten kijken.
Net als geweld op de TV: het verlanmde het (normaalpara) bewustzijn.

Het lijkt erop alsof het daarom te doen was.
Als je een hele bevolking bang maakt voor normaalparabewustzijn ...
Dan kan je als geloofsmonopolist niet van afstand op de vingers worden gekeken.
De remedie is eenvoudig: leer zelf warnemen op afstand, en zie wat er voor/namens/over jou wordt besloten; maar kies ervoor om zelf te besluiten.
__José Silva__ heeft indertijd veel werk gedaan aan het bekendmaken van onze normale paravermogens.
In een cursus over 2 weekenden presenteerde hij basale inzichten die hij zelf had verzameld.
Kernpunt van zijn verhaal en presentatie was het verschil in betekenis van hersengolfdomeinen.
In zijn presentaties hanteerde hij het schema wat op het internet is te vinden, zie hieronder.
*Silva mind chart
Schema 1. Hersengolfdomeinen zoals gepresenteerd door José Silva (Siva Mind Control).

De ''bèta hersengolven'' kunnen we associëren met de ''waarneming van onze 'omgeving'''.
De ''alfa hersengolven'' heben te maken met een gevoel van ''ontspanning en lichaamsbeleving''.
De ''thèta hersengolven'' hebben in zin visie temaken met de ''diepere orgaanfuncties''.
De ''delta hersengolven'' kunnen we, die gedachtenlijn volgend, ''associëren met celbewustzijn''.

De trainingswekenden van José silva zijn samen te vatten als: bewustzijnsverschuiving en gevoelsherkenning.
Het eerste gegeven is dat we op __verschillende bewustzijnslagen__ verschillende belevingen 'programmeren'.
Het tweede gegeven is dat het mogelijk is om (in 2 weekenden) te leren de __bijbehorende gevoelens__ te herkennen.
Voor de rest gaat het erom dit te beoefenen en hiermee te leren werken; en dat getrouw te beoefenen.

De meeste mensen die deze trainingsweeekenden volgden slaagden erin om dit te leren.
De meesten konden het tweede weekend al waarnemen op afstand, en genezen op afstand.
De meeste mensen hadden in het eerste weekend al ervaring met zelfgenezen, en elimineren van a-functionele reflexen.
De cursussen zijn door veel anderen op andere manier nagevolgd en uitgewerkt, onder diverse namen.

De basisgedachten van de trainingen waren ontleend aan diverse Oosterse tradities.
Ook op dit moment zijn er veel van die technieken, die ‘onder Amerikaanse vlag’ worden verkocht.
Het geeft ''de paradoxale situatie dat nu bekend en 'erkend' wordt wat al lang bekend was''.
Enerzijds wordt gezegt dat Yoga niet voor hier is, anderzijnds wordt het geadverteerd in Amerikaanse vermomming.

De 'fancy namen' die daarbij worden bedacht zijn soms goed bedoeld, soms louter door commercie gedreven.
Soms zijn het nieuwe namen die door yoga-beoefenaars worden gebruikt om 'meer herkenbaarheid' te bieden.
Soms gaat het om handelaars die oude technieken plagiëren en doen alsof ze die zelf hebben bedacht.
Dat laatste geldt ook voor een aantal wetenschappelijke studies en publicaties die werden vercommercialiseerd.

In de basis gaat het steeds om een combinatie van lichamelijke ontspanning en mentale alertheid.
Steeds gaat het erom het onderscheid te kunnen maken tussen ''denken, gevoel, emoties en beleving''.
Altijd gaat het erom te leren wat het lichaam doet, net als in slaap, wanneer je het niet 'belast' met wat jij wil.
Het gaat erom te zien en ervaren wat het lichaam van zichzelf doet en kan, en daarin/daarop te leren vertrouwen.

De Basisprincipes van verschillen in hersengolfdomeinen en bewustzijnslagen zijn ook on veel andere voorbeelden ye vonden.
Hieronder staat de Gedragsbarometer, zoals die in de Toegepaste Kinesiologie gebruikt wordt.
Het is een schema waarin betrokenheid en Vrije Keuze aan elkaar zijn gerelateerd.
Met, ook hier, het besef dat je op de juiste bewustzijnslaag moet werken om de verschillende sorten ‘herprogrammeringen” (fout opsporing/ontstoring) te kunnen verrichten.

Behavioral barometer (L)

__Fritz Springmeier__ onderzocht het (machts)misbruik van hypnosetechnieken.
In een serie van boeken laat hij zien hoe een kleine groep van mensen bewust de massa misleidt.
Hij beschrijft in detail hoe via ‘pedofilie’ en hypnose seksslavinnen en supersoldaten worden getraind.
Die worden dan ingezet om het beleid te bepalen van de beleidsmakers die de samenleving ‘leiden’.
Bewustzijnsverschuiving is standaard thema van sprookjes en religies.
De Koningen van de Sprookjes zijn je eigen Bewuste Keuzen.
“Het Innere Koninkrijk” van de kerken, is je eigen denkvermogen.
In je lichaam is te zien dat het gaat over de manier waarop je Vrije Keuze je be-Leving bepaalt.

Het schema vat het samen:
| ''pijnappelklier'' | ''hypofyse'' | ''organen'' | ''cellen'' |

Dit betekent  JE BENT ALTIJD ALLEEN ZELFJE EIGEN ‘KONING(IN)’ - je hebt Vrije Keuze.
WIL JE GOEDE BESLUITEN KUNNEN NEMEN, DAN MOET JE WETEN WAT JE KAN BE-LEVEN - je bent autonoom schepper, en verantwoordelijk voor alle gevolgen.
__Onze normaleparavermogens zijn bedoeld om je exact dàt te bieden__; leer om ze te gebruiken...!

Omgekeerd betekent het ook dat je géén ander/koning/koningin voor/namens/over je kan laten besluiten.
Immers, als iemand anders belsuitein voor/over/namens jou neemt dan ben je een slaaf/slavin; “dat is verboden”.
''We weten dat we ‘het’ niet weten''; //dat is een gegeven//.
__//Niet alleen weten we niet of het uniVersum, in een doos, fles, zak of een druppel zit//__.
(Zolang we dat niet weten weten we niet wat de basis is van dit hele universum!)
Maar daarnaast hebben we ook nog ''Vrije Keuze'': __we veranderen steeds wat we denken dat er ‘is’__.

We moeten de oplossing //niet// zoeken in ''het verschil tussen het Bekende en het Onbekende''.
In plaats daarvan moeten we onderkennen wat het verschil tussen beide bepaalt; hun overeenkomst.
__Wij zijn het, die (steeds) het verschil tussen beide bepalen__.
''WIJ zijn de bepalende factor voor het bepalen van de grens tussen het Bekende en het Onbekende''.

''//Hoe// we dat doen is te zien in ons lichaam''.
Ons lichaam is gevormd vanuit dezelfde processen die ook het uniVersum vormden.
In die zin is ons lichaam het uniVersum, maar dan Buitenste-Binnen’.
Alles wat we ‘buiten’ ons beleven,  is direct verbonden met wat we ‘binnen’ in onszelf be-leven.

Elke cel van ons lichaam is verbonden met onze omgeving.
Elke lichaamscel is haar (//totale//) omgeving, ’buitenste-binnen’.
Elke lichaamscel is gevormd vanuit celdeling van de eerste cel.
''In het celdelingsproces, ‘draait de cel zich zelf binnenstebuiten’''.

Dat omkeringsproces is te beschrijven via het principe van de __Draaikolk__.
Een draaikolk verbindt 4 dimensies: ''Vlak, Volume, Lijn en (verdwijn)Punt''.
De draaikolk helpt begrijpen hoe wij één zijn met het hele uniVersum.
//IN ons lichaam, in elke celdeling, verbinden we steeds die// __4 Dimensies__.

We kennen die Dimensies als ''Ruimte, Tijd, Energie en Bewustzijn''.
__Bewustzijn__ is daarin steeds de integrerende/verbindende factor.
//Bewustzijn staat daarin als het ware buiten deze ‘bekende’ ruimte//.
Dàt is waar we begrip voor het para-normale vinden: in dat ''Nulpunt''.

In de wiskunde (‘''wis-kunst''’) wordt dat nulpunt steeds beter beschreven.
__Lawrence Edwards__ (“The Vortex of Life”) liet zien hoe het de hele natuur bepaalt.
__George Adams__ liet zien dat we daarbij’omgekeerd’ moeten leren denken.
__Peter Rowlands__ (“Zero to Infinity”) laat zien hoe we daar mee kunnen rekenen.

Leven gaat echter maar ten dele over berekenen; het gaat vooral over Vrije Keuze.
Het gaat er ook niet om of we het kunnen beschrijven: we kunnen het beleven.
Het is mooi dat we het steeds beter kunnen beschrijven; maar kunnen we het ook steeds beter beleven?
Dat is waarom deze webzaait is opgezet: om samen daarop het antwoord te kunnen geven, en beleven.
|“Normaal” |[img[NormaalPara.gif]]| “Para”|
Para-Normaal  =  naast-normaal = buiten=gewoon
He 'Centrale Kanaal' fungeert als een 'giro-stabilisator'; een 'ritssluiting' voor de balans tussen Links en Rechts.
Er zijn allerlei mensen die over [[god|i-god]] praten.
Veel van die mensen zeggen spreken over '//hun//’ ‘god'; dat is NIET die van een ander...
Er ook mensen die met god praten.
Maar er zijn maar weinig mensen die zeggen dat ze god zijn.

Vroeger, en in andere culturen, was/is dat anders.
Daar zijn verschillende interessante scheppingsverhalen te vinden.
Daarin staat ondermeer, vaak, dat dit universum is gevormd 'opdat de goden zichzelf konden leren kennen'.
Met andere woorden: het is een zandbak, speeltuin, ont-moetingsplek om je god-zijn te ervaren.

Veel van de mysteriescholen presenteren dat ook als hun achterliggende inzicht.
Het is niet iets waar ze de nieuwelingen mee confronteren.
Maar uiteindelijk is dat wel waar het meestal op uitkomt; in verschillende vormen.
"Je bent geen schepsel maar schepper; leer daar maar mee leven".

In de Oosterse filosofiën zien we dat hun ‘goden’ worden gekoppeld aan onze organen.
In principe kunnen we stellen dat die ‘goden’, onze organen ZIJN.
Onze organen bepalen, samen (in een Möbius-lus) ons grensverstellend vermogen.
Dat is ons vermogen waarin, waardoor, we deelnemen in de schepping: als scheppers in schepping.

Dat is nogal een conclusie; en nogal een fundamenteel gegeven.
Als jij schepper bent, in de schepping, dan ben je dus god.
''i-god: __I__ntegrator - __G__enerator - __O__perator - __D__estroyer''.
Dat zijn de eigenschappen van schepping die in zowat alle culturen zijn beschreven.

Dat is nogal een verantwoordelijkheid; om mee te leren leven.
Vaak wordt het voorgedaan alsof god een veralgemeniseerd, geanonymiseerd, abstract principe is.
__Philip Zimbardo__ schrijft dat juist die drie criteria samen “Hel” maken; waardoor goed tot slecht wordt.
De treden is dat het door die drie criteria van je eigen beleving wordt ontkoppeld; dus "hels".

God is al jaren, eeuwen, millennia lang een begrip waar veel mensen aan sterven.
Het woord god is mogelijk (samen met geld en geweld en geloof) het meest dodelijke woord.
Zelfs, of juist, mensen die god zeggen te kennen en 'in god' zeggen te 'geloven' zijn vaak onverdraagzaam.
Dat is in meer algemene vorm te zien in de manier waarop mensen van één volk de 'god' van een ander volk ont-kennen.

In dit handboek is elders beschreven dat alle eigenschappen van god in je lichaam zijn te vinden.
De Kahuna uit Hawai'i stellen dat het meest expliciet: ons lichaam is onze schakel naar het uniVersum.
In de training van [[Remote Viewing]] is dat expliciet te ervaren: in/via/door je lichaam kan je alles weten.
Met andere woorden ''je bent //god//, maar het is wat anders om dat te beseffen, en daarmee te kunnen leven''.

Sterker nog: __als je zo de diepte van je on(der)bewustzijn (god) induikt, kom je tot bovenbewuste ervaring__.
Veel mensen stellen dan ook dat je god-zijn hetzelfde is als je (onbewust zijn van) je on(der)bewustzijn.
Bij alle wereldculturen is te zien dat mystieke trainingen steeds met bewustzijnsverandering te maken heeft.
Veel culturen gebruiken drugs, of stress/ontspannende ervaring (ritualen) en andere manieren om bewustzijn te verleggen.

Het verleggen van bewustzijn gaat per definitie gepaard  met het veranderen van onze betrokkenheid in be-leving.
Dat is (juist) de kwaliteit die bepalend is voor het ''functioneren als schepper, in de schepping: met Vrije Keuze.''
__Vrije Keuze houdt in dat je de mogelijkheid heb om wel, of niet,mee te doen aan wat zich om je afspeelt__.
Je legt als het ware (letterlijk) je Gewicht in de schaal, door wel/niet mee te doen aan omgeving-beleving, in je lichaam.

Je lichaam is de verbindende schakel, in alles wat je doet in je hele leven.
__Bruce Lipton__ citeert onderzoek dat laat zien dat ALLES wat je in je leven doet, wordt bijgeschreven in je DNA.
__Hans Reckeweg__, __James Oshmann__ en velen anderen beschrijven hetzelfde: we slaan levenservaring op in ons lichaam.
Met andere woorden: ''al je acties in je leven vormen samen één integrale be-leving: het sculptuur van je leven''.

Dat vat compact samen wat in de traditionele teksten staat beschreven: je leert als schepper van schepping.
Het beschrijft ook wat de mysteriescholen aan hun leerlingen leren: ''alles wat je doet heeft betekenis, altijd''.
Dat is in feite ook wat in de meeste religies geleerd wordt (maar wat door de meeste kerken ontkracht wordt).
De religies stellen dat je zelf schepper bent in de schepping; de kerken stellen dat jij dat niet bent, maar 'god'.

'God', is een oud woord wat uit het Sanskriet ("Gud") naar Europa is gekomen; samen met het woord Deva ("Dieu").
Het houdt verband met het woord "//Magd//" wat in Sanskriet "scheppend vermogen"betekent; hier heet het "Magie".
Religies zijn in het algemeen bedoeld om de beleving daarvan te verwerkelijken; te 'realiseren'.
Kerken daarentegen lijken erop gericht om de beleving van dat gevoel te ontnemen, en te ontkennen.

Over honderden jaren (76 pausen achter elkaar) heeft de kerk in Rome zich bezig gehouden met Inquisitie.
Daarin werd, onder valse voorwendselen, een massamoord gepleegd onder de hele bevolking van Europa.
Vooral de vrouwen met wijsheid en inzicht (de vroede vrouwen, oftewel vroedvrouwen) werden vermoord.
Zij waren degenen die een belangrijke rol speelden in de volksgezondheid, en samenleven in/met de natuur.

Minder bekend  maar net zo belangrijk is de volkerenmoord die werd gedaan onder de Katharen.
Zo langzamerhand wordt pas duidelijk dat daar veel mensen DEDEN wat in de bijbel staat beschreven.
Met andere woorden: het was daar een volkscultuur om je eigen schepper-/god-zijn te leren be-leven.
Vreedzaamheid, voorspoed, kunnen genezen, en zelfstandigheid is kennelijk niet wat de kerker-kerken zoeken.

Ik heb voor mezelf ontdekt dat ik een onderscheid moet maken tussen de woorden "kerk" en "religie".
Kerk is een politieke onderneming, die (indirect) via militair geweld mensen tot een geloof wil dwingen.
Religie is een vorm van cultureel bewustzijn, waarin mensen hun universele zijn met elkaar delen.
Kerken veroorzaken geweld, door geld; terwijl religie de mensen vrij laten optimaal met elkaar te leven.

God heeft daarmee een andere betekenis wanneer het gebruikt wordt in kerken/kerkers of als religie.
Voor kerken is god iets wat buiten je staat, wat je nooit kan begrijpen laat staan ervaren; de priester kan er hooguit over vertellen.
In Religies is god een natuurlijk gegeven deel van je natuurlijke zijn, wat je in alles wat je doet en ziet kan ervaren.
Laten we daarom eens kijken naar de verschillende manieren waarop mensen God zeggen/denken te ervaren.
Een goed startpunt is natuurlijk de serie van grappen over gekken die zeker weten dat ze god zijn.
"Ik ben Napoleon", zegt de ene. "Hoe weet je dat", vraagt de ander. "Dat zei god", zegt de ene. "Dat heb ik nooit gezegd", zegt de derde
Overigens, dat is wel het gekke spelletje wat in onze samenleving wordt gespeeld: "Koning(in), bij de gratie gods".
Het is de paus die dan zegt dat het politieke besluit van god zou komen (maar de paus ontvangt deel van de belasting).

Een andere groep van mensen die ‘god’ zeggen te beleven, zijn degenen in 'goddelijke vervoering'.
Jazeker: we produceren onze eigen hormonen, en veel daarvan hebben de werking van drugs.
Groepsprocessen (vooral met zingen en dansen) kunnen zo soms het effect hebben van een dikke borrel.
Vooral als daarbij een dikke borrel, seks, muziek, of andere drug-achtige stimuli worden gebruikt.

Een derde groep van mensen met godservaring zijn degenen die hoe-dan-ook ‘van god los’ werden.
Sommigen vielen van een fiets, of van een ladder, of de narcose schoot uit, of iets anders gebeurde.
Het gevolg was dat deze mensen buiten zichzelf raakten; excentriek werden, en van ‘god’ los raakten.
Daardoor schoten ze uit hun eigen (on)geloof, en hun eigen beperkingen, en konden zo hun goddelijke zelf ervaren.

//De (voor mij) meest interessante groep betreft de mensen die door eigen inzicht en ervaring hun god-zijn ontdekten//.
Vaak zijn dat mensen die veel leefden in de natuur, en zo de natuurlijke samenhang leerden beleven.
Soms gaat het juist om mensen die probeerden de samenhang van het uniVersum te begrijpen, en daarin slaagden.
Dit zijn soms (niet vaak) leerlingen van mysteriescholen, of van mensen die hun god-zijn voor zichzelf ontdekten.
''God-zijn is een alomvattende ervaring: je menszijn, ons menszijn, het leven, en onze universele beleving''.
In ons lichaam kunnen we zien, en ervaren, dat we niet alleen mens zijn, maar tegelijkertijd ook de mensheid.
In ons lichaam is te zien dat we mens, dier, plant en mineraal/microbe allemaal in ons kunnen herkennen.
We zien in ons lichaam ook dat we deel zijn van de Aarde, van het zonnestelsel, de ruimte, en het uniVersum.

Dat betekent dat we dit ook allemaal in onszelf kunnen beleven: we zijn inherent deel van het geheel.
In de nieuwe nulpunstwiskunst (__Peter Rowlands__) is te zien dat het fermion, het kleinste deeltje, het universum (omgekeerd) is.
Op diezelfde manier ben jij, in je lichaam, het hele universum, 'buitenste-binnen'.
Dat betekent dat je alles wat in dit universum bestaat, in je kan ervaren.

Dat is in het onderdeel over normaleparabeleving apart beschreven.
Dat is ook waarom er een hoofdstuk is dat normaal niet normaal is.
Pas als je begrijp dat alles allemaal één is, kan je die verbondenheid beleven.
God-zijn is namelijk niet het handelen of denken vanuit jouw deel zijn, maar vanuit je geHeel zijn.

Er zijn veel mensen die met god praten; maar 'zijn ze gekken; praten ze met zichzelf'?
Of hebben ze een gezonde 'schizofrene' ervaring, met ontwakend telepathisch bewustzijn?
Of komen ze in de (hormonale) staat van verbondenheid; empathie met alle vormen van leven?
Of hebben ze het fundamentele contact met hun lichaam en leven hersteld, en zijn vol-bewust?

''Het is allemaal te herleiden tot het leren omgaan met de niveaus van bewustzijn; in 4 dimensies''.
Belangrijk daarin is dat we op verschillende bewustzijnsniveaus anders met de omgeving zijn verbonden.
Vandaar dat in dit boek de dimensionele eigenschappen van de 'systeemgrensovergang' wordt beschreven.
Het is juist door (bewust) deel te zijn van het (onbewuste) geheel dat je fungeert als schepper in schepping.

:"Schepper in Schepping" vat het mooi samen.
:Je bent schepper, deelnemer in schepping.
:Maar al doen de ontwikkel je ook je scheppend vermogen.
:"Schepper in schepping". God-zijn in het uniVersum.
:Els van Es stelde mij de vraag:
:“Wat is de bedoeling van de NormaalPara webzaait?”
:Speciaal voor haar, en Het Verbond, voor wie zij dit vroeg, bij deze mijn antwoord.
:In elk geval: een eerste indruk...

''Mijn voorstel is eenvoudig'':
''Nodig elkaar uit om daarin samen te werken'': [[Zwaan Kleef Aan]].
__Daar kan iedereen dan met en van elkaar leren__.

Via internet kunnen we van waar we zijn, wanneer we willen, samenwerken.
Tijdens mijn reizen ontdekte ik veel mensen met veel vermogens.
Ook viel me op hoe ze elkaar heel goed konden aanvullen.
Ik noemde dat voor mezelf: "__de Zelfleggende Puzzel__".
Net zoals cellen in een lichaam elkaar complementeren, doen (denk ik) mensen in de mensheid dat ook.

Echter ... ik ontdekte dat die mensen elkaar niet kenden; en niet wisten hoe dat te doen.
Vandaar dat ik uitkwam op (het communicatie-instrument van vandaag) de Samenwerkwebzaait.
Daartoe wordt  momenteel schitterende software ontwikkeld; zoals bijvoorbeeld Drupal.
Een vriend bood me een server aan die ik voor mijn projecten kan gebruiken.
Ik noem die voor het gemak "De Paradijs Server"; want mijn project loopt daar.

In staat beschreven wat ik me bij dit project voorstel: mensen die leven als mensheid.
Zoals ik tijdens mijn presentatie 17 September 2011  aangaf: als mensen hun normaleparavermogens gebruiken, gebeurt dat in feite vanzelf.
Vandaar dat ik ook zo enthousiast werd van een zaal vol mensen die dat vermogen ontwikkelen en gebruiken.
Ook daar zie ik dat dit veel sneller kan en veel dieper gaat als al die mensen kunnen samenwerken.
Vandaar mijn voorstel, met min vraag: ''wie doet mee?, wie wil hierin graag samenwerken?''

De bedoeling is om dan een samenwerkwebzaait op maat te maken.
Zover is het nog niet: daartoe heb ik eerst informatie nodig: wat wil je als gebruiker?
Ik denk aan __1) een privé werkplek, 2) intranetcommunicatie, 3) Groepsforum en 4) Publieke Presentatie__.
Als dat is wat we allemaal willen, dan kunnen we daar goed mee beginnen.
Maar zover is het dus nog niet: __ik wil eerst graag weten wat je als gebruiker wenst__.

Wat is er op het moment wel? In feite niet veel meer dan een uitleg van de opzet.
Maar ook daar zou ik graag, met allen samen, een verdere uitwerking aan willen geven.
Wat op de webzaait al te vinden is, is de basis voor een fundamenteel handboek.
Dat is in te vinden; in [[Het Handboek]].
Dat handboek vat veel van mijn ervaringen van normaal-para samen.
Zoals ik al vertelde: onbderzoek naar paranormaal komt er alleen door het zelf, samen, te doen.

Ik zou het leuk vinden om dat handboek verder uit te werken samen met leden van het Verbond.
Wat ik in het handboek beschrijf is: waarom paranormaal normaal is; en hoe het werkt in ons lichaam.
ONS lichaam is daarin een sleutelwoord: we zijn allemaal cel in het lichaam van de mensheid.
Communicatie TUSSEN mensen is communicatie BINNEN het lichaam van de mensheid.
Vandaar dat we ook meer weten dan we weten: onze cellen communiceren op veel manieren.
Naast het fysieke contact, is er chemische, electromagnetische en lichtveld communicatie.

In andere webzaaits en verhalen werk ik die grondprincipes verder uit; een deel is heel fundamenteel.
Voor degenen die dat interesseeert wil ik wel verdere uitleg geven, desgewenst als cursus.
Maar het gaat er niet om of dat goed is te begrijpen; waar het (me) om gaat is dat we het kunnen doen.

Ik schrijf het Handboek in feite alleen voor die mensen die eerst iets willen begrijpen.
De rest is namelijk al lang bezig om het te doen; mar die kunnen daarin veel van elkaar leren.
Dat is waar de samenwerkwebsite als communicatie-omgeving voor bedoeld is.
Vandaar dat dit handboek ook niet alleen voor mijn ervaringen is bedoeld, maar voor ons allemaal, samen.

Vandaar dat ik graag met de anderen dit handboek zou willen bespreken.
Uitleggen wat ik daarin doe, uitwerken wat we daarin samen vinden.
In die zin is het handboek ook de basis voor gezamenlijk onderzoek; en onderwijsbasis.
Ook daar ga ik er van uit dat ik niemand hoef te 'bekeren'; maar dat we veel van elkaar kunnen leren.
Ik kan me zelfs voorstellen dat in het bespreken van dit handboek, duidelijk wordt hoe het webzaait ons het beste kan helpen.

Mettertijd voorzie ik dat de leden van het verbond daar hun eigen onderzoekprojecten kunnen doen; in hun privédomein.
Daarbij kunnen ze dan via de websoftware ook gericht direct en indirect met elkaar communiceren.
Daarnaast kunnen ze dan als groepen dat verder uitwerken, en via de webzaait afspraken maken enzovoort.
Met, als publieke vitrine, ook een open gedeelte van de webzaait, waar de hele wereld van kan leren.
*__Het project is bedoeld om het onderzoek/scholing/gebruik van Normaalpara te ondersteunen__.
Ik heb gemerkt dat het beter werkt als mensen de mensen die hen ondersteunen ook ondersteunen.
Vandaar dat op de webzaait ook het begrip ' een [[TOP]]per' is te vinden: 'een topcliënt honorarium'.
Met de vraag om één inkomst van een consult in jezelf te investeren, en aan dit project te doneren.
Dat kan via een overboeking naar de Stichting SIG, opgezet en erkend voor het algemeen nut.
Werk je gratis, dan is dat je [[TOP]]per; voor anderen is IGN 7234993 tnv SIG het rekeningnummer...

Dit project is bedoeld voor alle normaalparabegaafden; ook alle leden van het Verbond.
Het is ook bedoeld om daar los naast te staan; om Het Verbond daarin vrij te laten.
Leden kunnen zo in de webzaait zaken bespreken die in Het Verbond niet kunnen worden behandeld.
Dat heeft te maken met de garantie die Het Verbond biedt aan de verzekeraars en al hun klanten.
__''Het Verbond'' is een //Professioneel verband//; ''SIG'' is een plek voor //Persoonlijke ont'wikkeling//__.
De webzaait NormaalPara is in die zin dan ook puur voor zelfontwikkeling (samen) bedoeld.

Los daarvan is er ook een mogelijkheid voor een __mailinglist__.
Dat is een email adres waar deelnemers elkaar voor uitnodigen.
Berichten die naar dat adres worden gezonden, worden doorgemaild naar iedereen die op die lijst staat.
Vanzelfsprekend is dat iets om zorgvuldig te gebruiken; ik geef daarover liefst eerst eens uitleg, vóór gebruik.
Het is niet de bedoeling dat daarin allerlei onzinnigheden worden geuit; het is bedoeld om diepzinnigheden te onderzoeken.
Vandaar dat die mailinglist los staat van SIG, los van de webzaaait en los van het Verbond; maar wel beschikbaar is.

Dit zijn zo mijn eerste gedachten.
#__Doel__: ondersteuning van het normaal maken van paranormaal.
#__Middel__: een samenwerkwebzaait.
#__Eerste aanpak__: een samenkomst om dat op te zetten?
#__Nu al beschikbaar__: een beschrijving van mijn visie en bedoeling op de webzaait

Sommige mensen zeggen dat dit vermogen van god komt.
Anderen zeggen dat het een natuurlijk gegeven is.
Weer anderen beweren dat je het kan leren.
In feite hebben ze allemaal gelijk.

''Ons normale paravermogen is een natuurlijk, en universeel, gegeven''.
Je kan het leren, ontwikkelen, en (zelf) leren ontwikkelen.
Verderop vergelijk ik het met in cultuur brengen van je natuur.
Je kan het je voorstellen als aanleggen van wegen, bruggen en tunnels in een landschap.

Gegeven is dat het voorkomt in mensen, dus in de mensheid.
Mensen verschillen van elkaar, net als cellen in een lichaam.
Maar tegelijkertijd zijn alle mensen hetzelfde: ontstaan ‘uit één cel’.
Samen vormen mensen één lichaam; de mensheid – en kunnen van elkaar leren.

Ik noem dat “Aanstekelijke Gezondheid”; de synergie van symbiose.
Dat wat één mens kan leren, kan die aan anderen communiceren.
Dat betekent niet dat die anderen dat ook moeten/kunnen leren.
Het betekent dat mensen samen méér kunnen, als mensheid.

Ik ga er van uit dat dit vermogen zich van nature ontwikkelt.
Ik neem ook aan dat dit gebeurt, omdat het een natuurlijk gegeven is.
En is besef ‘dat het werkt’ omdat het gebruik maakt van een natuurlijk principe.
Het ontstaan en bestaan van de mens is deel van het ontstaan van het universum.

Het ontstaan en bestaan van het uniVersum noemt men vaak ‘de schepping’.
Als deel van die voort-durende schepping, hebben wij ook scheppend vermogen.
Dat is gebaseerd op Vrije Keuze; een gegeven van leven.
Dat betekent dat we geen schepsel zijn, maar scheppers.

In ons leven leren we daar stelselmatig mee werken.
We ontwikkelen ons van baby naar kind naar puber naar volwassene.
We ontwikkelen daarin onszelf, relaties, groepen, en ons zijn als mensheid.
De laatste fase wordt momenteel incompleet doorlopen; door een storing.

De seksuele ontwikkeling wordt niet normaal doorlopen.
Daardoor worden de normale paranormale vermogens niet ontwikkeld.
De beleving daarvan heeft veel te maken met het proces van orgasme.
Daarin zijn fysiek contact. Neuronale/hormonale responsen en meridianen verbonden.

Het fysieke contact loopt via, en vanuit, ons fysieke lichaam.
Het leidt tot sensore responsen, in de fysiologie van ons lichaam.
Dat leidt weer tot hormoonverandering, en elektromagnetische balansverschuiving.
Samen leidt dat tot het veranderen van bewustzijn: tot transcendent bewust zijjn.

De puberteit gaat over véél meer dan het ontwaken van een seksuele beleving.
Haat gaat ook, vooral, over het leren beleven van man-vrouw relaties.
Met, daarin, de beleving en ontwikkeling van de kunst van orgasme.
Met, daardoor, ondermeer de beleving van transcendent bewust-zijn.

Vanuit seksualiteit, en de beleving van orgasme, ontwikkelt zich de beleving van mens-zijn.
Man-zijn en vrouw-zijn complementeren daarin elkaar, en openen samen een ‘nieuwe ruimte’.
Dat proces is te vergelijken met “stereo”; de overeenkomst in de verschillen van polariteiten.
In het beleven van die transcendente gewaarwoording; leeft elke mens in/als mensheid.

Alle uitwisseling tussen mensen, zijn uitwisselingen binnen de mensheid.
''Wat ‘paranormaal’ lijkt voor de mens, is normaal voor de mensheid''.
__Wat we beleven als gezondheid tussen lichaamscellen, beleven we als vrede tussen mensen__.
Het is een natuurlijk gegeven dat we onze transcendente vermogens in de puberteit in [[seksualiteit|]] leren beleven.
Deze webzaait is bedoeld om opgezet te worden voor, DOOR, de gebruikers.
Op dit moment is deze webzaait nog in aanmaak; het is de hoop dat je meedoet.

# Laat weten wat jij graag wenst
# Wordt lid van de projectwebsite (in aanmaak); meld je aan voor de mailinglijst.
Er is veel tegenstrijdige informatie over Magie en Werkelijkheid'.
Op de keper beschouwd bestaat de "Werkelijkheid" NIET.
Elke waarHeid is, en blijft, per definitie een waarNeming.
Kwantum Theorie noemt dat de "Collaps van de Toestandsvector".

Waar het on, over, gaat is het verschil tussen objectieve- en subjectieve beleving.
__Wetenschap heet //Objectief//, als er een Model (Object-Beschrijving) voor bestaat__.
__Elke 'Objectieve" beschrijving is ALTIJD op //Subjectieve// beleving gebaseerd__.
Het is belangrijk om te beseffen, begrijpen, hoe objectieve beschrijving ontstaat.
# Het begint altijd met een pure psycho-logische mentale subjectieve beleving.
# Die wordt, in de gedachten van de belever, omgezet in beelden/symbolen.
# Die symbolen worden geassocieerd met herinneringen van omgevingen/belevingen.
# Dat leidt uiteindelijk tot een 'vertaling' tot een voorstelling of herinnering.

Het gaat hier om //puur interne subjectieve mentale processen//.
Daarvan is géén expliciete verbale mentale beschrijving te geven.
Hersengolfmetingen van deze processen zijn (nog) niet (goed) te interpreteren.
(Veel van dat onderzoek is geheim; deel van militair-/overheids-/bedrijfs-onderzoek).

__Hypnose__ is een mentale toestand al van een baby; open, accepterend.
Zoals een baby de wereld waarin die land accepteert, doet //Mind// dat dan ook.
Het heeft te maken met een ontspannen mentale/geestestoestand.
Daarin "worden gedachten van anderen door je eigen gemaakt".

Dat laatste moet niet worden onderschat; het heet “__Onbewuste Opdrachten__".
De reclamewereld zit vol met dergelijke "Subliminal Commands/Messages".
Staatsschoolonderwijs functioneert vooral op deze manier.
Geloof in staat, wetten, geld en god worden zo niet geleerd, maar geconditioneerd.

//Conditioneren// maakt gebruik van het //programmeren van reflexen//.
Reflexen zijn handelingen die onbewust worden uitgevoerd.
Meestal zijn het ook handelingen die onbewust worden geleerd.
Zulke reflexen worden door omstandigheden (anderen) getriggerd.

Het meeste bekende onbekende voorbeeld daarvan is “Black-Ops” (‘geheime soldaten’).
Het meest voorkomend is het geloof geboden door kerken.
Het meest geaccepteerd is tegenwoordig het geloof is een Staat.
Maar het feit dat je jezelf kan (de)hypnotiseren is velen onbekend...

__Illusionisme__ is het geven van een valse voorstelling van zaken.
Verkoopverhalen (Advertenties, Politieke propaganda, porno, ,,) zijn voorbeeld.
Daarin speelt de ene mens in op de hoop of verwachtingen van een ander.
Het voorstellingsvermogen van een ander wordt gemanipuleerd, ter //misleiding//.

Ons voorstellingsvermogen is ons grootste scheppend vermogen.
Het werkt alléén goed als we waarHeid van waarNeming onderscheiden.
Het is nodig om te weten wat IS, en wat KAN ZIJN; en hun verschil.
Op basis van ons voorstellingsvermogen veranderen we wat IS naar wat ANDERS.

Verhalenvertellers en modellenmakers maken voorstellingen van wat kan zijn.
Taal is vooral bedoeld om te communiceren wat KAN, op basis van wat IS.
Op deze manier vormt wetenschap zich een voorstelling van wat KAN zijn.
De basis van wetenschap is een model een (valse?) voorstelling van zaken.

De media-industrie wordt momenteel volop gebruikt ter manipulatie.
Films en advertenties zitten vol verborgen boodschappen.
Sportwedstrijden worden gebruikt om de aandacht af te leiden van politiek.
Illusionisme geeft een (valse) voorstelling van zaken, om je te (mis)leiden.

__Goochelen__ is het handelen met het doel iemand iets af te troggelen.
Goochelen en ontgoocheling gaat wat dat betreft altijd samen.
Je ziet, ogenschijnlijk, iets gebeuren wat niet kan.
Vaak is het amusement, vaker is het een deel van ‘__diefstal__’.

Bureaucratie en juristen goochelen met papier; kerken met woorden.
Je ziet allerlei dingen' bewegen, maar je begrijpt niet wat gebeurt.
De beweging van het goochelen is bedoeld om je aandacht af te leiden.
Op hetzelfde moment gebeurt namelijk iets anders; op jouw kosten.

Goochelen met stemmen en verkiezingsleuzen is typerend voor de Politiek.
Goochelen met belastinggeld en wetten is kenmerkend voor 'staat'.
Goochelen met status en beloning is standaard werkwijze in bedrijven.
Goochelen met straf en beloning is (al te vaak) gangbaar in gezinnen.

In elk van die gevallen worden anderen daardoor misleid en gedupeerd.
Goochelen is gewoon een techniek, die geleerd en bestudeerd wordt.
Goochelen is een directe toepassing van (letterlijk) 'doen alsof'.
Maar ... het is een onderdeel ('voorstation') van ... magie.

__Magie__ is gewoonlijk ontkend en verguist; en gepresenteerd als 'onzin'..
Magie is een van oorsprong oud woord voor "__Scheppend Vermogen__".
Het gaat om ''het vermogen je ideeën om te zetten in acties; be(-)leving''.
Je gebruik van Vrije Keuze heeft daardoor effect op de hele wereld.

De reden dat Magie ontkend en miskend wordt is eenvoudig.
Als JIJ je eigen scheppend vermogen ontkend, ben je ontkracht.
Daardoor kan een ander gebruik maken van //jouw// vermogen.
Op die manier zijn momenteel veel mensen hun vrije wil kwijt.

Dat gebeurt op allerlei verschillende manieren; via misleiding.
Kerken, Staat, Belasting en Geld vormen daar allemaal deel van.
Al die instituten zijn abstracties, gevormd door groepen mensen.
De mensen die er deel van vormen weten niet hoe ze dat (samen) doen.

Het gevolg is dat mensen hun leven door abstracties laten bepalen.
Abstracties zijn symbolen, vormen van gedachten, om te gebruiken.
De essentie van magie is dat je zelf die gedachtekracht leert gebruiken.
De eerste stap daartoe is het erkennen dat scheppingskracht, Magie, bestaat.

!Gezonde Magie
Magie is het gezond gebruik van je scheppend vermogen.
Daartoe is het nodig om voor-te-doen wat je wilt be-leven.
Daar heb je een gezond voor-stellingsvermogen voor nodig.
Dat begint met het kunnen formeren van je eigen gedachten.

Zelf-Hypnose is het vermogen om je eigen gedachten te bepalen.
Voorstellingsvermogen is nodig om de gevolgen te kunnen voorzien.
Doen-Alsof is nodig om het idee in je lichaam in beweging te brengen.
Realisatie  is dan het gevold: verwerkelijking, danwel inzicht in je doen.

Het gaat erom de oorspronkelijke bedoeling van (je) leven te herstellen.
''Leven is gebaseerd op het leren omgaan met (je) scheppend vermogen''.
__Hypnose, Illusionisme, Goochelen en Tover zijn daarvan de misleidingsvormen__.
De werkzame vormen zijn: ''Vrije Keuze, Voorstellingsvermogen, Voorbeeldgedrag en Beleving''
|1|''Hypnose'' |bepaal je eigen gedachten: |                   :=> zelf-hypnose|
|2|''Illusionisme'' |bepaal je eigen wereldbeeld/-visie: | :=> voorstellingsvermogen|
|3|''Goochelen'' |bepaal je eigen acties : |                      :=> voor-beeld(ig) gedrag|
|4|''Magie'' |bepaal je eigen werkelijkheid : |                      :=> be-leving|
|Para-normaal = Extra-ordinair = Buiten-gewoon|
Ons lichaam is deel van het geheel (van de mensheid, leven, Aarde en het uniVersum).
Ons lichaam werkt op basis van ‘software’; stromen/velden van (elektrische) informatie.
Deze signaaloverdracht tussen cellen is ook de basis voor communicatie tussen mensen.
Het grootste deel van ‘paranormale’ fenomenen is gebaserd op deze normale signalen.
Dit handboek gaat over wat je nog meer bent; méér dan je bewust weet.
“//Binnen// je huid ben je jezelf; als de oceaan in een druppel”.
“//Buiten// de huid beLeef je het universum; de schepping als oceaan”.
__In de huid is het één met het ander verbonden: je bent schepper in de schepping__.

Normaal-Para beschrijft dat samenspel van die relatie.
''Binnen je begrenzing ben je normaal'' (dat is een wiskunstige definitie).
''Buiten jezelf heet alles Para''; dat is het oude Griekse woord voor “Naast”.
__Normaal-Para laat zien dat het gaat om die verbinding; je be-leving als Schepper__.

Normaal Para is een [[Handboek]]; voor een andere manier van denken, en andere technologie.
De //wetenschap// helpt ons méér de zien van de samenhang van materie; TOT de atoomkern.
De //religies// helpen je om in te zien dat we deel zijn van een voortdurende schepping; als scheppers.
Het is aan jou om in te zien, te beleven, dat dit gaat over het zelfde: ... jouw schepping met materie.

De nieuwe wetenschap helpt te begrijpen hoe en waarom het uniVersum één is; een ‘''hologram''’..
De meest succesvolle metafoor  voor een hologram, is een 4D draaikolk; waarin ''deel=heel'' is.
De logica en wiskunst die daarvoor is te gebruiken, wordt momenteel nog ont-wikkeld.
Maar hoe dat werkt, en hoe wij ermee werken, is in ons lichaam vanouds te beLeven.

Het handboek Normaal-Para legt voor dat ''het gaat om een andere manier van denken''.
Bepalend is dat onze waarHeid slechts een waarNeming is; objectieve feiten zijn Subjectieve beleving.
Belangrijk is ook het begrip dat materie een vorm is van informatie; in formatie; dus steeds verandert.
Het belangrijkste is echter je directe betrokkenheid in/met de schepping, in omgang met Vrije Keuze.

Jazeker, we hebben een lichaam van materie, zoals dat door de klassieke wetenschap werd beschreven.
Maar, let wel: ''ons lichaam is opgebouwd door //levende// cellen, en alle celmaterialen reageren op //informatie//''.
Juist in ons lichaam kunnen we ervaren dat leven gaat om het (leren) omgaan met Vrije Keuze.
__Normaal-Para brengt die bevindingen samen (objectieve materie en subjectieve informatie) in Vrije Keuze__.

>We hebben daar dus en heel andere manier van denken voor nodig: een andere logica, waarin alles met alles is verbonden.
>Deze logica is al heel lang bekend,en door alle culturen beschreven: het is het hologramprincipe wat we zien in een draaikolk.
>Daarvoor zijn veel verschillende afbeeldingsvormen te geven (dat is logisch: het hele universum is daarvan een manifestatie).
>De zogenaamde Heilige (=integrale) Geometrie is daarvan een voorbeeld: die is te her kennen in de opbouw van het universum (__Peter Rowlands__) en de moleculen van leven (__Vanessa Hill__).

Dit Handboek Normaal Para is niet bedoeld om de uitleg van die logica te geven; die is op  te vinden.
Het handboek gaat ook niet in op de technologie die op basis van die (4D) Logica is te realiseren; die is mettertijd in te vinden.
Dit handboek is bedoeld om te laten zien dat het niet gaat om een beschrijving, maar om een be-leving.
In feite hebben we het hier niet over de wetenschap, maar de magie, van schepping; als heelkunst.

“[[Magie]]” wordt momenteel niet goed meer begrepen.
__Het is een symbooltaal, voor het leren gebruiken van meer(dere) vormen van bewustzijn__.
De oorspronkelijke betekenis van magie komt van "Magd", het Sanskrit woord voor ''(scheppend) Vermogen''.
''Dat is het vermogen om op basis van Vrije Keuze deel te nemen als Schepper in (de) schepping''.

Schepping heeft te maken met het integrerend vermogen.
In de schepping is elk deel (‘holografisch’) deel van het geheel.
Dat vermogen is equivalent met de betekenis van het woord “helen”.
Heling (of genezen) geeft beter weer dat het gaat om de kunst van het Integeren.

Helen (het helend vermogen) is ‘ingebouwd’ in ons lichaam: het zelfhelend vermogen.
Zelfgenezing (het zelfhelend proces) is het proces van herstellen/verstellen van de systeemgrens.
Die grensregulatie wordt verzorgd door het regulatiesysteem; aangestuurd door het infomatie systeem.
In dat informatie/integratie-systeem, wordt de informatie van het systeem vergeleken met de informatie van de omgeving.

Het informatie-integratie-systeem vergelijkt de informatie inhet lichaam met de informatie van deomgeving.
In feite vergelijkhet de samenhang in de kern van het systeem met de informatie op de systeemgrens.
Het is ook anders te beschrijven: het vergelijkt de integriteit van het systeem met de integratie in de omgeving.
Het gaat daarbij om een informatie-integratie proces waarin de omkeerbaarheid van het system in de omgeving alsnorm geldt.

We hebben het hierover de basiprincipes van de principes van gezondheid en genezing.
We kunnen die expliciet begrijpen en beschrijven in termen van holografische transformatie functies.
Belangrijk daarin is dat het gaat om de fase-ruimte, en fase-relaties; dus om pure informatie.
We hebben het hier over het bewustzijnssysteem waarvan de “paranormale” waarneming deel is.

In ons lichaam zien wee hoe het informatie integratie proces zich afspeelt in 4 dimensies.
Vanaf 1) een sensorcel, via 2) een neuron,naar 3) een plexus, gaat een impuls naar 4) het brein toe.
We zien daarbij een overdracht van 1) een punt via 2) een lijn en 3) een vlak naar 4) een volume.
Een 1) impuls in de ruimte wordt doorgegeven als 2) fouriercode naar een 3) hologram=plaat naar een 4) integraal beeld (van fase).

Het is belangrijk om te begrijpen dat de waarneming van verandering ''gecodeerd'' wordt overgedragen.
Belangrijk is om te begrijpen dat het gaat om een overdracht ''door 4 verschillende dimensies''.
Belangrijk ook is dat de overdrag overde systeemgrens heengaat, waarbij het ‘beeld’ integraalomkeert.
Met andere woorden: het informatie integratieproces projecteert een integraalbeeld van onze omgeving, in ons lichaam.

__Karl Pribram__ heeft laten zien dat we onze hersenen (en ons lichaam, en ons zijn) als hologram moeten/kunnen begrijpen.
__Erwin Schrödinger__ had al laten zien dat we het universum, en onszelf, als golfveld (in interactie) moeten/kunnen begrijpen.
Het gaat dus per definitie niet om een fysieke visie op, interpretatie van, onslichaam.
Het gaat erom ons hele lichaam, en het uniVersum als geheel, als (fase) informatie systeem te begrijpen.

Hiermee is paranormale waarneming direct te begrijpen.
Op basis van deze aanpak is het als normale para-waarneming te herdefiniëren.
We kunnen tot in de details inzien, waarom we in andere dimensies kunnen waarnemen, en’werken’.
Het belangrijkste waar het om gaat is om vrij tekomen vn het idee van waar, waarde, en waarHeid; door terig te grijpen op het begrip waarNeming.
//Tja, het bovenstaande is geen gemakkelijke tekst//.
Maar deze tekst is niet geschreven voor degenen die het leven gemakkelijk willen houden.
Deze tekst is bedoeldom het fenoumeen Paranormaal in haar wezen (ons wezen) tebegrijpen.
Om daarmee ook zinloze discussies te verstommen die onderzoek naar normaleparawaarneming blokkeren.

In ons hebben we het vermogen om veel meer te weten dan we weten.
Dit kunnen we, omdat we op die lagen met het universum zijn verbonden.
Het is hardnodig om vanuit die waarneming en dat bewustzijn te kunnen werken.
Het is nodig om response-able schepper te zijn,als mens en als mensheid.

De mensheid is momenteel hard bezig om haar leefomgeving te verzieken.
Dit gebeurt alleen doordat mensen zich ten koste van medemensen proberen te verrijken.
Door normaalpara-waarneming is dat (ziekte)poroces te doorzien (dia-gnose) en te genezen.
Iedereen kan dat zelf doen, door contact te maken met die niveaus van beleving waarin we in bewustzijn met elkaar,alle vormen van leven, de Aarde en het uniVersum zijn verbonden.

''Een van de doelen van dit project (zie boven) is dat de discussie hierover kan verstommen.
Deze tekst is daarom ook //géén// uitnodiging tot discussie.
Deze tekst is bedoeld als voorzet, aanzet, tot integrale beleving.
We hebben allemaal, van nature, ons paranormale = normaal-para vermogen: leer het gebruiken; //alsjeblieft//''.
NormaalPara is een serie Essays om te laten zien dat Paranormaal Normaal is.
Het gaat over onze __bewustzijnshorizon__, en de beperkingen aan onze werkelijkheidsbeleving.
Maar het gaat ook, vooral, over ____ons grensverleggend vermogen, zoals dat is ‘ingebouwd’ in ons lichaam.
Daarin is van groot belang dat we als mens deel vormen van de mensheid; an alle vormen van leven van het uniVersum.

De serie essays begint met een simpele vraag; een voorstel:
__“Stel je voor dat iedereen de normale paranormale vermogens gebruikte: hoe zouden we dan leven?”__.
Iedereen zou dan steeds de optimale keuze maken, gebruikmakend van wat we samen allemal weten.
Het gevolg ligt voor de hand: we leven - direct - __in Paradijs__.

Na deze ‘openingszet’ volgen [[Vier VoorBeelden]] die laten zien dat Paranormaal Normaal is.
Daaruit blijkt dat iedereen deze vermogens kan leren: het gaat om het gebruik van ons buitenbewustzijn.
Het gaat niet alleen om oude technieken die al heel lang bekend zijn, maar ook al lang worden misbruikt.
Misbruik kan je alleen voorkómen door die technieken zelf te leren en je paravermogens zelf te gebruiken.

Als mens zijn we allenaal ‘cel in het lichaam van de mensheid’; __communicatie tussen cellen is de basis van communicatie binnen de mensheid__.
Elke vorm van communicatie tussen mensen is gebaseerd op celcommunicatie in ons lichaam.
“ONS” lichaam, want via seksuele paring zijn alle mensen onderling verbonden; de mensheid is één organisme.

De essays leggen voor hoe dat verband zich afspeelt __in 4 Dimensies__; volgens het principe van een draaikolk.
We beleven dat __in ons lichaam, in celdeling, spijsvertering, slaapcyclus en ons leervermogen__.
Dat is de manier waarop we __het onbekende leren kennen: door het verleggen van onze grenzen__.
Het ''G''enereren, ''O''nderhouden en de ''D''estructie van die systeemgrens heet van oudsher ... g.o.d..

In het omgaan met het onbekende komen we tot nieuwe gedachten, en hebben we nieuwe woorden nodig.
Het betreffende leerproces, is ook een ontwikkelingsproces; als mens en als mensheid.
Daarin doorlopen we het equivalent van //de ontwikkeling van baby naar kind naar puber naar volwassen//.
In dit geval gaat het om de ontwikkeling van de Ziel; onze omgang met Vrije Keuze; elk en samen.

Daarin zien we dat er mensen echter zijn die dit graag willen voorkómen.
Dat komt doordat ze parasiteren op andere mensen.
Dat doen ze door andere mensen te misleiden, en hun keuze te beperken of te verlammen.
Daardoor leven veel mensen zonder vrije keuzen, in feite als slaven in “__Hel__”.

De Essays “NormaalPara” overbruggen zo __de relatie tussen Paradijs en Hel; wel/geen Vrije Keuze__.
Het gaat om het ''leren omgaan met Vrije Keuze; door het verleggen van je grenzen''.
Vanuit ons lichaam is te leren dat we het onbekende waarnemen vanuit ander bewustzijn.
Het gaat er dus om, om die andere vormen van bewustzijn te (kunnen/leren) gebruiken.

//Zie//: [[Overzicht]]
Wat is de overeenkomst: ...
*Inwijding tot priester’
*Besmettelijke Ziekte’

Het gaat steeds om hetzelfde gegeven: de overdracht van informatie.
Het is hetzelfde als je leert op school.
Het is hetzelfde als je op school op geëxamineerd wordt.
Het gegeven dat informatie de uitkomst bepaalt.

Dat is wat in een computer gedaan wordt.
Informatie is daar totaalbepalend voor de materie.
De software bepaalt, steeds meer, de hardware.
In on lichaam wordt de hardware zelf - door cellen - door hardware gevormd.

In je eigen lichaam kan je ervaren dat je van wat je denkt soms ziek wordt.
In de geneeskunde wordt dat maar weinig onderkent; daar heet het Psycho-Somatisch.
Omgekeerd wordt daar wel onderkent dat stress je op veel manieren ziek maakt.
Dat gaat om hetzelfde; en het betekent dat je vanuit je degachten kan genezen.

Zelfgenezen, en genezen, is in eerste instantie gebaseerd op herstel van een gezonde wereldvisie.
In spirituële geneeswijzen, en paranormale genezing, wordt dat in eerste instantie gebruikt.
Eerst gaat het erom dat je (weer) op een gezonde natuurlijke manier leert/gaat denken.
In staat dat beschreven als “[[Meditatie als Medicatie]]”.

Door zelf op een natuurlijke/gezonde manier te denken, kan je op een gezonde/natuurlijke manier functioneren.
Dat is waar opleidingen op gebaseerd zijn - ook de opleiding tot arts is daarop gebaseerd.
Er wordt van uitgegaan dat wat je leert, je je leven lang ook zal onthouden.
Maar ook, dat je dat wat je geleerd hebt, onveranderd je leven lang zal gebruiken.

In gebedsgenezing vindt ook zulke informatie-overdracht plaats.
Op school en in opleidingen gaat het om externe informatieoverdracht via taal.
In paranormaalgenezing gaat het over ‘interne’signaaloverdracht via gevoel/telepathie.
Daardoor wordt (net als in de baarmoeder) beleving overgedragen van de een op de ander.

Dat is hetzelfde als bij priesterwijdingen gebruikt wordt.
Daar wordt gebruik gemaakt van een combinatie van taal en rituaal.
Soms worden daar drugs bij gebruikt; pijn of uitputting diety hetzelfde: hersenspoelen.
Het gevolg is dat in de inwijding de nieuwe priester, voortaan, op een bepaalde manier kan functioneren.

De priester/bischop/paus/magiër-wijding is steeds hetzelfde.
Iemand wordt in een bepaaltde tioestand gedracht, waardoor die zich anders gaat gedragen.
Het is hetzelfde wat gebeurt bij conditioneren en hypnotiseren.
De overdracht van informatie heet dat “Post-hypnotische suggestie”.

Het gaat, net als bij een computer, om het herprogrammeren van het programma (de software).
Veel mensen, inclusief dokters, vergeten dat ons hele lichaam een elektronisch apparaat is.
Net als een comuter, en mobiele telefoon, kunnen we via radiogolven informatie overdragen.
In ons lichaam wordt dat gedaan in de vorm van hologrammen - 4-dimensionale informatie structuren.

In onze ghhersenen, net als in ons hele lichaam, gebeurt dat in Hologrammen.
On de overdracht tussen organen, gebeurt dat in de vorm van Moiré Patronen.
In de overdracht tussen cellen, ‘in de neuronen’, gebeurt dat in Fourier Code.
In de cellen gebeurt het in  de vorm van een Dirac Pulse; in één moment.

Dat is waarom beleving van de ziel ‘instantaan’ is: het hele hologran ineens.
Dat is waarom een homeopatisch middel werkt: het hele golffront ineens.
Dat is waarom acupunctuur werkt: het hele hologram aanraken in één punt.
Dat is waarom meditatie/gebedsgenezing werkt: overdracht van een Gestalt.

Een Gestalt, of Hologram, of Reflex (of Engram), of een integraal idee...
Het zijn alleen maar verschillende woorden voor hetzelfde.
Het gaat erom dat informatie als paketten kan worden overgedragen.
In de psychotronica wordt dat bescghreven als Orgonen.

Orgonen zijn golfvormen, met een eigen samenhang; in 3D, 2D, 1D en 0D.
Dat zien we in het lichaam: Hologram, Moiré, Fourier, en Dirac codes.
Vanuit de gereguleerde medicijnleer wordt gedaan alsof dat niet voorkomt.
Maar omgekeerd is dat wat in computerprogrammeren steeds wordt gebruikt.

Je ziet dat expliciet in computer programma’s, en virale computerprogramma’s.
Onze gezondheid wordt bepaald door een goedwerkend integraal computerprogramma.
Ziekte onbtstaat wanneer de integriteit van dat programma verstoord wordt.
Stel ket je voor als een “blauwdruk” van informatie, die ten dele verstoord is.

In de neuraaltherapie, acupunctuur en homeopathie heet dat een ‘stoorveld’.
Daardoor doet een deel van de software iets anders dan bedoeld is.
Genezing dfaarvan is heel simpel: geef het ‘afgebroken programma” haart eogen context.
In de paranormale geneeskunde, kerken en magie heet dat uitdrijving; exorcisme.

Het gaat om de overdracht van informatie: overdracht van software.
Een priesterinwijding of gebedsgenezing is: overdracht van software.
Het is de vraag of de ‘update’ een ‘upgrade’ is of een ‘downgrade’.
(Kanker is een voorbeeld van endogene downgrade; ‘overwintering’ van een groep cellen.)
Een computer virus, een bischopwijding, een artsopleiding, of gebedsgenezing...
Is het een verbetering (genezing) of verziekt het de situatie?
Het is een verbetering als het deel conform het geheel kan functioneren.
Het is ziekmakend, als het de integriteit met/in/van de omgeving (het uniVersum) verliest.''
Ons hele lichaam draait zich, net als de eerste cel, steeds binnenstebuiten.
Dat is de beweging van een draaikolk; een Mobius lus; die vormt ook de samenhang tussen al onze organen.
Al onze atomen/moleculen/cellen zijn op dat principe gebaseerd; het DNA is daar slechts een //gevolg// van.
In “Het Kennislichaam” is te zien hoe we levenservaring verankeren in ons lichaam.
| [[De Ene Chackra]] | [[Möbius Meridianen]] | [[Het Centrale Kanaal]] | [[Goden = Organen]] |

Ons kennislichaam het opgebouwd vanuit het oer-principe van schepping van het uniVersum.
Het universum is opgebouwd vanuit informatie in formatie (een fase-veld).
De enige (re)actie daarin bestaat, voorkomt, is het wel-of-niet verbinden van fasen/golven.
Dit principe is ‘uitgebreid’ beschreven in “De Wetenschap van Leven”, onderdeel MetaThematics..

Door het we-of-niet koppelen van fase (informatie in formatie) ontstaat materie.
Dankzij Roberto Renout zien we dat atomen en moleculen samen [[één principe|[[http://www/]] manifesteren.
Atomen en moleculen, vormen (ww) vormen (znw) van trillingen in samenhang: vormen van resonanties.
Ons hele lichaam is opgebouwd uit het principe; daarin is informatie verweven met/als materie.

Vanuit dat principe is ons lichaam (net als het hele uniVersum) een manifestatie van “Bewustzijn’.
In ons lichaam be-leven we bewust-Zijn in de vorm van de omgang met Vrie Keuze in de be-leving van materie.
Daardoor kunnen we het samenspel van informatie, atomen, moleculen en materie in haar kern bijstellen.
Op die manier is de transformatie/transmutatie van materie in ons lichaam bepaald door de be-leving van informatie (BewustZijn).

!Ons lichaam is een vorm van manifestatie van het uniVersum
In ons lichaam zien we, her-kennen we, de opbouw van het hele uniVersum; als proces van manifestatie.
We zien het in de opbouw van informatie tot atomen tot moleculen tot materie.
We zien zien (her-kennen) in ons lichaam ook de ont-wikkeling van microben via planten en dieren naar zelfbewuste dieren (waaronder mensen).
In het ontstaan van leven zien we de tegenhanger van de 2e hoofdwet van de thermodynamica: vanuit de energie die ‘verloren’ gaat in het uniVersum, ontstaan nieuwe vormen van bewustZijn.

!Leven is een vorm van manifestatie van BewustZijn
De opbouw van de verschillende vormen van leven is uitstekend beschreven door Lynn Margulis.
De opbouw van informatie in ons lichaam, door levende cellen, is uitstekend beschreven door Bruce Lipton.
De integratie/integriteit van informatie organisatie is uitstekend beschreven door Karl Pribram.
De rol van elektrische velden in lichaamsvitaliteit is door Robert Becker en veel anderen beschreven.

!Leven vormt moleculen van leven (Aminozuur, Eiwit, RNA, DNA)
In dit verhaal werken we de betekenis van de gedachten van Bruce Lipton verder uit.
Het basisprincipe is dat elke cel in contact staat met de omgeving via vier vormen van eiwit.
Het zijn het Sensor-eiwit, Poort-eiwit, het koppelings-eiwit, en het DNA-mantel-eiwit.
Het DNA-mantel-eiwit kopieert de informatie van het koppelingeiwit in het DNA.

!DNA is gevolg van leven (niet een oorzaak)
Op die manier wordt het samenspel tussen het Sensor-eiwit en het Poort-eiwit (in het reguleren van de systeemgrenzen van de cel) bijgeschreven in de voortlopende archivering van lichaam's informatie.
Dat houdt in dat de DNA een afschrift is van de beleving van de cel interactie in haar omgeving.
DNA is daardoor (zo nodig) een ‘backup kopie’ voor de reboot van een cel; niet de basis van leven.

!DNA is een hologram van 4 vormen van signaalcode
We weten vanuit ons lichaam dat onze celbeleving onderdeel is van de orgaanbeleving die onderdeel is van de lichaamsbeleving die onderdeel is van onze omgevingsbeleving.
Dat houdt in dat we altijd te maken hebben met vier niveaus van informatieoverdracht in ons lichaam.
Dat zien we bijvoorbeeld in de signaal overdacht van een sensorcel naar een neuron, naar een plexus, naar de hersenen.
We zien daarin dat vier verschillende vormen van informatiecodering wordt gebruikt: en Dirac Puls, een Fournier Code, en Moiré Array en een Gabor Hologram.

!DNA is een afbeelding/afschrift van omgevingsbeleving
Dit principe van informatie integratie in ons lichaam is al ten dele beschreven door __Bruce Lipton__.
We kunnen die principes van informatie integratie koppelen aan de beschrijvingen van __Hans Reckeweg__, en __James Oshmann__ en vele anderen.
__Hans Reckeweg__, zegt dat informatie van de omgeving eerst wordt opgenomen in het lichaam, dan wordt overgedragen aan de organen, vervolgens wordt doorgegeven aan de cellen, die hun ervaring dan bijschrijven in het DNA.
__James Oshmann__ stelt hetzelfde, maar dan op het niveau van de in elektrische informatieoverdracht vanuit de huid naar het bindweefsel naar het celmembraan naar het DNA.

!DNA bevat alle informatie van alle voorouders (mensen/dieren/planten/microben)
In al die modellen komt het erop neer dat informatie van de omgeving wordt bijgeschreven in het DNA.
We moeten het DNA dus ook niet zien als een toverstaf waar het leven vanuit ontstaan kan.
Het tegendeel is het geval: het DNA archief kopie van alle lichaam's ervaring van het overleven in onze leven in ons lichaam.
Het is daarbij duidelijk dat jouw eigen levenservaring wordt bijgeschreven in de levenservaring van al jouw voorouders die door seksuele cel-fusie al het basismateriaal hebben aangeleverd van het DNA waarop jij voortborduurt.

!DNA is een archief van de ervaring van leven van Aarde
Je lichaamskennis is daarmee nu meer dan alleen maar de specifieke informatie zoals jij die hebt over jouw leven in jouw lichaam.
Lichaamskennis is meer specifiek de kennis van jouw lichaam zoals dat vanuit de inbouw van informatie in het lichaam van al jouw voorouders al is verkregen.
Begrijp daarbij wel dat ons lichaam als mens, als deel van de mensheid, ook deel is van alle vormen van leven.
We zien daarin dus ook dat onze lichaam's kennis ook de kennis omvat die al is bijgeschreven door eerdere vorm van leven: de dieren, de planten en alle micro-organismen op aarde.

!We kunnen schrijven in het DNA/Archief, maar we kunnen het ook lezen
Jouw lichaamskennis omvat dus, expliciet, alle kennis van de mensheid via jou al voorouders, alle kennis van alle diervormen die aan ons voorafgingen, en alle vormen van plantleven die daarmee zijn verbonden, en alle vormen van microben die voordien voorkwamen op de aarde.
Dat houdt in dat je in je lichaam kennis hebt van de overlevingsmogelijkheden van alle micro-organismen, van alle planten, van alle dieren, en van alle mensen die vanuit jouw/onze voorgeschiedenis met elkaar zijn verbonden.
Vanzelfsprekend zijn we als mens allemaal deel van de mensheid en de delen we niet alleen de informatie van het dezelfde voorouders in grote mate maar ook van andere dieren, planten en micro-organismen die daaraan vooraf gingen.
Met andere woorden je hebt in je lichaam informatie over het leven en overleven van in principe alle vormen van leven op aarde waarmee wij direct zijn verbonden.

!Lichaamskennis is ervaringskennis van (over)leven op/van de Aarde
Jouw lichaam's kennis omvat in die zin het weten van de leven en overleven op aarde, maar in principe ook van aarde.
Al deze organismen zijn in hun hele leven altijd direct met de Aarde verbonden.
Analoog aan de eiwitten op de membraan van de cel hebben deze micro-organismen de belevingen van de aarde bijgeschreven in hun celkern.
Alle vormen van leven zijn daarmee in die zin de schrijvers van de geschiedenis van het leven van de Aarde.

!(Over)Leven gaat altijd over de integriteit in de uitwisseling met de omgeving
Daarmee zien we de parallel die we in ons lichaam beleven in de informatie overleven in onze cellen, in onze organen, in onze lichaam en in de mensheid.
We zien dat in onze cellen de informatie van het leven wordt bijgeschreven vanuit de ervaring van die cellen in de organen.
We zien dat de organen elk hun eigen unieke beleving hebben van hun leven als deel van het Möbius cyclus van informatie-circulatie in onze hele lichaam.
We zien dat we in ons lichaam de informatie verzamelen van ons leven op Aarde als deel van de mensheid.

!De integriteit van het (orgaan) uitwisselingsproces heet ook wel “i.-g.o.d.” (god)
Dat houdt in dat de informatie die wordt bijgeschreven in het DNA niet per-sé de informatie is zoals wij die in onze omgeving ervaren.
Want de cel schrijft bij wat die ervaart als deel van de beleving van het orgaan waarvan hij deel vormt.
Het orgaan beleeft haar ervaring als onderdeel van de Möbius-circulatie-stroom van informatie in het lichaam.
En ons lichaam heeft een beleving van de omgeving als deel van de sociale systeem waarvan we deel vormen als mens in de mensheid in ons leven op aarde.

!We leven in 4 Dimensies
Het DNA verzameld daarmee, om het zo maar te zeggen, informatie vanuit vier compartimenten: celbeleving, orgaanbeleven, lichaamsbeleving en wereldbeleving.
In onze beleving van de omgeving kan allerlei misgaan: zie het verhaal over de architectuur van de ziel.
Het is dus nodig om de informatie in het DNA te vergelijken met de informatie van AL het DNA van ons hele lichaam, niet alleen van ons als mens, maar ook van onszelf als mensheid.
Dat is ook waarin we zien dat we via onze DNA niet alleen een directe elektromagnetische uitwisselingen hebben van informatie tussen al onze lichaamscellen, maar ook van de informatie van de lichaam's informatie van onze cellen van onze lichamen van alle mensen in de mensheid.
Het is op die manier dat paranormale informatie, normale para-informatie is voor ons beleving als mens in de mensheid.
Om het kennislichaam te leren begrijpen, en te gebruiken, is het nodig om te begrijpen wat het is en hoe het werkt.
Daarin komen de visies van __Lynn Margulis__, en die van __Bruce Lipton__, __Hans Reckeweg__, __James Oshmann__ en vele anderen samen.
Samen leggen ze voor, en uit, hoe ons lichaam informatie opneemt en oplstaat.
Daaruit is af te leiden dat ons lichaam een vorm van informati in formatie IS.

:DNA is //niet// de basis van het onstaan van leven op Aarde.
:DNA is een afschrift van de beleving van leven op Aarde.
:Door te begrijpen hoe informatie in DNA wordt opgeslagen, kan je het ook weer teruglezen’.
:Daarmee heb je alle informatie van leven op Aarde, van mensheid, dieren, planten en microben, beschikbaar.

| 1) [[Mediteren kan je Leren]] | 2) [[Bewust ((On)der)BewustZijn]] | 3) [[Kennislichaam]] | 4) [[Lichaamskennis]] |
Onze werkelijkheid is opgebouwd als materie gevormd van moleculen gevormd van atomen.
De samenhang van de atomen wordt bepaald door een allesomvattend lichtveld.
Fotonensprongen bepalen daarin elektronensprongen, en de opbouw als materie.
De samenhang van het lichtveld is in feite de basis van de ‘werkelijkheid’ die we beleven.

In essentie is onze werkelijkheid alleen maar een hologram; een integraal lichtveld.
In een lichtveld is er een samenhang tussen ‘golven’, bepaald door de relatie tussen hun richting.
In de beschjrijving van het lichtveld heet die richting van de fotonen de “kleuren”.
De kleuren vertegenwoordigen de draairichting van de fotonen. ten opzichte van een tetraëder.

Elke kleur vertegenvoordigt daarin een andere fotondraairichting; ten opzichte van je beleving.
Wit is een draairichting naar je toe; zwart is een draairichting van je vandaan.
Ons lichaam is op zich ook een hologram van materie; dus opgebouwd door samenhang in licht.
Dat is wat we in onze waarneming, ons voorstellingvermogen’, expliciet be-leven.

Ons lichaam als geheel is opgebouwd volgens dit principe.
Ons lichaam is een elektromagnetisch golfveld, met samenhang: een signaalgolf.
In die samenhang is er een bovenpool en een benedenpool; die elkaar complementeren.
Net als bij licht, is het gebied tussen de twee polen bepaald door het principe van de tetraëder.

In het ‘werken met licht’ (in ons voorstellingevermogen) bepalen we een relatie met onze omgeving.
Daardoor bepalen we een kwaliteit in ons voorstellingsvermogen, en dus ook in onze beleving.
Op basis daavan veranderen we onze interactie met onze omgevng (waardoor onze omgeving verandert).
Dit is het basisprincipe van onze beleving van ons scheppend vermogen.

Wanneer we met ons voorstellingevermogen werken, dan werken we met een lichtveld met kleuren.
Dat lichtveld (het voorstellingsbeeld) is vergelijkbaar met een radiogolf of een molecule.
Het is een complex/structuur/vorm/beeld van een samenspel van”licht-tetraëders”.
Het is in die zin een concreet ‘object’, van een samengang van draairichtingen van fotonen.

Zoals bovenaan al gesteld: fotonensprongen bepalen elektronensprongen die de samenhang van atomen bepalen.
In ons voorstellingsvermogen werken we dus op dat niveau; van universele samenhang vóór/zonder materie.
Het is dit fundamentele vermogen wt we rondom onze pijnappelklier het sterkste beleven.
Terwijl tegelijkertijd ons hele lichaam zelf ook een integraal  (‘tetraëder’) lichtveld is.
De basisvraag is: “kunnen wij het onbekende kennen?”.
We hebben allemaal een blinde vlek in onze ogen...
Onze voeten blokkeren ons specifiek het uitzicht op ons standpunt.
Wat we denken is altijd gebaseerd op Hoe we denken.

Ons denken is enorm complex; meer complex dan wij kunnen denken.
Onze hersenen zijn het complement van de processen in ons lichaam.
In alles wat we doen bepalen onze Blinde Vlekken hoe we dat doen.
We leven binnen een ‘bewustzijns-Horizon’, die steeds met ons meereist....

NormaalPara (s)
Para-Normaal  =  naast-normaal

Dat wat we ‘binnen’ onze bewustzijshorizon kennen, noemen we “''Nomaal''”.
Dat wat daarbuiten ligt, heeft (vanuit het oud Grieks), “''Para''” (‘naastgelegen’).
Net als microben leven we elk in een grotere omgeving - het uniVersum.
Ons lichaam is in feite dat hele uniVersum, “buitenste-binnen”; we bevatten het geheel in het deel..

Sommige mensen, “Skeptici”, stellen dat het onbekende ondergeschikt is aan het bekende.
In principe stellen ze dat we al het onbekende in termen van het bekende moeten begrijpen.
Impliciet stellen ze dus ook dat we geen woorden (nodig) hebben voor het onbekende.
Daarmee gaat het onderscheid tussen het bekende en het onbekende verloren.

Die zogenaamse //skeptici//, die //zogenaamde// wetenschappers, vergeten hun eigen babyfase.
Ze ontkennen dat elke baby kan leren, zonder dat het nog hoeft te weten.
De zogenaamde skeptici ontkennen dat onze werkelijkheidsbeleving niet op modellen/taal gebaseerd is.
Het omgekeerde is het geval: //elke baby kan het onbekende leren kennen; zonder die eerst al te kennen//.

Wetenschap probeert het onbekende te begrijpen; en te verklaren.
Kerken geven maar één verklaring voor het onbekende; en steeds dezelfde: “god”.
__Het woord “god” heeft daarmee maar één functie: het benoemen van het onbekende__.
Daardoor schiet het tekort om onze relatie met het onbekende te (kunnen) verklaren.

De Bedouïnen hebben veel woorden voor zand; de Eskimo’s hebben veel woorden voor sneeuw.
Op dezelfde manier hebben we veel woorden nodig om ons (on(der))bewustzijn te kunnen begrijpen.
Dat gaat niet alleen om de beschrijving van wat we zien en (nog) niet kunnen begrijpen.
Maar het gaat ook over de manier waarop we omgaan met onze beleving; en ons eigen onwetendheid.

Het gaat om wat we geloven; en hoe we er toe komen om iets te geloven.
Het gaat over bewustzijnsprocessen, hersenprocessen, lichaamsprocessen en omgevingbeleving.
Het gaat niet alleen over ons individuele bewustzijn, maar ook over onze collectieve beleving.
Het gaat, vooral, over de relatie tussen tussen waarNemen en waarHeid; dat wat we ‘werkelijkheid” noemen.

Iedereen heft een eigen ‘werkelijkheidsbeleving’.
''Onze werkelijkheid, is in feite alléén maar een ‘wereldbeeld’ in ons hoofd''.
Het is opgebouwd vanuit zintuigimpulsen in ons eigen lichaam.
In die zin geeft het informatie over ons lichaam; NIET over onze omgeving.

__“Werkelijkheid” is en mentaal construct, een ‘bewerkelijkheid’, die we zelf maken__; ''waarHeid is en waarNeming''.
Het bepaalt hoe we onze omgeving beleven, hoe we ons lichaam be-leven, en hoe we met anderen omgaan.
Het is in principe een vorm van (zelf)hypnose, waarmee we onze relatie tot het uniVersum bepalen.
Kortom: is leven alleen ((het (leren) programmeren) van ons eigen) geloof?

__Derren Brown__ verbaast mensen door onbewust hun keuzen (voor hen) te bepalen.
__Frits Springmeier__ vertelt dat de hele mensheid daardoor wordt bepaald (en misleid).
__Dolores Cannon__ stelt dat ons hele bewustzijn door ons onbewustzijn wordt bepaald.
__Ed Dames__ geeft cursussen waarin iedereen het onbekende kan leren kennen.

Het zijn maar enkele voorbeelden, geselecteerde voorbeelden; voor het thema van dit boek.
Het zijn allemaal voorbeelden vanuit een vergelijkbare invalshoek; ‘objectiviteit’.
Het is juist vanuit die kant ‘dat de kloof naar het subjectieve’ als het ware ‘het grootst is’.
Maar het gaat er tegelijkertijd om een inzicht wat Grinder & Bandler samen hebben beschreven.

Hun constatering was dat verklaringsmodellen ... niets verklaren.
Het gaat er in feite alleen maar om wat mensen daadwerkelijk doen.
Het is ons on(der) bewustzijn dat bepalend is voor onze bewustebeleving.
Maar ons bewustzijn kan dat niet verklaren.

Systeemtheorie geeft daarvan een beschrijving; bekend als Ashby’s “Wet van Vereiste Varieteit”.
“Wil je een systeem kunnen controleren, dan moet je 1) het systeem, 2) de interactie, 3) jezelf en 4) de omgeving kunnen controleren”..
Daarin is informatie (coördinatie/coherentie) een belangrijkere factor dan energie (beweging).
Dat betekent dat bewustzijn de belangrijkere factor is, in ons leven en onze beleving.

''Het gaat erom, hoe we omgaan met ons (on(der))bewustzijn''.
Bekijk de bewustzijnsexerimenten van __Darren Brown__.
Bekijk de studieresultaten van __Fritz Springmeier__ over bewustzijnsovername.
En probeer de bevindingen te begrijpen in termen van de manier waarop we ((on)bewust) denken.

We weten véél meer dan we weten.
We obseveren véél meer dan we observeren.
Het gaat erom om dat vermogen te kunnen gebruiken.
Dat vereist, dat we accepteren, dat dit kan....

Dit handboek probeert het onbekende te leren begrijpen.
Centraal staat het besef ... dat dit kan.
Kunnen we de werkwijze van wetenschap hier voor gebruiken?
Wat kunnen we er zelf, samen, van leren?
*//Remote Sensing//

Hoe ontwikkel je normale parawaarneming?
We vatten dat  hieronder ten dele samen.
Daarbij zetten we een aantal visies naast elkaar.
Maar komen tot de conclusie dat het gaat om hetzelfde.

Sommige mensen menen dat het vermogen door god gegeven is.
Anderen mensen dat het een aangeboren eigen talent is, dat je kan leren ontdekken.
Weer anderen zeggen dat het een natuurlijk gegeven is, wat je kan leren gebruiken.
In feite hebben we allemaal gelijk: ze beschrijven hetzelfde, vanuit een andere visie.

Elke mens is del van de mensheid; en de mensheid is deel van alle vormen van leven, van Aarde.
In ons bestaan is dat een gegeven: in ons lichaam kunnen we dat daarom ook ervaren.
Maar, zoals je een taal leert door die te gebruiken, ontwikkel je ook men’tale vermogens.
Het gaat er alleen om dat je je opent voor de optie; om het te leren.

In feite kan iedereen het.
Maar zoals je je andacht moet leren op het leren dansen; geldt dat ook voor leren realiseren.
In onze samenleving zijn er nog steeds mensen die op andere mensen parasiteren.
Vandaar dat wordt geprobeerd om deze vermogens te ontkennen; opdat je ze niet zal ontdekken, en daardoor net zal gebruiken.

Maar ja: op het moment is dat verder geen discussie.
Kijk op het interniet, en zie hoeveel je over paranormale vermogens kan leren.
Hieronder vat ik een paar van die leerwegen en leermethoden samen.
Samen laten ze in feiote ook zien dat paranormasal normaal is.


Ik zal beginnen met het verhaal van majoor __Ed Dames__, en het werk van __Ingo Schwann__.
Dan wil ik ingaan op de ervaring van __Peter van de Hurk__, die bekend werd als Hurkos.
Daarop aansluitend wil ik vertellen wat __Dolores Cannon__ voor zichzelf had uitgevonden.,
Met tenslotte een verwijzing naar het boek “Schizofrenie als Weg”, van __Paul Ganzevles__.

!De Les van “Remote Viewing”
Majoor __Ed Dames__ biedt een opleiding in Remote Viewing; in een week kan je het leren.
Hij legt uit dat het erom gaat dat je je bewustzijn uit moet kunnen leren zetten; en dan in feite alles kan weten.
Het gaat om een techniek die door, voor, het leger werd ontwikkeld; om te kunnen spionneren.
Ingo Schwann was een van de normaalparabegaafden, aan de hand van wiens inzicht de training werd ontwikkeld.

!De Les van Peter Hurkos, e.v.a.
Hurkos viel van een ladder, Ananda van zijn fiets, __John Creussen__ werd overgedoseerd tijdens narcose.
Er zijn voorbeelden te over van mensen die van het ene moment op het andere paranormaal bewust werden.
Ze ontdekten dat ze - naast hun gewone waarneming, alles waarnemen konden.
Het kwam er op neer dat ze vragen moesten stellen, om antwioorden te kunnen hebben.

!De les van Dolores Cannon
__Dolores Cannon__ is één van de vele voorbeelden van ervaringen met het bewustzijnsverschuivend effect van Hypnose.
__Edgar Cayce__ was al beroemd geworden “de slapende profeet”. door zijn antwoorden op alle vragen.
Ook __Dolores Cannon__ stelt expliciet dat je je eigen bewustzijn in deze niet kan gebruiken.
Je moet je bewustzijn uit gaan, om ALLES te kunnen weten.

!De Les van Schizofrenie
__Paul Ganzevles__ vatte de bijles van Schizofrenie simpel samen: het is een les van de ziel.
We hebben elk het vermogen om meer te weten dan we weten; voor sommigen is dat verrassend.
Schizofrenie is een situatie waaarin iemans paranormaal leert worden, met vallen en opstaan.
Ze hebben bijles van normaal[parabegaafden nodig, om te weten hoe je daarmee kan omgaan.

- - -

De bevinding is steeds dezelfde.
We hebben allemaal een veel groter bewustzijn dan we misschien zelf zelfs onderkennen.
We kunnen daar allemaal mee leren omgaan; of het is door oneval, toeval, of vanuit ziekten.
Steeds gaat het erom te doorzien dat we deel van een geheel zijn; en daar weet van (kunnen) hebben.

Het gaat steeds om het veranderen van bewustzijn van bewust zijn,
Dan blijkt het dat we weet kunnen hebben van verleden, toekomst, buitenaardsen en veel meer.
In feite lijkt het erop dat leven op Aarde het best met een videospel is te vergelijken...
Het komt er op neer dat we hier kunnen leren om bewust om te gaan met bewustzijn.

Zodra dat vermogen onderkend en geactiveerd wordt, verandert je beleving.
Je kan dan wat alle religies toeschrijven aan alle zogenaamde goden: genezen, voorspellen, en zo verder.
Met andere woorden: je ontdekt dan dat je ALLES in het universum kan (leren) weten.
Met die kennis kan je dan gericht en adequaat handelen daar waar je bent, in je eigen leven.

In alle religies wordt omschreven dat we in feite zelf god zijn; //scheppers//.
In sommige geloven wordt het beschreven als “paus” zijn: schepper op Aarde.
In de meeste mysteriespelen is dat de bedoeling van de trainingen/ritualen die ze gebruiken.
Maar, zoals je boven kan zien: het leger is daar al mee begonnen - goed voorbeeld doet goed volgen.

Zoals aan de bovenstaande voorbeelden is te zien: er zijn verschillende manieren om hetzelfde te beleven.
Zoals bovenaan al gezegd werd: het maakt niet uit of je zegt dat het goddelijk, natuurlijk, toeval of gegeven is.
Het is goddelijk (want uiverseel), natuurlijk (want beleefbaar) en te leren.
Centraal is dat je vrij moet kunnen komen van je eigen weten en bdenken.
Maar dat je, omgekeerd, ook dat wat je ontdekt in je eigen leven moet leren integreren.
Dàt lijkt de essentie van de bijles van schizofrenie: te weten dat je tegelijkertijd mens en mensheid bent.

Het kan verwarrend zijn, om alles te kunnen weten.
Wat dat betreft is het Internet een interessante bijles.
Ook daar kan je in zekere zin weten wat allerlei andere mensen weten.
Maar het gaat er vooral, alleen(?), om, om zelf te weten wat je daarmee doet, als schepper.

- - -

De bedoeling van dit hoofdstuk is om te laten zien dat paranormaal normaal is.
Er zijn allerlei verschillende voorbeelden van manieren waarop mensen het bestaan ervan ontdekten>
Elk van die methoden laat een deel van het geheel zien; het gaat erom dàt je ermee kan leren werken.
De rest van het boek en de cursussen zijn bedoeld om je te helpen daar zelf mee te leren werken.

Let op de waarschuwing die bevat ligt in het verhaal “Schizofrenie als weg”; //verdwaal niet//.
Weet dat het er om gaat je eigen gedachten opzij te kunnen zetten (de bijles van _Ed Dames__ en __Dolores Cannon__).
Maar het gaat er ook om om, steeds, je eigen response-ability in wat je doet te onderkennen.
Het is goed om alles te kunnen weten; maar JIJ blijft verantwoordelijk voor alle gevolgen van je gedachten en acties.
“Paranormale ervaring” beschrijft dat we //meer// weten dan we weten.
Het gaat verder dan ons voorstellingsvermogen, vanuit onze eigen gedachten.
Het gaat om de constatering dat we in een meeromvattende informatiewereld leven.
Met ook de realisatie dat die informatie betekenisvol is, bruikbaar, en op zich ‘waar’.

Vanuit die andere vorm van waarneming, voorbij wat we denken, valt veel te leren.
Ten dele is er de telepathie: het delen van informatie //tussen// mensen en levensvormen.
Er is ook een andere vorm van informatie, ‘een droomwereld; met  een eigen leven.
Daarin zijn andere ‘wezens’ te ervaren, waarmee ‘goede gesprekken zijn te voeren’.

Zijn de wezens echt? Zijn de gesprekken echt? Is wat ze zeggen waar? Is het misleiding?
Deze gedachtewereld is net als de fysieke wereld; we leren er mee omgaan met vallen en opstaan.
Soms duurt het voordat je door hebt dat je op jezelf moet vertrouwen (“staan”).
Net als in elk ander gesprek: wat de ander zegt is nooit waar, maar een mening/visie.

Waar het om gaat is dat we onze gedachtenwereld leren begrijpen, en gebruiken.
Vergelijk het met het leren kennen van je lichaam met haar organen en haar cellen.
Of ... met het leren rijden, wassen, bandenwisselen en //repareren// van een auto.
In dit geval gaat het om het leren programmeren van je/onze eigen gedachten.

__Dan ontdek je ook dat je niet alleen gedachten //hebt//, maar ze zelf ook //vormt//__.
Niet alleen dat: het zin niet alleen jouw gedachten, maar ook ... onze gedachten.
Met, daarnaast, dat er ook gedachten zijn voorbij die van jouw/onze beleving.
Met de realisatie dat we een werkelijkheid be-leven, op basis van wat we geloven.

Het is een verhaal op zich, om in te zien hoe we van waarnemingen gedachten vormen.
Onderdeel van dat verhaal is de architectuur van onze overtuigingen; en beperkingen.
Daarin blijkt dat ons denken een instrument is; waar we voorzichtig mee moeten omgaan.
Maar //dat wordt pas duidelijk op het moment dat je me je gedachten leert omgaan//.

//Dat is NIET duidelijk voor mensen die in/aan ‘de objectieve werkelijkheid’ geloven//.
Die beseffen meestal ook niet dat hun geloof is gebaseerd op een object ... in //taal//.
Een taal-//object// heet een algoritme, //model//, theorie of hypothese (een gedachte).
Maar, net als elk instrument, of bot in ons lichaam, wordt opgebouwd en vergt onderhoud.

Dat is wat we allemaal in onze droomwereld ervaren: het (ver)vormen van gedachten.
Dat is analoog aan de manier waarop botcellen het skelet opbouwen in ons lichaam.
Er is een directe parallel tussen de opbouw van ons lichaam, en de opbouw van gedachten.
Op dezelfde manier is er een parallel tussen onze fysiologie en ons denken.

Hoe dat werkt is beter te begrijpen in de fundamentele (spirituele) geneeswijzen.
Acupunctuur maakt heel duidelijk dat ons denken is gebaseerd op .. ‘software’.
Met ons denken zijn we in interactie met basale elektromagnetische processen.
Denken, en beleving, is dus onderdeel van de elektromagnetische natuurkunde.

Daar speelt iets mee wat in de wetenschap niet wordt begrepen: creativiteit.
In de praktijk zijn er vier soorten van causaliteit (oorzaak en gevolg).
''Actie => Reactie, Actie <=> Reactie, Actie >=< Reactie, Actie = Reactie (Creatie)''.
Het is die derde variant die we in ons bio-elektrische lichaam beleven.

Op dit niveau is er een directe uitwisseling tussen materie en informatie, in ons lichaam.
Dat betekent echter dat ons lichaam géén object is, maar een elektromagnetisch proces.
Bewustzijn is het proces van informatie uitwisseling (communicatie) tussen levende cellen.
Belangrijker dan hun vorm, is de informatie in formatie - leven gaat over be-leving/realisatie.

Dat is te zien op het moment dat levende wezens overlijden: ‘de software valt dan weg’.
Op het moment dat de software ‘instort’, dan stort ook de ‘hardware’ in (overlijden).
In ons lichaam zien we dat de hardware (an firmware) wordt opgebouwd door de software.
Vandaar dat we op een andere manier moeten leren denken: in termen van pure informatie.

Op dat vlak schiet ons voorstellingsvermogen tekort; het objectieve model is onbruikbaar.
Objecten zijn vormen van informatie in formatie; materie van moleculen gevormd van atomen.
Het gaat erom, om met die informatie in formatie zelf te leren omgaan: dat heet Realisatie.
Maar dat vergt dat je doorziet dat gedachten hun eigen eigenschap hebben. en vervormende vormen.

Dat is wat we in onze droombeleving in de praktijk ervaren: het vervormen van vormen van informatie.
Op dat niveau zijn onze gedachten vergelijkbaar met de embruologische fase van lichaamsvorming.
Ook al lijken alle vormen zich te vervormen: ze hebben een integrale samenhang (die later is te zien).
Zo is ons denken ook met ons metabolisme vergelijkbaar: ten dele in ons en ten dele buiten ons om.

Celcommunicatie is tegelijkertijd ook de communicatie van informatie; moleculen zijn antennes.
Dat is waarom we op een andere manier over ons denken moeten leren denken.
Denken is niet het gevolg van materie; ons lichaam is een vorm van, gevormd voor informatie.
Belangrijk is ... dat we dat aan den lijve be-leven: we gaan er mee om: met Vormen van informatie.

Realisatie is het vermogen om gedachten te vormen en te vervormen.
Op basis daarvan veranderen we onze be-leving in ons lichaam.
Daardoor veranderen we onze interactie met onze omgeving.
Daardoor verandert ook onze omgeving (dit is het principe van Magie).

[[Magie]] is in die zin helemaal niet magisch.
Ten dele is het de fysiolgie van moleculen=antennes.
Ten dele is het signaal communicatie.
Het is de directe (elektromagnetische) interactie van jou, als schepper, in de schepping.

Dat is wat we in onze gedachtenwereld beleven.
Het gaat verder dan het bestaan van gedachten.
Het gaat om het kunnen vormen en vervormen van gedachten.
Maar vooral de ontdekking dat de gedachten in ons deel zijn van een veel groter gedachtenveld om ons heen.

Als mens heben we allemaal onze eigen gedachten, visies, meningen en opinies.
Maar als mens zijn we ook deel van de mensheid - een lichaam waarin elke mens ‘cel’ is.
De informatie/communicatie tussen mensen is informatie communicatie binnen de mensheid.
Onze omgang met informatie is analoog/identiek aan het proces van spijsvertering van voedsel.

''Paranormale waarneming is daarom  normale parawaarneming''.
''De informatie binnen ons is deel van de informatie om ons heen''.
Vergelijk het met de elektronenstroom in de antenne, in reactie op jet veld rondom de antenne.
Realisatie is het vermogen om in te zien dat we , door het omgaan met ons denken (__realisatie, ww__), onze gedachten vormen (__realisatie znw__).
Het volgende verhaal gaat over leven en dood; en het __leren navigeren in dimensies__.
Sterven en Dood zijn de tegenhangers van Geboorte en Leven.
We moeten ze daarom ook op die manier bekijken en begrijpen:
Als keerpunten in ons bestaan; dus als verbindingspunten met het onbekenden: het uniVersum

Veel mensen zijn 'als de dood' voor de dood'.
Het zijn echters slechts "boeman verhalen"; bangmakerijen.
Boeman-verhalen zijn '//leugens//' die ouders aan kinderen vertellen.
Het zijn misleidingen, om kinderen 'angst aan te praten, om ze te kunnen mis-leiden'.

Ouders, regeringen, kerken en wetenschap handelen daarin 'hetzelfde'.
Alle praten ze mensen '//onzin//' aan, om zo mensen te manipuleren.
Dat is te zien voor elk taboe, radiostraling, occultisme en 'de dood'.
Elk van de taboe's dient een ander belang: manipuleren van mensen.

'Wetenschap' zegt dat radiostraling 'niet-ongezond is, vanwege de zendmastgeldbelangen; en de belangen van het leger.
'Kerken' zeggen dat occultisme gevaarlijk is ('des duivels') vanwege eigen (geheimhoud)belangen; en belangen van het leger.
'Overheid" zeg dat drugs gevaarlijk zijn, vanwege geheimhoudingsbelangen van (zichzelf, en van) kleine groepen die zelf wel met drugs werken.
'Banken' zeggen dat eigendom 'normaal' is, om mensen via doodsbedreiging (leger/overheid/kerk/wetenschap) toegang tot de Aarde te onthouden.

Weinig mensen beseffen in welke mate (indirecte) bedreiging met de dood hun leven bepaalt.
Hollywood fis zitten vol beelden van dood en verderf, om de emoties van angst in je lichaam te activeren.
Vanuit angstbeleving de-activeer je je vrije keuze, en schakel je terug op je refelexgedreven beleving.
Daardoor wordt je beïnvloedbaar; anderen/reclame/media/geloven/ kunnen je leven bepalen (door politiek/onderwijs/bankgeld/leger).

Het gaat steeds om (In)directe bedreiging met de dood; je dood - jouw dood.
Het gaat altijd om verhalen van anderen; sprookjes, misinformatie, misleiding, leugens.
Vandaar dat in veel kulturen contact met overlijden en dood streng/ceremonieel gereguleerd is.
Op die manier blijf je onwetend van de dood, en je dood; en de grotere content van (je) leven.

In andere culturen denk men daar ander over, praat men daar anders over, en heeft 'men' andere ervaringen.
Reïncarnatie en incarnatie, maar ook exorcisme, zijn daarin normaal.
Zielsmigratie, en levenslessen, zijn daar letterlijke begrippen.
Mensen menen daar dat je elk leven dood gaat, en zo leert van de ervaring.
Vergelijk het met pubers die in een spelautomaat een nieuwe munt inwerpen na het bericht "game over".

Per cultuur is een andere visie over leven en dood te vinden.
Veel kulturen gebruiken legers om elkaar met de dood te bedreigen.
Sommige kul'turen gebruiken nog ’doodstraf’ als wettelijk dreigmiddel.
Een paar kul'turen vinden moord en doodslag nog sociaal acceptabel.

Omgekeerd zijn er mensen die zelf hun eigen doodervaringen beleefden.
Hun 'bijna-doodervaring' gaf ze andere inzicht, leidend tot anders leven.
Veel mystieke trainingen gebruiken dat als bewustzijnstraningsinstrumenten.
De mysterietrainingen zijn erop gericht om het zonder doodgaan te kunnen ervaren.

Al die trainingen gebruiken (*drugs',) adem-, lichaams- en bewustzijnstechnieken.
Altijd staat complete lichaam's-ont'spanning centraal ('op welke manier ook').
Vaak worden drugs gebruikt om bewustzijn ('eenmalig') te verleggen.
Altijd is het doel om eigen beleving met universele be-leving te kunnen verbinden.

Er is goede reden om dat goed te onderzoeken.
Maar mensen die dat doen worden geconfronteerd met al degenen … die anderen via doodsangst manipuleren.
Inclusief het verzet van al degenen die zich via doodsangst laten manipuleren.
Want zonder doodsangst, verliezen 'legers', doodstraf', 'misleiding' en '(kerk)politiek' hun waarde.

Zonder doodsangst, na doodsbeleving, leven de mensen die de dood overleefden anders.
Ze doorzen dat hun leven deel is van een véél groter geheel.
Ze zien in dat leven een serieus spel is; en elk leven belangrijk.
Want het gaat erom in leven zielskwaliteiten te kunnen be(-)leven.

Sai Baba, Peter Hurkos, Ananda, Nikola Tesla en heel veel anderen lieten dat zien.
Na hun doodservaring, door ziekte of ongeval, 'kwamen ze pas goed tot leven'.
De geboorte uit de baarmoeder is maar een stap van leven op aarde.
De geboorte ut het ego ('de eischil') is een volgende fase.

Sterven is, net als "game Over", een vervolgstap in een serie van stappen.
Degenen die daar ervaring mee hebben be(-)leven het leven anders.
Ze leven niet meer vanuit levensverhalen, van zichzelf of anderen.
Ze beleven het leven van zichzelf en anderen als eigen unieke schepping.

Vaak 'lezen ze anderen als een boek', en 'doorzien ze situaties'.
Vaak voorzien ze de toekomst; (en herinneren ze andere levens).
Vaak kunnen ze materie de-/re-materialiseren.
Vaak kunnen ze anderen genezen, van nabij en op afstand.

Kortom: 'ze zijn het ei uit'; ze overstijgingen de beperkingen van de materie.
Hun leven is niet langer beperkt door de schil van hun lichaam en ego.
Het "Ego", is de huid van de ziel; ons gedrag bepaald door ver(-)leden/reflexen.
De "Ziel", is het vermogen van Vrije Keuze, in elke celdeling in je lichaam en elk levend wezen.

Opvallend is dat vrijwel elke ziekte onstaat door 'vastzitten in het verleden'; een ten-dele-dood-zijn.
Elk ziekteproces is in die zin een poging tot loslaten van die fixaties.
Elke mystieke training is in die zin een gewilde overlijdenservaring.
Elk van die trainingen gebruikt aspecten van de  natuurlijke slaapcyclus, om dat te bereiken.

Drugs: in de slaapcyclus verandert de hormoonaanmaak en zenuwgeleiding.
Ontspanning: in de slaapcylus  verandert de spierspanning en orgaan(meridiaan)activatie.
Bewustzijnsverlegging: in de slaapcyclus ontkoppelen we ons van onze omgevingsbeleving.
Ademhaling: lucht, prana, Chi en Psy blijken analoge fenomenen te zijn in de in-/uitademing van kichaam, organen, cellen en leven(s).

''In het overlijdensproces lost het Deel op in het geHeel''.
De Sufi's stellen: 'het is zaak te overlijden voor je overlijden'.
Door te weten wat 'dood' is, kom je pas echt tot leven.
Dood is het oplossen van je lichaamsbeperkte bewustzijn.

De mensen die dat ervaren ontdekken dat er véél meer is om te beleven.
Ze ervaren het bewustzijn van de mensheid, van alle vormen van leven, van Aarde, van het uniVersum.
Veel mensen noemen die ervaring van die vormen van collectief bewustzijn 'god'.
Veel mensen blijken/blijven daarin beperkt tot hun eigen interpretatie van die beleving.

Voor hen komt dan eens een moment dat ze inzien dat god net 'iemand' is, maar een collectieve beving.
Dat zen ze in op het moment dat ze niet langer leven vanuit hum ziel, maar in geest.
Dat vergt, alweer, een vorm van overlijden; uittreden uit het ei: het sterven van de ziel.
Sterven van het lichaam, sterven van het ego, sterven van de ziel, en sterven van de geest zijn stappen van geboren worden, van/uit Body, Mind, Soul & Spirit.
|1|Belichaming |  Body|
|2|Beleving | Mind|
|3|Bezieling | Soul|
|4|Begeestiging | Spirit|
''Leven op Aarde gaat over het (leren)beleven van Vrije Keuze''.
Vrije keuze ligt verankerd in de fotonensprong in het/de vormen van materie.
Vrije keuze is de spil in de celdeling in het/de vormen van cellen, organen, lichaam en species.
Vrije keuze speelt zich af IN de systeemgrens, en wordt beleefd in conceptie, geboorte (in body, min, soul & spirit).

*//Elk// levend wezen leert ervaren wat het is om te fungeren als schepper in de schepping.

Sommige levensvormen zijn (meer) gericht op be-leving als individu.
Andere levensvormen zijn (meer) gericht op een beleving als collectief.
Sommige levensvormen zijn (meer) gericht op een combinatie van beide.
De be(-)leving als mens biedt de captie om al die vormen van beleving te combineren en te integreren: individu, groep, mensheid en Aardebewustzijn.

Er is een metafoor in het leven van de vogel; beginnend met conceptie; ge doorgang van sperma in eicel.
Daarna wordt de vogel vanuit de baarmoeder naar de omgeving 'geboren'.
Daarna opent het kuiken het ei en wordt in het nest 'geboren'.
Daarna valt het kuiken uit het nest, en wordt 'geboren' in het vliegen’ “vrij, als een vogel”.

In elke fase wordt een nieuw impliciet vermogen expliciet gemaakt.
Hetzelfde is te zien in 1) conceptie, 2) ei, 3) rups en 4) vlinder.
Daar zien we de interne ' wiskunde' van het overstappen in "een volgende dimensie van beleving".
In het bestuderen/begrijpen van leven en dood gaat het om het beleven/begrijpen van de veranderingen van Dimensies.

Bij conceptie komt sperma in het ei ("Determinisme")  ("Het ei is er ALTIJD eerder dan de kip").
Bij de leg komt het ui uit de kip, maar het kuiken niet uit het ei ("Relatvisme").
Bij het uitbreken uit het ei (doorbreken van de grens; 'puberteit') beging het sociale leven van het kuiken ("Probabiliteit").
Bij het verlaten van het nest bepaalt de voegel al vliegend zijn/haar eigen werkelijkheid en grenzen.

Dat laatste is letterlijk op te vatten: de vliegbeweging maakt de eigen weg voor de beweging.
Dat is anders dan het schip, dat zijn weg maakt, en baant, door actieve waterverplaatsing.
Dat is weer anders dan een wagen, waarvoor een weg moet worden gemaakt om over te rijden.
Dat alles speelt niet mee bij een rots (of gebouw), die niet weg kan maar blijft liggen waar die ligt.

We doorlopen ook als mens al die stappen in het le-leven van (de verijheidsgraden van) ons leven.
1) baby, 2) kind, 3) puber, 4) volwassen.
En eerder al, als 1) conceptie, 2) embryo, 3) foetus, 4) geboorte.
Elke keer gaat het om het beleven van een volgende fasen, na het doorgaan van een virtuele systeemgrens.
: De grens van het vermogen: de ''conceptie'', om het leven kunnen leren kennen
: De grens van de beperktheid: de ''ei-schil'' rondom het kuiken
: De grens van de onbeperktheid: de ''afgrond'' naast het nest.
: De grens van het onvermogen: de ''Vrije Keuze'' in het kunnen leven met het onbekende

''Waar het om gaat, is dat we ALTIJD grenzen overgaan/doorbreken''.
Celdeling, spijsvertering, leervermogen en immuunsysteem zijn één principe.
Cel-/orgaan-/lichaam-/mens-vorming en cel/orgaan/lichaam/mensheid sterfte zijn hetzelfde gegeven.
Het gaat altijd alleen maar om éen principe: grensovergang; een verandering van DIMENSIE.

Ons hele lichaam/bestaan/leven/werkelijkheid is op dat gegeven gebaseerd.
Dood is een moment van geboorte, naar een volgende ontwikkelingsfase.
De systeemgrens is tegelijkertijd een scheiding, maar ook een verbinding.
Leven gaat over het leren omgaan met die systeemgrens; met het navigeren tussen dimensies.

"Dood", "Game Over", 'schoolexamen', 'promotie'; het zijn alleen maar relatieve stappen.
In het leven gaat het er om dat je zelf kritieke stappen kan nemen.
Leven is, gaat over, het leren omgaan met verschillen in verschillende dimensies.
Dat is de essentie van Vrije Keuze: kunnen overstijgen van inherente beperkingen.

: De essentie is Vrije Keuze.
: Vrije keuze gaat over het veranderen van de systeemgrens.
: Met uitsluitend de keuze van betrokkenheid: gescheiden of verbonden.
: Dat is het instrument; de logica van het ver-/ont-weven van golfknopen in het vormen van het uniVersum, als schepper in schepping.

Als je denkt dat je leven eindigt met je dood, denk je misschien ook dat het nooit begon vóór je geboorte.
//Dood, dood-ervaring, en bijna-doodervaring zijn mystieke trainingsapparaten om beperkingen te overstijgen//.
Zoals al degenen met bijna-dood-ervaringen laten zien: je hoeft niet dood te gaan om dat te beleven.
Dat is wat mysteriescholen bogen te beogen: dat je tot leven komt als schepper in de schepping voordat je dood bent, doordat je de dood voorziet een doorziet, en daardoor je dood niet hoeft te beleven om als ziel en geest te kunnen leven.
We leven allemaal altijd al in 4 dimensies
In ons lichaam is te zien hoe dat werkt.
De tabel hieronder geeft voorbeelden van samenhang in ''4 Dimensies''.
Het gaat erom om het onderliggende 4D patroon te herkennen, en te be-leven.

Het gaat om de relatie tussen ''1) Punt, 2) Lijn, 3) Vlak en 4) Volume''.
Het gaat hier om fundamentele principes van schepping, waarvan wij deel zijn.
Die relatie van 4 Dimensies heeft te maken met de dynamiek van een draaikolk.
Dat is ook het basisprincipe van de samenhang van ons lichaam, en bewustzijn.

| ''1'' | ''2'' | ''3'' | ''4'' |
|punt |lijn |vlak |volume |
|sensor cel |neuron |plexus |brein |
|zelf |relatie |groep |soort |
|Buiten |Reactie |Interactie |Creatie |
|Klassiek |Relativistisch |Waarschijnlijkheid |Integratie |
|Reflex |Geheugen |Emotie |Beleving |
|Gedrag |Overuiging|Besluit |Keuze|
|Cel |Darm |Hart |Brein |
|Hoofd |Hart |Hara |Heiligbeen |
|Visueel |Auditief |Kinesthetisch |Vitaal |
|Licht |Elektromagnetisch |Chemisch |Fysiek |
|Foton-sprong |Elektron-sprong |Elektron-oscillatie |Elektron-binding |
|Informatie |Atomen |Moleculen |Materie |
|Fase |Energie |Tijd| Ruimte |
| [0D] | [1D] | [2D] | [3D] |
|Lymfe |Bloed |Neuronen |Meridianen |
|Cellen |Klieren |Hypofyse |Pijnappelklier |
|Membraan |Bindweefsel |Kapsels |Huid |
|Aminozuur |Eiwit |RNA |DNA |
|__H Fröhlich__ |__C Smith__ |__B Nordenström__ |__R Becker__ |
|Getal |Vector |Matrix |Holon |
|Golf |Golftrein |Golfenvelop |Soliton |
|Necker |Escher |Möbius/Klein |Edwards Vortex|
|Bewust |Onderbewust |Onbewust |Buitenbewust |
|Buitenbewustzijn |Lichaamsbewustzijn |Orgaanbewustzijn |Celbewustzijn |
|Beta herselgolven |Alfa |Thèta |Delta |
|Specifiek |Variabel |Generalisatie |Abstractie |
Het gaat steeds om het principe van een grensovergang in 4D

t.z.t. wordt deze tabel voorzien van verdere uitleg
Eén van de meest expliciete voorbeelden van multidimensioneel leven is … Waarnemen op Afstand ([[Remote Viewing]]).
In het uitleggen van de techniek wordt zelfs gesproken over “dimensies’, en ‘ontzippen’ van informatie.
Het vergt wat verdere uitleg om te begrijpen dat dit in feite heel letterlijk bedoeld is.
En het vergt begrip van ons lichaam om te weten hoe zich dat in ons lichaam afspeelt.
|Remote Viewing = leven in meer dimensies|
In deze tekst gaat het over de training van Remote Viewing.
Met vervolgens een uitleg over het leven in meerdere dimensies.
De uitleg over dimensionele compressie vinden we in ons zintuigsysteem.
Dat helpt dan ook weer om Remote Viewing beter te begrijpen.

“Remote Viewing stelt je in staat om van alles te weten.
Wat je weet, is niet wat aan de hand is; bewustzijn is beperkt.
Om meer te weten dan je weet moet je buiten je bewustzijn werken.
Buitenbewustzijn is het niveau onder onbewustzijn, onder onderbewustzijn, onder bewustzijn:
# ''Bewust'' = omgevingsbeleving (bèta hersengolven)
# ''Onderbewust'' = lichaamsbeleving (alfa hersengolven)
# ''Onbewust'' = orgaanbeleving (thèta hersengolven)
# ''Buitenbewust'' = celbeleving (delta hersengolven)

>Besef dat Zelfbebustzijn op celbewustzijn is gebaseerd.
>Wat wij bewustzijn noemen, is het tegengestelde van wat het lichaam als bewust zijn be-leeft.
>Het gaat erom te leren om dat om te keren: om ons volle zelf-/cel-bewustzuijn te beleven.
>Dat is wat we in elke slaapcyclus doen; als we het bewust doen heet het “meditate”.

:    Door dat toe te passen verleggen we niet alleen bewustzijn.
:    We verleggen meer dan onze aandacht, van omgeving naar lichaam naar orgaan naar celfunctie.
:    We verleggen onze functie van informatieintegratie, van brein naar plexus naar neuronen/hormonen naar cellen.
:    We schakelen over van de beleving van (1) Ruimte naar (2) Tijd naar (3) Energie naar (4) Bewustzijn.

[[Remote Viewing]] is een heel directe waarneming.
Het denken, met alle angsten en emoties, doet daarin niet mee.
Het staat daar alleen maar in de weg.
Het gaat, letterlijk, om het leren even in meer dimensies.

Remote Viewing is indertijd opgezet door de CIA in de U$A.
Daarin werden meerdere miljoenen belastingdollars gebruikt.
Helderzienden lieten zien wat ze konden.
Op basis van die leerervaring werd de trainingscursus ontwikkeld.

In principe kan elke Jan Soldaat daarmee normaalparawaarnemen.
Het is duidelijk dat iedereen alles van alles kan weten: ''godbewustzijn''.
Het is net zo duidelijk dat iedereen die dat wil dat in een week kan leren.
__Het is__ dus __een normaal paranormaal vermogen, wat je kan gebruiken__.

Remote Viewing is een techniek, die iedereen kan leren.
Het maakt gebruik van symbolen, die we moeten definiëren.
We maken zo een taal, voor alles wat mentaal is.
Het gaat er verder alleen om, om die code te decoderen:

: “Een cirkel kan een cirkel, lus of ring voorstellen, maar ook leven”.
: “Een haakse hoek is tekenend voor een structuur, of bouwsel”.
: “Land is vaak een rechte lijn”, in deze symbooltaal
: En “pijlen zijn tekenend voor het gevoel van beweging”.

Alle (5) zintuigsystemen geven elk een deel van het geheel aan informatie.
Het is zaak om ze allemaal stelselmatig te doorlopen, en te gebruiken.
Het gaat niet alleen om onze zintuigbeleving, maar ook onze gevoelservaring.
Dit staat te boek als de ''Emotionele Invloed'' (E.I.: het gevoel in wat je waarneemt) en ''Affect Indruk'' (A.I.: je eigen gevoel als waarnemer)

In het doorwerken van de waarneming wordt in vier verschillende stappen het onderwerp benaderd.
Daar is en protocol voor ontwikkeld, om steeds een andere invalshoek (betrokkenheid) te kunnen realiseren.
''Het gaat er steeds om je eerste indruk te leren vertrouwen, en de tijd te nemen om je daarin te kunnen verdiepen''.
Steeds gaat het erom de componenten van je eigen beleving te ontrafelen, niet te verwarren, uit te diepen, en tot één gevoelsbeeld samen te brengen.

''Je kan je brein niet vertrouwen'': je moet alle apart je beeldvorming en gevoelsbeleving nalopen om tot het totaalbeeld te kunnen komen.
Dat is ook de manier om normaal para-manier problemen op te lossen

In principe laat je elk van de 4 hersengebieden apart voor je werken, in 3 opeenvolgende stappen.
De 4e stap is dat de eerste 3 stappen worden samengebracht tot een totaalbeeld.

Daarin kan je alleen de grootte veranderen, je kan niets verplaatsen, verdraaien, of weglaten
Het uiteindelijke beeld is ‘het handvat’ voor psychic scanning;

Belangrijk is om tijdens dit werk telkens tastbaar afstand te nemen van mentale ínbreng’.
Pen neerleggen, het idee loslaten; met een //blank brein// de pen weer oppakken.

Het gaat er vooral om, om je eigen denken te leren gebruiken.
Maar vooral, om verder te kijken dan wat je weet.
Dat wat je weet, blokkeert wat je niet weet; en wordt daarmee een vorm van ‘niet weten’.
//''Je moet dat wat je weet opzij kunnen zetten, om te kunnen weten wat je niet weet''//.

''Je gebruikt alle breinlagen; van bewust tot reptielbrein tot diepere lagen; tot cel-zelf-bewustzijn''.
De training laat zien dat het er om gaat dat ''we leven in meerdere dimensies''.
In ons lichaam is te zien hoe informatie anders wordt overgedragen, in elke opeenvolgende dimensie.
Voorbeeld: sensorcel [0D], Neuron [1D], Plexus [2D] en brein [4D]; hetzelfde is te zien in de 4 hersenvelden, resp, 1) voor, 2) links, 3) rechts, 4) achter.

Apart zal worden uitgelegd hoe het “Unzippen” van normaalparawaarneming te maken heeft met het werken in meerdere dimensies.
LichaamsKennis speelt zich af op het niveau van LichaamsTaal.
LichaamsTaal is gebaseerd op CelCommunicatie.
CelCommunicatie speelt zich af op 4 niveaus, in 4 Dimensies.
Dit zijn de Dimensies waarin ons BewustZijn zich afspeelt.

| Cel | Orgaan | Lichaam | Omgeving |
| Celbewustzijn | Orgaanbewustzijn | Lichaamsbewustzijn | Omgevingsbewustzijn |
| Delta | Thèta | Alfa | Bèta |
| Buitenbewust | Onbewust | Onderbewust | Bewust |

| 1) [[Mediteren kan je Leren]] | 2) [[Bewust ((on)der)BewustZijn]] | 3) [[Kennislichaam]] | 4) [[Lichaamskennis]] |
Een Poolse onderzoeker vertelde me indertijd dat __de mens een miljoen maal betere signaal-ruis gevoeligheid heeft dan elektr(on)ische meetapparaten__.
Die veel grotere gevoeligheid kan alleen worden verklaard als de meetmethodiek anders is dan die welke voor elektr(on)ische apparaten worden gebruikt.
Elke meettechnologie is altijd tot een denkmethodologie te herleiden: ‘uiteindelijk is elk meetgegeven een geloofszaak’.
''Het is nodig om anders te denken'', om op andere gedachten te komen, om anders te kunnen meten, voor andere resultaten.

In de wetenschap is om die reden de ''Bio-Mimicry'' (Leren van Leven) ontwikkeld; omdat die in principe al werden gebruikt.
Radar en sonar zijn toepassingen van de manier van waarnemen van de vleermuis.
Enzymen in wasmiddelen zijn toepassing van (voorvertering) gif van slangen en spinnen.
Er zijn allerlei andere voorbeelden te vinden voor Bio-Mimetische manieren van denken en daaruit ontwikkelde instrumenten.

Het is ook heel gewoon om ''ons menselijk lichaam'' te nemen ''als voor-beeld voor nieuwe technologie''.
De LCD is ontwikkeld op basis van eigenschappen van de galblaas: vloeibaar kristal.
Achteraf werd pas duidelijk dat onze skeletbotten werken op hetzelfde principe als de transistor.
Maar voor het volgende is het van belang om te begrijpen dat onze hersenen als Hologram(projector) werken.

Op het moment (2012) is er (op de achtergrond) een enorme wetenschapsontwikkeling gaande.
Het is de wiskunde en de natuurkunde van de ''kwantumholografie''; met haar eigen manier van denken.
Daardoor is het mogelijk om MRI opnamen van //zenuwbundels// te  maken, in het levende lichaam.
In de hologrammodellen wordt gebruik gemaakt van de samenhang van golfvelden, in interactie.

Het model van golfvelden is bijvoorbeeld ook in de radio-/antenne-/signaaltheorie te vinden.
Daar wordt uitgegaan van ''een signaalgolf, en de daaraan gekoppelde draaggolf''.
Het is wat anders om dat model te gebruiken voor de integrale samenhang voor ons lichaam.
Vanuit die visie zijn de lichaamscelprocessen de draaggolf, en het lichaam als geheel de signaalgolf.

Voor veel mensen is het vreemd om aan het lichaam te denken als een resultaat; het signaal.
Toch is dat wat we in ons leven vinden: valt de draaggolf weg, dan valt het lichaam uiteen.
Veel onderzoekers hebben artsen al lang hierop gewezen: ''ons lichaam is in feite niet fysiek''.
Dat betekent dat ons lichaam ook niet als een fysiek object moet worden (blijven) beschouwd/behandeld.

De tegenhanger is immers het geval: als iemand sterft is het lichaam in veel gevallen nog intact.
Alle materie is onveranderd aanwezig, maar de functionaliteit (“het leven”) is verdwenen.
Steeds meer is bekend over de manier waarop ''elektrische effecten'' onze lichaamssamenhang bepalen.
Maar het idee dat we ‘genezen’ moeten opvatten als //software// correcties is de meeste artsen nog vreemd.

Maar daar is toch waar we de verklaring voor de grotere signaal-ruis gevoeligheid moeten/kunnen zoeken.
Zoals in computers andere metingen mogelijk zin dan met weegschalen, thermometers en verrekijkers.
Het gaat al lang niet meer om de waarneming of the meting, maar om de ''informatieverwerking''.
Wat dat betreft is ons lichaam tot véél meer in staat dan de meest ver-ontwikkelde computers.

De oplossing voor die vermogens light ten dele in het fenomenale onderzoek van Karl Pribram.
Hij is neuroloog, psycholoog, psychiater, neurochirurg, wiskundige, natuurkundige en nog meer.
Vanuit zijn interesse voor ons denken studeerde hij gewoon weg steeds meer en steeds verder.
Maar kwam tot de conclusie dat ''ons lichaam is gebaseerd op een holografisch principe''.

| Ons brein fungeert als een hologram. |
| Ons denken fungeert als een hologram. |
| Ons lichaam funcgeert als een hologram. |
| Onze waarneming fungeert als een hologram. |

Om inzicht te krijgen in wat dat betekent is het goed om te ontrafelen wat dat inhoudt.
In ons lichaam kunnen we zien hoe een hologram is opgebouwd uit eenvoudigere principes.
Dat zien we het beste in de informatie-overdracht van een zintuigcel naar ons brein toe; in 4 etappen.
Het schema hieronder laat zien hoe dat te maken heeft met de samenhang van 4 dimensies.
| 0D | 1D | 2D | 3D |

Een ''zintuigcel'' reageert op omgevingsveranderen door het afgeleven van een (“DIrac”) puls ontlading. ''0D''.
De ''zenuwen'' geven die ontlading door als een (“Fourier”) Frequentie (ritme.). ''1D''.
De ''zenuwknoop'' (Plexus; de retina is een voorbeeld) verwerkt dat signaal in een (“Moiré”) patroon. ''2D''.
De ''hersenen'' brengen als die in’vloed’en samen in een (“Gabor”) Hologram. ''3D''.

__De standaard vorm/beweging in de natuur voor 4D integratie is de Draaikolk__ {The Vortex of Life}..
In een draaikolk stroomt een Volume [3D] vanuit het OpperVlak [2D] via een stroomLijn [1D] door het nulPunt [0D].
__Lawrence Edwards__, __Viktor Schauberger__ en veel anderen hebben dit goed beschreven.
De conclusie is dat ''ons lichaam functionert als een draaikolk/hologram in 4 Dimensies''.

Daardoor is het mogelijk om zulke grote signaal-ruis gevoeligheid te halen.
Op elk niveau gebruikt het lichaam een ander //Algorithme// (dat is de gangbare term; een ‘//rekenschema//’).
__In feite gebruikt ons lichaam op elk ander niveau een andere (bio-Logische) logica__.
Daardoor worden hele signalen met elkaar vergeleken; ''vormen van informatie'', in plaats van data.

Meer interessant is //dat we dat aan den levende lijve beleven//.
In onze vier niveaus van bewustzijn, kunnen we die vier vormen van logica ervaren.
We noemen ze dan Denken, Voelen, WIllen en Zijn ([3D, 2D, 1D en 0D].
We kunnen met de vier bijbehorende ''vormen van bewustzijn'' ELK [[leren|Mediteren kan je Leren]] werken.

In de slaapcyclus noemen we dit ''Beta, Alfa, Theta en Delta Hersengolven''.
In onze beleving heet het ''Bewustzijn, Onderbewustzijn, Onbewustzijn en Buitenbewustzijn''.
Voor ons lichaam is het ''Buiten-bewustzijn, Lichaamsbewustzijn, Orgaanbewustzijn en Celbewustzijn''.
Voor onze betrokkenheid zijn dat de al genoemde ''Denken, Voelen, Willen en Zijn''.

Meetapparaten gaan uit van een puntmeting in een stroompunt aan een oppervlak.
Ons lichaam gaat uit van een waarneming van een deel als deel-van-een-geheel.
Hologram-metingen zijn voor ‘de wetenschap’ nog ‘te’ complex (ook al is een begin gemaakt).
Maar voor ons lichaam is het een standaard aanpak; met lage signaal-ruis factor in ‘de meting’.
| Heiligbeen | Hara | Hart | Hoofd |
| 0D | 1D | 2D | 3D |

Het is een verhaal op zich om uit te leggen hoe ons lichaam 4D Golfvelden gebruikt ([[MattiMatics]].
Wil je meer weten, zoek dan verdere informatie over __Phil Callahan__ en Orgonen (4D golf vormen).
Kijk ook op naar het werk van __Zacharia Jones__ over Zwaartekracht en Qi.
En bestudeer het werk over lichaamsinformatiecommunicatie van __Cyril Smith__.
__John Todd__ is een ‘klokkenluider’ die heeft uitlegd hoe "Hollywood" mensen stelselmatig misleidt.
De filmindustrie wordt gericht gestuurd door geldbanken, die bepalen wat wel/niet geproduceerd wordt.
Dit geldt overigens ook voor de pers en de politiek, die ook via geldstromen worden gestuurd en bepaald.
Daarbij wordt uitgebreid gebruik gemaakt van verborgen beleid, en verborgen signalen.

In de advertentie-industrie is dat bij uitstek te zien.
''Paranormaal is normaal en vanzelfsprekend''.
*Dat wil niet zeggen dat de uitleg ervan vanzelfsprekend of simple is.
*Integendeel: je kan nieuw inzicht niet verklaren vanuit oude modellen.

Het is eerst nodig om de oude modellen kwijt te raken.
Vervolgens is het nodig om nieuwe intuïties/theorieën te ontwerpen.
Daarna is het nodig om nieuwe wiskunst/taal te ontwikkelen.
Pas daarna is het mogelijk om dit te beschrjven, misschien te begrijpen.

''__Matti Pitkänen__ is een Finse natuurkundige'' die als jonge man koorts had.
Hij ontdekte dat hij informatie kon aanspreken die niet van hem was.
Hij had inzichten die al zijn eigen levenservaringen veruit overstegen.
Hij begreep dat er een natuurlijk proces was waardoor hij daar bij kon.

Het kostte hem meer dan 10 jaar werk om dat te onderzoeken.
In die periode moest hij de nieuwe wiskunde leren begrijpen/gebruiken.
Ook moest hij de geldigheid ervan aan de natuurkunde toetsen.
Uiteindelijk begon hij daarmee verder te denken over bewustzijn.

Kort samengevat: hij hield op met het denken in termen van deeltjes.
Hij gebruikte een wiskunde (CP2) waarin deeltjes in paren voorkomen.
Hij gebruikte een andere wiskunde om de verbindingen er tussen te beschrijven (Magnetische flux tunnels).
Met vervolgens weer een andere wiskunde om netwerken van relaties te beschrijven.

Waar hij op uitkwam kan ik het best omschrijven als netwerken van keuzen.
Matti zelf spreekt over het web van de “bellen van gedachten”.
Ik denk in dat geval ook aan de samenhang van cellen in ons lichaam.
Maar ook aan de manier waarop we levenskeuzen aaneenrijgen in ons leven.

: Wat dat betreft wil ik even een zijstap maken over vrije keuzen.
: Ontken je het bestaan/gebruik van Vrije Keuze, dan leef je in “Hel”.
: Maak je keuzen, maar onsamenhangend, dan is dat “Vagevuur”.
: Zijn je keuzen samenhangend, scheppend, dan plant je “Paradijs”.

''In ons lichaam zien we de wiskunde van Matti volop in de praktijk''.
Elke cel(deling) is een CP2 systeem verbonden door een Fluxtunnel.
De celdelingen maken daarin patronen, netwerken, met betekenis.
''De opbouw van ons lichaam is met een computer-chip-schema vergelijkbaar''.
: Elke celdeling in ons lichaam is een besluit.
: Al die besluiten vormen samen een Fractal.
: Maar die fractal groeit ook naar zichzelf toe.
: Daardoor ontstaan de p-adische netwerken, waar Matti mee werkt.
Op dit moment is dat allemaal alleen nog maar een hypothese.
In de natuurkunde zijn zijn berekening op 70 decimalen nauwkeurig.
Het is nog nodig om zijn sommen toe te passen op onze cellen.
En, daarna (hoe gaat dat?) op onze dynamische gedachten.

Het is Matti (en mij) wel duidelijk dat die sommen daarvoor gelden.
Immers, het “uniVersum” is “één Lied”; één integraal trilling-proces.
Alles wat we zien, zien we omdat het proces zich ook afspeelt in ons lichaam.
Ook de gedachten die we ons daarvan vormen zijn deel van hetzelfde proces.

Die gedachte is ook fundamenteel in Matti’s theorie verweven.
De waarnemer staat niet buiten de waarneming, maar vormt er deel van.
De CP2 fluxtunnel netwerken beschrijven ook het waarnemingsproces.
Ook hier is het een ‘circuitbord’ van het rekenschema van “beleving”.

Waar het (ten dele) om gaat is dat dit alles nu is te beschrijven.
Dat wil niet zeggen dat je het ook direct kan begrijpen.
Je moet eerst de oude  modellen weggoien, en de nieuwe leren gebruiken.
Voor Matti kostte hem dat meer dan 10 jaar van zijn leven.

Maar ja, daarna is het verder simpel; ‘één schaap is over de dam’.
Alle andere schapen kunnen daarna vredig volgen.
Maar in dit geval kan je het pas begrijpen als je zelf anders gaat denken.
Maar dan, ja dan, is paranormaal normaal en vanzelfsprekend. ...

//Zie ook//: [[Tetryonics]]
Daarin is de uitleg te vinden hoe Fase Velden Materie vormen en bewegen.
Meditatie is méér dan het vemogen tot //niet//-denken.
Het gaat om/over het ‘stoppen’ met denken.
Het denken zelf is niet te stoppen - net zoals het hart altijd klopt.
Het gaat erom je //betrokkenheid// met dat denken te ‘stoppen’:

Contemplatie is het vermogen om de processen van schepping te beleven.
Omdat dit complex is, is dat niet te analyseren; maar wel te ervaren.
Het gaat erom de verschillende opties te 'zien', 'zonder te kiezen'.
De keuze zelf komt niet aan bod in contemplatie' maar in concentratie:

Concentratie is het vermogen om te //kunnen kiezen// om te kunnen kiezen.
Daartoe moeten de opties kunnen worden overzien en doorzien.
De keuzen moeten in samenhang met hun conseguenties worden beleefd lmeditatie),
Het is de betrokkenheid in het kiezen die de keuze bepaalt

Manifestatie is niet 'iets' wat je 'doet'.
Integendeel, het is gebaseerd op wat je bent.
je lichaam is deel van de natuurprocessen van universele-transformatie van schepping-bewustzijn.
Het gaat dus - altijd - om be(-)leven van universele schepping.
Wil je het denken volop kunnen gebruiken, dan moet je het kunnen … uitzetten.
Net als het hart, is het denken altijd actief; maar je kan het we ‘uit de versnelling zetten’.
Net als in een auto hebben we vier versnellingen; je kan die allemaal leren gebruiken.
Dan ontdek je ook dat er nog andere ‘versnellingen’ zijn: ruimt, tijd, energie en bewustzijn.
|1) Mediteren|2) Zelfhypnose|3) ZelfBeleving|4) Schepping|
|1.1) Meditatie|2.1) Toestand|3.1) Lichaam (Body)|4.1) Ruimte|
|1.2) Contemplatie|2.2) Processtroom|3.2) Beleving (Mind)|4.2) Tijd|
|1.3) Concentratie|2.3) Omvorming|3.3) Bezieling (Soul)|4.3) Energie|
|1.4) Realisatie|2.4) be-/ont-staan|3.3) Bestaan (Spirit)|4.4) Bewustzijn|
| denken | voelen | willen | zijn |

!1) Leren schakelen :: Mediteren => Manifesteren
De les van de tovenaarsleerling is: ''wat je aanzet moet je ook kunnen uitzetten''.
Er zijn 4 stappen om je denken ‘uit de versnelling te brengen’; te ontkoppelen:
1) meditatie, 2) contemplatie, 3) concentratie, 4) realisatie.
Het gaat om het leren kiezen om wel/niet te kiezen

!2) De versnellingen :: Werkelijkheid <=> BewustZijn
Zodra je van je denken leert ontkoppelen, kan je beginnen deel te nemen aan schepping.
Je ontdekt dan dat je in verschillende werkeljkheden tegelijkertijd leeft.
Je ontdekt dat deze werkelijke maar ten dele ‘echt’ is; en ten dele ‘magisch’.
Jouw betrokkenheid bepaalt welke (be)werekelijkjheid je (be)leeft.

!3) Het Koppelingspedaal :: Keuze >=< Be-leving
Vreemd genoeg //ben je het koppelingspedaal zelf//: de koning(in) uit de sprookjes.
In de pijnappelklier maak je je keuzen, op basis van je voorstelling van je omgeving.
Dat is een lichtbeeld; een illusie, een fabricatie van waarnemingen.
De besluiten die je daar neemt werken door in je hele lichaam, en vormen je be-leving.

!4) Het kunnen Schakelen :: BewustZijn == Schepping
Het schakelen van werkelijkheden gebeurt //altijd// __in je lichaam__.
In je voorstellingsvermogen vorm je het beeld van de werkelijkheid die je zoekt.
Je lichaam is het instrument om dat in deze omgeving (Aarde) te realiseren.
1) Manifesteren, 2) Realiseren, 3) Be-Leven en 4) [[Beleven|Be-leving]] komen daarin allemaal samen.

Je leven op Aarde is dus het gevolg van je kunnen omgaan met je scheppend vermogen.

: Hieronder worden elk van die vier etappen beschreven; in elk vier stappen.
: Er is ook een andere manier om de vier fasen van betrokkenheid/beleving te benoemen.
: Hierboven gebruikten we de metafoor, van de versnellingsbak van een auto.
: Hieronder staan de woorden zoals die van oudsher worden gebruikt:
# Meditatie (betrokkenheid) : bezinnning - denken
# Hypnose (keuzen) ; voorstellingsvermogen - voelen
# Be-Leving (gezondheid) : Qi - (gezond) willen
# Be-lichaming (schepping) ; Magie - (bewust) zijn

Het leren genezen is in die zin een voor-vereiste om met magie/schepping tye kunnen werken.
De stappen van bewustzording kunnen ook op een andere manier worden beschreven:
''1) wetenschap, 2) kunst, 3) handel/genezen, en 4) mystiek/magie''.
Met daarin de ‘wissel’ tussen passieve/actieve danwel objectieve/subjectieve beleving.actieve.

In onze samenleving wordt ge keuze bepaald door het bijgeloof in “de werkelijkheid”.
Daarin is wat je denkt ondergeschikt aan wat al bestaat; “je bent ondergeschikt aan al bestaande mensen’.
Dat is een model waarin jouw bestaan als scheppend schepper wordt ont-kend.
Je bent daarin géén vrij mens, geen scheper in de schepping, maar een slaaf.

In feite leven we, allemaal, niet in een ‘Werkelijkheid’ maar een “Bewerkelijkheid”.
De werkelijkheid zoals we die hier hebben is onze dansvloer om scheppend vermogen te be-leven.
Ons hele leven is bedoeld om te //leren leven als Response-Able schepper in de schepping//.

|1|In Mediteren leer je dat je gedachten je leven NIET bepalen |
||Je wordt (weer) als een klein kind; en leert dat je denken los staat van je zijn. |
|2|In Zelf-Hypnose leer je dat je je eigen leven kan kiezen. |
||Je leert tegelijkertijd dat je met alle consequenties MOET leven. |
|3|In Qi-Beleving ervaar je dat alles wat je denk direct effect heeft op ons leven. |
||In je lichaam leer je testen/ervaren/beleven if wat je denkt gezond is. |
|4|in Wereldbeleving beoefen je jouw eigen inbreng als schepper in de schepping. |
||Dat is de essentie van ons leven op Aarde; leven is wat we er samen van maken. |

In ons leven ontwikkelen we van Baby naar Kind naar Puber naar Volwassene.
Vanuit het beeld van de fysieke werkelijkheid is dat van Mystiek naar Kunst naar Handel naar Wetenschap.
We zien dat in de manier waaro Mystiek/Mysterie wordy ontkend, en Handel  de wetenschap bepaald.
Vanuit de bezieling van beleving gaat het juist. specifiek, om het omgekeerde: bezield be-leven.

Vanuit die benadering gaat het niet om ‘de (objectieve) werkelijkheid’, maar om “je (subjectieve) be-leving”.
Het gaat niet om afhankelijkheid van je omgeving, maar om je soevereine autonomie als schepper.
Niet handel is bepalend voor wetenschap, maar geneeskunst is de basis voor gezond scheppend vermogen.

Mediteren is het leren loslaten van je betrokkenheid ... om die anders in te kunnen zetten.
Zelfhypnose is het leren realiseren dat je voorstelling(svermogen) je beleving bepaalt.
Zelfgenezing is het instrument om te kunnen voor-voelen welke gedachte(voorstellinge)n gezond zijn.
ZelfRealisatie is uiteindelijk het gevolg: je be-leving als autonome soevereine schepper in de schepping; en mens in de mensheid.

| 1) [[Mediteren kan je Leren]] | 2) [[Bewust ((On)der)BewustZijn]] | 3) [[Kennislichaam]] | 4) [[Lichaamskennis]] |
__Darren Brown__ is een Mentalist; hij omschrijft zichzelf als Illusionist.
Hij stelt expliciet dat hij NIET paranormaal begaafd is; en //niet// zulke vermogens gebruikt.
Hij laat ook her en der zien hoe hij gebruik maakt van ONBEWUSTE communicatiprocessen.
Vanzelfsprekend legt hij niet alles uit - het is zijn bron van inkomsten waar hij goed aan verdient.

Hij geeft prachtige voorbeelden over zijn vermogens om subtiele signalen af te lezen.
Hij betaalt winkeliers met blanke papiertjes; laat willekeurige passanten hem hun portefeuilles geven.
Telkens legt hij uit dat het een gewone truuk is, die iedereen die dat wil kan leren.
Maar, vooral, gaat het erom dat het gaat om ons, je, eigen gebruik van je on(der)bewuste vermogens.
__Dolores Cannon__, en anderen, ontwikkelden mentale controle technieken.
Het waren verdere uitwerkingen van de Nazi concentratiekamp studies.
Die waren al weer verdere uitwerkingen van de martelingen van de Inquisitie.
En die waren weer gebaseerd op de technieken van het temmen, ‘breken’, van dieren.

Slavernij heet afgeschaft te zijn, maar in de praktijk blijkt dit niet het geval.
Elke keer dat je niet je eigen vrije keuze kan bepalen, ben je in feite slaaf.
In slavernij, voer je de wensen, gedachten, uit van een ander; je denkt niet zelf.
Dat is ook vaak het geval bij mensen die ‘orakelen’, gedachten van anderen uiten.

Veel van de mensen die gehypnotiseert zijn beseffen niet dat dit het geval is.
Binnen de MK Ultra programmering wordt dat beschreven als brein-compartimentalisatie.
De betreffende mensen hebben niet door wanneer, dat, ze van bewustzijn omschakelen.
Waardoor ze dingen doen, die ze anders niet zouden doen, zonder dat te beseffen.

__Derren Brown__, __Dolores Cannon__ en __Frits Springmeier__ laten dat op verschillende manieren zien.
Het gaat erom te beseffen dat dit voor iedereen geldt: je moet je on(der)bewuste leren kennen.
Dat geldt net zo voor paranormaalbegaafden: ook hun waarheid is onwaar als die niet onderbouwd is.
De enige manier om te weten wat waar is, is vanuit - volledige - transcendente beleving.
*[[Diep Onderbewustzijn]]
Type the text for 'New Tiddler'

__Het uniVersum is een dynamisch ‘hologram’__; //het is niet wat je denkt dat het is//.
''Fotonensprongen <=> elektronensprongen <=> Elektron-Valentie <=> Elektronbinding''.
Met andere woorden: ''licht <=> elektromagnetisch <=> chemisch <=> fysiek''.
__De zogenaamde ‘fysieke werkelijkheid’ is niet meer dan een ‘gestold hologram__.

__De Alchemisten hebben dit al heel lang begrepen__.
''Vuur (Licht) <=> Lucht (Gas) <=> Water (Vloeibaar) <=> Aarde (Vast)''.
//In ons lichaam beleven we die ‘transmutatie’ van “Elementen”//.
''Centraal daarin staat de Kwintessens: het principe van Vrije Keuze''.

:__In onze waarNeming__ zien we hoe dit zich allemaal afspeelt in __4 dimensies__.
:''Sensorcel => Zenuwimpuls => Zenuwknoop => Hersenimpuls''.
:''Punt ([0D]), Lijn ([1D]), Vlak ([2D]), Volume ([3D])''.
:''Dirac Puls => Fourier Code => Moiré Matrix => Gabor Hologram''.

:__In onze be-leving__ zien we exact hetzelfde; ook dat is in __4 dimensies__:
:''Pijnappelklier => Hypofyse => orgaanklieren => lichaamscellen''.
:''Lichtveld => Elektromagnetisch => Chemisch => Fysiek''.
:''Denken => Voelen => Willen => Zijn''.

:__In onze lichaamsopbouw__ zien we ook die __4 dimensies__:
:''Cel <=> orgaan <=> lichaam <=> mensheid''.
:''Bewust <=> Onderbewust <=> Onbewust <=> Buitenbewust''.
:''Cellulair <=> Vegetatief (plant) <=> Animaal (dier) <=> Mens''.

:Maar __het gaat uiteindelijk om maar één (4D) gegeven__:
:''Licht <=> atomen <=> moleculen <=> materie''.
:''In ons lichaam is informatie DIRECT met materie verweven''.
:''Waar het om gaat, is hoe we daarmee omgaan: het be-leven''.

__//Magie is totaal onbijzonder: het is hèt basale gegeven van leven//__.
Het gaat er alleen maar om, om te beseffen dat het normaal is.
Maar ook dat het altijd gaat om ''ons bestaan in 4 dimensies''.
Het gaat om het begrip dat je god bent: ''schepper in de schepping''.

:Als ik kijk hoelang het duurde voordat ik dat doorhad, het weer doorzag ...
:Ik moest eerst alle culturele conditionering leren deconditioneren.
:Ik moest inzien dat magie normaal is, en dat we elk zelf god zijn.
:Want god is een normaal universeel principe; ''het principe van schepping''.

>Het gaat erom te leren denken in 4 dimensies, waarin elk deel deel van het geheel is.
>Maar ook, om te doorzien dat in deze werkelijkheid magie centraal staat.
>Pas dan kan je doorzien hoe je leven door (bij)geloof wordt bepaald.
>Om een voorbeeld te noemen: __//geld is een vorm van symbool-magie; een illusie//__.

Deze cursus magie legt voor, en legt uit, dat je voorstellingsvermogen centraal staat.
Anders dan wat veel mensen leren/menen: ''alles wat je denkt is belangrijk''; everything you think MATTERS.
Een groot deel van deze cursusgids gaat over uitleg, om je (weer) anders te leren denken.
Maar de hele cursus is erop gericht dat je zelf (weer) ‘anders’ leert denken; ''van beleven naar be-leven''.
Paranormaal wordt gepresenteerd alsof het //niet// normaal is.
De rest van het boek legt uit dat __alles buiten ons, “para”, net zo normaal als alles binnen in ons__.
In deze bladzijde komt aan bod waarom normaal //niet// normaal is.
“''Dat wat we waarheid noemen is een waarNeming, geen waarHeid''”.
Laten we maar direct de koe bij de horens vatten:
''Paranormale fenomenen'' zijn normale ''para fenoumena'' (__noumena’le fenomenen__)
__Fenomenen__, zijn waarNemingen ontleend aan de ‘buitenwereld’.
__Noumena__, zijn mentale constructies (informatie; gedachten in formatie).

Zoals het woord al aangeeft: __een ge’//dachte// is een //her-innering//__ van denken.
Ge’dachten zijn het resultaat van communicatieprocessen tussen //levende// cellen.
Daarin worden door de cellen //alle// mogelijke frequenties van het spectrum gebruikt.
Materialen, moleculen (= “frequentiespectra”, trillingpaketten), zijn daar deel van.

''Ons lichaam is'' een vorm van materie, maar (//meer dan dat//) ''een vorm van informatie''.
Alle lichaamsprocessen vormen deel van de uitwisselingsprocessen tussen //levende// cellen.
Alle lichaamscellen zijn ontstaan uit, zijn gevormd door, //cel__deling__// van je eerste levende cel: de Zygote.
Die Zygote is ontstaan door seksuele (cel-/kern-) //cel__fusie__// van/tussen je (voor)ouders.

De interne processen van cel__deling__ en de externe processen van cel__fusie__ zijn niet te scheiden.
Ze zijn onderdeel van __één integraal proces__ (het ontstaan van leven) van het hele uniVersum.
__“Uni”-”Versum”__ geeft exact aan waar het om gaat: __één integraal trillingsveld, met integrale samenhang__.
Alle frequenties waaruit het is opgebouwd hangen op veel manieren samen, als in een ''hologram''.

''Die samenhang van golven speelt zich af in //verschillende// dimensies''.
Beter gezegd: de samenhangsvormen van die golven, bepalen dat wat wij kennen als ‘//de dimensies//’.
Belangrijker dan die samenhangen (de dimensies) is de //logica// waardoor die dimensies zijn verbonden.
(Ter herhaling: die samenhang is omkeerbaar in een nulpunt; en te beschrijven als een draaikolk (chakra)).

''Onze samenhang //met// het universum ligt op die manier //in// de samenhang //van// het universum''.
De kern, de spil, van ons bestaan is het nulpunt van zo’n draaikolk (en ons lichaam is een “Torus”).
De spil, de kern van het uniVersum, is op dezelfde manier één integrale draaikolk (“Maelstroem”).
''Vrije Keuze speelt zich af in het oriënteren van ons nulpunt in dat nulpunt; in/op de grens van Schepping''.

>Het bovenstaande is samen te vatten als: __het gaat altijd om heelheid: //we ZIJN deel van het geHeel//__.
>Een conclusie:  __we bepalen ons samenspel daarin, daarmee, //in HET Nulpunt//; in de systeemgrens__.

#Om dat verder uit te leggen volgt nu eerst een beschrijving van het principe van een ''SysteemGrens'': //dat bepaalt de gezonde samenhang van ons lichaam als deel van het uniVersum//.
#Daarna volgt de conclusie dat, ''aangezien elk deel, deel is van het geheel, we het geheel in het deel kunnen ervaren''.
#Ons lichaam is daarin de integrerende factor: (para = buiten, normaal = binnen); ''ons lichaam is per definitie de systeemgrens; en de plaats van activatie van onze Vrije Keuze in Schepping''.
#Het betekent dat leven te maken heeft met __het beleven van ons be-leven van Vrije Keuze in de omgang met materie__; ''de werkelijkheid als hologram en ons leven als spel''.

|1) Systeem Definitie |[[1) SysteemGrens: Definitie]] |
|2) Paranormaal = Normaal Para |[[2) ParaNormaal = Normaal Para]] |
|3) Normale Lichaams-beleving |[[3) Normale LichaamsBeLeving]] |
|4) Wat is Waar? |[[4) WaarNeming versus waarHeid]] |

:(Terzijde: in de wiskunde is de Normaalvector, de veranderings richting
:haaks op de lijn van zelfdefiniëring van het systeem: de systeemgrens.)
# Sommigen worden ermee geboren (*godgegeven')
# Bij sommigen gebeurt het spontaan ("natuurlijke gave") of na een schokervaring
# Sommigen ervaren het als gevolg van oefeningen, vaak na Qi-training
# Velen gebruiken het onbewust, en leren het niet ontwikkelen

Mystieke training is de traditionele weg om van (4) naar (3) naar (2) naar (1) te kunnen komen.
(1) is de volle be-leving van normaal parabewustzijn.
Het omvat verhalen, mentale ontwikkeling, lichaamsverzoirging, en natuurcultuurbeleving.
''Het resultaat is een intern eigen integrale contact met de mensheid, alle vormen van leven en het uniVersum''.

Iedereen heeft daarvan een eigen beleving.
Het is bekend dat “andere wezens' zich in allerlei vormen kunnen presenteren ("Avatars").
Iedereen heeft namelijk een eigen interpretatie op basis van eigen beleefde kennis.
De kennisontwikkeling van normale parabeleving is analoog van die van 'leven op Aarde", de beleving van een ander land, dan daar waar je woont

Het ervaren van paranormaal in plaats van normaal is gebaseerd op grensverlegging.
Dat vereist het overstijgen van je eigen zelfbeperking; dat wat je “normaal” noemt.
Daarbij maak je gebruik van het leervermogen; onze ‘spijsvertering’ van informatie.
In ons lichaam is dit ‘ingebouwd”: celdeling, spijsvertering, immuniteit en leervermogen zijn één en hetzelfde proces.

Normaliter is Puberteit, de Pubertijd, de periode waarin iemand 'transcendent' leert denken en handelen.
Vrouw + Man ontdekken samen [["Orgasme"|]]; transcenderend vermogen.
Het is het logisch gevolg van een psycho-fysiologisch process; waarin fysiologie + neurolocrinologie = Psychosomatiek.
Daardoor fungeert de waarneming niet alleen vor de Zelf, maar ook voor de 'Superzelf'.
'''Normaal-Para' = Gewoon Buiten''

Ons lichaam is opgebouwd door levende cellen, als deel van de omgeving waarin we leven.
De Lichaamscellen zijn ontstaan op Aarde, vanuit Aminozuren => Eiwitten => RNA => DNA.
De Lichaamsmoleculen bouwden zich op van Sporen => Schimmels => Virus => Bacterie.
De Lichaamsvormen ontstonden vanuit Eukaryote Cel => Planten => Dieren => Zelfbewust leven.

Cellen leven ingebed in hun omgeving; en navigeren weg van hun uitwerpselen, naar voedsel toe.
Planten kunnen hun omgeving overstijgen;  geworteld in Aarde en Water uitreikens naar Lucht en Licht.
Dieren kunnen van omgeving veranderen; de seizoenskringloop is als de orgaankringloop ingebouwd in hun lichaam.
Mensen (zelfbewuste wezens) kunnen informatie opslaan en verwerken in hun lichaam: ze zijn vooruitziend.

De vooruitziendheid van zelfbewuste wezens geeft hen het vermogen om verder te kijken dan wat ze zien.
Ze kunnen op basis van hun herinnering inzien welke situaties er kunnen zijn buiten daar waar ze 'nu' zijn.
Op basis van hun intelligentie kunnen ze zich voorstellen hoe hun omstandigheden kunnen veranderen.
Op basis van geheugen + intelligentie kunnen ze zich zelfs voorstellen hoe ze hun omgeving kunnen verandern.

De meeste levensvormen hebben een 'ingebouwd' "zelf-overstijgend vermogen".
Ze kunnen 1) Anonymiseren, 2) Generaliseren, 3) Abstraheren en 4) Decontextualiseren.
Ze kunnen in hun gedachten (en in hun slaap) zich als het ware 'verwijderen uit hun omgeving'.
Ze kunnen zich (mede daardoor) ook gemakkelijker 'inleven in een andere omgeving'.

Het vermogen om ons in te leven in een andere/verdere omgeving is zelfs ingebouwd in ons lichaam.
Ons lichaam is weliswaar tastbaar en concreet; maar het is slechts een gevolg van onze Fysiologie.
Onze Fysiologie is het informatie/voedsel (spijs)verteringsproces waarin we deel zijn van de voedselkringlopen van onze omgeving.
Onze zintuigen/kringspieren helpen ons om de samenhang in te zien tussen het (voort)bestaan van ons lichaam en/in/van onze omgeving.

Het spreekt vanzelf dat er meer is dan we weten.
Het spreekt vanzelf dat ons lichaam en ons bewustzijn daar op ingesteld is.
Het spreekt vanzelf dat we het vermogen hebben om het onbekende te leren kennen.
Het spreekt vanzelf dat we het ongekende/onbekende niet moeten ontkennen...

De studie van de Paranormale Waarnemingen zijn per definitie studies van ervaringen van Normale Para Waarnemingen.
Ons lichaam is tot veel meer in staat dat veel mensen weten.
Ons lichaam weet zelfs meer dan de meense mensen weten.
De studie van het Paranormale begint er mee met het leren kennen van ons (on(der))bewuste en buitenbewuste weten van ons eigen lichaam.

//Zie//: [[Overzicht]]
een integrale visie op integere be-leving
//Ver 1//

Schepping als be-leving
Schepping als leer-spel.

Dit boek is tot stand gekomen door de samenwerking tussen de

Stichting ter bevordering van
de Integratie van Geneeswijzen
en de
Paranormaal Genezers


[[Versie Nul]]
Het begin van dit boek legde voor dat Normaal niet normaal is.
Tussendoor kwam de uitleg dat we in elk van ons het uniVersum be-leven.
Om dat te kunnen doen hebben we in elk van ons nnormale para ervaring.
Daardoor kunnen we, als Deel, handelen conform wat er gebeurt in het geHeel.

Inderdaad: je bent daarmee schepper als deel van de schepping.
Inderdaad: je bent daarme de be-leving van het scheppend vermogen op Aarde.
Inderdaad: je bent dus paus; de manifestatie van [[g.o.d.|i-god]] op Aarde.
Inderdaad maakt je dat response-able voor alles wat je doet op Aarde.

Dat is nu ook zo.
Het NormaalParaLab is een onderzoekomgeving door Paranormalen voor (para)normalen.
Er is géén reden om te wachten op érkennning van anderen’; je kan het zelf.
In het NormaalParaLab worden normale para ervaringen verzameld.
Ze worden gebruikt om meer te leren over onze normale vermogens als mens in de mensheid, en als schepper in de schepping.

Het Normale ParaLab is ontstaan vanuit een initiatief van SIG (de Stichting tot bevordering van de Integratie van Geneeswijzen).
In ons lichaam zien we: Anatomie <= Fysiologie <= Systeemregulatie <= Informatie-Integratie.
We zien er ook Fotonen-sprongen => elektronen-sprongen => valentie=sprongen => elektron-binding.
Vandaaruit is er te concluderen dat er een rangorde is in de wereldgeneeswijzen.
# ''informatiegeneeswijzen'' (spirituele/sjamanistische/paranormale behandelingen)
# ''regulatiegeneeskunst'' (homeopathie/meridaan/polariteit behandelingen)
# ''procesgeneeskunde'' (natuurgeneeskunde, Ayurveda, ...)
# ''structuurreparatie'' (gereguleerde medicijnleer)

Het NormaleParaLab is een serie van OntMoetingen waarin HelderZijnden elkaar informeren.
Helderzienden, Helderhorenden, Heldervoelenden, Helderwetenden, en zo voort.
Wat doen ze, wat kunnen ze, hoe werken ze ermee, hoe werkt het?
Vanuit de uitwisselingen ontstaat vanzelf de verzameling van ervaring en inzicht: ONDERZOEKSRESULTATEN.

Eén van de vreemde normaleparagewaarwordingen is zeg maar //de psychische scheet//; de “__ParaFlatus__”.
Het is alsof er een scheet dwars door me heen moet; het lijkt ook wat op een geboorte.
Het gaat blijkbaar altijd om ''het 'verteren' van oud (zeer) ver-leden''; wat opgeruimd wordt.
Maar in ''de loslaatfase'' gaat het dwars //door// me heen in en tussen alle cellen; en ... weg.

De eerste keren was dat een hele rare en nare ervaring.
Mogelijk dat vrouwen dat ervaren bij de eerste baring.
Er is een instinctieve neiging om het te willen ‘controleren’.
Maar dat gaat niet; het heeft zijn eigen weg en agenda ... ervandoor.

Het blijft onwennig, maar het is duidelijk een natuurlijk natuurfenomeen.
Wanneer een fysieke keutel naar buiten gaat, gaat het //door// ons heen.
Als een oude beleving wordt loslaten, //gaan wij daar doorheen//.
Is het de tegenhanger van de hond die met de neus in een eigen keutel wordt geduwd, ‘om dat niet meer te doen’?

Ik vergelijk het tegenwoordig maar met een bezoek aan een filmhuis; de bioscoop van mijn eigen leven.
Of, soms, lijkt het niets met //mij// te maken te hebben, maar loopt die ‘scheet’ toch wel door //mij// heen.
Hoe het ook zij: het is alsof ik in het theater een spookfilm mee(-)maak; dwars door mij heen, //binnen// in mij.
En, ... het maakt niet uit of ik uit het theater wegloop of blijf zitten: de film draait gewoon door.

Alhoewel; ik heb gemerkt dat als ik op dat moment wegloop, de film rustig wacht tot ik terug ben.
Ik kan rustig plassen, hanndenwassen, thee halen en opdrinken ... zodra ik terug ben, gaat de film verder.
In dit geval gaat het er iet om dat ik terug kom op een stoel, maar op een gevoel; ha: “het stoelt op gevoel”.
Het effect is hetzelfde; ‘ik zit’, en ... de film wordt vervolgd.

Ik heb ervan geleerd dat die thee-en-plaspauze dan ook wel even kan wachten.
Het laten van een parascheet duurt hooguit 20 minuten; met wat oefening (veel) minder.
Soms schieten die scheten nu, pffftt, dwars door me heen ‘zonder dat ik er zelfs maar een scheet voor hoef te laten’.
Ik ga er maar van uit dat het deel is van de normale spirituele hygiëne en ont-lasting.

Maar het blijft een feit dat niet alleen ik, maar ook //mijn lichaam// daarmee heeft te maken.
We voelen het allebei; en reageren er allebei op.
Ook merk ik dat het vaak niet zomaar ‘mijn’ scheet is; soms is die gewoon van een ander.
Dat leerde ik het eerst tijdens masseren: dat wat bij de ander loskwam, bleek ook ik te voelen.

Ik zie daar ook een verband met een andere ervaring: het ontvangen van dromen voor een aander.
Ik weet nog wel de eerste keer dat ik dat ontdekte ... en dat ik het in feite o-zo-gewoon vond.
Ik kwam ‘s- ochtends John tegen en zei: “Hi John, ik heb deze droom voor je ontvangen”.
“O, dank je”, zei hij, “ik was inderdaad vanochtend ergens mee bezig”. Postbezorging bij de para-buren?

Op die  manier voel ik dus kennelijk ook onverwerkte zaken niet alleen van mijzelf, maar ook van een ander.
Vanzelfsprekend heb ik dat met mijn normaleparavrienden besproken; en ervaringen vergeleken.
Ik ervaar het niet zo bot als die druide die bij een archeologische opgraving ‘een spijker in zijn hoofd voelde’.
Hij had zo’n stekende hoofdpijn dat hij niet meer kon werken; een ander vond op die plek een schedel van een Romeinse soldaat die om welke reden dan ook zo’n 2000 jaar eerder aldaar met een bronzen spijker door zijn hoofd geëxecuteerd werd...

Maar het blijft een interessante ervaring; die buitenstebinnen beleving; en ... elke keer weer anders.
Het is alsof ik het gevoel moet accepteren, en worden, om het (dat gaat vanzelf) los te kunnen laten.
Het vreemdste is dat gevoel van het moeten //ondergaan//, door er //in onder te gaan//; het me //laten ‘overspoelen’//.
Maar zodra ik dat ‘gewoon’ ‘laat gebeuren’, ‘komt de bevalling op gang en is de scheet gescheten; het zij zo.

*//Tja, er zal vast wel iemand zijn die dat allemaal wat eleganter wil zeggen; ga je gang...//
''Zijn chackra’s gekoppeld aan golfvormen?''
__David Hudson__ stelt dat elke Chackra is gelateeteerd aan een mono-atomair element.
Elk atoom-element is een Hypermandala; volgt uit het werk van Roberto Renout.
__Phil Callahan__ stelt dat het gaat om de __coherente volumetrische golfvorm: een Orgon__.

__Wilhelm Reich__ heeft de orgonen uitgebreid beschreven; ook in relatie tot leven.
Hij is in de gevangenis overleden, omdat ‘men vond dat hij dit niet mocht onderzoeken.
Hij vond, dus legde, de relatie tussen coherente golfvormen (orgonen) en vitaliteit (orgasme).
Daarin gaat het dus ook om de vitale lichaamsenerie, in uitwisseling tussen gezonde mensen.

Er lijkt op deze manier een verband te staan tussen bewustzijn en de Aarde.
De pijnappelklier heeft volgens __David Hudson__ een relatie met mono-atomair goud.
Op eenzelfde manier zijn er relaties tussen de andere chackra’s en andere mono-atomen.
Een Chackra is een werveling; een draaikolk; dus een beweging door een nlpunt.

Een atoom is de kleinst mogelijke fysieke coherente afstand in de wereld van materie.
Elk atoom is en geometrische vorm, zoals in Sacred Geometrie vanouds wordt beschreven.
Dat betwekent dat in de chackra (wervel) specifieke gerichte bewegingen van belang zijn.
Dat betekent ook dat we elke vorm van materie in verband moeten zien met (die) beweging.

Juist in ons lichaam is dat, natuurlijk, van groot belang.
Bewustzijn is de beleving van de verandering van fase-relatie.
Fase verandering (spoecifiek: fase omkering) bepaalt/definieert een Systeemgrens.
Elke systeemgrens is per definitie een “Singulariteit”.

Verandering van bewustzijn is equivalent aan verandering van fase-coherentie.
Fase-coherentie (Fase=relaties) zijn alleen in de fase-ruimte definieerbaar.
In de relaties tussen Chackras (wervels) en orme’s (atomen) zien we dat het gaat om geometriën van golven.
We hebben hier niet te maken met materie, maar uitsluitend met het samenspel van golven.

Een “Deeltje”, zoals dat in de natuurkunde wordt beschreven, bestaat niet.
Op dit niveau van beschouwing en beschrijving is dat een Golf-knoop.
Dat verklaart waarom het tegelijkertijd een deeltje EN een golf is.
Het is in feite geen van beide: het gaat om fase-golven, en coherentie.

Bewustzijn is in die zin het beleven van verandering van fase-coherentie.
Dat speelt zich af als ‘fotonen”, ‘elektronen’, ‘moleculen en ‘materie’.
Daarin bepalen fotonensprongen de elektronensprongen in atomen; dus moledulen, dus materie.
Bewustzijn betreft de beleving van de verandering van samenhang.

Dat is door de Alchimisten al beschreven; in termen van de Vier Elementen.
In feite gaat het om verandering van vormen van samenhang van informatie.
Elke vorm van materie is (letterlijk) informatie in formatie: een variabel coherent golfveld.
Dat is wat aan bod komt in het samenspel tussen een draaikolk (chackra) en een ORME (atoom).


Veel mensen zijn bekend met de beschrijving van geluid, en van radio-golven.
Weinig mensen brengen die met elkaar in verband: radio-golven als vormen van geluid.
Radio-golven worden vaak beschouwd als in beweging (vgl. een rivier).
Geluidsgolven worden vaker opgevat als een vorm van beweging (vgl. een meer).

In een concertzaal kunnen we het samenspel van golven in een compacte ruimte ervaren.
“Stereo” is op het omgekeerde gebaseerd: de vituele ruimte die zich opent wanneer geluidscolven coherent zijn.
Op diezelfde manier kunnen we ons een beeld maken van samenhnagende golfvormen in een ruimte.
Dat is hoe Phil Callahan een Orgin definieert: een ‘staande golf in de ruimte’.

Het onderzoek van Phil Callahan was voor een deel gericht op Fononen.
Fonnen worden beschouwd als de tegenhanger van Fotonen.
Fotonen zijn, zoals men dan zegt, ‘deeltjes zonder massa’ (golfknopen zonder materie-vorming).
Fononen zijn geluidgolven, met samenhang, in de ruimte - van (gasvormige/vloeibare/vaste) materie.

Het gaat hier dis om het verschil tussen vast/vloeibaar/gas of plasma; als vormen van materie.
Elke vorm van materie is echter een gevolg van het ‘verweven’ van electronen in/van/als atomen.
Fotonen hebben dan te maken met de informatie in formatie van fase zonder materialisatie.
Fononen hebben te maken met informatie in formatie van fase in samenspel met materialisatie.

Het gaat hier (typisch en exact) om het proces van manifestatie; materialisatie.
Daarin gaat het altijd om het samenspel tussen fotonensprongen, electronensprongen, valentie elektronen en elekronenkoppeling.
De sprongen zelf hebben te maken met de fase verandering; dat is expliciet te zien in de atoomschillen van ‘elektronen’.
De schillen zijn gebaseerd op resonantie (L=N; golflengte is ‘getal’); de gebieden ertussen zijn dissonantie (L=N +/- 1/2).

''Vrije Keuze'' is de omschakeling van de ene fase (L-N) naar de tegenfase (L=N +/- 1/2).
''Bewustzijn'' is de beleving van die omschakeling: verbinding (leven) en ontbinding (dood).
''Schepping'' is het vermogen om sprongen (kort/lang) met elkaar in verband te brengen/houden (“gezondheid”).
''Paradijs'' is het effect daarvan op de omgeving waarin we leven; samen (“vrede”).

Dit alles is bevat in de opmerking van David Hudson, dat ORME’s verband houden met de Chackras.
We zien dat het gaat om een meer algeneen principe: van Resonantie en Dissonantie.
Die zien we in samenspel, in de werveling van een draaikolk (chackra) en de nulpuntsdoorgang (orgon).
Specifiek gaat het erom hoe golfknopen worden verweven (verbonden) en ont’bonden (ontkoppeld).

*Dit is de essentie van leven.
*Het is de essentie van bewustzijn.
*Het is de essentie van gezondheid.
*Het is de esentie van schepping.

:Allemaal samen heet dat van oudsher “paradijs”.
Objectivering is een mentaal proces waarin een waarNeming wordt beschouwd als een Object.
In de 'Objectieve Wetenschap', is een 'Object' (per definitie) een TaalObject (oftewel, een Model).
Een TaalObject is (per definitie) een Beschrijving - en daardoor niet (meer) een Beleving.
Een 'wetenschappelijk' Object is daardoor ontkoppeld van haar omgeving; een Abstratie.

Zie het werk van __[[Philip Zimbardo]]__: bij beschrijft het proces van "VerVreemding".
Daarin wordt //iemand// (';wetenschappelijk') "geDecontectualiseerd".
Dat wil zeggen dat iemand uit de eigen leefomgeving wordt 'verwijderd'.
Het oude woord voor dat proces is: iemand opsluiten in "Hel" (= "Isolement").

|1|Individu||Anonymiseren | Identiteitverlies|
|2|Relatie||Generaliseren | Relatieverlies|
|3|Groep||Abstraheren | Relevantieverlies|
|4|Omgeving||deRealiseren | VerVreemding|

Door dot proces wordt iemand of iets, ontkoppeld van de levelingsomgeving.
Dit proces staad vanouds bekend als "Diabolisch", of "Verbanning".
Daarin wordt, van een ander (levend wezen) de Keuze Vrijheid ontnomen.
"Het oude woord voor dat proces is: opsluiting in "Hel" (= "Isolement")".

Objectieve Beschrijving = Beschrijven Alsof een Object.
De (//schijnbare//) tegenstelling daarvan is ''Subjectieve Beleving''.
Het woord Subject verwijst echter naar een 'onderworpene', een 'slaaf'.
Dat betekent dat 'Subjectieve Beleving' gaat over de ervaring van een ander.

Zowel 'Objectieve Beschrijving' alsook 'Subjectieve Beleving', zijn 'Hels'.
Het zijn dus in beide gevallen Beschrijvingen; ontkoppeld van beleving.

*''Objectieve Beschrijving'' is een Model, een TaalObject, van een waarNeming.
*''Subjectieve Beleving'' is een beschrijving (taalObject) van gedrag van een Ander.

Op de keper beschpuwd zijn beide waarNemingen ... wanen (waanNemingen).

De tegenhanger van Objectieve Beschrijving is Individuele Be-Leving..
Wat hier in deze bladzijden staat, gaat misschien je begripsvermogen te boven.
Dat is te verwachten bij het (leren) omgaan met nieuwe kennis en vermogens.
Elke baby leert zo taal kennen en praten; door het rustig aan te horen en op te nemen.
Het is vergelijkbaar met het spijsverteringsproces, van elke nieuwe maaltijd.

*Alles wat je als baby leerde, alle nieuwe talen, elk nieuw apparaat, en elke nieuwe ontdekking begint met het //Niet Weten//.
*//In principe gaat ALLES wat nieuw is ons begrip te boven//; maar __het gaat nooit ons begripsvermogen te boven: we kunnen (het) leren__.

Het gaat niet om wat we weten, of niet-weten: het gaat erom hoe we het onbekende kunnen leren kennen.
__NormaalPara (“Psi”) speelt zich per definitie af op de grens van ons begrips-/bevattingsvermogen__; zelfs net daar voorbij.
Net zoals onze horizont met elke stap die we nemen mee opschuift, zo is dat ook het geval met Psi-waarneming.
Maar door gebruik van onze Psi-waarneming groeit ook ons bewustzijn (ons kennislichamgroeit).
*We werken hier niet alleen op de grens van onze (bevattings)vermogens, maar ook met de grens van onze mogelijkheden.
Dit houdt in dat we er per definitie géén taal voor hebben.
Het brengt ons (vrij letter-lijk) terug naar de kleutertijd waarin we leerden praten.
We konden alles al horen, maar nog niet decoderen/begrijpen.
Het is de ‘bijbelse gelukzaligheid van de kinderen’ fase.

Pas nadat we taal hebben geleerd, leren we met taal te communiceren.
Van veel mensen is de vroegste herinnering die van het moment dat ze leerden spreken.
Mar vóór die tijd konden we taal leren; door ons aangeboren leer//vermogen//.
Dat leervermogen is daarmee belangrijker dans ons// formule//ervermogen, in taal.

Werken met onze normaleparavermogens brengt ons vrij letterlijk terug naar ... onze kleutertijd.
We werken daarmee met ons pre-verbale vermogen - waar verbale taal gen rol speelt.
Dat ervaren we ook in onze beleving van lichaamstaal - ook die is niet-verbaal.
Ons begripsvermogen gaat dus //verder// dan taal, of wat we in/via/met taal kunnen beschrijven/begrijpen.

In dit kennis-/onderzoek-domein werken we per definitie met dezelfde vermogens die we als kind al gebruikten in het luisteren naar sprookjes-voor-het-slapen-gaan.
Overeigens, de meeste sprookjes (en mythen en religies) zijn gecodeerde beschrijvingen van onze beleving van bewustzijn (de ‘koning’ = Jouw Vrije Keuze.).
''Normaalparaonderzoek gaat over //ons bewustzijn van ons bewustzijn//''; dit is per definitie een vicieuze cirkel,

''Met ons bewustzijn kunnen we //niet// ons bewustzijn waarnemen''.
Via geschreven teksten hebben we géén toegang tot de gedachtenprocessen waarvan ze het //gevolg// zijn.
Alles wat hier is beschreven, gaat (veel) verder dan de beschrijving.
De woorden kunnen je gedachten niet bepalen, maar wel helpen om andere gedachten te vormen, zoals een kind leert spreken door anderen te horen spreken.

Alle wetenschappelijke formules zijn formuleringen van onze eigen __beleving__.
Alle wetenschappelijke formules zijn formuleringen van onze eigen __bewustzijn__.
Paranormaal onderzoek betreft de beschrijvingen waar onze betrokkenheid bepalend is voor de uitkomst.
(Kwantum Theorie spreekt dan van de collaps van de toestandvector).

Het gaat om wat in de wiskunde “Singulariteit” heet; de natuurkunde noemt het “Anomalie”.
In de samenleving heet het “Taboe”.
Het gaat om al die ervaringen waar onze ervaring (znw.) afhangt van onze ervaring (be-leving).
Het is het grensgebied-bij-uitstek van wetenschappelijk onderzoek, en is uit dien hoofde alleen al belangrijker dan het meeste van wat ‘wetenschap’ genoemd wordt.
Het gaat niet alleen om de grenzen van de wetenschap, maar (vooral) van ''ons eigen grensverleggend vermogen''.

Wees daarom niet verrast wanneer wat hier staat verder gaat dan je weet.
Het gaat er juist om dat we het vermogen hebben om het te kunnen/leren weten.
De ervaringen op dit gebied stellen zelfs dat je dat wat je weet moet kunnen ‘uitzetten’.
Alleen daardoor kan je weten alles wat je (nog) niet weet ...
''"Para-normaal" is géén uitleg; het geeft géén verklaring''.
Idem voor "UFO" en "Buitenaards" en "god" of "goden".
Het is belangrijk om te weten welke woorden iets verklaren.
Maar omgekeerd ook, om te weten welke woorden //niets// verklaren.

"Zwaartekracht" is een onverklaard woord.
Ook al is met zwaartekracht goed te rekenen.
Er is géén goed begrip van wat zwaartekracht is.
Er is géén goed begrip van de samenhang met andere natuurkrachten.

__Wetenschap is bij lange  na niet zo wetenschappelijk als veel mensen denken, of hopen__.
Vooral //in// de wetenschap zijn er veel mensen die wetenschap overschatten.
Hun houvast aan de structuur van wetenschap is … dogmatisch.
Omgekeerd is ' wetenschap' voor veel mensen buiten de wetenschap … mythisch.

:    Wetenschap is een sociaal instrument.
:    Wetenschap is ook een sociaal systeem.
:    Wetenschap wordt gevormd door wetenscheppers,
:    Wetenschap heeft geen enkel bestaan in zichzelf.

:    Wetenschap heeft een sociale functie.
:    Wetenschap is een sociale gemeenschap; een groep mensen.
:    In die hoedanigheid fungeert Wetenschap als een orgaan voor de mensheid.
:    Sociaal bezien, dient Wetenschap voor “Angst Reductie” van de samenleving.

:    Wetenschap is ten dele een sociale psychologische functie; een denkvermogen.
:    Wetenschap heeft in mindere mate een actievermogen voor de gemeenschap.
:    In die zin is Wetenschap te associëren met ons denklichaam, ons collectieve mentale vermogen.
:    Maar het is Technologie dat de tegenhanger ervan vormt: fysieke activiteit in omgang met de materie.

:    ''Wetenschap combineert "Taal & Technologie"''.
:    ''Via Taal kan de mensheid samenwerken als één organisme''.
:    ''Via Technologie kan de mensheid effectief omgaan met de omgeving''.
:    ''In praktische zin, gebruikt wetenschap Taal als Technologie''.

Het gebruik van taal ligt NIET in woordenboeken verankerd.
Taal is NIET dat wat in grammaticaboeken staat beschreven.
Taal is NIET de syntax zoals scholieren die leren.
Taal is een extensie van de celcommunicatie in ons lichaam.

Taal heeft een intrinsieke architectuur, die aan ons lichaam is gekoppeld.
__Cees van Schooneveld__ heeft laten zien dat Taal een //oriëntatieinstrument// is, in de ruimte.
Via taal, relateren we onszelf (in gedachten) in, en ten opzichte van, onze omgeving.
Taal vormt daarin een 4D ruimtelijke kubus - een [[Tesseract]].

Centraal in het begrip van een Tesseract is dat het bestaat in een ''4D'' ruimte.
De principes daarvan zijn in de systeemtheorie beschreven.
Het gaat daar om de samenhang van __Structuur, Proces, Transformatie en Integratie__.
Elk element kan apart worden beschreven, maar heeft alle andere elementen nodig.

Woorden en Taal zijn zo relationele proposities; //logisch operatoren//.
Elk  woord dient daarin als indicator (aanduider) en relator (koppeling).
Alle woorden functioneren ook als transformator, maar ook als originator.
Woorden verwijzen niet naar de werkelijkheid die we zien, maar naar de voorstelling die we ons daarvan maken.

Het betekent dat woorden de functie hebben die WIJ ze geven.
Dat doen we niet alleen individueel; maar ook collectief.
De processen waarmee we dat doen zijn on(der)- en buitenbewust.
Taal functioneert dus voorbij ons bewustzijn: “transcendent”.

Dat is doorslaggevend in ons gebruik van Taal in wetenschap.
Wetenschap is in principe het Weten-Scheppen.
Wetenschapsontwikkeling hangt altijd met taalontwikkeling samen.
__Nieuw inzicht vergt nieuwe begrippen, en nieuwe woorden__.
Dit betekent dat we, in Wetenschap, taalontwikkeling (mee)maken.
We hebben woorden nodig die begripsontwikkeling aangeven.
'//Dat houdt in dat we woorden hebben voor het bekend, en het onbekende.
Met andere woorden: woorden, die we wel, en NIET, kunnen begrijpen//.
Dat leidt tot een duidelijke ''paradox''.
''In dezelfde taal vinden we wel/niet begrijpbare woorden''.
Sommige woorden zijn expliciet begrijpbaar, fundamenten.
Andere woorden zijn nog ' in de maak', in feite onbegrepen.

Veel mensen hebben niet door dat dit onderscheid altijd meespeelt.
In dezelfde zin, zijn er woorden die we wel èn niet begrijpen.
Meer paradoxaal: er zijn woorden die we niet kunnen begrijpen in de zinnen die we maken.
Want elke zin bepaalt ook onze betrokkenheid in de formulering.

'__Uri Fidelman__ heeft laten zien dat wetenschappelijke modellen ONS beschrijven.
''De zogenaamde ‘natuurwetten’ beschrijven niet De natuur, maar ONZE natuur''.
''Elke formule van waarnemen is dus een formulering van ons waarnemer''.
__Alle natuurwetten beschrijven op die manier de waarnemer: onszelf__.

In elke zin leggen we een relatie tussen onszelf en onze omgeving.
Dat wat we zijn, in relatie tot dat wat we willen doen.
Dat wat we zijn, in relatie tot hoe anderen ons beleven.
Dat wat we weten, en dat wat we willen be-leven.

Ons spraakgebruik verweeft het bekende met het onbekende.
Zelfs in wetenschappelijke stellingen, is het onbekende altijd aanwezig.
We zien dat expliciet in de wiskunst, in het "="-teken.
Dat is waar we, expliciet, onszelf met de 'som' Identificeren.

Afhankelijk van het onderzoekgebied wordt taal anders gebruikt.
Wiskunde maakt expliciet dat wij Zelf de taal formuleren.
Geschiedenis en archeologie doen alsof dat niet het geval is.
Het gevolg is dat daar wordt gesproken van feiten; terwijl het over meningen gaat.

Het verschil tussen feiten en meningen is te zien in Illusionisme.
Illusionisten spelen in op de mogelijkheid voor verwarring tussenbeide.
Van belang is dat ze laten zien hoe gemakkelijk mensen de twee verwarren.
Dat geldt voor wetenschappers net zo; ze leren die niet ontwarren.

Wetenschap gaat NIET over objectieve beschrijving.
Wetenschap betreft subjectieve beleving, van consensus.
Daarom is het belangrijk te weten hoe consensus gevormd wordt.
Maar ook, hoe we onszelf en elkaar misleiden.

Dit is op veel manier onderzicht en beschreven.
De rol van leiding doormisleiding in  politiek en kerk.
De rol van aandachtafleiding in goochelen en de media.
Meest expliciet komt het aan bod in de psychologie en hypnose.

Het is opvallend hoe in de wetenschap het resultaat van hypnose ontkend wordt.
Juist in hypnose is te zien hoe overtuigingen onze waarneming bepalen.
Onder hypnose zijn andere waarnemingen en lichaamsfuncties beschikbaar.
Omgekeerd zijn in hypnose zulke vermogens ook elimineerbaar.

Er zijn enkele onderzoekers geweest die dit expliciet lieten zien.
Vooral in de geneeskunde zijn die bevindingen relevant, maar worden ontkend.
De reden voor de ontkenning heeft een politieke basis: mensenmanipulatie.
Immers, als hypnose ziekte verklaart en mensen kan genezen, is aan geneeswijzen verder weinig te verdienen.

Het gaat hier niet om een aspect van gezondheid en genezing.
Het gaat hier over politiek en geld (i feite ongewenste situaties).
Het gaat om het wel/niet kunnen verdienen aan ziekte.
Of, omgekeerd, om juist het zelfgenezend vermogen te (her)leren (her)activeren.

Het gaat specifiek om onze betrokkenheid in onze beleving.
Elke communicatie is daarvan een uitingsvorm, en expressie.
Taal, en mentale processen, zijn zo direct met onze beleving verbonden.
Daarin hebben ze ook, altijd, te maken met onze Vrije Keuze.

__Elk woordgebruik en elke zinsbouw relateert onze beleving aan onze omgeving__.
//Via taalgebruik, ervaren we onze sociale omgeving in ons lichaam//.
Sociale processen en persoonlijke beleving vloeien daarin samen.
''Sociale- en persoonlijke pathologie zijn daarin ook verbonden''.

Taal is daardoor niet een instrument waar we blindelings op kunnen vertrouwen.
Hetzelfde geldt voor Wetenschap, die op Taal gebaseerd is.
''Het is daarom belangrijk om wetenschap als een vorm van Taal te begrijpen''.
Maar, omgekeerd, __ook te doorzien dat taal een mentaal lichaamsproces is__.

Elk lichaamsproces is deel van een open-gesloten systeem.
Aan de ene kant lijk het, in leven, autonoom, op zichzelf staand.
Aan de andere kant zien we dat het persé deel is van de omgeving.
Taal weerspiegelt de 4D transformatieprincipes van ons hele lichaam.

In taal, moeten we in elk zin en elk woord doorzien welke 4D functie het heeft.
Gebruiken we een woord om te verwijzen naar onze omgeving?
Of is het woord juist bedoeld om onszelf te ontkoppelen van onze omgeving.
__Elke zin is een instrument om onze relatie opnieuw te specificeren__.

__Elke zinsbouw integreert bewuste, on(der)bewuste en buitenbewuste processen__.
Elk gesprek impliceert een medisch, psychologisch en sociaal ‘consult’.
De betekenis van elke zin moet vanuit een perspectief van (zelf)Hypnose worden begrepen.
Elk woord in elke zin beschrijft onszelf, èn onze omgeving.

__‘Objectieve’ wetenschap suggereert dat elke beschrijving ‘objectief’ is__.
__Dat is nooit het geval: elke formulering beschrijft onze betrokkenheid in onze beleving__.
""De gedachte dat objectiviteit zou kunnen bestaan, is een politieke misleiding''''.
''Het ontkent dat overeenkomst in perspectief is gebaseerd op consensus''.

>''Consensusvorming'' heeft te maken met 4 niveaus van bewustzijn (bewust, On(der)bewust en buitenbewust).
>Het heeft tegelijkertijd te maken met vier hersenhelften (voor, links, rechts, achter).
>Tegelijkertijd heeft het te maken met 4 niveaus van betrokkenheid in beleving (sensor-, motor-, propriocepsis-, celsystemen)
>Consensus is gebaseerd op de samenhang van individu in Relatie in een Groep in de Mensheid.

Elk woord wat we gebruiken is op elk van die 4x4 manieren te begrijpen.
Elk woord heeft een andere betekenis in elk van die perspectieven.
Daarnaast heeft elk woord ook repercussies in onze beleving van ons lichaam.
Ook daar zijn 4x4 betekenisvarianten te onderscheiden en te onderkennen.

| Anatomisch | Fysiologisch | Regulatie | Informatie integratie |
| Fysiek | Chemisch | Elektromagnetisch | Fotonisch |
| (materie) | (moleculen) | (atomen) | (fase) |
| Lichaam | Psyche | Sociaal | ecoLogisch |
| Deterministisch | Relativistisch | Waarschijnlijkheid | Integraal Veld |

Belangrijk is de manier waarop ze zelf steeds een keuze hebben in die ‘navigatie’.
We handelen altijd op basis van Vrije Keuze (in grensbepaling).
We kiezen daarbij zelfs zelf of we vrije keuze wel/niet willen gebruiken.
Daardoor bepalen we zelf, of we (willen) leven in Paradijs, of in Hel.

__Philip Zimbardo__ beschreef dit in “The Lucifer Principle”.
Daarin legt hij uit hoe we de 4 niveaus van (on)bewustzijn be-leven.
Hij noemt het “Generaliseren”, “Anonymiseren”, “Abstraheren” en “Onderwerpen”.
Wordt beleving zo van keuze ont-koppeld, dan leeft iemand in “__Hel__”.

__Ash en Ashby__ hebben elk op veschillende manier dat verder uitgewerkt.
__Ashby__ formuleerde de “Law of Requisite Variety”: de noodzaak om te kunnen kiezen.
__Ash__ toonde in een experiment dat mensen leren om zich te conformeren; niet zelf te kiezen.
Het is niet alleen belangrijk om keuze te hebben, maar ook om ... te kiezen.

__Milgram__ toonde in een experiment tot welke ellende dat kan leiden.
Hij onderzocht hoe het mogelijk was om concentratiekampen te bouwen.
Hij ontdekte dat het het gevolg is van __het overgeven van eigen keuze aan ‘autoriteiten’__.
Bij het Nuremberg Tribunaal werd gesteld dat beide schuldig zijn aan misdaad, in het volgen van bevelen van een ander.

Schoolonderwijs conditioneert momenteel conformiteit en consensus.
In het Engels is te lezen: uniform = un-i-form; __verlies van eigen eigenheid__.
Dat verlies aan betekenis is inhaerent in het gebruik van taal.
Want in elk taalgebruik hebben woorden tegelijkertijd wel/geen betekenis.

Dat heeft te maken met de verbindende functie van Taal.
Het is een abstraherend principe, wat op verschillende bewustzijnslagen werkt.
Het is ook het verbindend element tussen mens en mensheid.
Vanzelfsprekend fungeren alle woorden daarin als verbindende schakel.

__Elk woord is daarmee, in de communicatie, werkzaam als //transformator//__.
__Het is vergelijkbaar met de werking van enzymen in ons lichaam__.
Elk woord heeft een actieve en passieve, inerte en katalyserende werking.
Er zijn mensen die dit goed beseffen, en woorden daardoor kunnen misbruiken.

Derren Brown probeert via zijn voordrachten om mensen te leren om dit te begrijpen.
Hij werkt als “Illusionist”, met uitgesproken voorbeelden van misleiding.
Een groot gedeelte van zijn presentaties is gebaseerd op truuks.
Maar de basis van zijn hele oeuvre is zijn inzicht in hypnose.

In hypnose schakelen we bewust over naar een ander niveau van bewustzijn.
Daardoor kunnen we van waarheid, overschakelen naar waarneming.
Daarin schakelen we over fan feiten naar overtuigingen.
Door overtuigingen te veranderen, veranderen we de waarnemingen, en de feiten.

In de wetenschap wordt dit principe - in principe - ontkend.
Wetenschappers beseffen daardoor te weinig hoe, en wat, ze denken.
Illusionisten geven dat al lang aan: wetenschappers zijn het gemakkelijkst te misleiden.
Het gaat er namelijk niet om wat we denken, maar hoe, en waarom, we zo denken.

Dat is waar de plasticiteit van woorden van groot belang is.
Het denkproces, in taal, maak gebruik van de valentietoestanden van woorden.
Dat is de analoge term als in de scheikunde van moleculaire reacties.
Het gaat erom te weten welke werkelijkheidswaarde we toebedelen aan woorden.

//We zijn, in communicatie, bezig met een continue herwaardering van woorden//.
Het gedachtenproces wordt ten dele gestuurd via die woorden.
”Woorden zijn een script voor de choreografie voor de dans van onze gedachten”.
In communicatie, heroriënteren we ons via woorden, in de ruimte van gedachten.

Dat is wat __Cees van Schooneveld__ en vele anderen al constateerden.
Woorden hebben geen betekenis of functie in zichzelf.
Woorden zijn instrumenten voor het herevaluëren van onze gedachten.
Met, daardoor het herformulering van de betekenis van woorden.

Vergelijk het met het samenspel van een rivier en een bedding.
De bedding bepaalt de stroom van de rivier.
De stroom van de rivier bepaalt de vorm van de bedding.
Omgekeerd bepalen zo woorden/gedachten/mensen/mensheid elkaar.

''Woorden kunnen daardoor, daarin, NIMMER iets verklaren''.
Woorden zijn het gevolg van onze mentale communicatieprocessen.
Woorden krijgen pas betekenis doordat we ze gebruiken.
Woorden verklaren niet wat we zien of begrijpen, maart uiten hoe we denken.

Discussie over de betekenis van woorden is daarom zinloos.
Het gaat er niet om WAT iemand ziet, maar hoe die er toe komt dat ZO te zien.
Vraag na welk standpunt iemand inneemt, en welke invalshoek gebruik wordt.
Dan vervallen alle conflicten in discussies, en is complementariteit te hervinden.

Dat geldt ook voor discussies over ‘paranormale zaken’.
Dat zijn zaken waarvoor ons gangbare woordgebruik ongeschikt is.
We kunnen in woorden de situatie wel beschrijven, maar niet verklaren.
Het probleem ligt niet in de woorden; het ligt in een gebrek aan koppeling tussen woorden en begrip.

We gebruiken in onze samenmleving allerlei woorden voor het onbekende.
Elk woord wat een beschrijving geeft zonder uiteg, valt in die categorie.
Voor heldere communicatie is het belangrijk om te weten wat de eigenschap van een woord is,
Benoemt het een principe van beschrijving, of verwoordt het een principe vanh verklaring.

Het gaat, altijd, om mentale processen, en de manier waarop we die samen beleven.
Discussies zijn bedoeld om nieuw inzicht samen te kunnen delen.
Wetenschap als geheel is bedoeld om samen nieuwe inzichten te kunnen verkrijgen.
Daarin moeten we niet worden beperkt door beperkingen in wat we al menen te weten.

‘Paranormaal’, ‘UFO’, ‘God’ of ‘Goden’ vormen géén uitleg.
Die woorden helpen niet om iets samen te kunnen doen.
Wat we zoeken zijn woorden waarmee we kennis met ervaring kunnen verbinden.
Het gaat er niet om (schoolonderricht) iets te begrijpen, maar om het te kunnen doen.
Het meest gerichte onderwijs in de normaal-parabegaafdheden werd ontwikkels in het leger.
DIe grepen daarbij terug op mensen die waren opgeleid in de oude Mysteriescholen; of zelf-ontdekkers.
''“Waarom wordt er géén onderzoek gedaan naar “Paranormale fenomenen”?”''.
Dit s de vraag die soms (te weinig) gesteld wordt.
Het is de verkeerde vraag.
''De betere vraag is: “Waarom blijft Paranormaal onderzoek geheim?”''.

:    Dat is ook exact waarom dit project is opgezet.
:    ”Wie zijn de mensen die dit onderzoek geheim houden?”.
:    ”Waarom wordt dat onderzoek geheim gehouden?”.
:    ”Wat zijn de bevindingen van Paranormaal Onderzoek”.

:    We kunnen afleiden dat er veel en goede onderzoeksresultaten //moeten// zijn.
:    We kunnen aannemen dat dit zo is juist //doordat// het geheim gehouden wordt.
:    We kunnen vermoeden dat dit gebeurt om mensen te manipuleren.
:    We kunnen concluderen dat we het daarbij kunnen laten: Dat onderzoek is voor ons oninteressant.

:    Immers, de mensen die dit doen //willen/zullen// deze resultaten niet vrijgeven.
:    Het onderzoek wat gedaan is en gedaan wordt, wordt (nog) steeds onderdrukt.
:    Maar ... //__alle paranormalen die zelf in de praktijk gebruiken staan daar buiten__//.
:    //__Het enige wat nodig is, is dat zij hun eigen praktijkbevindingen publiceren__//.

*Dat, is de aanpak op deze webzaait:

>Heb je dagelijkse paranormale ervaring? Beschrijf wat je doet.
>Breng je ervaringen op deze webzaait samen; en leer met/van elkaar.
>Vergelijk de bevindingen en bekijk wat we nog meer kunnen leren.
>Laat zien hoe anderen dit ook kunnen leren, en zelf beleven.

Iedereen met een eigen normaalparapraktijk voert een eigen administratie.
Meerdere zelfs: belastingadministratie, zakenadministratie, patiëntenadministratie, ...
Normaliter is het bijhouden van de praktijkcontacten onderdeel van het consult.
Meestal wordt dat tegenwoordig standaard bijgehouden in een computer.

De gegevens daaruit kunnen via een filter worden uitgeselecteerd.
Die (algemene, anonieme) informatie kan met anderen worden gedeeld.
Op die manier brengen al degenen die meedoen hun eigen praktijkervaring samen.
Op basis van informatie is uitstekend verder/vervolg onderzoek te doen.

:    Het principe is eenvoudig en voor de hand liggend.
:    Iedereen die aan dit project meedoet, verzamelt de eigen praktijkresultaten.
:    Deze resultaten worden met de anderen gedeeld, en onderling vergeleken.
:    Daarbij gaat het erom elk/samen inzicht te verbreden EN te verdiepen.

Het gaat per definitie altijd om __subjectief onderzoek van subjectieve beleving__.
Het gaat er daarom niet over of de //meningen// of de //waarnemingen// verschillen.
Het gaat er wèl om hoe ook anderen van die andere vorm van waarneming kunnen leren.
''Uiteindelijk gaat het er om dat iedereen zelf dergelijke waarnemingen kan doen''.

Het project begint met het verzamelen van je eigen praktijkervaringsrapportages.
De tweede fase is het delen van de informatie met elkaar, via de webzait.
De derde fase is dat je zelf de inbreng van de anderen bestudeert, en ervan leert.
De vierde fase is dat allen samenkomen om in de praktijk met/van elkaar te leren.

Dat kan gebeuren doordat je elkaar in elkaar’s praktijk opzoekt, en behandelt (op basis van uitruil).
Daardoor heb je directe ervaring van elkaar’s manier van werken; en het effect ervan.
On(der)bewust leer je zo ook aan den lijve om die andere manier van aanpak te ervaren.
Dat is het oude principe van de ‘initiatie’; leren door eigen beleving.

Het leren met/van elkaar kan ook gebeuren op uitruilbijenkomsten in groepen.
Dat is de beoefening van het principe van “[[Genezers Genezen Genezers]]”.
Daarin leert iedereen tegelijkertijd met/van elkaar door eigen be-leving.
Dat leidt vanzelf ook tot verdieping en verbreding van eigen inzicht.

Op diezelfde manier is het mogelijk om dergelijke praktijkervaring te combineren met verleg.
Dat is de aanpak van een ''Conferentie; met “Praktische Vaardigheid Training”''.
De bijeenkomsten zij te combineren met het werken in kleinere groepen.
Daarnaast zijn individuele (1-op-1) uitwisselingen ter plekke te realiseren.

In de praktijk is het wijs ''1/week een 1-op-1 uitruil'' te hebben met een wisselende collega.
Daarnaast is het verstandig ''1/maand een Genezers Genezen Genezers groep bijeenkomst'' te verzorgen.
Met ''1/jaar een beroepsgroepconferentiedag'', voor persoonlijke-/groepsgewijze-/plenaire- en open uitwisselingen (beurs).
Dat vergt normaliter slechts ''1/dag een consulttijdreservering'' ... voor jezelf, voor dit project.

De betekenis van de paranormale behandeling is echter van véél groter belang dan individuele consulten.
Het samenwerken in praktijkonderzoek helpt om de eigen praktijresultaten te verbeteren.
Het helpt vooral ook om vaker en meer en beter met elkaar te kunnen samenwerken.
Maar de grootste meerwaarde ontstaat door samenspel met andere beroepsgroepen.

Paranormale visie is uitstekend met elke vorm van (preventieve) gezondheidszorg te combineren.
Maar de paranormale benadering is ook van groot nut in organisaties en bedrijven.
Specifiek in overheidsbeleid (bestuur en politie) en de [[media|ParaPaparazzi]] is de paranormale visie vaak een vereiste.
De belangrijkste samenwerking is echter met scholen; opdat //iedereen// dit kan leren (begrijpen/waaarderen).

Vanzelfsprekens is het belangrijk om tegen misbruik te waken.,
Al eeuwenlang is door de ‘éénogigen’ geprobeerd om ‘de blinden’ te manipuleren.
De grootste problemen op Aarde worden juist daardoor veroorzaakt.
Daarom wordt dit onderzoeksproject ook //juist// openbaar verzorgd en transparant opgezet.
In ons lichaam beleven we twee vormen van onsterfelijkheid.
De onsterfelijkheid van ons lichaam, en de onsterfelijkheid van onze ziel.
Het gaat er om, om die twee van vormen van onsterfelijkheid beide samen te beleven.
Daartoe is nodig om elk van de twee op zich te begrijpen.

!Lichamelijke onsterfelijkheid - ons lichaam kent geen dood
Ons lichaam kent geen sterven; het heeft daarmee geen enkele ervaring.
Het kent het sterven van cellen; maar alleen als deel van continue vernieuwing.
Daarin vormen alle cellen deel van een ononderbroken keten van leven.
Immers, geen enkele van je voorouders was gestorven voordat conceptie van de volgende generatie plaatsvond.

We zijn allemaal deel van eeen ononderbroken ervaring van (over)leven op Aarde - van miljarden jaren.
Elk van je (voor)ouders leefde, op het moment dat conceptie van de volgende generatie plaatsvond.
Je on-onderbroken lijn van voorouders gaat op die manier miljoenen jaren terug als 'mens'.
Maar je voorouderlijn gaat miljarden jaren terug - als dier/plant/cel - naar het ontstaan van leven op Aarde.

Elke eerdere generatie verdubbelt het aantal voorouders dat je hebt.
Honderden generaties terug had je meer voorouders dan er nu mensen zijn op Aarde.
Dat betekent dat je familie bent van alle mensen die  nu op Aarde leven.
Maar op diezelfde manier zijn alle mensen 'familie' van alle andere vormen van leven op Aarde.

We hebben wel allemaal - in ons leven - bedreigende ‘bijna-fatale’ belevingen; "levensbedreigende situaties".
Daardoor hebben in ons lichaam  we allerlei waarschuwingssignalen voor mogelijke  ‘(over)levensgevaar.’
Van alle gevallen van doodsangst van onze voorouders leven de herinneringen voort in je lichaam.
Sommige van die gevallen zijn dergelijke herinneringen echter op misvattingen gebaseerd.

//Wordt vervolgd...//

!Onsterfelijke zielsbeleving
Via ademhalingstechnieken (“rebirthing”) kunnen mensen hun eigen geboorte ervaren.
Daarbij kunnen ze vaak, als van buitenaf, ook hun eigen conceptie zelf meemaken.
Er zijn mensen die ontdekken dat dit in basaal gegeven is van ons leven.
We kunnen uitgetreden: ons lichaam ervaren en beschouwen //van buitenaf//.

Op die manier zijn er ook mensen die andere levens van //buitenaf// ervaren.
Ze beleven dat als hun (schijnbaar) eigen leven, en hun eigen ervaring.
Ze beleven dat alsof het een eigen leven is; dat heet dan reïncarnatie.
Het bewustzijn gekoppeld aan die incarnaties en reïncarnatie heet dan de ziel.

Veel mensen hebben, vaak vanuit ontspanningsoefeningen, dergelijke ervaringen.
Veel mensen hebben op die manier veel verschillende levenservaringen.
Zijn het belevingen van verschillende levend van verschillende mensen?
Of zijn het belevingen van de beleving van dezelfde ziel, in verschillende levens?

:    Dat verschil is alleen maar te maken zodra je zelf je levenservaring en zielservaring onderscheidt.
:    Het gaat om het verschil tussen je beleving van Jouw beleving (Mind) en die van je Be-leving (Ziel).
:    Dat heeft te maken met verschillen in de elektromagnetische velden in je lichaam.
:    __Lichaamsbeleving is een netwerk van elektronenstromen__ (Qi); __Zielsbeleving heeft de vorm van golfvelden__ (Shen).

:    De verbanden, en verschillen, in die elektrische velden zijn héél belangrijk.
:    Maar, net als bij een computer; //het gaat NIET om de stromen en de signalen//.
:    //Het gaat om de betekenis daarvan in onze beleving//.
:    Belangrijker nog: hoe we daar vanuit Vrije Keuze sturing (Mind) en vorm (Soul) aan kunnen geven.

:    Zoals alles in ons leven, gaat het om een onderscheid in beleving.
:    Licht, geur, smaak, geluid, beweging: het zijn allemaal vormen van __trillingen__.
:    Gevoel en emoties: het zijn allemaal bio-elektrische neuronale/humorale impulsen.
:    Stromen of velden (golven) //kunnen// we onderscheiden: het is een gegeven van leven.

:    __Het lijkt op het verschil tussen elektriciteit en magnetisme: gesloten en open systemen__.
:    Het verschil, en de overeenkomst, tussen beide is levensbepalen; de essentie van ons leven.
:    __''Vrije Keuze is gebaseerd op het kunnen verwisselen/uitwisselen van de twee''__.
:    ''Juist, specifiek, in die uitwisseling bepalen we onze relatie als/van/tussen Deel en geHeel''.

:    Onze beleving als Ziel (Soul) of als Bewustzijn (Mind) lijkt dus heel veel op elkaar.
:    Beide hebben hun basis in de organisatie van (elektromagnetische) informatievelden.
:    Voor onze lichaamsbeleving gaat het in dit geval over stromen (als in Neuronen).
:    Voor onze zielsbezieling gaat het over [[samenhangende vormen van informatie|ZielsBe-leving]] (zoals in hormonen).

:    De ziel is een integraal golfveld; net als dat het geval is voor een atoomolecule.
:    Een atoomolecule  is een form van informatie in formatie.
:    Daarin is er een resonant deel (“atoom””/”Bol”), en een variant deel (“molecule”/”Staaf).
:    (Ons) leven is gebaseerd op het samenspel tussen beide (cf. “Ring”-DNA en “Staaf”-DNA).

:    Zoals we werkelijkheid van droom lunnen/leren onderscheiden gaat dat ook voor [[Mind versus Soul|Lichamelijke Gevoeligheid]].
:    Mind is de voorbijgaansde aan de omgeving gekoppelde beleving.
:    Soul is de doorgaande betekenis van leven ongeacht de specifieke omgeving.
:    Bewustwording gaat  over het  kunnen onderscheiden van beide; en ten opzichte van elkaar te relateren.

:    Zoals we als kind leren lopen, leerden we ook taal, maar ook waarnemen, proeven en voelen.

Op die manier heeft hij dan een aanvaring van onsterfelijkheid in de ziel, van leven naleven.
Analoog heeft er een ervaring van onsterfelijkheid in het lichaam, van levens aaneen.
Het overlijden van de ziel vergelijken daarin met het doorgaan van een draaideur.
Het overlijden van het lichaam vergelijken met het doorgaan van een deur; //een geboorte//.

//Wordt vervolgd ...//
Sommige wetenschappers ontkennen het bestaan van normaleparafenomenen.
Sommige artsen ontkennen het effect van normaleparageneesmethoden.
Dat is hun goed recht - elke mens heeft vrije keuze en recht op eigen mening.
Maar het kan op zich ook een symptoom zijn: onvermogen om het onbekende te leren waarderen.

Onnozelheid, onwetendheid, onwil en ontkenning hebben niets met een  //behandelwijze// te maken.
Elk individu heeft Vrije Keuze, inklusief de keuze om beschikbare opties //niet// te gebruiken.
Vaak is het niet-gebruiik van beschikbare opties het gevolg van //verstoring// in de vrije keuze.
Het niet-gebruiken van een geneeswijzen kan daardoor //symptoom// zijn van ziekte.

In Nederland en elders zijn er een aantal mensen die behandelwijzen ‘ontkennen’.
Dat is hun goed recht: het natuurlijk gegeven van Vrije Keuze, en Vrije Meningsuiting.
Soms menen enkele mensen dat zij het recht hebben om anderen grbuik van behandelwijzen te ontzeggen.
Dat is (bij de wet) veboden: want het ontneemt anderen vrije keuze en ontzegt hen hun vrije meningsuiting; dat zijn tekenen van wilsovername (slavernij) en ook dat is bij de wet verboden.

De ont-kenning van andere geneeswijzen is in die zin een symptoom van ziekte.
Het is geen lichamelijke ziekte, en geen mentaal ziektebeeld; maar een sociale systeemziekte.
Daarvan zijn er veel, op veel manieren, in onze samenleving tevinden.
Die ziekten zijn te genezen; net als in de homeopathie: doordat het gezonde deel van het lichaam dat doet.

Dit is hetzelfde principe als natuurlijke genezing door en vanuit het immuunsysteem.
Het gezonde immuunsysteem onderkent de ziekte, en lost die op.
Het enige waar het om gaat is het __besef dat de mening van een ander //niet// voor jou geldt__.
__Het is jouw gebruik van Vrije Keuze die bepalend is voor //jouw// levenservaring en //jouw// lichaamsbeleving__.

''Dat betekent dat jij je eigen lichaam en gedachten moet kunnen (leren) verzorgen''.
Eén onderdeel daarvan is eigen zorg voor goede hygiëne; op basis van je eigen autonomie.
Dat betekent dat je je eigen gezonde verstand moet kunnen/leren gebruiken, om tot gezonde besluiten te komen.
it is een vermogen wat bij teveel mensen te weinig is ontwikkeld; en teken kan zijn van sociale-ziekte.

Voorbeeld van zulke sociale ziekte is; een groepje uitgesproken ‘medisch fundamentalisten’.
Deze luide lieden gaan er van uit dat wat //zij// weten waar is; en ‘dat er geen andere waarheid is dan de hunne’
Zij stellen dat ze anderen, zo nodig met emotioneel psychologisch/juridisch geweld, ‘mogen bekeren’.
Ze voeren in feite een geloofsstrijd; en //dat is in strijd met de geloofsvrijheid die in Nederland geldt//.

De oplossing ligt voor de hand.
Ook zij hebben recht op eigen mening,en recht op vrie meningsuiting.
Maar __ze hebben géén recht om anderen te intimideren of te proberen om anderen te bekeren__.
Het is aan de anderen om hen op misbruik van hun vrijheden te wijzen; en intimidatie verder te stoppen.

Ont-kenning van een bestaande situatie is in feite deel van ons vermogen van omgaan met Vrije Keuze.
Juist daardoor zijn we in staat om voor de situatie waarin we leven betere oplossingen te bedenken.
Het ontkennen of ontnemen van vrije keuze van een ander daarentegen is een ziekte en een misdaad.
Het is aan de gezonde mensen om dat te beseffen, en er zelf voor te zorgen dat dit verder niet voorkomt.

Het gaat dus om het toepassen van de principes van [[Preventieve Geneeskunst|]].
In dit geval, niet om preventie van fysieke of mentale ziekte, maar van sociale vormen van ziekte.
Want “de mensheid is opgebouwd uit mensen zoals ons lichaam is gevormd door cellen”.
Alle geneeswijzen die we kennen voor lichaam en geest, zijn ook te gebruiken voor de mensheid.
Meermalen kreeg ik al te maken met de nazorg van mensen die waren overleden.
Vaak ging het om ervaringen van lang of heel lang geleden; soms pal na het sterven.
Telkens bleek dat het wijs was om de levensenergie en -herinneringen te 'oogsten'.
Hieronder beschrijf ik de stappen die ik daarbij meestal met hen heb doorlopen.

Het begint altijd met het besef dat je de levensherinneringen //kan// oogsten.
Dat begint op het moment van overlijden: wanneer de organen allen elk stoppen.
Op die manier is de 'energie te halen uit het lichaam, huizen, contacten en Aarde.
Overal waar we energie in hebben gestopt, is dat bij vertrek weer te oogsten.

Het lijkt wat op het 'stofzuigen'van het leven, 'vanuit de ziel'.
Tegelijkertijd brengt het in beeld wat de ziel in dat leven heeft ontwikkeld.
''Alle levenservaringen dragen bij tot hoe de ziel zich heeft ontwikkeld''.
Dat is te zien in de vorm en samenhang van de ziel, na dat leven.

In die zin is het levenswerk wat we maken het boetseren van de ziel.
Door wat we doen, dragen we bij aan de samenhang in wat we oogsten.
Buddhisme, christendom, Islam etc vertellen allemaal een deel van het verhaal.
In de ziel zelf kan je zien dat het gaat om de integriteit van je levensbeleving.

Los daarvan, is het principe van het oogsten van de levensenergie voor iedereen hetzelfde.
Lichaamsorganen (over meerdere lagen), woonplaatsen, relaties en loslaten van de Aarde.
Datzelfde is daarna te doen door integratie van de 'Parels van Levens' (levenservaringen).
Leidend to verweving in het netwerk van samenhangende zielen; Indra's web.

Typerend is dat wat we zien in onze cellen, ook is te zien tussen de zielen.
''Alle zielen in de mensheid vormen samen één integraal organisme; net als de cellen in ons lichaam''.
Het oogsten van de levensenergie is dus in feite het integreren van je leven.
__Het komt erop neer dat je je leven beleeft als een integrale schepping__.

__Dat kan je vanzelfsprekend dan ook al vóór je dood be-leven__.
Op elk moment kan je je Qi/Energie van je lichaam oogsten.
Met wat oefening die je dat al tijdens de be-leving van je leven.
//Als je dat op elk moment doet, heet je god-mens of 'heilig'//.

Interessanter is nog dat je die qi/energie //op meer niveaus// kan oogsten.
Je kan het doen vanuit je herinnering, je organen, je lichaam en de materie.
In dat laatste geval kan je de materie 'losrisen', en 'in licht laten opgaan'.
Sommige mensen kennen dat als 'spontane verbranding'; het dematerialiseren van het lichaam.

Je lichaam heeft een eigen massa; en is dus heel veel energie (E=mc^^2^^).
Intrigerender is dat je lichaam samenhang vertegenwoordigt; des te meer als als het gezond is.
Je kan die integriteit van informatie in de materie dus ook oogsten.
Als je dat lukt kan je volgens “het Babaji principe”, //je manifesteren in plaats van incarneren//.

:    Het gaat om het principe van hologrammen (en het princile van Laser-spiegeling).
:    Materie is informatie in formatie - gevormd binnen een specifieke omgeving.
:    Geordende materie vertegenwoordigt enorm veel informatie.
:    Die informatie samenhang is véél belangrijker dan de energie.

Kortom: het gaat erom optimaal te leren excarneren.
Dat gaat door je levensenergie van je lichaam te oogsten.
Dat kan door je optimaal met je lichaam te verbinden; door optimaal te incarneren.
En, zoals gezegd: het is interessanter om dat te doen tijdens je leven dan na je dood.

Maar na je dood kan dat ook nog.
Het volgende protocol beschrijft hoe dat kan.
Er zijn ook andere manieren om dat te realiseren.
het gaat erom, om het zelf te proberen.

De eerste keer dat ik deze aanpakt ontdekte was in Egypte.
En vrouw in een reisgroep kwam met barstende hoofdpijn uit een tempel.
Eenmaal in trance/meditatie, her-/doorleefde ze 'haar' sterven in die tempel.
Ik geleidde haar daar doorheen, waarna ze vanzelf universeel bewust werd.

Een andere keer was na het overlijden van mijn vader.
Ik heb hem, naderhand pas, kunnen uitleggen hoe hij dit doen kon.
Hij vond het verrassend, en fijn dat de hele levenservaring is te oogsten.
Het zorgt ervoor dat je niet krachteloos maar bijgetankt voortgaat.

Ik beschrijf de procedure zoals ik die met hem heb doorlopen.
''1) besef dat je de qi/energie kan oogsten en 2) doe het''.
''3) Doe dat in je lichaam, en dan 4) voor je levensbeleving''.
Kijk dan aan het eind dat de Parel van je Leven integraal is ('vertering van de ervaring').

Gebruik de ziel als 'een stofzuiger'; 'zuig' de ervaring 'leeg'.
Begin met de hersenen; eerst de herinneringen, dan de substantie.
Laat de Qi uit de materie in de ziel terug lopen.
Na doorlopen van de hele procedure kan je hetzelfde doen voor de materie.

In de hersenen ontdek je vanzelf dat je de hele schedel 'leeg kan zuigen.
Behalve de zintuigorganen, en de oude hersenen en ruggemerg.
Na de hersenen is het zaak om eerst de orgaan-qi te oogsten.
Daartoe is de 5 elementenkringloop een  handige methde.

Begin (na de hersenen  dus), met het hart; 'omvat het met de ziel, als tussen twee handen’.
Laat alle harts-ervaring in liefde wegstromen naar de ziel; de ziel in.
Die daarna hetzelfde voor de gevoelend en acties in het hart van het lichaam.
Je zal merken dat de hartzak daaraan niet veel meedoet; 'zuig' die hartzak leeg.

Dan, op hetzelfde niveau, kan de de dunne darm 'leegdrinken, en 'laten verdwijnen'.
Dat geeft naast het hart al ruimte, leegte, in het lichaam.
Daarna kan je verder gaan met de maag en slokdarm; en pancreas en milt.
Ook daar onstaat na 'leegzuigen' meer plek in het lichaam.

Dan komt de dikke darm, en de long; in feite de hele huid en zintuigorganen.
Het gaat om het pellen en verwelken en verwerken van je hele gevoelslaag.
Het gaat om je ervaring van je contact met je omgeving.
De longen en de darmen zijn dan weg uit het lichaam; net als de huid.

De volgende stap is de blaas; verbonden aan de huid, en de nieren meer naar binnen.
Dan ontdek je dat de nieren, achter het buikvlies, een andere kwaliteit hebben.
Je hebt daar vaak te maken met de directe beleving van het onbekende.,
Dat heeft ook te maken met de relatie nier-hara; en onze transcendale beleving.

Het volgende orgaan is de lever en de galblaas; galstenen kan je achterlaten (net als andere kwalen).
Je merkt dan mogelijk ook dat het leegkneden van de lever de laatste ruimte vrijmaakt in het lichaam.
Je hebt dan de hele buikholte leeg; en houdt dat in de buikholte het vegetatieve systeem over.
Daarbuiten zie je nog het anamische lichaam van de spieren; dat komt straks pas.

Eerst is het zaak om het hart weer te omvatten: de hartzak als omhulling van het bloed en de vaten.
Het bloed is een orgaan op zich, als integrerende factor tussen de organen.
Het bloed is een vloeibaar kristal; de organen zijn 'kristallijne vloeistof'.
De bloedvaten vornen direct deel van het hele vegetatieve systeem.

Na het oogsten, drinken, slurpen van de bloedvaten-qi naar de ziek, komt de lymfe.
De Lymfe is ook een boomachtig vertakkingssysteem, dat dan is te oogsten.
Dan komt het zenuwstelsel, met alle herinneringen aan het herinneringen maken.
Met tenslotte het bindweefsel, en de opslag van herinneringen in het lichaam.

Aansluitend gaat dat dan verder met de zintuigen in het hoofd; en al hun functies.
Daarbij zijn dan ook de oude hersenen 'leeg te zuigen'.
Vandaar gaat het dan vanzelf verder in het ruggemerg.
Met tenslotte al het bindweefsel kapsel van het hele lichaam.

Dan merk je vanzelf dat de spieren al los komen van het lichaam.
Via je spieren het je altijd contact gezocht/gevonden met je omgeving.,
Al die ervaring van contact maken/loslaten kan je nu oogsten.
Het is vergelijkbaar als het 'drinken van een dans'.

Het enige wat je dan nog overhebt is het skelet van het lichaam.
Daarin kan je dan contact maken met de botcellen, en hun kernherinnering oogsten.
Heb je verdere ambities (projecteren in plaats van weer incarneren) dan is meer nodig.
Dan wil je liefst ook de laatste qi-energie absorberen: in dat geval kan je de botten herleiden naar de botcel, de zygote, de eukaryote cel, en het onstaan van het uniVersum.

De beschrijving zoals je die hierboven vindt is per definitie enigmatisch.
Ten eerste gaat het om wat er gebeurt op het moment dat informatie zich ont-bindt van materie.
Ten tweede gaat het om een beleving puur vanuit de omgang met informatie. los van de materie.
Deze techniek werkt in feite het beste door die te doen; en dan al doende te leren (‘een rituaal’).
"Orgon" is het woord gebruikt door __Wilhelm Reich__ voor het beschrijven van "Levensenergie".
__WIlhelm Reich__ bouwde 'Orgon Accumulatoren'; verzamelaars van 'Orgon Energie'.
Uit zijn verdere onderzoek is te lezen dat het gaat om çlusters' van elektromagnetische energie
Orgonen zijn daarmee te vergelijken met Fononen - clusters van geluid (Staande Geluidsgolven).
*__Phil Callahan__ beschreef een Fonon als een "Staande golf in 3 Dimensies'; (een Soliton).
In hoeverre verkopen mensen hun ziel, wanneer ze en paranormaal consult ‘kopen’?
In hoeverre vertellen we elkaar alleen maar sprookjes?
In hoeverre ‘doen we alsof’, terwijl we het in feite zelf (ook) niet weten?
In hoeverre is wetenschap, religie, magie en onbewustzijn in principe hetzelfde?

Ons onbewustzijn bepaalt de samenhang van ons hele lichaam.
De besluiten die we nemen, bunnen de integriteit van het onbewustzijn verstoren.
Via (diep)hypnose technieken zijn onjuiste besluiten los te laten.
Wonderbare genezingen zijn weinig wonderbaar, als je dit principe begrijpt.
[[Normaal Para]]
[[Stel je voor ...]]
[[Vier Voorbeelden]]
[[Dimensies van BewustZijn]]
[[Versnellingsbak van BewustZijn]]
[["Deze Werkelijkheid is NIET de Echte"]]
[["Het Sprookje is Uit"]]
[[(Verborgen) Boodschappen]]
[[Wetenschappelijke Ont-kenning]]
[[Gewoon Gnaural]]
[[Leven & Dood = Sterven & Geboorte]]
[[Leven in Meer Dimensies]]
[[Hersengolven]] - Bewustzijnslagen
[[Hoe Ontwikkel je NormaalParaVermogen?]]
[[Denken & Dromen]]
[[GOD <=> DOG]]
[[Normaal wordt je Normaal-para]]
[[Hypnose, Illusionisme, Goochelen, Magie]]
[[De SpilDraai van de Dromen]]
[[Vier Orakeltechnieken]]
[[Het GodGevoel]]
[[Oogsten van Levenservaring en Levensenergie]]
[[Psychics versus Psycho's]]
[[2012 - Grensverleggende werkelijkheid]

Verdere onderbouwing voor de onderliggende principes is te vinden in
“Spirituele beleving” is de ervaring van ons elektromagnetische informatie systeem.
Dat is enerzijds gebaseerd op elektromagnetische lichaamscirculatie.
Anderzijds is het gebaseerd op de eraan gekoppelde radio-informatie-signalen.
Het is dus niet gekoppeld aan onze fysieke beleving; maar op samenhang van informatievelden/-stromen. geeft hiervan een heldere samenvattende beschrijving.
Daar waar wordt gesproken over “energie”, gaat het over het bio-elektrische lischaamssysteem.
Daar waar wordt gesproken over “meesters” gaat het over onze telepatische kennisdeling als mensheid.
“How to access superconsciousness” (de titel van de video) gaat over realiseren van je integrale beleving.

Centraal staat de noodzaak om te beseffen dat ons lichaam is opgebouwd vanuit informatie.
''Informatie => atomen => moleculen => materie; het gaat om patronen van fase-samenhang''.
Het gaat erom de informatiestromen in je eigen lichaam te bewegen; niet je ge’dachten.
Gedachten zijn ‘echo’s’ van de (veel grotere) informatietsromen, binnen de beperkingen van ons lichaam.

De informatiestroom is ons lichaam is onderdeel van het informatieveld van onze omgeving.
De relatie tussen de twee vindt plaats vanuit het principe van een draaikolk (een Vortex).
Via die Vortex is er een interactie van het informatieveld in ons lichaam met dat in onze omgeving.
Het samenspel heeft de vorm van een dynamisch hologram - dat is ook de basis van de opbouw van ons hele lichaam.

Véél belangrijker dan ons lichaam is de organische opbouw van ons lichaam.
Dat is ook het principe van zelf-herstel; zie ook
Besef dat materie is opgebouwd uit moleculen door atomen als vormen van informatie.
Meditatie is een directe manier om de informatiestromen/-velden zelf direct te leren be(-)leven.
Elke mens is normaal-para-begaafd.
Zie ook de tekst over de beleving van de ziel.
Zie ook de tekst over je voorouder-computer.
Deze inzichten kunnen we combineren voor het planten van paradijs.

*De mens als mensheid
*“Politieke be-leving”
*Je natuurlijke politieke functie.

__Op dit moment zijn er veel problemen in de wereld doordat mensen aan andere mensen hun vrije keuze ontnemen__.
''Politici proberen voor of namens of over andere mensen te besluiten''.
//Dat is per definitie niet toegestaan, op basis van de wetten tegen elke vorm van slavernij//.
Mensen, ''levende wezens, moeten vrij zijn om elk hun eigen besluiten te nemen''.

Op dit moment wordt de wereld bevolking en elke samenleving verziekt door “__hiërarchie__”.
In een hiërarchie verteld een mens de andere ‘wat hij moet doen’, en ‘zouden andere moeten gehoorzamen’.
Dat is een vorm van onvolwassen gedrag, slavernij, __waarbij elke mens, op elk niveau, slaaf is__.
Ook de mensen aan de top zijn verslaafd aan hun verslaving aan slaven (afhankelijkheid).

__De oplossing voor alle politieke en sociale problemen zijn in ons lichaam te vinden__.
In het lichaam betekent hiërarchie letterlijke “//Hieros Archè//”.
//Hieros// is een Oud-Grieks woord: het betekent ''integraal''.
//Archè// is ook een Oud-Grieks woord; het betekent ''oorsprong''.

Hiërarchie, //in het lichaam//, betekent dat alle cellen hun gemeenschappelijke oorsprong kennen en herkennen.
Dat is in meer detail beschreven in de tekst over [[de architectuur van de ziel|Ziels-beleving]].
Elke cel weet daarin dat elk besluit van die ene cel met elk besluit van elke andere cel is verbonden.
De besluiten van de cellen worden daarin per definitie op ziels-niveau genomen.

In de tekst “de vergelijking van gezondheid”, staat beschreven hoe verstoringen daarin ziekten veroorzaakt.
Stel je dat voor als een witte  lichtende beslisboom van de ziel in contact met de omgeving.
Is er een verstoring in het contact met de omgeving, dan werkt dat terug in de besluitnamen op het niveau van de cellen, dus van de ziel.
Daardoor kan de samenhang van de cel/ziel lokaal worden verstoord (‘vagevuur’), of zelfs worden ‘uitgezet’ (“hel”): dat is “ziekte”.

Dat wat hiervoor voor de ziel (op het niveau van onze cellen) is beschreven geldt exact zo voor de besluiten die we als mens in de mensheid (in de samenleving) nemen.
Op dezelfde manier dat elke cel zelf-bewust is, is elke mens in de mensheid dat ook.
''Op de manier dat de eerste cel zich heeft verdeeld in //organen// in het vormen van lichaam, zo vormt de mens ook //culturen// in het vormen van de mensheid''.
__Alles wat wij kennen over de fundamentele samenhang en gezondheid in het lichaam kunnen, kunnen we precies zo voor de gezondheid van de mensheid gebruiken__.

''De enige manier van politiek, is dat je zelf politiek bewust wordt'' (volwassenwording).
Dat betekent dat je bewust bent dat elk besluit dat je neemt ook effect op anderen heeft.
Dat betekent ook dat je de vrije keuze van andere //moet// respecteren.
__Dat betekent vanzelfsprekend dat je geen besluiten voor/over/namens anderen kan/mag nemen__.

''Dat vereist dat je in het nemen van besluiten met je ziel bent verbonden''.
Die besluiten neem je derhalve op [[een ander niveau van bewustzijn|Bewust (on(der))Bewustzijn]]: van je cel-/zelf-/ziels-bewust-zijn.
__Dat houdt in dat je bij het nemen van elk besluit daarover moet //mediteren//, en je met je ziel moet verbinden__.
Vanuit de verbondenheid met je ziel neem je dan vanzelf het besluit dat ook aansluit op de autonomie van alle andere levende wezens.

Leven in paradijs is dus hetzelfde als het leven in twee werelden: wereldbeleving en lichaamsbeleving.
Enerzijds neem nu besluiten in je eigen leven, in je eigen lichaam, op basis van je zelf-/cel-bewustzijn.
Anderzijds neem je besluiten in contact met je ziel, dus in contact met de mensheid, en in contact met alle vormen van leven op Aaarde.
In de combinatie van de twee belevingen vertegenwoordig je de mensheid (schepper) op Aarde.

Paradijselijk leven is dus het leven in verbondenheid met je ziel.
Daarin is iedereen vrij om eigen besluiten te nemen, dat gebeurt per definitie in samenhang met de ziel.
Vanuit het niveau van de ziel (sommige mensen noemen God) is het besluit dus ook afgestemd op het hele universum.
Dat is ''de directe beleving van je bestaan als schepper in de schepping''.

!Schepper in de schepping
Dat wat de religies beschrijven als “god”, ''g.o.d., is hetzelfde als jouw ziel''.
In jouw ziel ben je met alle zielen van de mensheid verbonden, dus be-leef je die verbondenheid daar ook.
//Dat is ook de essentie van deze website getiteld ''“normaal-para”, buiten-gewoon.''//
__Het gaat erom dat je niet alleen je eigen leven be-leefd, maar ook je ziels-beleving in het leven__.

Op die manier krijg je dat iedereen bezielde besluiten neemt voor zichzelf.
Vanuit de ziel zijn die besluiten ook met de besluiten van alle andere levende wezens verbonden.
De besluiten sluiten daarin direct aan op dat niveau waar alle andere levende wezens hun besluiten nemen.
Daarbij kunnen alle besluiten samen nieuwe vormen vormen, zoals dat ook zien in het vormen van ons lichaam.

!Embryonale Bewustwording
Het vormen  van de mensheid, het vormen van onze samenleving en het vormen van groepen is ''een embryonaal proces''.
De besluiten zullen telkens veranderen, en telkens anders moeten zijn, in de veranderende omgeving; maar ze vormen wel steeds onderdeel van //hetzelfde// proces.
In het nemen van je nieuwe besluiten ben je, buiten bewust, verbonden met alle andere besluiten.
Iedereen is in die zin een chip in een supercomputer gevormd door de hele mensheid.

Op het moment dat de door iedereen wordt beleefd, is de mensheid als geheel zelf bewust.
Niemand vertelt op dat moment een ander wat hij moet doen, want vanuit je ziel weet je wat anderen doen.
Vanuit je ziel weet je dat iedereen op de Aarde uniek is, maar ook dat we allemaal onderling zijn verbonden.
We zijn op dat niveau allemaal scheppers in de schepping en de mensheid is in die ervaring dan ook God.

Veel godsdiensten zijn gebaseerd op dit besef, dus op dit gegeven.
Veel godsdiensten hebben gedaan alsof wij niet zelf op zijn maar alsof God buiten ons bestaat.
In jouw bestaan brengen met je ziel met alles verbonden, en daar dus ook deel van.
In je beleving ben je dus god, want je bent een actief scheppend element van God.

G staat voor ''Genereren'' oftewel het scheppen.
O staat voor ''Onderhouden'' oftewel preserveren.
D staat voor ''Destructie'' oftewel ''D''eterminatie.
 I staat voor ''Integratie'' oftewel ''I''ntegriteit oftewel ''I''dentiteit oftewel ''i''k.

!Je bent Paus
In je eigen bestaan en je een besluit-nemer (scheper) in het Integrale proces van de schepping.
Door elk besluiten wat je neemt verander je de samenhang van het verleden en de toekomst in het heden door een ''D''ecision/besluit {Scheppen}.
Door géén besluiten nemen ''O''nderhoud je de bestaande gang van zaken aan wordt ze daaraan ook Ondergeschikt {Hel}.
Vaak is het nodig om onjuiste besluiten te herstellen: te ''G''enezen {Vagevuur}.

!Politieke Betrokkenheid
Politiek is het besef dat //alles// wat je doet uitwerking heeft op je sociale omgeving.
Politiek is //niet// het overleggen met andere en het territoriaal opleggen van besluiten.
Politiek is het besef dat we allemaal al onderdeel van het groepsproces zijn.
Politiek is dus de ervaring dat we allemaal een inbreng hebben, die belangrijk is, in het nemen van gemeenschappelijke besluiten.

In ons lichaam is te zien hoe het auditieve proces zich afspeelt.
In de lichaam heeft dat proces van politiek de //fysiologie//.
De besluitname van de fysiologie speelt zich af op het niveau van de //neuronen en hormonen// voor communicatie.
Maar de besluiten zelf worden genomen in de Decisies die we nemen in ons wereldbeeld wat we van onze omgevingsbeeld in onze lichaamsbeleving maken.

!Be-leving van Verbondenheid
Politiek gaat dus over de verbondenheid van je lichaam, je omgevingsbeleving, en je wereldbeeld, als mens in de mensheid.
De complexiteit van die processen is groter dan ons lichaam zelf kan bevatten.
Een gedeelte van die processen ligt bevat in een alle organen in ons lichaam, maar ook in ons lichaam als geheel.
De rest van die processen ligt //buiten// ons, in al onze lichamen of mensen in de mensheid, maar ook in onze deels zijn van de schepping als schepper.

!Gezonde Politiek
Politieke beleving is dus ook een beleving van andere niveaus van bewustZijn.
Politieke beleving gaat uit van de principes van gezondheid en genezing.
Politieke beleving heeft per definitie altijd te maken met het beleven van je ziel, je bezieling.
Politieke beleving heeft altijd te maken met respect voor vrije keuze, voor anderen en voor jezelf.
Er zijn beroepsverenigingen 'in den lande' die menen dat paragnosten //niet// over buitenaardse contacten mogen reppen.
Dat is vreemd want generaals van legers, NATO-medewerkers, en wetenschappelijke onderzoekers mogen dat wel.

Volgens de grondwet, is iedereen vrij om zijn mening te uiten; NIEMAND mag dat dus beletten.
Op deze wet website kunnen deze normaal para-begaafden hun belevingen anoniem wel beschrijven.
Paragnosten zijn vaak bezig om, nadat klachten optreden, de oorzaak te ontwarren.
Vaak is dat letterlijk wat ze doen: het ontstoren van gelaagdheden in/van de aura.
In feite ontladen ze daarmee verknoingen in het informatieveld on/om het lichaam.
Er is geen reden om dat pas te doen nadat hierdoor klachten zijn veroorzaakt.

De “Parakraamkamer” is (hier) het woord voor het reinigen van die samenhangen al bij de geboorte.
In principe is het beter om dit al te doen (door de moeder) tijdens de draagtijd (de zwangerschap).
Het is zelfs nog beter als dit gedaan wordt door de moeder en de vader voorafgaande aan conceptie.
De traditionele term voor deze aanpak/behandeling/hygiëne/conceptie is ‘onbevlekte ontvangst’.

In onbevlekte ontvangst worden de energievelden van 1) de moeder, 2) de vader, 3) hun interactie, 4) de ongeborene ‘gebalanseerd’.
Hierbij wordt uitgegaan van de Spirituele geneeswijzen; de bewustzijnsgeneeswijzen van de wereld.
Dit kan per definitie alléén worden gedaan door normaalparanegaafden; die dit zelf ervaren.
Dit is dus niet beleefbaar (behalve de resultaten) door degenen die deze vaardigheden (nog) niet hebben ontwikkeld.

Het pincipe is eenvoudig: onze beleving is gebaseerd op onze “wereld in ons hoofd”.
Dat is een informatieveld, wat met het elektrische, chemische en fysieke lichaamsveld is verweven.
Ons lichaam wordt opgebouwd, en is gevormd, door communicatie/samenspel tussen levende cellen.
Gedachten, emoties, lichaamsherinneringen, en vrije keuze zijn daarin - samen - bepalend.

In ons leven, en in onze levens, slaan we onze ervaringen op, en kunnen die als herinneringen her(be)leven.
“Reflexen” is het woord voor herinneringen die onze be-leving kunnen/gaan bepalen.
Het principe daarin is eenvoudig, en altijd hetzelfde; en het staat door haar kenmerken buiten de tijd..
1) beleving, 2) lichaamsreactie, 3) transactie (interactie tussen gebeurtenis en gevolgen) en 4) Herinnering.

Vanaf dat moment kan die herinnering worden gebruikt voor het vormen van en reflex.
In overeenkomstige omstandigheden, wordt de herinnering geactiveerd.
Daarin wordt ook de actie van dat lichaam, in die vorige context, herbeleefd.
Het ligt eraan hoe je ermee omgaat, of die herinnerde actie op dat moment ook her-be-leefd wordt.

|We kennen 4 soorten Causaliteit |h
|1) oorzaak   => gevolg |(in interactie met dode materie) |“''Klassiek''” |
|2) oorzaak  <=> gevolg |(in dynamische processen, bijv chemie en rivier & bedding) |“''Relativistisch''” |
|3) oorzaak =><= gevolg |(in energetischje processen, bijv. elektromagnetisme en kwantumtoestanden) |“''Probabilistisch''” |
|4) oorzaak === gevolg |(in scheppingsprocessen; nieuw-creatie) |“''Creationistisch''” |

!‘Conditioneren’ van “Reflexen”:
#Nieuwe omgevingsbeleving (celsensatie) “gevoel”
#Lichaamsrespons     (intern: celbeleving)
#Lichaamsactie   (extern: orgaanbeleving) “emotie”
#Uitkomst   (omgevings-be-leving): “levenservaring”

De bouw van een reflexcascade begint met een actie die je doet in een (voor jou) nieuwe omgeving; Besluit je om op dat moment de actie van de vorige keer te herhalen ...dan wordt de herinnering van de actie verterkt in de opgelagen herinnering; en schept een nieuwe uitkomst in een iets andere context.. ACTIE
Dardoor kan je in soortgelijke situaties EN de actie EN de uitkomst worden herinnerd; en als je er dan voor kiest om die reactie je actie te laten bepalen, dan wordt het een (uit het vertleden) gereflecteerde actie: een “RE-ACTIE”.
Daardoor kan in eenzelfde (of net andere) de actie en de uitkomst worden herinnerd, op basis van het lichaamsgevoel in die omgeving/context: besluit je om dezelfde actie te herhalen, dan ‘automatiseer’ je de herinnering tot, als het ware een Robot; een gereglecteerde re-actie: een REFLEX.


Onze werkelijkhdisbeleving is helemaal geen beleving van onze omgeving, maar een lichamsbeleving.
Al onze zintuigzellen bevinden zich op, dus in, ons lichaam.
We hebben in feite helemaal geen omgevingsbeleving; alleen een (cel)lichaamsbeleving.
Wat we ervaren als de werkelijkheid, is in feite alleen maar en veld van informatie in formatie.

#Bewustzijn - Licht velden
#Systeemregulatie - Elektromagnetische velden
#Fysiologie - Moleculaire scheekunde
#Anatomie - Materiële Natuurkunde

In ons lichaam be-leven we die velden van informatie in formatie in 4 vormen van samenhang.
Door Vrije Keuze, kunnen we onze betrokkenheid/beleving verleggen, wat leidt tot een andere ervaring.
Daarin ‘schakelen’ we tussen de samenhang van golf(fase)velden als licht, elektromagnetisme, ‘moleculen’, en ‘materie’.
In feite gaat het uitsluitend om de verwevenheid (1x, 2x, 3x) fan ‘fotonen’ (= golf(fase)knopen) in/door/als onze be(-)leving.


ELKE ervaring die we hebben speelt zich ALTIJD af op de Systeemgrens.
Gaat de samenhang in de systemregulatie (de Ziel) verloren, dan valt het systeem uit elkaar.
De systemintegratie van ons lichaam speelt zich af in de TijdFractal ven celdeling; vanaf de Zygote.
In de Zygote ervaren we echter ook de celfusie van al onze voorouders: elke mens IS de mensheid.

#Bewustzijn - Informatie - licht
#Energie - Transformatie - elektromagnetisch
#Tijd - Proces - moleculen : scheikunde
#Ruimte - Structuur - Materie : natuurkunde

Een REFLEX is een stuk INFORMATIE dat CELLEN aanzet to ACTIE”: “software”.
Deze informatie kan losgeslagen raken van de omgeving; “een computervirus”.
Communicatie is de overdracht van informatie tussen cellen; IN en TUSSEN mensen; ‘telepathie’.
Overdracht/opname van zulke reflexen/software staat ook wel bekend als ‘bezetting”, “bezetenheid”.

Reflexen zijn (on(der))bewuste systeemsoftwareaansturingsprogramma’s.
Je hebt ze ooit gemaakt/aangezet door in een overeenkomstige omgeving gedrag te her-halen.
Vanaf dat moment bepalen die Reflexen je gerdag; doordat je ze zelf zo geprogrammeerd hebt.
Zoals het Urantia Boek stelt: “WORDT GEEN DIENAAR VAN JE DIENAREN”.

!Herprogrammeren van Reflexen
Op dezelfde maniet dat je een reflex aanmaakte, maak je die ook weer ongedaan.
Je moet, in de omgeving waar je bent, anders handelen; dat moet je gericht zelf doen.
Dat kan je doen door in je lichaam in te gaan tegen je reflexen (nieuw voor-beeld vormen).
Je kan het ook doen door het wereldbeeld van waaruit je handelt bij te stellen.

Gedragstherapeuten proberen reflexen te reconditioneren door de handeling te veranderen.
Psychotherapeuten proberen hetzelfde te doen door de herinnering te ‘onderkennen’.
Paranormaalgenezers proberen dit te doen door de interne informatiestromen te ‘reconditioneren’.
Spirituele genezers doen hetzelfde door het wereldbeeld in haar universele integriteit te herstellen.

Afhankelijkheid/verslaving is een gedrag wat door een ‘autonoom’/’zelfstandig’ programma gebeurt.
Vaak wordt dit ‘stuurprogramma’ ‘doorgegeven’ op momenten dat de lichaamsregulatie is ontregeld.
Alcohol, nicotine, en alle drugs (nep-lichaamsmoleculen) kunnen dergelijke ‘ontregeling’ uitlokken.
Maar belangrijker is dat het gaat om ‘systeemssoftware’ die in je eigen informatiesysteem ‘ge-ent’ is.

Mensen die hierin getraind zijn kunnen zulke ‘implantatiesoftware’ herkennen.
Homeopathen zijn goed getraind in het her-kennen van ‘interferenties’ in gedrag, gevoel en beleving.
Acupuncturisten en nauraaltherapeuten onderkennen, of voelen, de ‘stoorvelden’ in de lichaamsprocessen.
Paranormaaltherapeuten kunnen al-of-niet deze ‘informatie implantaten’ (‘demonen’) onderkennen/herkennen; maar niet iedereen kan er wat mee/aan doen.

!“Spiritueel Bad”
De term “Spiritueel bad” gaat over de interne zelfreiniging/hygiëne voor onze informatievelden.
In principe gaat dit vanzelf, in de beoefening van zelf-hypnose en meditatie.
Daardoor worden de informatievormen als “Gestalten” ‘zichtbaar’/’voelbaar’/’beleefbaar.
Net als bij alle reflexen, moeten de emotionele ladingen worden ontladen, om ze te ont-binden.

De ‘emotionele banden’, zijn onderdeel van de verstengelde (verstoorde) NORMALE processen.
Hoe dit werkt, is uitstekend beschreven door Bert Verveen (Systeem (Patho) Socio-/psycho-/fysiologie).
Het gaat om de (koppeling tussen) de celcommunicatie van lichaamscellen, organen, lichamen.
Door het werken met bijv. T’ai QI en andere meridiaan/chackra technieken kan zelfherstel gebeuren.

Reflexen zijn altijd gekoppeld aan beleving in een bepaalde (herhaalde) context.
Het is daarom ook mogelijk om (zelf)reinigende omgevingen te maken; Pardijs/Heilige Ruimten.
De mens is in staat om dit op Aarde te doen door de Natuur in balans te brengen, te houden of balans te herstellen.
Tempels, (kerken’) zijn in origine speciale ruimten die voor zelfheling/zelfreiniging bedoeld zijn.

De belangrijkste vorm van spirituiele genezing is echter, zoals ik dat noem, “Aanstekelijke Gezondheid”.
In iemand waarin geen informatiestoorvelden bestaan, is er geen vertraging in de informatieprocessen.
Het gaat hier om fase-coherentie; en dus om processen die sneller gaan dan licht (de materie).
Zulke mensen heten heilig: we fungeren op basis van de integrale informatie van het (hele) universum.

Alle bovenstaande begrippen komen in het woord “''parakraamkamer''” samen.
Het ‘ontvangstcommitee’ bestaat er uit heilige (ge-zelf-reinigde) gezonde mensen.
Ze verifiëren (‘valideren’) ‘telepatisch’ de informatiestructuren (werkelijkheidsbeeld/reflexen).
Waar nodig, elimineren ze verstrengelde (interne/externe) relaties (verwerkelijkingen’).

Vanaf concepie tot geboorte wordt een ziel, in het lichaam van een bady, be-laden met ervaringen van de moeder en, via haar, van de vader.
Na geboote is het zaak om de aura van de baby uit te lijnen, en oud karma te kuisen.
Vaak wordt dit niet gedaan; bij problemen later in het leven moet dit dan alsnog worden gedaan.
Het ligt voor de hand om dit direct bij geboorte te doen; in de ... parakraamkamer.
Wetenschap doet (nog steeds) weinig openbaar [[Onderzoek]] naar paranormale fenomenen.
Veel van dat onderzoek biedt weinig resultaal, doordat objectieve methoden hier NIET werken.
Dit is géén wezenlijk probleem; want de 'wetenschappelijke' //methode// is slechts een //middel// naar een //doel//.
Als het middel niet werk, is het zaak om een andere methode te vinden; die wèl werkt.

Wetenschap is NIET afhankelijk van een //instrument//; het is een (mentale) werkwijze.
Wetenschap is een methode van samenwerken; voor het ontwikkelen van begrip.
''Empirie (ervaring) + communicatie => Overeenkomst(ighed)en + publicatie''.
__Deze werkwijze is ook uitstekend voor subjectieve wetenschap te gebruiken__.

Paranormale ervaring is in dit geval het (directe) object van de studie.
De paranormaalbegaafden kunnen direct over hun beleving communiceren.
De verschillen in de overeenkomsten laten //samen// meer zien dan alle elk zien.
Met als gevolg een totaalbeeld: een integraal begrip van para-normale beleving.

#    alle deelnemers beschrijven in detail hun eigen beleving en ervaring,
#    alle beschrijvingen worden geanalyseerd op overeenkomsten en verschillen,
#    vanuit de verschillen is af te leiden welke ‘onbekende’ vermogens mensen hebben,
#    door die bevindingen te publiceren wordt het een wetenschappelijk gegeven.

__Wetenschap gaat NIET over het bevestigen of iets bekend of waar is__.
''Wetenschap is bedoeld om nieuwe kennis/inzicht te verschaffen''.
Hoe meer het ‘onbekend’ is, des te meer kunnen we er elk/samen van leren.
Wat dat betreft is de term ‘onwetenschappelijk’ in de wetenschap zelf onbekend.

''Project NormaalPara ParaLab is een wetenschappelijk onderzoekproject''.
De normaalparabegaafden zijn tegelijkertijd onderzoekers èn onderzoeksobject.
Dat betekent dat het tegendeel wordt beoefend van wat Klassieke wetenschap aannam.
Daar werd gedaan alsof de wetenschapper //niet// bepalend was voor het resultaat.

Het tegendeel is het geval; elke object(ieve) waarneming is op subjectieve beleving gebaseerd.
Standaardiseren van de waarnemingen via metingen door apparaten doet daar niets aan af.
Gegeven blijft dat de //wetenschappers// de apparaten maken, kiezen, ijken en gebruiken.
__De instrumenten zijn verlengstukken van de subjectiviteit van de subjectieve onderzoekers__.

>In paranormaal onderzoek staat de onderzoeker //zelf//, in het onderzoek, centraal.
>Daardoor komt //juist// in beeld wat in de klassieke wetenschap ontkend werd.
>Het is zaak om de betrokkenheid van de waarnemer in de waarneming te betrekken.
>Het is tijd om de subjectieve kant van waarneming in de vergelijkingen te beschrijven.

In dit project, NormaalParaLab (“ParaLab”) komt die betrokkenheid //juist// aan bod.
Juist doordat de paranormaalbegaafden zichzelf bestuderen kunnen ze //elkaar// bestuderen.
Juist doordat ze op meer subtiele manieren kunnen waarnemen, //kunnen// ze dit beschrijven.
Wel is het zaak om te beseffen dat in het bestuderen van het onbekende, //nieuwe taal// nodig is.

''Dat is wat dit project beoogt: de deelnemers rapporteren wat ze doen, en hoe ze dat doen''.
In overleg met elkaar ontwikkelen ze nieuwe (para)observatietechnieken.
Daardoor kunnen ze mentale instrumenten ontwikkelen, voor nieuwe waarneming/observaties.
Daaruit kunnen weer nieuwe waarnemingsvormen worden ontwikkeld; en gepubliceerd.

__''Het enige wat het vergt is interesse van de deelnemers''__.
Samen met een geschikte en betrouwbare communicatievorm.
Met het doel om, voorbij de verschillen, neuwe overeenkomsten te vinden.
Waarvan de bevindingen en resultaten met anderen zijn te delen; opdat ook zij ervan kunnen [[leren|Cursusaanbod]].

''Belangstellenden voor dit onderzoek kunnen zich aanmelden voor dit project''.
Eerste stap vervolgstap is het __invullen van de complete [[normaalparabelevingsprofielenquête|Enquête]]__.
Daarna volgt een __samenwerkspel in de samenwerkomgevingwebsite__.
Vanuit (zie boven) het vergelijken van bevindingen ‘ontstaan’ ’vanzelf’ de __resultaten__.

:    Vergelijk het met het ontdekken en verkennen van een nieuw land.
:    In dit geval is dat het rijke gebied van onze binnenwereld; onze eigen be(-)leving.
:    Met daarin het domein van het (kunnen) nemen van besluiten (over besluiten).
:    Waardoor we onze waarneming (ww) en dus onze waarneming (znw) bepalen.

Wetenschappers leren ‘niets’, of heel weinig, over hun waarneming (ww).
Dit in tegenstelling tot normaalparabegaafden, die weten dat hun gevoel hun beleving bepaalt.
Door de waarneming van paranormaalbegaafden te bestuderen, kunnen we over de waarneming van wetenschappers leren.
Dat geeft de mogelijkheid om individuele/collectieve effecten van ‘observer bias’ op de waarneming te bepalen.

//Wordt vervolgd...//
Soms weten mensen dat de telefoon gaat; soms denkt iemand aan iemand anders; die net dàn opbelt.
Soms zijn er gebeurtenissen die je denkt al eerder te hebben gezien; daar is een woord voor: “//déjà vu//”.
Het woord toont dat we in ons land er nog niet aan hadden gedacht om er een woord voor te bedenken.
Zo heeft het  Engels "Psychic" als standaard woord voor iemand die normaal-parabegaafd is; wij niet.

Per cultuur zijn er verschillen in het benoemen van ... verschillen tussen //Objectieve en Subjectieve// beleving.
Echter: '''Objectieve Beleving''' bestaat niet. (Kwantum theorie noemt het “//collaps van de toestandvector//”)
Het woord “objectief” verwijst naar ... het verwijzen naar __Objecten__.
__Maturana en Varela__ hebben dat indertijd uitgebreid beschreven.

:Zij onderzochten het verschil tussen //waarnemen// en dromen (of //wanen//).
:De elektrische zenuwprikkels in de zenuwbanen zijn daarin hetzelfde.
:Net als bij het verschil tussen waarnemen en geloven; perceptie en projectie.
:Het verschil wordt bepaald door de manier waarop wij ermee omgaan.

Het gaat om het verschil tussen de beleving binnenin ons en ... tussen ons.
__Elke mens is een cel in het lichaam van de mensheid__.
Maar er  is daarin een verschil tussen (//men//)taal en //lichaams//taal.
Dat is wat we overbruggen in het begrip Normaal-Para.

Enerzijds hebben we te maken met de structurele samenhang van ''materie'': dat wat //men// nu “Normaal” noemt.
Daarnaast (“PARA”) be-leven wij onze omgang met Vrije Keuze; in direct samenspel met ''Infomatie''.
__Dat wat we binnen de grens van onze huid be-leven is wat men gewoonlijk “Normaal” noemt__.
__Dat wat we vanuit onze omgeving IN ons beleven, wordt gewoonlijk als Para-normaal ‘bestempeld’__.

Kijken we echter naar ons lichaam, dan zien we dat onze normale __omgevingswaarneming__ niet normaal is.
''Alle zenuwzintuigen zijn gevormd door cellen //op//, dus //van//, dus //in// ons lichaam: het __is altijd zelfwaarneming__''.
Het verschil tussen normaal en paranormaal is dus dat van kern ten opzichte van oppervlakte.
In de hersenen spreken we over __cerebellum versus cortex__; ofwel __propriocepsis versus sensoricepsis__.

Omdat dit zo belangrijk is wordt dit op meerdere plaatsen in dit handboek herhaald.
Dat __wat we leren over objectiviteit en subjectiviteit is //onwaar//; beide zijn subjectieve beleving__.
De objectieve werkelijkheid die de wetenschap beschrijft bestaat niet; het is slechts //Consensus//.
Onze beleving van de werkelijkheid is niet deterministisch; maar ‘magisch’ bepaald, door [[Vrije Keuze]].

Via de hologramtheorie is die samenhang nu beter te beschrijven.
De ‘vaste werkelijkheid’ (“materie”) van de wetenschap is vergelijkbaar met de draaggolf.
De ‘beleving’ ervan (“religie”) is te vergelijken met het informatieveld (het beeld) van het hologram.
''In ons lichaam is te zien dat de materie'' (draaggolf/hardware) ''door de informatie'' (signaal/software) ''wordt bepaald''.

Het samenspel tussen beide - vooral de verandering daarin - wordt bepaald door Vrije Keuze.
Dat is wat de alchimisten al beschreven: de fasen   van materie   in ons lichaam   wisselen uit.
Belangrijker dan die fasen van materie, is de Kwintessens: de uitwisseling daartussen.
''De Kwintessens'' (het 5e Element) ''is de Vrije Keuze''; __de verandering van logica; van Dimensies__.

''__We leven per definitie in meerdere dimensies__''.
(“//Besef je dat niet, dan spreekt men van Dementies//”.)
In ons leven schakelen we steeds tussen die verschillende dimensies; via Vrije Keuze.
Dat schakelen doen we niet //in// die fasen van materie, maar daartussen; in de fase ruimte (van Vrije Keuze).

De oude metafoor daarvoor is de draaikolk: een vorm die ''volume'', ''vlak'' en ''lijn'' in een ''punt'' verbindt.
Dat punt heet ''het nulpunt''; het ''is het keerpunt waarin de draaikolk zich omkeert/omstulpt''.
Dat zien we ook in de vorm en functie van ons lichaam,en het hele uniVersum.
__In de term Normaal Para kunnen we zo alles wat bestaat met de rest van het bestaan verbinden__.

//IN onze huid// (IN de Systeemgrens) be-leven we die verbinding.
In onze huid, orgaankapsels, bindweefsel, celmembranen verbinden we onszelf met onze omgeving.
Juist IN de grens bepalen we onze betrokkenheid in/aan//van onze beleving, door grenzen te (ver)stellen.
Ons hele lichaam is daarop gebaseerd: ''informatie => (grens)regulatie => fysiologie (stromen) => anatomie (structuren)''.

“Normaal-para” maakt expliciet dat het universum buiten ons net zo normaal is als ons lichaam.
Onze omgevingsbeleving is slechts een waarNeming, van sensorcellen geprojecteerd in ons brein.
Er is niets normaal of waar aan het beeld wat daardoor ontstaat: het is slecht een wereldbeeld in ons hoofd.
Onze ''Normale beleving is een holografische projectie,van sensaties van sensorcellen, in hersenweefsel''.

#    Het gaat om ''een holografisch plaatje'', opgebouwd net als elk hologrambeeld.
#    Daarbij word gebruik gemaakt van ''draaggolf en signaalgolf'', van elektromagnetische velden.
#    Dat wordt overgedragen in de vorm van ''vrije en gebonden elektronen'' (zuur-base-chemie).
#    Dat leidt dan tot //patronen// van ''stromen en roosters van elektronen'' (anatomie vanmaterie).

Het principe is eenvoudig: het gaat om de 4D samenhang in (‘elektromagnetische’) ''informatie velden''.
Belangrijker dan dat: het gaat om ''informatie in formatie'': de __schepping is werkwoord, geen zelftstandig naamwoord__.
Belangrijker nog dan dat is dat wij directe betrokkenheid hebben met die velden van informatie; we kunnen ermee spelen.
Het belangrijkste is daarmee het instrument waarmee we dat kunnen: onze vrije keuze - het schakelen tussen dimensies.

Voor veel mensen is dat verschil nog onbegrepen.
''Velen beseffen niet dat onze __omgevingswaarneming__ = __lichaamswaarneming__''.
Alles wat we waarnemen 'van' onze omgeving gebeurt door cellen op/aan/IN ons lichaam.
__''De wereld''/waarheid waarin we leven, ''is een gedachtenwereld''/waarNeming in ons hoofd__.

>Onze omgeving-beleving is slechts 'een plaatje in ons hoofd'.
>Dit is door Plato lang geleden al beschreven; in zijn “metafoor van de grot”.
>Ons wereld beeld zit dus //in ons hoofd// - niet daarbuiten.
>Het idee van “Objectieve Werkelijkheid” is daarmeee - inderdaad -.... //slechts een idee//.

__“Werkelijkheid” is (slechts) een sociale verbale definitie; een afspraak__.
Het is daarmee vergelijkbaar met (in ons) een (//consensus) overtuiging.
(Apart is uitgewerkt hoe overtuigingen met [[botten|]] zijn te vergelijken.
Ook daar zien we hetzelfde achterliggende principe: een vortex-hologramveld.)

Onze verwerkelijking is met muziek of een dans vergelijkbaar; een [[compositie|]].
Het gaat alweer, nog steeds om het samenspel van fasen en frequenties.
Het gaat, alweer, om het samenspel tussen draaggolf en signaalgolf.
In ons lichaam be(-)leven we dat als de keuze-vrijheid van informatie in materie.

Dit vraagt om een daadwerkelijk ander inzicht van werkelijkheid/verwerkelijking dan wetenschap nog bood.
Het is ook een andere benadering dan door de religies en kerken werd gegeven.
In deze benadering (de ontwikkelingen van wetenschap komen hierin samen) is het uniVersum een ‘hologram’.
Maar vooral, en dat staat centraal in deze hele aanpak, ''daarin ben je geen schepsel maar schepper''.

''De eigenschappen die aan een schepper worden toegeschreven, //zijn allemaal in ons lichaam te vinden//''.
Doordat we deel van het geheel zijn, kunnen we het geheel in ons deel-zijn ervaren (“alwetend”).
Alles wat we doen heeft altijd effect op het geheel, het uniVersum (“almachtig”).
In ons contact met onszelf staan we ook in contact met het universum (“alomaanwezig”).

Dat zijn fundamentele eigenschappen van ons wezen; en van ons zijn.
Het is daarom ook niet direct met ons bewustzijn .van omgeving beleving verbonden.
In de slaapcyclus kunnen we zien hoe omgevingsbewustzijn met celbewustzijn is verbonden.
De volgende tabel vat die inzichten schematisch samen.
|''cel''bewust |delta hersengolven |buitenbewust | ''zelf''|
|orgaanbewust |theta hersengolven |onbewust | relatie|
|lichaamsbewust |alfahersengolven |onderbewust | groepinteractie|
|omgevingsbewust |betahersengolven |bewust | omgevingintegratie|

>De verschillende niveaus van bewustzijn hebben te maken met verschillende niveaus van betrokkenheid in beleving.
>Dat wat we be-leven als cellen in organen in ons lichaam in de mensheid; is gekoppeld aan ons vermogen tot beleving (en bewustzijn) op al die niveaus van beleving.
>Dat wat we in ons ervaren als het menselijke, dierlijke, plantaardige en minerale (microbiële/cellulaire) niveau van lichaamsorganisaties, is daadwerkelijk verbonden met alle vormen van leven.
>Op verschillende niveaus van bewustzijn, hebben we zo beleving van ons mens(heid) zijn, beleving van alle dieren, alle planten, en de hele Aarde (dus het uniVersum); sommige mensen noemen dat god.

Er zijn veel manieren om die andere niveaus van bewustzijn te ervaren.
Veel culturen hebben daar hun eigen methoden en technieken voor ontwikkeld.
Vaak komt het voor dat mensen door crisisituatuies (“life shocks”) overschakelen op deze andere niveaus van bewust-zijn.
Mystieke training is erop gericht om dit te leren doseren/doceren.

Al lang geleden is hier ook een ''taalsysteem'' voor ontwikkeld: ''[[Magie]], [[Alchemie]], [[Astrologie]] en [[Mysiek]]'' ('religie').
Die taal was niet bedoeld als beschrijving van de realiteit, maar ''als hulpmiddel voor realisatie'': het overschakelen van de beleving.
De moderne wiskunde is een voorbeeld van de verdere toepassing van datzelfde principe.
“Het is een orgelboek met een notenboek voor de choreografie van de dans in ons denken”.

Gedachten (verleden-tijd van denken) zijn patronen van samenhang in de celcommunicatieprocessen.
Het is te vergelijken met de rivieren op de aarde, de golfstromen in de oceanen, de jetstromen in de atmosfeer en de ionenstromen rondom de Aarde.
Alweer: het is een 3D- versie (in feite 4D) van het principe van sofware in hardware.
Het is die samenhang van informatie-in-stromen, die ons bewustzijn en denken, dus beleving, bepalen.

Onze fysiologie laat zien hoe de voedselinformatiestromen van de voedselketen buiten het lichaam doorstromen binnen ons lichaam als de __metabolomen__; __de communicatie(stromen) tussen de cellen__.
Bert Verveen heeft laten zien dat alle ziekte procesen het gevolg zijn van verstoring van die ‘normale’ gezonde processen.
Datzelfde principe is (door de verbondenheid van informatie en materie, in moleculen) in ons lichaam ook geldig voor de pathologie van psycho-mentale processen.
Omgekeerd geldt hetzelfde dan ook voor sociale-systeem-ziekte processen; want de communicatie tussen mensenis gebaseerd op de communicatie, binnen mensen, tussen cellen.

De interactie tussen mentale- en fysieke processen is uitgewerkt in de kennis van [[PsychoSomatiek|]], [[Meditatie]], [[Yoga]], [[PranaYama]] en andere psycho-fysieke methoden.
Beschrijvingen van die methoden zijn interessant maar vaak zinloos.
Psycho-fysieke technieken, zoals Qi Gong en Yoga, zijn specifiek bedoeld om interne lichaamsprocessen door te laten werken op psycho-emotionele //belevings//processen.
Omgekeerd is de ''[[Magie]]'' juist bedoeld, met alle gerelateerde technieken, om ''vanuit het werken met code te komen tot een verandering van beleving, inzicht, en (dus) ons functioneren''.

Deze kennis van de magie is momenteel wijdverbijd in onze samenleving; onder andere namen.
Het staat  nu bekend als adverteren, pop-industrie, politiek of (nog steeds) religie.
Het zijn allemaal methoden bedoeld om individueel, relationeel, groeps- of collectief bewustzijn van andere mensen.
Opvallend is dat de technologie juist het meest wordt gebruikt in ‘het hoogstandje van deze cultuur; computer”.

In de informatica is te zien wat het principe is van het werken met code.
Het is gebaseerd op dezelfde aanpak als in de wiskunde was ontwikkeld.
Het is juist in die ontwikkeling dat is te zien hoe we via code macchines programmeren.
Wat weinig mensen beseffen is dat ze op exact dezelfde manier hun eigen agenda,contacten, activiteiten en leven bepalen.

In onze samenleving wordt te vaak en teveel gedaan alsof het gaat om 'voorspelbaarheid' van wat gaat komen (//Zie//: ProGnostiek).
Het tegendeel blijkt het geval: ''leven gaat juist om het kunnen/leren maken van keuzen; met daarbij het leren van fouten, door fouten te maken, en daardoor fouten te leren voorkómen''.
Alweer: de systeemtheorie (in feite een beschrijving in de systeemgrens) geeft een bruikbare manier om dat te beschrijven.
Maar het gaat er vooral om,  om Vrije keuze (response-ability) te leren gebruiken.

Dat betekent dat het gaat op het kunnen nemen van besluiten, en het weten dat je besluiten kan nemen.
In principe hebben we toegang tot alle benodigde informatie daartoe beschikbaar in ons lichaam.
Veel mensen vinden dat onvoorstelbaar; totdat ze er contact me maken en het zelf ervaren.
Zoals onderzoek met drugs en ervaring van anthropologen laat zien: ons //bewustzijn// is soms (vaak?) onze grootste blokkade tegen //bewust zijn//.

>Het gaat er dus om met het bewustzijn te kunnen werken.
>Specifiek, om te kunnen omschakelen tussen niveaus vanbewustzijn.
>Elke vorm van bewustzijn is aan een fase van de 4D systeem-grens-overgang gekoppeld.
>Elke vorm van bewustzijn komt daardoor overeen met een andere Dimensie.

*De ''bewustzijsovergangen zijn daardoor (expliciet) met de overgangen van de fasetoestanden van materie vergelijkbaar'' (//Zie//: [[Alchemie]]).
*In ons lichaam be-leven we dat expliciet; in de samenhang tussen materie, moleculem, atomen en subatomaire informatiesamenhang.
*In ons lichaam noemen we dat anatomie, fysiologie, systeemregulatie en systeemintegratie.
*Dat zijn allemaal equivalente vormen van de vier hoofdvormen van bewustzijn.

''Bewustzijn, beleving, besluiten en vrije keuze spelen zich dus allemaal af in de systeemgrens''.
''In de systeemgrens verbinden we ‘de vier dimensies’ (de vier aspecten van en grenssysteem''.
Alle talen die dar betrekking op hebben gaan niet over de beschrijving, maar om de beleving.
De mystieke symbooltaal (magie) is //zelf// een instrument, voor het kunnen kiezen (veranderen) van vorm van bewustzijn.

Ons belangrijkste vermogen (intellect) is daarmee het vrij kunnen schakelen tussen verschillende mogelijke vormen van beleving.
We kunnen daadwerkelijk ons ‘inleven’ (empathie) in een ander, een dier, een plant of microbe.
Belangrijk is dat we ons net zo kunnen inleven (telepathie) in een ander, een relatie, een groep van mensen en de mensheid.
__Dat laatste is een heel belangrijk gegeven__: ''vanuit het colectieve bewustzijn als mensheid, kunnen we ons unieke vermogen als mens optimaliseren''.

''Het gaat er om, om die verschillende niveaus van bewustzijn te kunnen gebruiken''.
Het doel is om daarmee te kunnen komen tot een gerichte afstemming in beleving.
In oude tekste staat data bekend als ‘het koninkrijk in ons’; dat is waar wij besluiten nemen.
Maar die besluiten zijn wel bepalend voor de (be)werkelijkheid die we (samen) be(-)leven.

''Het maken van keuzen doen we dus IN de systeemgrens''.
Het maken van een keuze vereist dat we kunnen kiezen.
Dat betekent dat we (‘simultaan’) onze verschillende bewustzijnsniveaus moeten/kunnen be-leven.
Dit is het  omgekeerde van de slaapcyclus; waarin we ‘uitschakelen’ van onze omgeving beleving.

Het omgekeerde is dat we ''ínschakelen op be-leving van de omgeving''.
''We kunnen daarin contact maken met  andere mensen en de mensheid''.
''We kunnen daarmee in contact komen met andere vormen van leven en alle vormen van leven''.
''We kunnen daardoor bewustzijn hebben van de processen van de Aarde en het uniVersum''.

Veel mensen kennen die ervaring, of een van die ervaringen, en noemen dat [[god|i-god]].
God komt van het Sanskrit Gud; net zoals het Franse Dieu komt van het Sanskrit woord “Deva”.
Beide woorden betekenen een vermogen of een principe (van be-leving, alsschepper).
''Het zijn'' dus ''geen hogere machten buiten ons, maar diepere vermogens van ons, in ons''.

''G.O.D.'' __is an acronym; en afkorting__ voor ''G''enerator ''O''perator ''D''estroyer.
Dat zijn drie van de vier fasen van de cyclus van schepping; de vierde is Integratie.
i.-g.o.d. is daarmee een code, een symbool een formule: om anders om te gaan met be-leving.
Besef dat magie de basis is van elke religie, en religie een andere vorm/formulering van magie geeft.

Het doel is steeds hetzelfde: response-able te (kunnen) leren/leven als schepper.
Het instrument is het kunnen/leren maken van keuzen.
Daartoe is de fysieke ‘werkelijkheid’ een draaggolf, een schilderspaneel, een klankkast.
Maar waar het om gaat is de klank of zang die we maken als schepper in het uni-VERSum.

Het enige wat we daarindoen,kunnen doen, is wat we al zien bij de microben.
__We moduleren onze systeemgrens, waardoor we ons openen/afsluiten voor/van onze omgeving__.
De plaats waar we onze “koevoet voor verandering” (Galileo)  plaatsen, is in het moment van celdeling.
''We moduleren onze schepping/beleving/onszelf door moduleren van de systeemgrens''.

!Para Normaal
''In dat interactieve interactieproces is onze be-leving tegelijkertijd ook onze beleving''.
Zoals we onze omgeving 'meten/weten' 'op' onze huid, zo ‘weten’ we ook alles buiten ons lichaam.
Vanuit onze lichaamscellen is omze buitenwereld, letterlijk, buiten-bewustzijn.
Maar als deel van onze 'omgeving-bneleving' ervaren we zo ook wat er in anderen omgaat.

Wat daarin gebeurt heet in de natuurkunde een ‘digitale subtractie techniek’.
We nemen ons lichaam waar van binnenuit (propriocepsis).
We nemen de rand van ons lichaam waar, op de systeemgrens (sensoricepsis).
''Onze buiten-be-leving = onze systeemgrensbeleving MIN onze binnenbeleving''.

Onze waar-Neming is een 'meting' van elektromagnetische frequenties.
Elk zenuwzintuigcel ‘meet’ (‘weet’) een eigen deel van het totale waarNeembare spectrum.
Het gaat steeds om de verhouding van de elektromagetishe golflengte, ten opzichte van de grootte van (moleculen in) onze levende cellen.

:Dus: ''wat we waarnemen is'' gebaseerd op een 'digitale subtractie' van ''sensoricepsis MIN propriocepsis''.
:Het is het verschil tussen onze oppervlakige lichaamsbeleving en onze diepe lichaamsbeleving (propriocepsis).
:Het is het verschil (ook in te hersenen) tussen de celbeleving in de schors ten opzichte van de kern.
:(Dit is een vorm van een meer algemeen principe: hologrambeeldprojectie.)

In andere culturen is ons leven vergeleken met het bestaan van een druppel in een oceaan.
Net als in een kristallen bol, komen de lichtstralen allemaal samen midden in de kern.
Maar, daar in de kern, komen die lichtstralen niet alleen samen, maar keren ze ook om.
Middenin het systeem, in het ‘nulpunt’, is er zo een buitenste-binnen beeld van het hele uniVersum...

Op die manier hebben we allemaal een omgekeerde ‘binneste-buiten’ waarNeming van wat zich buiten ons afspeelt.
In feite is die ''waarneming "buitenste-Binnen"'', en __is altijd een waarNeming__ en ''is nooit een waarHeid''.
In India werd dat weergegeven door de term "Indra's Web" een 'spinrag met op de kruisingen druppels, die elkaar reflecteren".

*Het is, om het zo maar te zeggen, ook de relatie tussen __projectie en perceptie__.
*In ons leggen we zo de balans tussen __geloven en weten__.
*In ons vormen we get verschil tussen __"zelf" en "ander"__.
*In ons bestaan zijn we echter zowel (deel van) het __uniVersum, en__ (deel van) de __Mensheid__.

Het gaat er dus alleen maar om, om met //''het verschil in de overeenkomst''// te leren leven.
We zijn TEGELIJKERTIJD mens, en mensheid.
We zijn TEGELIJKERTIJD uniek, en het uniVersum.
We zijn tegelijertijd fysiek, en informatie.

>Oftewel: we leven tussen al die verschillende dimensies, en schakelen tussen die dimensies.

Veel mensen noemen die integrale beleving (van universum en/of mensheid) "[[god|i-god]]".
“God” gaat over dat vermogen om de //balans// te bepalen; __onze be-leving van schepping__.
G.O.D. is in die zin de Integratie van ''G''enereren, ''O''pereren en ''D''estrueren (''G''enerate, ''O''perate, ''D''estroy).
G.O.D. is niets iets of iemand buiten ons, het is het universele principe van schepping (grens(ver)stelling) IN ons.

(De werking van dit principe is al tienduizenden jaren bekend (en sluiten aan op de nieuwste therorieën).
Bij de Dogon, in Mali, in Afrika, zijn daarvan al gedetailleerde beschrijvingen in specifieke symboolcode te vinden.
Het gaat daarbij om formuleringen van onstaan van de kosmos, materie, genen en sociale systemen.
De darbij gebruikte symbooltaal is overgedragen door de Egyptenaren, Grieken naar Europa (als ‘religies’.)

Het gaat om de Integratie, in het kunnen verstellen van die grenzen.
Ons hele lichaam, elke cel, orgaankapsel, bindweefsel en huid is gebaseerd op het her- en verstellen van Grenzen.
Het werk van __Hans Selye__ laat zien hie we ons lichaam vormen uit de balans in de grensfuncties: scheiden/verbinden.
Het hele Fight/Fligh//Fear/Faint systeem gaat over het her-balanseren van de systeemgrens.

''In ons lichaam is informatie direct met materie verweven''.
Alle moleculen in ons lichaam, zijn ook dragers van informatie ("elektromagnetische signaturen").
Van alle lichamelijke processen is er dan ook een psychologische tegenhanger; 'een equivalent'.
(Op dezelfde manier is er ook een equivalent in de vorm van socialesysteemprocessen.).

Dat is al heel lang bekend als "''Psycho-somatisch''"; het effect van (ons) denken op ons lichaam.
Omgekeerd is er ook het effect van ons lichaam op ons denken: "''Somato-Psychisch''"
(De verklaring voor die samenhang ligt dus in de moleculen, als vorm van materie als informatiedrager.)
De Romeinen vatten het samen als "//Mens Sana in Corpore Sano//": gezond denken in een gezond lichaam.

Gezond denken is dus niet beperkt tot jezelf.
Je maakt, indirect, ook mee wat zich afspeelt in je omgeving.
Je maakt daardoor ook, ook indirect, mee wat zch afspeelt in andere mensen.
Dit alles gebeurt in de vorm van (gekoppelde) elektromagnetische velden (in verschillende stada van verdichting).
*In Nepal zeggen ze daarom "Namasté": Ik zie dat ook jij schepper bent in de schepping".
*In Afrika gebruiken ze het woord "Ubuntu": in elkaar zien we onzichtbare kanten van onszelf weerspiegeld.

We beleven zo dus onszelf, onze omgeving, anderen in onze omgeving, en onszelf in anderen in onze omgeving; 4 aspecten.
In oude tekste werd dat beschreven als "de wereld is onze spiegel".
Sommige teksten stellen zelfs: "Dit uniVersus is geschapen voor de goden om zichzelf te kunnen zien; en zichzelf te leren kennen".
Met andere woorden: //jij, elk van ons, is schepper in de schepping// - géén schepsel.
:Dit is een goed moment om een onderscheid te maken tussen Kerk en Religie.
:Kerken, met kerkers, zijn politieke instrumenten voor het bepalen van het leven van een ander.
:Religies zijn vormen van gedeeld bewustzijn om je eigen leven optimaal te be-leven; als schepper.
:In die zin zijn Religies (Open Systeem, met Vrije Keuze) en Kerken (Gesloten Systeem, bepaal door Reflexen) elkaars complement

Ook daarin gaat het om een verschil, dus een balans, en daarmee een keuze.
In ons leven hebben we altijd met onze balans in onze omgeving te maken; ook met andere mensen.
Daarin is het mogelijk om die twee te verwarren; en te denken dat je anderen moet 'controleren', in plaats van jezelf.
Het gaat uiteindelijk latijd om de grensovergang ([[i-god]]); we be(-)leven het universum, IN ons.

Het gaat om Vrije Keuze; en iedereen heeft daarin Vrije Keuze ('be(-)leef je Hel, of Paradijs?').
Zo zien we op het moment ook twee fundamentele stromen: vrij-denkers en verslavers.
Het verschil is gebaseerd op het niet/wel verwarren van Perceptie (vrij) met Projectie (onvrij).
Dat verschil wordt ook wel benoemd (en verward) als 'waarNeming' versus 'waarHeid'.

In de wetenschap wordt gezocht naar het waarNemen van de waarHeid.
In de Klassieke Wetenschap deden wetenschap de aanname dat ze buiten de werkelijkheid stonden.
In principe 'speelden ze god'; zoals dat via de bijbel van de kansels eeuwenlang was verkondigd.
Ze deden de aanname dat ze, in het observeren van het universum, het universum NIET beïnvloeden.

:Klassieke Wetenschapt meent (dat is abuis) dat "objectieve waarNeming" bestaam kan.
:Waarneming is ALTIJD subjectief (en waarHeid is niets meer dan een vorm van Consensus).
:Waarneming ontstaat/bestaat uitsluitend in een individu (een levend wezen).
:Communicatie over de waarneming/beleving is NIET de waarneming zelf.
:De ''uiting'', communicatie over de waarneming gebeurt in een andere dimensie dan de waarneming zelf.
:De discussie, het communiceren over de waarneming, is gebaseerd op de interactie tussen uitingen.
:Door uiting en discussie krijgt een ander NIET de beleving zelf, van de waarneming die werd gecommuniceerd.
:In plaats daarvan heeft de gesprekspartner een //eigen beeld// gevormd, een ''interpretatie'' die NIET die waarneming is.
:Relativiteitstheorie liet zien dat de aanname van de Klassieke Wetenschap ONJUIST was.
:Relativiteitstheorie laat zien dat de waarneming begrends is (door de "Event Horizon") - dus NIET 'universeel' geldig.
:Kwantum Theorie liet zien dat de waarnemer NIET buiten de waarneming staat, maar er deel van is.
:De Waarneming, het waargemomenen en de Waarnemer zijn onderdeen van één elektromagnetisch veld.

In principe is 'normale' waarneming en 'para-normale' waarneming hetzelfde.
Op dezelfde manier dat __Maturana & Varela__ lieten zien dat 'waarneming = waan'.
Waarneming en waan spelen zich al via zelfde impulsen in de zenuwbanen.
'Normale' waarneming en'paranormale' waarneming zijn uiteindelijk 'zelfde' impulsen in ons lichaam.

Bij Waarneming is het belevingsproces gekoppeld aan de directe omgeving.
In Dromen is het belevingsproces gekoppeld aan herinnering, of andere lichaamssignalen.
In Wanen is het belevingsproces gebaseerd op gedachtenstromen zonder verwijsbare 'werkelijkheid'.
In Paranormale waarneming is het belevingsproces gekoppeld aan een werkelijkheid in de niet-directe-omgeving.

In de tijd vóór de 'telecommunicatie' was dit moeilijk te begripen/beschrijven.
Sinds de opkomst van computer is 'informatie-overdracht een bekend gegeven.
''Sinds de Mobiele Telefoon is ingeburgerd is 'iedereen' in contact met 'werkelijkheid buiten hun directe omgeving'.
Het is daarom vreemd dat Paranormale Waarneming, die in principe al uitgebreid id beschreven, niet wordt begrepen''.

__Paranormale communicatie is normale para-communicatie__.
(In de radiocommunicatie heeft men het over wave-band and side-bands.)
In de grens van het systeem, neem je zowel het systeem waar alsook de omgeving.
Overigens is dat ook de definitie van consciousness (con-scio = samen-onderscheiden) en 'Transcendent Bewust ZIjn'.
Centraal in dit hele verhaal staat dat onze (vrije Keuze) beleving zich afsp[eelt IN de SysteemGrens.
PARA komt vanuit het Grieks, waar het de betekenis heeft van "Naast" (naast de systeemgrens).
Paranormaal, is dus naast-normaal; we kunnen dat ook een "alternatief" noemen.
Datzelfde wordt verwoordt in het Engels, in Alternate State of Consciousness.

Alternate State (van "//Alternare//", Afwisselen) gaat over Toestandsverschillen.
Enerzijds, de Toestanden aan de verschillende kanten van de SysteemGrens.
Anderzijds, de toestandsveranderingen in de velden naast de grens.
Die velden zijn door de grens gescheiden, maar ook verbonden.

In het universum, in ons zijn, inons lichaam en in onze interacties staan 'grensovergangen' centraal.
Daarin hebben we te maken met 1) de grens 2) het onderliggende veld, en 3) en 4) de subvelden naast de grens.
In een Grensovergang hebben we altijd met die 4 aspecten te maken - de relatie in 4 dimensies.
Logica beschrijft de relaties tussen Dimensies; 'grenslogica' heeft altijd te maken met 4 Dimensie.

Onze waarneming heeft altijd met bewustzijn te maken; in 4 Dimensies.
Ons hele lichaam is gebaseerd op die samenhang/uitwisseling tussen 4 Dimensies.
Bijvoorbeeld: in onze slaapcyclus doorlopen we steeds 4 stadia (en de vier hersengolfgebieden; [[B, A, T, D]]).
We wisselen tussen 1) omgevingbeleving (B), 2) lichaambeleving (A), 3) orgaanbeleving (T) en 4) celbewustzijn (D).

In de slaapcyclus is er een 'verdieping' van beleving - van Omgevingsbeleving naar Celbeleving.
In principe is het ook een 'terugval' van Mens naar Dierbewustzijn naar Plantbeleving naar Celbeleving.
Het is niet alleen een 'terugval' naar onderliggende, meer fundamentele, principes.
Maar ook een 'reset' naar de onderliggende universele principes - een 'herstel' van 'universele heelheid'.

In slaap ('de Grote Genezer') zien we het basale principe van de celcyclus, van celregeneratie.
De celcyclus is een 'omkering', rond het 'keerpunt' - de celreplicatie waardoor alle cellen zijn verbonden.
Daarin is ook de interne celcyclus 'ongestulpt' in de vorm van de Feedforward + Feedback cyclus tussen cellen.
''De integriteit van de feedforward + feedback is de basis van gezondheid; herstel ervan, de basis van genezing''.

''AL ons bewustzijn op cel-bewust-zijn gebaseerd''.
De grootte van be informatiestroom tussen cellen, bepaalt 'het hogere niveau van bewustzijn'.
De 'informatie dichtheid' is verhoogd doordat 4 vormen van signaalcompressie wordt gebruikt'.
Daardoor kan 'mens' meer informatie 'verwerken' dan 'dier', diemeer kan dan 'plant', die meer kan dan 'cel'.

Datzelfde geldt ook voor het bewustzijn tussen mensen ("cultuur"): 'des te meer mensen het dragen, des te groter is het'.
Ook daar gaat het om gelaagdheid (en compressie) van de communicatie (= informatie in formatie overdracht/opslag).
(Vandaar ook dat de communicatie in groepen zch afspeelt op een ander/dieper/lager niveau van bewustzijn.)
(Vandaar ook dat Normale communicatie en paranormale communicatie wezenlijk van elkaar verschilt.) 

Toename van bewustzijn, als groepsbewustzijn, 'werkt alleen' als mensen èn individu èn 'deel van de groep' zijn.
Zolang mensen voor andere mensen willen bepalen wat ze moeten zijn of 'zouden moeten denken' mislukt dat.
''In ons lichaam vertelt geen enkele cel een andere cel 'wat die doen moet'''.
''Cellen delen steeds informatie van hun beleven; andere cellen kunnen daarop reageren''.
Ons lichaam is gegroeid vanuit één cel - die zich heeft gedeeld volgens het patroon van een TijdFractal.
Op basis van dit (Hiërarchische) "Vegetarieve Systeem", ontwikkelde zich het "Animale Systeem".
Door het Animale Systeem heeft het lichaam een Interne Circulatie, met een Relatieve Autonomie (in de omgeving).
Door het Mens Systeem, komt daar een overzicht van de omgeving bij - een zelf-overstijgend Bewust Zijn.

| Mens | Bewust Zijn | Autarchie |
| Dier | Onderbewustzijn | Autonomie |
| Plant | Onbewustzijn | Hiërarchie |
| Cel | Buitenbewustijn | Bestaan | 
Ook in ons Bewust Zijn is er een mogelijkheid tot 'terugval', 'regressie'. 

In ons lichaam zien we dat hiërarchie gaat oversamenspel, niet over controle.
Letterlijk betekent het (vanuit weer het oud-Grieks) "Hiëros" (integrale) "Archè" (oorsprong).
Dat is letterlijk wat we zien in ons lichaam: alle lichaamscellen zijn uit de Zygote ontstaan.
De basis van ons bestaan is de 1^^e^^ Cel, de Zygote, als tegen-hanger (complement) van het uniVersum.
Die Zygote heeft zich gevormd door fusie van mensen (seks) over alle generaties.
De Seksuele Cel fusie vindt haar tegenhanger in de ''Cel-fissie'' (cel-deling), na conceptie.
Daarin zien we de complementariteit tussen tegengestelden: vermenigvuldigen en delen.
Vanuit de celdeling van de Zygote werden alle organen, en ons hele lichaam gevormd.

De Zygote is het omkeerpunt tussen twee bewegingen: Concentrisch (cel-fusie) en Excentrisch (cell-fusie).
In de wiskunde is dat nu in één referentiesysteem te beschrijven: het nulpunt ('een systeem singulariteit').
Dar is letterlijk de functie van de wis-kunst: het vermogen tot abstractie - de beschrijving voorbij .
Met daarin het vermogen om ons 'buiten de vergelijking te stellen'; door in te zien dat WIJ die vergelijking vormen.

Wij zelf zijn als geheel (als mens en als mensheid) zelf 'tegen-hanger van het uniVersum.
Elke cel van ons lichaam, en ons hele lichaam, is integraal onderdeel van het universum.
Datzelfde geldt ook voor elk atoom en elke molecule: elk fermion is het uniVersim, buitenste-binnen.
We zijn dus NOOIT 'van god los'; alles gaat steeds om het bepalen van de Balans van Betrokkenheid in Beleving ([[g.o.d.|i-god]])

''Dit betekent dat het geHeel in elk deel is te ervaren''; ook in ons (als Mens en als Mensheid). 
De discusie over "normaal" en "paranormaal" is dus niet meer dan dat: alleen maar een discussie.
Vanzelfsdprekend heeft alles vat bestaat ("Normaal") een context, een omgeving ("ParaNormaal").
De mensen die dat ontkennen hebben dat nog niet ontdekt: ''voorbij de grens van dat-wat-is, is er meer'' (inclusief //het tegengestelde van hetzelfde//).

Het is een kwestie van ontwikkeling voor mensen om te ont'dekken dat er méér is dan ze (direct) kunnen zien.
De ontwikkeling van mens, in de mensheid, doorloopt iedereen vier ont'wikkelingsstadia:
Van Baby naar Kind naar Puber naar Volwassene.
Met, ook in die ontwikkeling, een optie voor terugval (zonodig) zoals hierboven al is beschreven.

|Baby| Afhankelijk |
|Kind| Zelfstandig |
|Puber| Autonoom |
|Volwassen| Soeverein |

Voor elke ontwikkeling, is er ook een mogelijkheid voor ontwikkelingsverstoring.
Meestal is dit het gevolg van 'disintegratie': een gebrek aan integratie in de omgeving.
Meestal is dat een gevolg van 'disintegriteit'; een gebreik aan integriteit in de omgeving.
Daardoor zijn de interne ('autonome') processen niet meer verbonden met de externe ('voedende'/'informerende') processen.

We doorlopen die ontwikkelingen niet alleen als mens, maar ook als mensheid.
De ontwikkelingsprocessen van de mensheid zijn gebaseerd op de ontwikkelingsprocessen in/van mensen.
Daarin kunnen 'dezelfde' verstoringen ontstaan in de mensheid, als er kunnen ontstaan/bestaan.
De verstoringen binnein mensen, werken daarin door/uit als verstoringen in de Mensheid.

In de normale ontwikkeling is de opeenvolging van stadia afhankelijk van omgeving 'input'.
Daarin kan het voorkomen dat er babies zijn die nog niet kruipen, en kleuters die nog niet lopen.
Zo zijn er ook eilandbewoners die nog nooit hun eigen eiland konden verlaten.
En er zijn mensen die nog niet hebben ontdekt dat onze waarNeming onze waarHeid bepaald.

Het gaat ten dele over de ontwikkeling van inzicht in een individu.
Door communicatie (scholing) wordt die kennis gedeeld met een groep, en met de mensheid.
Het is specifiek de groep van mensen, 'wetenschappers', die zulke kennis verzamelt.
En het zijn 'de Wetenschappers' die daarin een enorm grote omkering van inzicht bereikten.

Klassieke Wetenschappers 'speelden god', en namen aan dat hun modellen universeer geldig waren.
Relativiteits wetenschappers beseften dat hun begrip van de werkelijkheid beperkt was (door de lichtgrens).
Kwantum wetenschappers beseften dat onze eigen betrokkenheid onze eigen beleving bepaalt.
Integrale wetenschappers beseffen dat onze keuzen onze 'werkelijkheid' beleving bepalen.

''Onze eigen gesteldheid bepaalt hoe we omgaan met onze omgeving en hoe we (omgekeerd) dat beleven''.
Dit is samen te vatten als het verschil tussen (actieve/interne) be-leving en (passieve/externe) beleving.
Be-leving is de actieve vorm (het werkwoord), van het bewustzijn van het effect van bewustzijn op je omeving.
Beleving is de passieve vorm (het zelfstandig naamwoord), van het beleven van je omgeving zonder het inzien van het effect daarop van je eigen bewust-zijn.

Scholen leren, manipuleren, conditioneren, kinderen (mensen) om te geloven dat de werkelijkheid vast staat.
Ze doen alsof er een vast programma is voor je, het, leven; wat je moet volgen.
daardoor is niet te zien dat je elke dag door keuzen je ervaring bepaalt.
En dat je door keuzen gedurende je hele leven, je leven bepaalt.

Journalistiek, is bedoeld om de samenleving te informeren; om besluiten te nemen.
Waarneming op afstand, in ruimte en tijd, helpt voor het nemen van betere besluiten.
Het is niet gewoon om voor journalistiek aan paranormaalbegaafden te denken.
Maar dat is wel juist wat dit project hier voorstelt: Paranormale Journalisten: ‘Paparazzi’

: “ParaPaparazzi”; een vreemde naam voor een vreemd project.
: Wereldwijd wordt al lang geheim onderzoek gedaan, gebruikmakend van ‘psychics’.
: Via ‘psychics’ wordt ‘gespioneerd’ op allerlei mensen, in het geheim, op afstand.
: Via ‘psychics’ is het mogelijk zulke ‘psychics (en hun opdrachtgevers) te bespioneren’.

Leden van dit project verzorgen een blog met hun (paranormale) indrukken.
Indrukken van wat was en kan/gaat komen; informatie van wat wordt verzwegen.
Geheimhouding is de basis van de grootste problemen van de mensheid.
De criminaliteit van de mensheid is op verborgenheid/‘geheimhouding’ gebaseerd.

Het is al heel lang duidelijk dat de mensheid momenteel een transformatie doorgaat.
De belangrijkste verandering is is het verantwoording nemen voor eigen beleving.
Juist in de normale-para-beleving staat die eigen response-ability centraal.
Juist daar is te zien hoe we, dat wat we beschouwen, aandacht geven en creëren.

In de samenwerkwebsite komt een Wiki/Blog, waar deelnemers (alléén soevereinen) hun informatie kunnen presenteren.

//“De Pers” is al lang niet meer zo vrij als menigeen meent//.
__Paparazzi werken voor geld; en “wie betaalt, bepaalt’__.
Op die manier kochten in de U$A in 1925 de belangrijkste kranten op om de publieke opinie te bepalen.
De kranten publiceren alleen wat de geldbanken menen dat je mag weten; ‘//censuur//’.

''Wil je weten wat er in de wereld gebeurt; __leer jezelf informeren__''.
Vorm netwerken waarin je vrij informatie met elkaar kan delen: __wordt eigenaar van internet__.
Vorm groepen waarin je kan nagaan welke informatie(bronnen) je kan vertrouwen; __neem deel aan gezonde discussiegroepen__.
Vorm vertrouwen in je eigen verdere weten: __train jezelf in Remote Sensing__; en hou bij wat wordt besproken achter gesloten deuren.

''ParaPaparazzi is een journalistieke service van/door normaalparabegaafden''.
Ze kijken achter de schermen, en rapporteren vooruitzichten.
Net als andere journalisten zijn ze niet te vertrouwen.
Net als andere journalisten zetten ze aan tot denken.

Woorden hebben géén betekenis van zichzelf.
Wij geven woorden betekenis, door hun gebruik
We vervormen hun betekenis, door hun misbruik.
Het gaat erom, om betrouwbaar te leren communiceren.

Dat is vooral van belang in de wetenschap.
We hebben nieuwe woorden nodig, voor nieuwe kennis.
Dat is vooral van belang voor de samenleving.
We moeten wat we niet (bewust) weten, wèl kunnen beschrijven.

# Omdat je journalisten niet kan vertrouwen: informeer jezelf.
#wordt zelf Para Paparazzo/-a: leer [[Remote Sensing]].
#wordt kritisch voor wat je (zelf) leeft: vorm overleggroepen (Partijen)
#leef naar wat je weet: vorm politieke partijen en neem deel aan regeren
Veel ‘geesteszieken’ zijn ontkende, miskende, normale parawaarnemingen.
Zolang psychologen (vooral psychiaters) daarin niet worden getraind, kunnen ze dat niet onderkennen.
“Schizofrenie als weg” (Paul Ganzefles) gaat over eerste struikelstappen naar paranormaal functioneren.
Alle mysteriescholen waarschuwen ervoor dat paranormaal waarnemen anders is; de LOGICA is anders.

We kunnen dat momenteel veel uitvoeriger beschrijven; dankzij de wiskunst: Dimensie Analyse, etc..
Vier onderwerpen komen aan bod:
| De ParaPraktijk | De ParaKliniek | ParaVerzekerd | Het ParaVerbond |

Het [[Normaalparaonderzoek|ParaLab]] wordt hier beschouwd als de basis van de Para-praktijk
In het handboek wordt deze [[onderzoeksaanpak|Onderzoek]] verder beschreven.
Centraal staat daarin altijd de [[Betrouwbaarheid]] van de subjectieve beleving.
Dit is equivalent met de beleving van spirituele/mentale/lichamelijke gezondheid.

!1) De ParaPraktijk
De eerste vorm van genezing is gericht op herstel van de Informatie Integratie van ons lichaam.
Het is gericht op het herstel van ons uniek eigen “Wereldbeeld” in ons eigen hoofd/lichaam.
Dat wereldbeeld is een elektromagnetisch veld, gekoppeld aan een hologram (lichtveld).
Spirituele genezing is daarom de behandeling van 1e keuze voor Preventie en zelfherstel.

!2) De ParaKliniek
In elk gezondheidszorgcentrum is de zorg voor subjectieve (zelf)beleving het 1e plan van aanpak.
Dat biedt de mogelijkheid van vóórzorg, waardore (dure/ingrijpende) ziektebehandeling is te voorkomen.
Hoofddoel van de spirituële/Paranormale begeleiding is het leren van zelfzorg door voorzorg.
De belangrijkste rol van de paranormalegenezer(es) is die context is om mensen te leren zichzelf te vertrouwen.

!3) ParaVerzekerd
ZelfVerzekerd is een project voor het verzorgen van je eigen gezondheidszorgverzekering.
ParaVerzekerd is een samenwerkproject om met elkaar elkaar’s eigen welzijn te verzekeren.
Het gaat op het leren vertrouwen op de eigen subjectieve beleving; en haar onbectieve relevantie.
Het zal de basis vinden in de samenwerkwezaait voor onderzoek en onderwijs, zelf & samen.

!4) ParaVerbond
Subjectieve beleving is alléén relevant naar mate die universeel is: deelbaar met het uniVersum.
Het vergt het zelf leren omgaan/werken met, en vertrouwen op je/ons Informatie Integratue Systeem.
Het vergt echter ook het leren doorzien van het misbruik daarvan, inbreuk erop, door anderen (‘derden’)..
Het vereist het kunnen samenwerken met anderen, en het op elkaar en jezelf leren vertrouwen.
De Paranormale Vermogens zijn Normale Para Vermogens die zijn ingebouwd in ons lichaam.
Het leger gebruikt het, de geheime diensten gebruiken het, iedereen die het kent gebruikt het.
Er is zelfs een hele beroepsgroep die het gebruikt, ten dienste van de mensheid (al of niet voor geld).
Door het zelf te leren gebruiken kan je de kwaliteit van je eigen leven beter leren beleven/verzorgen.
De projecten zijn allemaal gericht op
:presenteren van resultaten

Het [[Onderzoek]] is beschreven in het [[ParaLab]]; een doe het zelf project voor normaalparabegaafden.
Het [[Cursusaanbod]] combineert onderzoek en onderricht.
De [[SamenWerkWebzaait]] dient als instrument voor onderlinge communicatie EN samenbrengen van informatie.
De Samenwerkwebsite is daarmee ook het belangrijkste instrument voor het opbouwen van wetenschappelijke kennis van het Paranormale.

| [[SamenWerkWebzaait]] | [[ParaPraktijk]] | [[ParaLab]] | [[ParaPaparazzi]] |
“__Psychic__” is het Engelse woord voor een normaalparabegaafde.
“__Psycho__” is, in het Engels, iemand die geestelijk gestoord is,
Het verschil tussen beiden is hoe elk met anderen omgaat.
Een "Psycho" verwart mijn-en-dijn in de levensbeleving.

Veel "Psychics" ervaren ongewone belevingen/informatie.
Vaak beleven ze het in hun lichaam of geest 'alsof het echt is'.
Dat komt door de manier van informatieverwerking in ons lichaam.
"Waarnemen" en "Wanen" gebruiken dezelfde informatieoverdracht.

Normaalparabegaafde ervaren IN hen wat BUITEN hen gebeurt.
Vaak voelt het als een EIGEN beleving; soms zelfs ‘fysiek’ zo.
Ze weten als het goed is dat het de beleving is van een ander.
Maar dat maakt HUN beleving, van die ander, niet geldig voor die ANDER.

''Het is de kunst om perspectief en respect te bewaren'':
We staan allen aan andere oevers van een "[[River of Respect]]".
Door die overs te verwarren wordt een "Psychic" een 'Psycho'.
De remedie: __''projecteer eigen visie niet op een ander''__.
__Michael Persiger__ heeft bewustzijnselektronica ontwikkeld - die momenteel ook erg misbruikt wordt.
Het gaat om elektronische metingen aan onze hersengolven: hoe we denken, en hoe we ons voelen.
Via radar en satellieten (inbegrepen project HAARP) zijn zulke frequenties over bevolkingsgebieden uit te stralen.
Het gevolg is dat het gedrag van grote groepen mensen onbewust, emotioneel, elektronisch kan worden bepaald.

:Er is enorm veel onderzoek gedaan naar de gedachten-/gedrag-manipulatie van mensen via elektronische signalen.
:Veel van dit onderzoek wordt geheim gehouden - wan het gaat om misbruik van medemensen door mensen.
:Veel van dit geheime onderzoek wordt gedaan door 'geheime diensten', van de meeste 'ontwikkelde' landen.
:Dit is ook de reden waarom ''schade aan de gezondheid door elektromagnetische straling'' niet openbaar wordt gemaakt.
''“Van Reïncarnatie naar Re: incarnatie”''; het gaat niet om een woordspel, maar //een andere manier van denken//.
Het gaat om de overstap van het denken in termen van Jouw lichaam (als mens) naar ONS lichaam (als //Mensheid//).
Vooral gaat het om het anders-denken: het gaat niet om je //lichaam//, maar om je //be(-)leving//.
In de praktijk van de therapie gaat hjet erom dat we toegang hebben tot veel meer informatie wan we weten, waar we van kunnen leren om onszelf te ''helen''.

“Ik //geloof// niet in reïncarnatie, om dezelfde reden dat ik orakels niet //geloof//”.
Ik besef dat __iedereen die orakelt, onbekende kennis //interpreteert// in hen al bekende woorden/gedachten__.
Het is gewoon, meer ‘nieuwe wijn in oude zakken’; nieuwe klei in dezelfde baksteenvorm...
Elk orakel //interpreteert// (vorm, vervormt) dat onbekende op een bekende uniek (eigenwijze) eigen wijze.

Ik weet dat een heldervoeldende IN zich de hoofdpijn van een ander kan ervaren; ik doe dat soms ook
Empathie en telepathie zijn ‘radio-telefonie’-verbindingen met gevoel/gedachten van een ander.
Maar ik weet ook dat die pijn van een ander, die ik dan voel, niet //mijn// pijn is.
Op diezelfde manier kan ik ervaringen hebben van andere levens; niet //mijn// leven zijn.

Zoals een orakel moet interpreteren op een uniek manier - waarop die dat kan ...
Zoals ik in mijn lichaam kan voelen wat een //ander// in feite beleeft ...
Zo kan ik ook levens van anderen in mijn leven ervaren.
Daar kan ik veel van leren, ... maar ik hou het erop dat het daar bij blijft.

__Het is niet mijn leven__; het is het levensverhaal van een ander (moment).
Ik kan er van leren, maar kan er geen verantwoording voor dragen; __ik kan het niet veranderen__.
Ik weet dat ik, ‘wat ‘daar’ is gebeurd’, kan verteren, en ervan leren; __ik kan het betekenis geven__.
Maar het is niet //mijn// eigendom, het is niet //mijn// leven.

*Veel mensen die ik ken leven geen eigen leven.
*Ze worden door reflexen geleefd.
*(Of) Ze worden door geld geleefd.
*(Of) Ze laten ‘overheden’ hun leven voor ze bepalen.

:    Veel mensen beleven //niet// hun eigen uniekheid.
:    Die mensen be-leven //niet// hun eigen autonomie.
:    Ze be(-)leven daardoor niet hun eigen soevereiniteit.
:    Ze zijn, om het zo maar te zeggen, door ‘belevingen’ van anderen ‘bezeten’.

:    Bezetenheid is een vorm van telepathie; of een ziekte.
:    Een idee (softwareprogramma) van een ander ‘leeft’ in hen.
:    Vergelijk het met het downloaden van een virus in je computer.
:    Net als bij gebruik van internet: dat doe je niet bewust.

:    Maar er zijn wel anderen die je met opzet met hun gedachten willen infecteren.
:    Ouders, onderwijzers, politici en kerken maken er vaak zelfs een beroep van.
:    Overheden, Bedrijven, Organisaties en Instanties doen alsof dat normaal is.
:    Maar dat is niet/nooit het geval: ''iedereen die leeft heeft unieke Vrije Keuze''.

'Eigendom' is een verwarrend begrip.
We leven allemaal hier op Aarde, maar de Aarde is van niemand.
Wij zijn elk, allemaal, deel van (het leven van) Aarde.
Aarde voedt uit overvloed, gratis, alle mensen en alle vormen van leven.

Sommige mensen doen alsof dat //niet// het geval is.
Ze doen voor alsof (een stuk) Aarde van //hen// is.
Ze doen dat om vorraden te kunnen monopoliseren.
Daardoor kunnen ze andere mensen manipuleren.

Datzelfde zien we ook in onze gedachtenbeleving.
Ook daar zien we dat mensen doen alsof gedachten ‘van hen’ zijn.
Op diezelfde manier hebben ze dan het gevoel dat, wat ze beleven, van hen is.
Terwijl ze in feite aleen maar meebeleven wat iemand //anders// elders beleefd heeft.

> Via Internet kunnen we nu allemaal thuis rondkijken in computers elders.
> Daarmee zie je die informatie IN jouw computer.
> Maar dat maakt het niet informatie die in jouw computer ontstaan is.
> Je zocht //die// informatie op internet op, omdat //jij// die kon gebruiken.

In mijn lichaam kan ik voelen wat andere voelen: dat heet __empathie__.
In mijn gedachten kan ik beleven wat anderen beleen: dat heet __telepathie__.
In mijn wezen kan ik ervaren wat anderen (hebben/gaan) ervaren: dat is __sympathie__ (geen reïncarnatie).
We zijn allemaal, elk, gewoon meer dan we zijn/weten; we zijn met het universum verbonden.
!Re incarnatie therapie

Jazeker kan ik doen //Alsof// ik dat wat ik van het internet 'lees zelf ooit eens heb geschreven'.
Maar ik weet dat dit //niet// zo is; ook al kan ik het heel goed lezen (en mogelijk herkennen).
Ik weet dat dit een bladzijde is uit het leven van een ander; en ik vind het goed om dat zo te laten.
Ook al ga ik er in therapeutische sessies van uit dat die informatie/beleving op dat moment ‘waar’ is.

In therepeutische sessies ben ik namelijk bezig met het opschonen van iemand’s mentale computer.
Elke informatie die dan in beeld komt is relevant, en kan/moet worden verwerkt.
Alle informatie die daarbij opkomt is daartoe te gebruiken; en kan/moet worden //verteerd//.
Op dezelfde manier gebruiken we alles wat we in de natuur vinden om te tuinieren en onze omgeving te vormen.

Vandaar dat ik in therapeutische sessies - wanneer andere levens opduiken - ik die altijd gebruik.
Maar daarbij kan je navragen: is het een __voorouderherinnering__, vanuit je lichaam (DNA)?
Of is het een andere ervaring vanuit je eigen __ziel__? Of een __groepsziel__ waar je mee bent verbonden?
Of gebruik je op dat moment directe toegang tot de ‘universele computer’; van __alle vormen van leven__? (__het uniVersum__?)

Wat het ook is, het is op dat moment relevant (het duikt op) en bruikbaar (als je het tenminste gebruikt).
Waar het (mij) om gaat, is dat het gaat om //bruikbare informatie//, die de beleving van die ander kan ''helen''.
Maar in dit geval kunnen we daar leuk gebruikmaken van woordspel: je hoeft die informatie niet ...te helen...
Je hoeft niet te doen alsof die informatie van jou is (dat is diefstal); terwijl je die alleen hoeft te ‘lezen’/lenen.

Je weet vermoedelijk al:
>//“Als jij een peer hebt en ik een appel, en we ruilen, dan heb jij een appel en ik een peer; maar als jij een idee hebt en ik heb een idee, en we ruilen die uit, dan hebben we elk daarna TWEE ideeën”//.

:Je hebt vermoedelijk al ontdekt: we hebben nooit //eigen// gedachten; alles wat je in taal denkt, is onderdeel van communicatie //binnen de mensheid//; net zoals cellen informatie in formatie uitwisselen via moleculen, doen wij dat via woorden. Net zoals cellen die moleculen (bijv. hormonen) bewerken en bijwerken, zo doen we dat ook met gedachten/woorden. Daardoor worden die woorden/gedachten //niet// van jou (ook al is dat wat patentbureaus willen claimen): __je hebt gewoon van de gedachten van anderen geleerd, op dezelfde manier als waarop een lichaamscel een molecule van een andere cel verteert: Opvangt, Opneemt, Omvormt en Overdraagt__/elimineert/communiceert. Het is deel van gedeeld (men)taalgoed.

:Vermoedelijk heb je al ervaren, dat je lichaam op de nabijheid van anderen reageert: zenuwachtigheid vóór een presentatie; “stress op de werkplek”, enzovoort. Op diezelfde manier reageert je lichaam ook al op gedachten - zonder dat er in de werkelijkheid nog iets plaatsvindt: hoge bloeddruk omdat je denkt dat iemand straks opbelt (zonder dat het ook maar gebeurt); blozen/bleekheid wanneer je beseft dat iemand je doorheeft (ook al denk je dat alleen maar zelf). Op die manier bepaalt ons eigen voorstellingsvermogen (“de wereld in ons hoofd”) onze beleving; ook als we telepatisch het leven van iemand anders beleven.

:__Vermoedelijk begrijp je nu waarom ik niet geloof in reïncarnatie__.
:Vandaar ook de titel van dit essay: “Re: incarnatie”.
:''Het gegeven dat jij de ervaring van een ander kan (her)beleven, betekent niet dat die ervaring van jou is''. (“De internetbladzijde die je kan lezen heb jij niet perse geschreven”).
:''Waar het wèl om gaat, is dat het informatie is die je op dat moment kan gebruiken: de beleving is verschikbaar, bewerkbaar, verwerkbaar en verteerbaar te maken. Dàt is het enige wat therapeutisch relevant is''.

Intertessanter is dat we zulk ‘internetvermogen’ ingebouwd hebben //in ons lichaam//.
We hebben toegang tot informatie in andere plaatsen in andere tjden van andere mensen.
Daar kunnen we allemaal elk van leren, als cellen in het lichaam van de mensheid.
We zijn allemaal unieke eigen cellen; en we delen informatie, in de ruimte - en in de tijd.

Dat is op zich dan nog véél interessanter.
We kunnen deze “afstandwaarneming” leren ontwikkelen en leren gebruiken.
Daarin ontdellen we dat we allemaal mens zijn in de mensheid - met toegang tot al haar informatie.
Maar ook dat we ook zo toegang hebben tot de informatie van alle vormen van leven, van de Aarde, en het uniVersum.

Van incarnatie is ‘reïncarnatie” een ontwikkelingsstap in bewustwording naar universeel bewustzijn.
Vergelijk het met een baby die leert zitten, staan en lopen.
Is de ene stap een reïncarnatie van de andere stap? Of zijn stappen contactmomenten van de baby in de omgeving?
Het ligt er maar aan hoe je er naar kijkt: ik kijk nar de mens als deel van de mensheid en zie dat we informatie van incarnaties met elkaar delen, en daarvan kunnen leren.

Overigens laat dat ook zien dat incarnatie maar deel van het verhaal is.
Kennelijk gaat het niet om incarnatie als beleving van je lichaam, maar om be-leving van je lichaam.
Ons lichaam is deel van een veel groter proces/project: leven als mensheid, Aarde, uniVersum.
Het is een ‘instappunt’ om Vrije Keuze te leren be-leven; en dat leren we allemaal met/van elkaar.
De CIA en het Amerikaanse leven investeerden tientallen miljoenen dollar over tientallen jaren.
Het eindresultaat was een cursus die iedereen die dat wil nu kan volgen.
De training staat bekend als “Remote Viewing”, ‘waarnemen op afstand’.
Het gaat niet alleen om waarneming in de ruimte, maar ook in de tijd.

:De bevinding is heel eenvoudig:
:Elke willekeurige soldaat kan ‘over de heuvels heenkijken, of daar een gevaar dreigt’.
:Deze technologie was al lang voordien ontwikkeld, bij de KGB, de Inquisitie, en als ‘de Magie’.
:(“Magie”, komt vanuit het Sanskriet “Magd”: ons (leren/kunnen) omgaan met ons scheppend vermogen.)

Trainingen en cursussen over Remote Vieuwing zijn in veel	vormen te vinden.
In al die gevallen begint het er mee dat je begrijpt dat iedereen het kan lerern.
Maar vooral, dat je het alleen kan leren als je eerst anders leert denken.
Vanaf dat moment kan je ondekken dat je denken veel verder gaat dan je denkt.
Stichting SIG is initiatiefnemer van Project Portaal Project Paradise.
De twee subprojecten zijn Integrale Geneeskunst en Mens&Mensheid.
Project “NormaalPara” is onderdeel van project Integrale Geneeskunst.
Al deze webprojecten worden momenteel opgezet met Drupal software.

Dat biedt de mogelijkheid voor allen om een eigen projectsite te hebben.
Tegelijkertijd functioneert het als intranet via internet, voor persoonlijke communicatie.
Groepen kunnen er overleggen, en afspraken maken voor samenwerk.
Resultaten wan het samen-werk kan voor iedereen worden gepubliceerd.

Deze webzaait wordt opgezet zodra de paranormaalgenezers van BeNeLux daartoe samenwerken.
Iedereen die daarin meedoet moet werken volgens universele integriteitsvereisten.
Centraal staat dat [[Vrije Keuze]] van leven gerespecteerd wordt; en [[Response-Able]] geleefd wordt.
Hedt betekent ook dat eigen visie niet op anderen geprojecteerd wordt; maar eigen visie gerespecteerd wordt.
#eigen werkomgeving binnen de webzaait
#eigen samenwerkrelaties via het intranet van de webzaait
#eigen groepsforum met eigen-/groeps-presentatieomgeving.
#openbare presentatie voor het World Wide Web
:Deelnemers worden mede eigenaar-/aandeelhebber in het project.
:Samenwerksovereenkomsten worden (alleen) in de AardeBank gemaakt.
:Samenspelovereenkomsten moeten voldoen aan Spirit-Inn kwaliteitvereisten.
:Uitgangspunten en doelstellingen worden in beschreven.
Het Amerikaanse leger heeft een basiscursus “[[Remote Viewing]]” ontwikkeld.
Normaalparabegaafden werden gebruikt om voor de regering te spionneren.
Zoals een Indiaase Guru het stelde: ”mooi, binnenkort ontdekken ze dan god”.
Dat is wat alle religies steeds communiceren: __besef dat je één bent met de schepping__.

Dit handboek is bedoeld om je daarbij te //helpen//.
In feite kan je dit alleen //zelf// doen; //door het te realiseren//.
Het handboek legt uit dat het verstandig is om dat (zelf) te leren.
''Het gaat erom dat je als schepper actief deelneemt in Schepping''.

Veel mensen hebben voor zichzelf deze vermogens kunnen ontdekken.
Doordat ze er elk //delen// van leerden kennen, hebben ze ‘meningsverschillen’.
Dat zien we ook in de verschillen van visie van “wetenschap” en de “religies”.
We zien het zelfs in meningsverschillen //binnen// de wetenschappen, en //binnen// de religies.

>Het gaat erom dat je in staat bent te weten wat zich afspeelt in het uniVersum.
>Vanzelfsprekend gaat dat voorbij aan, verder dan, wat je voor jezelf weet.
>Het gaat erom om dat wat er nog meer is te weten te kunnen bereiken, en gebruiken.
>Het blijkt dat je daartoe andere niveaus van bewustziin moet leren gebruiken.

Dat is waar het probleem ontstaat wat we momenteel in de mensheid beleven.
Er zijn mensen die //parasiteren// op het manipuleren van andere mensen.
Dat doorzie je, zodra jij je normaleparavermogens //zelf// leert te gebruiken''.
Vandaar dat door die //parasieten// vaak geprobeert wordt om dat te voorkomen.

Vandaar dat je ziet dat paranormaal waarnemen bij sommige ‘geloven’ verdoemd wordt.
Je komt het ook tegen als verkettering daarvan door //zogenaamde// 'wetenschappers'.
Echter, ''wetenschap is erop gericht om dat, wat we nog niet kennen, te leren kennen.
In dit geval gaat het erom om in jezelf je verdere normaleparavermogens te leren kennen.

Vandaar dat dit [[Handboek]] ''Normaleparawaarneming'' is geschreven.
Versie 0 is bedoeld als open uitnodiging: doe mee; lees mee, schrijf mee.
Het gaat hier niet om meningen of opinies; maar over je/onze eigen ervaring.
''Paranormale waarneming is normaal; het gaat erom ermee te leren werken''.

//__Centraal is het gegeven dat we als mens deel zijn van de mensheid__//.
__Elke mens is een cel in het lichaam van de mensheid__.
Zoals elke lichaamscel weet wat zich afspeelt in het lichaam, kan jij weten wat zich afspeelt in de mensheid.
Dit boek is daarmee ook een open uitnodiging tot het ontwaken van het bewust-zijn van je/de mensheid.
Terzijde worden (hieronder) voorbeelden gegeven om te laten laten zien dat paranormaal normaal is.
Besef dat we hier te maken krijgen met wat bekend staat als ‘[[Magie]]’; leren omgaan met scheppend vermogen.
Besef dat je daarover niet veel leert, omdat de mensen die magie gebruiken je daarover onwetend willen houden.
Het gaat er daarom om, dat je ZELF je scheppend vermogen leert gebruiken.

''Je bewustzijn wordt op dit moment op veel manieren gemanipuleerd''.
Televisie, films, media, politiek, het is tegenwoordig ‘hetzelfde’ als reclame en advertenties: //propaganda//.
Overal om je heen wordt gesuggereerd (‘hypnotische suggestie’) //wat, en hoe//, ‘je moet denken’.
Maar dat is juist wat je op scholen en in universiteiten niet leert: omgaan met je eigen bewustzijn.

Voor veel mensen is het daardoor verrassend om te ontdekken wat in de hypnose gebeurt heel //gewoon// is.
We weten veel meer dan we bewust weten; maar dat weet je pas op een //ander// niveau van bewustzijn.
Belangrijker dan het leren van andere vormen van kennis, is het leren werken met andere vormen van //bewustzijn//.
Dit is zo wezenlijk met je werkelijkheids//beleving// verbonden, dat je hier voorzichtig mee moet (leren) werken.

Dat geldt net zo voor het verzorgen van je eigen gezondheid, en je eigen lichaam.
Dat geldt net zo voor het verzorgen van je relaties en  je sociale contaten, en je eigen sociale hygiëne.
Het geldt exact zo voor je sexuele hygiëne, en je beleving van bewustzijnsverschuiving in orgasme.
Dat geldt allemaal exact zo voor je be(-)leving van ''het verschil tussen waarNeming en waarHeid''.

>Het is allemaal te herleiden tot het ''leren omgaan met Vrije Keuze''.
>Maar daarin hebben we te maken met __de relatie tussen mens en mensheid__.
>__Elke communicatie tussen mensen, is een communicatie binnen de mensheid__.
>Het gaat erom transcendent te leren denken: __''we be-leven het geHeel in het/ons Deel''__.

Als deel van deze samenvatting van ‘aanknopingspunten’, volgen een aantal specifieke voorbeelden.
Het gaat om illustraties die laten zien dat veel ‘paranormaal’ helemaal NIET over ‘anderte vermogens’ gaat.
Integendeel, de voorbeelden laten zien dat het gaat over on(der)bewuste NORMALE vermogens.
De voorbeelden zijn bedoeld om te laten zien dat we moeten beginnen ons on(der)bewustzijn te leren begrijpen en gebruiken.
|[[Kunnen wij het Onbekende Kennen?]] |   Algemene inleiding|
|[[Leren Realiseren]] |   __Ingo Schwann__ en __Ed Dames__: “iedereen kan dit leren”.|
|[[BasisVraag]] |   __Derren Brown__, mentalist en illusionist: “het is een truuk”.|
|[[Remote Viewing]] |   __Dolores Cannon__: “leer werken met het diep-onderbewustzijn”.|
|[[Mentalisme]] |   __Grinder & Bandler__: “communicatie/begrip is vooral onderbewust”.|
|[[Diep OnderBewustZijn]] |
|[[(On)Verklaringsmodellen]] |  __Fritz Springmeier__: “er zijn mensen die dit stelselmatig misbruiken.|
|[[Hersenspoelen]] | Wie bepaalt wat jij denkt; en hoe?|
|[[MassaMediaManipulatie]] |   __John Todd__: “kijk naar wie betaalt; die bepaalt”.|
|[[Verborgen Reclame]] |   __Adam Curtis__: “zelfs de huidige politiek wordt er nu al door bepaald”.|
|[[Psychotronica]] | 'Bewustzijn = Software' en Gedachten zijn elektromagnetische fenomenen.|
|[[Elektronische Gedachtenoverdracht]] |   __Michael Persiger__: “de technologie bestaat; en wordt al misbruikt”.|
|[[Stemmen Horen]] | Telepathie en Technologie voor overdracht van gedachten bestaan.|
|[[Toeval]] | De kerngedachte is dat je niet op je bewustzijn KAN vertrouwen.|
|[[MattiMatiek]] | Je MOET weten hoe je bewustzijn door on(der)bewuste processen wordt bepaald.|
|[[Andere Dimensies]] | Belangrijker is nog dat je zelf je on(der)bewuste processen moet leren bepalen/begrijpen.|
|[[Buitenaards]] |
|[[i-god]] |
|[[Gewoon-Buiten]] |Dan kan je ontdekken dat je on(der)bewustzijn in feite ... je super-bewust-zijn is.|
[[Voor Deelnemers|Deelname]] is dit het voorstel voor samenwerken om NormaalPara optimaal te realiseren.
Uitgangspunt is regelmaat; en de visie op zelf-ontwikkeling, elk voor zich en allen samen.
Het gaat om samenwerking met, tussen, mede behandelaars; en ook met behandelden.
Het gaat erom om optimaal met/van elkaar te leren voor optimaal functioneren; voor optimale gezondheid.
| ''Doel'' | ''Middel'' | ''Support'' | ''Consequentie'' |h
| //persoonlijk/professioneel// | //1/seizoen// | //[[Top]]// | //Kwaliteit// |
| Zelf optimaal gezond zijn | [[Kennis-uitruil|Conferenties]] (conferentie) | gratis | ontwikkeling |
| Elkaar kennen/vertrouwen | [[Behandelingen-Uitruil|ZelfBehandelingsGroepen]] (sessies) | gratis | waarnemen |
| Zelfvertrouwen | [[Therapie Tutoren Trainingen]] | abonnement | klantenkring |
| Leren van fouten | Zelfzorg (mEducation) | gratis | garanties |

Veel mensen hebben een behandelingspraktijk om eraan te verdienen; “verdienen aan ziekte”.
In dit project is dat NIET het doel; het doel is ontwikkeling van optimale gezondheid en bewustzijn.
Vandaar dat dit voorstel uitgaat van __zelfontwikkeling__, waarin alle deelnemers elkaar helpen.
Een neveneffect is dat dit het mogelijk maakt om ''een optimale/ideale praktijk'' te hebben.

Dit is __de paradox: Leidt je klanten op om zichzelf te kunnen helpen__ ([[Therapie Tutoren Trainingen]]).
Begeleidt hen opdat ze dit zo goed kunnen doen dat zij ook anderen kunnen helpen.
Idealiter leer je hen om hun eigen ‘praktijk’ te beginnen; om mensen rondom hen gezond te houden.
De vragen die ze daarbij ervaren leiden ertoe dat zij en/of/met hun behandelden bij je komen.

Vandaar dat het goed is om met andere behandelaars te overleggen en van elkaar te leren.
De [[behandelingenuitruil|Genezers Genezen Genezers]] is gericht op de lijfelijke ervaring van de werkwijzen van anderen.
De [[kennisuitruil|Conferenties]] is erop gericht om te kunnen begrijpen waarom behandelingen goed werken.
Beide methoden helpen je om zelf beter gezond/kundig te zijn in je eigen praktijk.

#    waarneming
#    geschillenondervanging
#    professionaliteit
#    zelfontwikkeling
Sjamanisme en Chinese geneeskunde kennen een begrip “lichaamsziel; of “''Shen''”.

In [[de vorige tekst|Onsterfelijkheid]] is uitgelegd dat de ziel een (metafysieke/onstoffelijke/immaterieële) ‘wolk van informatie’ is.
In de elektriciteit heet dat een (samenhangende/’staande’) ''signaal golf''; in de Informatica: ''Informatie Opslag"''.
Het is hetzelfde principe als dat van een [[atoomolecule|]], DNA, een staande golf of “Informatie”.
Daarmee is te begrijpen wat de oude genees-wijzen bedoelden met het begrip Shen:

Ga even uit van het beeld van een //molecule//, als drager van informatie.
Besef dan dat een radiosignaal een //informatiedrager// is, in beweging; een __lopende golf__.
Stel je nu voor dat die informatie niet langer beweegt maar ... stil staat; een __staande golf__.
Dan heb je, in feite, een ‘molecule’, maar nu ... zonder de materie: __pure informatie__.

In de beschrijving van de Ziel is uitgelegd dat we die ons kunnen voorstellen als een Fractal.
De fractal was daarin het ‘skelet’ van de besluitmomenten van de celdelingen die ons lichaam vormen.
Elk punt van die besluitmomenten is het moment van een celdeling; stel je dat voor als een //bol//.
Ons hele lichaam is in die zin een //virtuële// molecule; opgebouwd uit ‘invloedssferen’ van ''besloten besluiten''.

:Software (informatiestromen) bepalen wat gebeurt in een computer.
:    Geluidsgolven (stereo) laten je een orkerst horen waar het niet is.
:    Iemand sterft wanneer de informatiestromen de cellen niet meer coördineren.
:    Voeg dat samen: ons lichaam is een gevolg van informatie coördinatie van cellen.
:    Onze ''Anatomie'' is opgebouwd door de Fysiologie - de communicatie tussen de levende cellen.
:    Onze ''Fysiologie'' is onderdeel van de gereguleerde doorstroming van al onze mgevingsprocessen.
:    Onze ''Systeemregulatie'' werkt op basis van omgevings- in/en/of/als lichaamsinformatie.
:    Onze ''Informatieintegratie'' gebeurt op basis van hologrammen: golfvelden van informatie samenhang.
:    In ons lichaam is te zien hoe die (systeem) informatie integratie plaats vindt.
:    Daarin is een ''Punt'' verbonden in een ''Lijn'' in een ''Vlak'' in een ''Volume''.
:    In de informatiecommunicatie gaat dit over vier verschillende/verwante wiskundige trandformatie.
:    Het gaat om (in principe) de wiskunde van ''Dirac, Fourier, Moiré en Gabor''.
:    Centraal in onze hele lichaamsbeleving, en -beschrijving, is het Hologram.
:    __Karl Pribram__ heeft dit uitgebreid onderzocht, en beschreven.
:    Zijn werk wordt vaak geïntegreteerd als illustratief; een //gevolg// van de opbouw van ons lichaam.
:    Het ligt meer voor de hand om het op te vatten als de //oorzaak// van de opbouw van ons lichaam.

Dat sluit aan bij de benadering van het Verre Oosten en het Verre Westen; het concept van __Shen__.
Gewoonlijk wordt het geïnterpreteerd als een betekenisloze fictieve stuntelige vormen van onwetendheid.
Het tegendeel lijkt het geval: waarschijnlijk is het __de juiste beschrijving van samenhang in ons lichaam__.
Immers, als de lichaamssamenhang wegvalt, dan valt ook het lichaam uiteen.

De Westerse medisijnleer stelt dat het DNA de basis is van de opbouw van leven.
Echter, dezelfde medicijnleert laat zien dat DNA wordt opgebouwd door cellen.
De bijbehorende natuurkunde legt uit dat moleculen zijn gevormd vanuit samenspel van atomen.
De opbouw van atomen tot moleculen wordt daarin niet beschouwd als een vorm, of het vormen, van informatie.

>''Leven onstaat niet uit DNA; net zomin als muziek uit de dirigentenstok komt''.
>DNA is het gevolg van leven; zoals Brice Lipton in detail heeft beschreven.
>Dat sluit aan bij de beschrijving van Lynn Margulis, over de evolutie van leven.
>Daarin is te zien dat Cellen, over eonen, de steeds meer complexe moleculen van leven vormen.

Dat begrip verandert wanneer niet De vormen maar HET vormen van informatie centraal staat.
In de astrofysica zijn er modellen waarin de elektrische effecten in de beschrijving centraal staan.
Dat zijn ook de effecten die de samenhang van ons lichaam, vanuit celcommunicatie bepalen.
''Het bio-elektrisch systeem is'' in die zin niet een energiesysteem, maar ''een informatiesysteem''.

Vanuit het beeld van moleculen/DNA, electrische velden (staande golven) en informatie (in formatie) ontstaat het begrip van de hologram informatie velden die de samenhang van ons lichaam bepalen.
Ik beschouw ze als staande golven die (vanuit de tijd-fractal structuur van de ziel) onderling zijn verweven.
Valt die staande-golf van informatie (het hologram) weg, dan valt het lichaam uiteen.

Dàt is expliciet te zien in het overlijden van een mens ‘aan natuurlijke oorzaak’.
De materie is intact, maar de samenhang vervalt nadat de ''circulatie-informatie'' wegvalt.
Zie de samenhang tussen circulatie en informatie die in het vorige essay werd beschreven.
''Shen, is de staande golf  met informatie die de samenhang van de cellen bepaalt''.

''Het werken met/vanuit shen is vergelijkbaar met een software upload/update/ubgrade/restore''.
Shen is de software programma: de staande golf; vergelijk het met een atoom.
Ziel is de ontwikkeling van de golf, de golf in beweging; vergelijkbaar met een molecule.
Vrije Keuze vormt de spil in de [[relatie/uitwisseling/omvorming|]] tussen beide.
Begrip voor/van het Onbekende | SIG [[Essay]] | Donaties: NL 52 INGB 0007 234 993
[img[]] NormaalPara
!''Normaal Para ...– Paradijs''

“Stel je voor:
Iedereen gebruik de natuurlijke normale (para) vermogens.
Telepathie/Empathie, Intuïtie/Remote-Sensing, Psi & Qi, en zo voort.
Iedereen weet dan direct wat een andere werkelijk voelt en bedoelt.
6 Minuten later ontstaat vanzelf Paradijs - een wereld zonder leugens.

Dat is waar dit verhaal over gaat:
Het be-leven van onze vermogens om te ''leven als mens in de mensheid''.

Via ''telepathie'' weet je wat anderen weten en welke besluiten je kan nemen.
Via ''empathie'' kan je (zelf)genezen op afstand.
Via ''intuïtie'' voorzie je wat kan komen, en maak je de juiste keuzen voor je/het leven.
Via ''Qi'' ben je afgestemd op de Aarde en alle vormen van leven.

Stel je voor: ''als iedereen zo leeft, dan ontstaat //Paradijs// ‘binnen minuten’, omdat we het //zelf// maken door //zelf// zo te leven''.
Stel je voor: Psi wordt beoefend door kinderen, in plaats van ontkend en afgeleerd door ouders.
Stel je voor: Psi wordt onderzocht en onderwezen – niet alleen door het leger …
Stel je voor: je leert je eigen Psi vermogens optimaal ontwikkelen … aan anderen en jezelf.

Para’dijs is een para-wekelijkheid.
Het is net zo normaal als para normaal is.
Het is gewoon een andere optie, die we kunnen be-leven als we daar voor kiezen.
Net zoals ook Para normaal wordt, door het te leren be-leven.


Paradijs gaat over voorstellingsvermogen.
ParaNormaal gaat over inlevingsvermogen.
Paranormaal-vermogen kan iedereen leren.
Paradijs kan iedereen be-leven.
__Paul Ganzevles__ verzorgde het schrijven en uitgeven van een boek “//Schizofrenie als Weg//”.
In Schizofrenie ervaren mensen dat ze ‘stemmen horen’; psychiaters zeggen dan dat ze ‘gek’ zijn.
Sjamanen zouden zeggen dat ‘het inwendig leren is begonnen’; het gaat erom ermee te leren werken.
In veel culturen is bekend dat onze ’interne dialoog’ ook instrument is voor contact met onze andere niveaus van bewustzijn.

In de praktijk horen //alle// mensen ‘stemmen’; sommigen denken of praten zelfs hardop.
Dit heeft vanzelfsprekend te maken met het kunnen hebben leren praten, met anderen.
Sommige mensen kunnen slechts ‘herinneren’ vanaf het moment dat ze leerden praten.
Voor wie voorbij taal kan denken, zijn eerdere herinneringen ook bereikbaar (“rebirthing”).
Objectieve Wetenschap is ten dele de wetenschap van Objecten.
__De “Objecten” van de wetenschap zijn TAAL-objecten__.
Het gaat om modellen, formules, vergelijkingen en getallen.
Die //op de plaats van// de werkelijkheid worden //gedacht//.

Wetenschap is ten dele een methode.
Enerzijds gaat het op het maken van gedachtenmodellen.
Anderzijds gaat het over het maken van (meet) machines.
Met de bedoeling dat die machines die gedachtenmodellen weer-spiegelen.

De taalobjecten zijn per definitie sociale objecten.
Het gaat om gedachten die mensen met elkaar delen.
Wat betekent NIET dat die gedachten waar zijn.
Het betekent alleen dat mensen dat idee delen (als fictie).

(Meet)Machines zijn per definitie materiële vormen.
Hun vorm en functie zijn bepaald door de gebruikte materialen.
Net als een penseel en verf van een schilder, zijn het instrumenten.
Het zijn 3-dimensionale weergaven van de gedachten van de maker(s).

Mensen maken machines, en mensen maken taal.
Taal & Technologie (T&T) zijn de basis van samenleving.
Het zijn kunstwerken, zoals  kunstenaars die maken.
Het zijn afbeeldingen; géén werkelijkheid en géén waarheid.

Schilders weten wanneer hun kunstwerk klaar is.
Elke //volgende// lijn die ze tekenen is verstorend.
//Tot dat moment// draagt elke lijn bij aan het beeld.
Na dat moment verstoort elke inbreng het beeld.

Op dezelfde manier worden ook alle meetapparaten gemaakt.
Er is een gedachtenbeeld wat als machine/instrument gebouwd wordt.
Die machine werkt net als een klankkast van een muziekinstrument.
Het versterkt, selectief, wat zich afspeelt in de omgeving.

Sommige instrumenten setten paardestaart op kattendarm om in klank:
Dat gebeurt in samenspel tussen de strijkstuk en de snaar van een viool.
De kunst van Stradivarius is dat hij selectieve klankversterking begreep.
Elk meetinstrument wat gebouwd wordt gebruikt hetzelfde principe.

Objectieve werkelijkheid bestaat niet.
Kwantumtheorie stelt dat de waarNeming de waarHeid bepaalt.
Basis van de theorie is dat alle materie bestaat uit atomen (elektrische velden).
Het hele uniVersum, wij ook, zijn opgebouwd uit elektromagnetische velden.

Het universum wij, elk meetapparaat en elk meetresultaat is een elektromagnetisch signaal.
Dat betekent dat we niet moeten denken in termen van objecten, maar signalen.
INFORMATIE is de basis van de ‘werkelijkheid’, materie is slechts het gevolg.
Ons lichaam is gebaseerd op de integratie van informatie in/met materie.
!''SIG Synergie Studie Systeem''

SIG hanteert een __synergie studie systeem__.
Je leert samen, met elkaar en van elkaar.
Je bepaalt zelf hoeveel je studeert en leert.
Je kennis bepaalt wat klanten aan je hebben.

//Zelf//studie is in deze letterlijk op te vatten.
Je studeert zelf, maar bestudeert ook jezelf.
De opleiding is tegelijkertijd een genezingsproces.
Het is een zelfontwikkeling. Individueel en samen.

“//Elke mens is een cel in het lichaam van de mensheid//”.
We zijn elk uniek, maar tegelijkertijd deel van //De// Mens.
In het samenspel van synergie-scholing ervaar je dat.
Je leert jezelf en elkaar erin kennen, en vertrouwen.

Die ervaring kan je direct gebruiken in je praktijk.
__Synergie Scholing laat je vrij in wanneer je studeert__.
Je bepaalt ook (samen) wat je bestudeert, en hoe.
Je leert ook wat accreditatie is, en hoe dat werkt.

:Studeer je veel; dan merken je klanten dat aan je.
:Begrijp je het goed; dan leren anderen veel van je.
:Doorzie je het vakgebied; dan voorzie je toekomst.
:Vertrouw je op je gevoel, dan voelen anderen je bezieling.

SSSS is een andere onderwijsvorm dan je al kent.
Het is gebaseerd op zelfvertrouwen, en //soevereiniteit//.
Dat is iets wat je moet ontwikkelen; en daardoor leert.
Leren onderwijs geven is deel van het onderwijs leren
!--T--: De Top

''De --T--op is de betalingseenheid voor dit project''.
Het is de betaling van een TopClientHonorarium.
__Het is wat een topclient je voor je behandeling betaalt__.
__Of, het is de grootste donatioe die je daarvoor ontving__.

>Stel, je ontvangt €--T-- euro voor een behandeling/sessie, maximaal.
>Dan is €--T-- het bedrag wat je voor jezelf investeert in dit project.

Stel je onvangt geen geld maar goederen of diensten als je “Top”
Dan kan je die inbrengen als honorering voor dit project.

Stel, je werkt gratis; dan is dat je “Top” en wat je hier betaalt.
Zoals je ziet: we werken hier op basis van vertrouwen.

>Vraag je géén geld/donaties voor wat je doet, dan is dàt je TOP; Gratis.
> Dan krijg je ook in dit project je deelname/inbreng cadeau.

We gaan er van uit dat je in jezelf wilt investeren, om te leren.
We gaan er ook van uit dat je weet dat cliënten je waarderen.

Vandaar dat we je vragen om de waardering die je krijgt, te geven.
__Want de visie is dat je in deze project je//zelf// (op)waardeert in je inzet__.
Deze bladzijde is NIET bedoeld om je //technieken// te leren.
Integendeel: de praktijk laat zien dat techniek er vaak niet toe doet.
Sommige mensen vallen van een fiets, of van een ladder, soms is (teveel) narcose het startpunt.
Allerlei mysteriescholen bieden allerlei technieken die fundamenteel van elkaar verschillen.

Wat wèl overeenkomt is het accepteren dat de waarneming waarover je leert niet zo waar is.
Steeds gaat her erom om verder te kijken, meer te zien, en ontspannen te blijven wanneer je meer ziet.
''Ons lichaam is ontstaan als deel van het uniVersum''.
''Onze huid is onze verbinding tussen deel en geHeel''.
In die systeemgrens kunnen we het geHeel in het deel ervaren: ''normale paraperceptie''.
Je kan er mee leren werken door de functie(s) van die systeemgrens te leren gebruiken.

Dat (normale-para) gebruik van bewustzijn houdt verband met onze //betrokkenheid// met onze omgeving.
We zijn mens in de mensheid, deel van alle vormen van leven, gevormd van Aarde, en deel van het uniVersum.
We kunnen dat allemaal in ons be-leven - sommige mensen noemen dat i.-g.o.d.
Het handboek in deze webzaait is bedoeld als essay om dat te kunnen begrijpen; alléén voor soevereinen.
|[[Handboek]]|[[Presentatie]]|[[Cursusaanbod]]|[[Doe Het Zelf]]|
De Theorie voor Paranormale Fenomenen is bevat in de wetenschapsontwikkeling van de laatste eeuw.
Wetenschappers ontdekten dat ''Materie <= Moleculen <= Atomen <= Kwanta''.
Dat betekent dat het universum is opgebouwd uit de verandering van formatie van kwanta in het Kwantumveld.
Dit betekent dat informatie de basis is van de opbouw/samenhang/verandering van het uniVersum.
*Je leert je cliënten om zichzelf te behandelen; vanuit een groepsabonnement (praktijkostendragend).
* Mettertijd leren ze ook elkaar te verzorgen.
* De gezondheid in de praktijkgroep meent toe (ZefVerzekerd, PreventieveGeneeskunt).
* Klanten weten wanneer ze zelf behandeling wensen, (Flexabonnement) waardoor de behandelaar op hoger niveau kan werken.

*    Praktijkkosten worden gedekt
*    Gezondere klanten.
*    Behandelen op hoger niveau.
*    Doorverwijzing van klanten van klanten.
Peter Hurkos, John Creusen, Ananda en vele anderen werden bij toeval normaalparabegaafd.
Het lijkt niet uit te maken wat de ‘bijnadoodservaring is’: het gaat erom dat alle verwachtingen wegvallen.
Vroeger werd dat met opzet gedaan, via de dood: een bijna-doodservaring door een bijna-verdrinking ('dopen').
Tegenwoordig is hetzelfde gerichter en geleid te doen; via Neuro-Feedback (hersengolftraining)..
Veel volkeren schrijven dat deze planeet is geschapen “opdat de goden zichzelf kunnen zien”.
Het is een ont-moetingsplaats, om jezelf te leren kennen als //schepper//.
Met daarbij de gelegenheid (en genegenheid) om //elkaar// als scheppers te kunnen ont-dekken.
En zo samen de uniVersele kwaliteiten van schepping (als werkwoord) te kunnen be-leven

Wetenschap doet momenteel voor alsof de erkelijkheid een //waarheid// is, ‘vast en voorspelbaar’.
Diezelfde wetenschap stelt ook dat elke waarHeid een waarNeming is; bepaald door je betrokkenheid in beleving.
In in lichaam is te zien dat we in leven tegelijkertijd leren omgaan. met //materie// (in formatie) en //informatie//.
In de praktijk blijkt dat we leren leven met magie: wat we (elk) willen, bepaalt wat we (samen) be-leven.

We be-leven twee werkelijkheden: de __werkelijkheid__ (wat we denken), en de __bewerkelijkheid__ (wat we doen).
Elk moment van je leven neem je besluiten; die bepalen je handelingen, hun effecten, en alle gevolgen.
Centraal staat dat je daarin leert omgaan met [[Vrije Keuze]] - inclusief alle gevolgen van al je keuzen/gedachten.
Het gaat er dan ook om de werkelijkheid van je gedachten te leren kennen en begrijpen, gebruiken en response-able te zijn voor alle gevolgen.

*//Dit is een handboek over genezen, wetenschap, magie en/van beLeving: omgaan met Vrije Keuze//.

Veel van wat hier staat beschreven gaat verder dan wat klassieke wetenschap aankaart.
De Klassieke wetenschapper stelde zich buiten de werkelijkheid, maar speelde juist daardoor voor god.
De klassieke priester speelde voor god, maar stelde zich juist daardoor buiten de werkelijkheid.
De werkelijkheid is dat alles in dit uniVersum één is; en dat //jij// response-able bent //voor al je be-levingen//.

:AL je belevingen: dat gaat over Body, Mind, Soul en Spirit.
:ALLES wat je denk, voelt, bedoelt en doet, heeft gevolgen.
:ALLES wat je zo doet verandert, bepaalt je omgeving.
:Maar je bepaalt zo ook hoe jij je omgeving jou laat bepalen.

__Aarde is__ van oudsher beschreven als __Paradijs__, __maar ook__ als __Vagevuur en Hel__.
Het ligt eraan, of 1) jij zorgt voor je omgeving, 2) nalaat te kiezen, of 3) anderen je keuzen laat bepalen.
Leven op Aarde is een uitnodiging om jezelf door en door te leren kennen; als schepper (niet als schepsel)
Dit handboek is geschreven om je daarbij te helpen: de bedoeling is simpel: ken jezelf; be-leef jeZelf.

!De wens van dit boek is eenvoudig:
Als je beseft dat parawaarneming normaal is, kan je het gemakkelijk leren gebruiken.
Het gaat om vermogens die van nature onderdeel zijn van je wezen en je leven.
Door IN je te ervaren wat er zich in het HEELal al afspeelt, kan je jouw inbreng beter bepalen.
Maar je kan ook in jou ervaren wat zich in andren afspeelt, waardoor je daar rekening mee kan houden.

Veel van de problemen op Aarde worden door ‘Geheimhouding’ veroorzaakt.
Zodra dat wat nu geheim is niet meer geheim is kunnen al die problemen verdwijnen.
Momenteel wordt gedaan alsof paranormale vermogens geen betekenis hebben.
De mensen die dat beweren zijn vaak ook degenen die met die vermogens zelf werken.

Leer zelf die vermogens gebruiken, waarvan die anderen dus zeggen dat ze er niet zijn.
Gebruik zelf die vermogens om in te zien waarom die andere mensen dat zeggen.
Dan ontdek je vanzelf dat we samen de mensheid, leben op aarde en de schepping vormen.
Dan begrijp je ook waarom je in verbondenheid met het geheel jouw deel optimaal kan be-leven.

!Dat is de wens van dit boek:
Dat je vanuit je beleving van je verbondeheid met het geHeel, jouw deel optimaal kan be-leven.
__Edward Bernays__, een neefje van Sigmund Freud, was de grondlegger van Media Manipulatie.
Sindsdien is dit uitgebreid onderkend, en onderzocht - maar de bevindingen zijn nog miskend.
__Adam Curtis__ heeft in een serie documentaires laten zien hoe advertentie de politiek is gaan bepalen.
Dat wat in de media wordt getoond, wordt veel op allerlei on(der)bewuste manieren gemanipuleerd.
>//''"Een auto heeft vier, of meer, versnellingen om vooruit te komen''//.
>//''Op dezelfde manier hebben we elk __vier 'bewustzijnsversnellingen'__''//.
>//''Maar de meeste mensen rijden steeds in de 'achteruitversnelling'''//.
>//'' Ze laten hun leven bepalen door hun reflexen, van hun ver-leden."''//

!4 Versnellingen
Hieronder volgt een samenvatting van ons gebruik van [[Vrije Keuze]].
Centraal staat het begrip dat we verschillende bewustzijnsniveaus hebben.
Het gaat erom dat je weet dat je van bewustzijnsniveau kan veranderen.
Daarom begint dit verhaal met een basale beschrijving over drugsgebruik.

Nederland is een van de weinige landen waar 'de wet' drugs 'niet persé verbiedt'.
Vanzelfsprekend heeft dat te maken met de historie van zeehandel naar de Oost.
Vanuit het Oosten werden ook heel veel verschillende drugs ingevoerd in Nederland.
Met als gevolg dat drugs gedbruik hier in den lande principe nog redelijk ‘normaal’ is.

:Drugsgebruik is onderdeel van een //natuurlijke// bewustzijnscultuur.
:In landen waar dit bestaat kent men ook drug-bewustzijns-experts.
:Gewoonlijk noemt men de hier "''Medicijnman''", of "''Sjamaan''".
:Gewoonlijk zijn dat (dus) ook normaal ''paranormaal begaafden''.

        Vaak begint het met een aangeboren/natuurlijk helderbewustzijn.
        Kinderen met die 'gave' worden verder begeleid, en zo nodig getraind
        Het gaat er in eerste instantie om het natuurlijk vermogen te respecteren.
        Daarna gaat het erom, om het zelf steeds wijselijk te kunnen gebruiken.

            Sjamanen gebruiken daarbij soms ook natuurlijke 'drugs'.
            Dat zijn stoffen, moleculen, die van naturen voorkomen in e.g. planten.
            De heldervoelende sjamaan 'praat' met de plant, en leert hun gebruik.
            Elke plant heeft manieren waarop die de mens in haar bestaan kan helpen.

        Gewoonlijk stemt de sjamaan zich eerst af op zichzelf (zei Curandero Thomas).
        Vanuit dat interne gevoel stemt de sjamaan zich dan af op de plant.
        De plant kan de sjamaan dan 'vertellen' over haar bestaan en beleving.
        En, mits gevraagd, ook hoe die de mens(heid) kan helpen.

    Planten worden dan meestal gebruikt in de //omgeving// van de mens.
    Elke plant is een 'antenne' die Aarde/Water met Lucht/Licht verbindt.
    In zeldzamere gevallen worden bewustzijnsplanten om/op het lichaam gebruikt.
    Zeldzaam worden de planten, of delen ervan, gegeten.

        Gewoonlijk wordt dat maar //éénmaal// gedaan, alleen indien nodig.
        Eerst wordt geprobeerd om het zonder de plant te kunnen doen.
        Als dat niet werkt, met de plant in de omgeving van het lichaam.
        Als dat niet werkt, dan wordt de plant in ceremonie gebruikt.

        Vergelijk het met een kar die je over een heuvel heen geduwd wordt.
        Als het niet goed lukt, wordt een 'hulpmotor' bijgeschakeld (een 'drug').
        In principe wordt het gebruik van die 'hulpmotor' liever voorkomen.)
        Zodra het gelukt is wordt die drug/hulpmotor verder niet meer gebruikt.

    Elke 'drug' heeft een specifiek eigen effect, in 'omschakelen' van bewustzijn.
    Elke plant vormt een uniek eigen 'verbinding' tussen landschap en klimaat.
    Die 'koppeling' heeft de vorm van een moleculen binnen in de plant.
    Die molecule fungeert als 'antenne' in haar (en ons) elektromagnetische veld.

Daarom zijn drugs in feite onnodig; de elektromagnetische informatie volstaat.
Elke molecule is opgebouwd uit atomen: een elektromagnetisch veld.
Elke molecule heeft een Spectrum; haar kenmerkend elektromagnetisch signaal.
In ons lichaam is elke elektrische kringstroom tegelijkertijd ook een radiosignaal.

Overigens is dat ook de basis voor onze paranormale beleving.
''Ons lichaam is //niet fysiek noch chemisch//, maar een bio-elektrisch veld''.
__De bio-elektrische kringsstromen in ons lichaam heten vaak 'bewustzijn'__.
__De bijbehorende radiovelden zijn de basis van normale para waarneming__.

''Ons lichaam is dus in (haar) basis een elektromagnetisch informatieveld''.
Alle lichaamsmaterialen reageren op elektromagnetische veranderingen.
Want verandering van elektromagnetisme is verandering van informatie.
De invloed van elke 'drug' ligt dus in haar elektromagnetische veld.

:Homeopathie maakt daar goed en gericht gebruik van.
:Het gebruikt materie als "CD"; als drager voor informatie.
:Maar haar effectiviteit berust op de overdracht van informatie.
:Elk homeopathisch middel levert (gecodeerde) bio-informatie.

>''Elektromagnetisme'' is een golfveld.
>Ook ''licht'' is in essentie een golfveld.
>Golfvelden bestaan ook als ''geluid''.
>In feite is zelfs ''materie'' een golfveld.

Het betekent dat we op een heel andere manier over ons lichaam moeten denken.
Alle lichaamsmaterialen zijn aangemaakt door levende vitale lichaamscellen.
__Alle lichaamsmaterialen reageren op verandering van elektromagnetische velden__.
Ons hele lichaam is een supercomputer; maar tegelijkertijd ook een //golfveld//.

    De kwantumtheorie beschrijft de interactie van golfvelden met golfvelden.
    Daarin maakt het in feite niet uit welke //vorm// de golfvelden hebben.
    In ons lichaam zijn licht, elektromagnetisme, geluid en materie één veld.
    Vandaar dat (bijvoorbeeld via geluid) de veldsamenhang is te "moduleren".

    Dat is de basis van ''het gebruik van klanken als 'elektronische drugs'''.
    De golfvormen zijn opgebouwd uit trillingen - geluid is en beweging.
    In combinatie vormen die trillingen 'hogere' en 'lagere' "harmonischen".
    Dat betekent dat door klankcombinaties andere klanken zijn te vormen.

        "[[Hemi-Sync|Gewoon Gnaural]]" maakt daar gebruik van; dit is een bepaalde geluidstechniek.
        Daarin worden tonen gecombineerd om effect te hebben op het bewustzijn.
        De klank-combinatie wordt afgestemd op onsen normale hersenfrequenties.
        Daardoor zijn, ''via klanken, bewustzijnsverschuivingen teweeg te brengen''.

    Dat staat bekend als de "''akoestische psycho-drugs''"; in allerlei varianten.
    Het effect van bepaalde klankcombinaties is met het effect van drugs vergelijkbaar.
    Dit proces is analoog aan het overdragen van bio-informatie in homeopathie.
    Elke akoestische- of chemische drug verandert het bestaande bio-informatieveld.

Elke 'drug' 'werkt' omdat die inschakelt op de bio-elektrische lichaamsvelden.
''Een druk kan alleen werken als het inhaakt op wat ons lichaam ook/al doet''.
Met andere woorden: //drugs werken omdat ons lichaam ook al zo werkt//.
Drugs vormen op die manier een 'hulpmotor' in onze (elektrische) be(-)leving.

Dat is ook exact het gevaar van gebruik van een drug (of een medicijn).
Het is een ingreep/inbreuk in het natuurlijke bio-elektrische lichaamsveld.
Inderdaad: op dit niveau hebben we NIET met lichaams-bio-chemie te maken.
Op dit niveau werkt elke stof als “input” in ons lichaam-als-bio-computer.

Stoffen die van buitenaf worden ingebracht, verstoren de "berekening".
Het normale interne proces wordt veranderd, bijgesteld, 'overgeschakeld'.
In plaats van de normale lichaamskringlopen, verandert 'de situatie'.
Daardoor verandert onze lichaamsbeleving, zelfbeleving en omgevingsbeleving.

Dat kan handig zijn als de beleving/gezondheid verstoord was.
De plant/molecule/drug kana dan/soms helpen de verstoring te ont-storen.
Vanzelfsprekend is dat alleen betekenisvol als de fysiologie verstoord was.
Want anders kan het ertoe leiden dat een gezonde situatie verstoord wordt.

In de geneeskunde is dit principe goed bekend, en 'heeft een naam'.
Het heet: "Gezond, Adaptatie, Compensatie, DeCompensatie".
Met andere woorden: "Vitaal, Onwel, Ziek, Dood".
Het beschrijft het proces van verlies van samenhang, van lichaamsprocessen.

Dat is iets waar (ondermeer) dokters en sjamanen rekening mee moeten houden>
Als je een stof in het lichaam inbrengt die het lichaam van zichzelf uit herkent …
… dan loop je het risico van het uitlokken/'oproepen' van een verslaving.
Het lichaam (jij) wordt afhankelijk van stoffen die het lichaam zelf aanmaakt.

    Dit heeft te maken met een principe wat bekend staat als Hormesis.
    Als stoffen in onze voeding voorkomen, maakt ook ons lichaam daar gebruik van.
    In plaats dat ons lichaam de stoffen zelf aanmaakt, gebruikt het die uit voedsel.
    Dat is b ijvoorbeeld het geval voor afweerstoffen van planten (antimicrobieel, antifungi).

Dokters hebben dat kwaadschiks moeten leren met de corticosteroïden.
Dokters gebruiken soms corticosteroïden als 'ontstekingsremmers'.
Ons lichaam maak van naturen zelf al haar eigen corticosteroïden.
Door ze in te brengen in het lichaam, stopt het lichaam met de aanmaak.

Het gevolg is dat het lichaam afhankelijk wordt van toevoer van buitenaf.
Hel lichaam schakelt over van eigen productie, tot 'consumptief gedrag'.
Het is de omschakeling van autonomie, naar omgevings-afhankelijkheid.
Dat vertegenwoordigt gewoonlijk een terugval, dus teken van ziekte.

In ons lichaam en leven zijn we altijd deel van onze omgeving.
Ons lichaam in het omgekeerde (inVersum) van het uniVersum.
__In ons hele bestaan zijn we altijd integraal deel van het geHeel__.
"Gezondheid" is de beleving van die integratie-integriteit.

''Cruciaal is het vermogen om te kunnen "overschakelen"''.
Het is het verschil tussen e.g. microben, planten en dieren.
Planten zijn gebonden aan hun omgeving; anders gaan ze dood.
Dieren hebben een grotere bewegingsvrijheidsgraad, in hun omgeving.

Het verschil is bepaald door het vermogen van "grensovergang".
Een microbe leeft ingebed in een omgeving; een plant overstijgt dat.
Een dier kan van ongeving veranderen, een mens kan de omgeving veranderen.
Het overstijgen van en grens doen we niet alleen in lichaam, maar ook in geest.

We werken met ''vier niveaus van bewustzijn''; ''elk met een eigen functie''.
Elk bewustzijnsniveau heeft een andere rol in ons 'overstijgend vermogen'.
''Samen vormen die bewustzijnsniveaus een complete 'grensovergang'''.
__Elk niveau van bewustzijn, is daarmee vergelijkbaar met een 'versnelling'__.

://In een auto is een versnelling in feite een vertraging//.
:In  ons lichaam is ons bewustzijn evenzo een vorm van on-bewustzijn.
:In de auto is het vermogen van de motor te groot voor directe aandrijving.
:In ons lichaam is de werkelijkheid te groot voor directe beleving.
# ''Bewustzijn'' is gebaseerd op __cel__bewustzijn = zelfbewustzijn.
# ''Onderbewustzijn'' is celbewustzijn in __organen__ van cellen.
# ''Onbewustzijn'' is celbeleving in een __lichaam__ met verschillende organen.
# ''Buitenbewustzijn'' is, letterlijk, bewustzijn van __buiten__ ons lichaam.

We hebben in die zin vier 'versnellingen', die ons verbinden met onze omgeving.
Elk bewustzijnsniveau heeft een andere functie; biedt een andere betrokkenheid.
''Samen zijn de bewustzijnslagen onze poortwachters naar onze beleving''.
Bewustzijnsverandering is essentieel voor (gezonde) omgevingsbeleving.

Dat is wat we in onze slaapcyclus be(-)leven; het //kunnen overschakelen//.
Tijdens inslapen schakelen we ver van omgevingsbeleving naar celbeleving.
Bij wakker-worden schakelen we over van zelfbeleving naar omgevingsbeleving.
''Via onze 4 'versnellingen' (bewustzijnsniveaus) bepalen we onze beleving''.

#''Bèta'' bewustzijn heeft te maken met onze omgevingsbeleving.
#''Alfa'' onderbewustzijn heeft te maken met ons droom-/lichaamsbeleving.
#''Thèta'' onbewustzijn heeft te maken met orgaan/gezondheid beleving.
#''Delta'' buitenbewustzijn heeft te maken met cel/leven beleving.
:    "Beta", "Alfa", "Theta" en "Delta" zijn namen voor hersengolffrequenties.
:    Het gaat om (meetbaar) verschillende elektromagnetische golfpatronen.
:    Die hebben elk met andere bewustzijnsbelevingen te maken.
:    Maar ze hebben dus ook met andere niveaus van lichaamsbe-leving te maken.

> __In onze ''slaapcyclus'' doorlopen we al die bewustzijnsniveaus__.
>        De bedoeling is dat je dit niet alleen on(der)bewust, maar ook ''bewust'' doet.
>        Bewust 'navigeren' van die bewustzijnsniveaus heet "''meditatie''".
>        Het is de basis voor het begrip "meditatie als medicatie".

Gezondheid heeft te maken met een juiste omgevingsbeleving.
Automobilisten weten dat ze in 'de juiste versnelling' moeten rijden.
Op dezelfde manier moeten we in 'het juiste bewustzijn' (leren) leven.
Daardoor, daarin, bepalen we onze betrokkenheid in 'de schepping'.

Elke mens (elk levend wezen) is schepper in schepping.
Elke vorm van leven heeft haar eigen betrokkenheid in haar omgeving.
Elke vorm van leven heeft Vrije Keuze in omgevingsbeleving.
Leren leven gaat over leren omgaan met Vrije Keuze als schepper in schepping.

Vrije Keuze is op alleen maar één gegeven gebaseerd.
Het gaat over het openen/sluiten van de Systeemgrens.
We zien in ons lichaam: dat systeemgrenzen //gelaagd// zijn.
We maken keuzen, daar waar de lagen aansluiten op elkaar.

*Dat koppelpunt heet in de wiskunst een //Singulariteit//.
*In de natuurkunde heet het "//Anomalie//"; in de samenleving "//Taboe//".
*Het is het //koppelingspunt// waar het systeem in zichzelf omkeert.
*Dat is waar het deel met het geheel is verbonden; "de //navel//".

''Vrije Keuze werkt IN de singulariteit; in het omkeren van de Systeemgrens''.
Dat is exact wat ons spijsverteringssysteem doet in ons lichaam.
Het is verbonden met immuunsysteem, leervermogen en celdeling.
In celdeling zien we de 'doorgroei' van Vrije Keuze in ons lichaam/leven.

Celdeling, en ''systeemgrensovergang, heeft altijd 4 aspecten; "Fasen"''.
Bij de alchimisten stond dat al bekend als ''de Vier Elemeneten''.
Vrije Keuze had daar een eigen naam: ''de Kwintessens'' (het 5e Element).
''In het gebruik van [[Vrije Keuze]] bepalen we onze betrokkenheid in/met de schepping''.

''Vrije Keuze is het enige instrument waarin we zelf ons leven bepalen''.
__Vrije Keuze 'ontbreekt' in de zogenaamde Dode Materie__.
(Let wel, dat is het model wat de Klassieke Wetenschappers gebruiken.)
Door Vrije Keuze zijn het deel en het geheel (dynamisch) met elkaar verbonden.

> ''Vrije Keuze is de “Nulde Versnelling”''.
> Het is de positie tusen vooruit en achteruit.
> Het is ook de overgang tussen 1e, 2e, 3e en 4e versnelling.
> Het is de beweging die we maken met de versnellingspook: het schakelen.

''Vrije Keuze is het be(-)sluiten van het openen/sluiten van een systeemgrens''.
In ons lichaam speelt zich dat af op elke/alle laag/lagen van het systeem.
Elke celdeling, en elke celmembraan, is daarin het equivalent van een besluit.
De hele opbouw van ons lichaam is in die zin een manifestatie van (oude) besluiten.

__In/Door het nemen van een besluit maken/verbreken we een systeemgrens__.
Op die manier stapelen zich in ons leven keuzen op; wel/niet samenhangend.
Samenhangend kiezen heet "Paradijs"; onsamenhangende keuzen: "Vagevuur".
Gebrek aan Vrije Keuze, door het niet gebruiken van Vrije Keuze, heet "Hel".

Maar uiteindelijk is het allemaal, nog steeds, ALLEEN maar een golfveld.
Keuzen, celmembranen, orgaankapsels en huid zijn 'golfkammen'.
Vormen van materie, zijn uiteindelijk ALLEEN maar vormen van golfpatronen.
Alles is daarmee tot golfvormen, en een samenspel van golffrequenties, te herleiden.

Vrije Keuze speelt zich af op het niveau van fase samenhang; in het universum.
Dat betekent dat het gebeurt op het subatomaire vlak; buiten de materie.
Van daaruit formt het materie door het (ver)vormen van atomen; aldus:
''fotonensprong <=> elektronensprong <=> elektrovalentie <=> elektron-binding''.

Dat is exact wat we zien in de bewust-zijns-be-leving in ons lichaam.
''Lichtveld <=> elektromagnetisme <=> vrije elektronen (chemie) <=> gebonden elektronen (materie)''.
We beleven dat als de relatie tussen informatie en materie, in ons lichaam:
''pijnappelklier <=> hypofyse <=> orgaanklieren <=> celbe(-)leving''.

__Ons lichaam is in die zin een vertaalsysteem' tussen informatie en materie__.
In/met ons lichaam kunnen we interactie aangaan met onze omgeving.
Maar het besluit tot wel/niet meedoen speelt zich niet af in/als de materie.
Integendeel: het gebruik van Vrije Keuze speelt zich af in de Fase (in(-)formatie) ruimte.

Ons gebruik van Vrije Keuze is immaterieel: het gaat om PURE informatie.
Van daaruit brengen we subatomaire ('kwantum") veranderingen teweeg.
De (on)samenhang van die verandering bepaalt de manifestatie in/van/als het elektromagnetisch veld.
Dat leidt uiteindelijk tot veranderingen in/van/als onze "omgeving": "//Magisch//".

    ''Magie is'' het oude woord voor het veranderen van de omgeving door ''wilsbesluit''.
    Dat is exact at we elk doen in het gebruik van Vrije Keuze: wilsbepaling.
    Daardoor 'oriënteren' we ons in onze omgeving; en 'navigeren' we in de schepping.
    Magie is een ander woord voor het be-leven van schepping, als schepper.

    ''Magie is'' daarmee ook het gangbare woord voor het ''bestuderen van Vrije Keuze''.
    Het gaat om de gezonde samenhang in het nemen van besluiten.
    In ons lichaam vertolkt zich dat tot cel(in)activatie; dus (geen) lichaamsbeweging.
    Waardoor ook onze omgeving verandert, waarvan we het effect dan beleven.

Dat wat we beleven 'op aarde' is dus een gevolg van wat we be-leven in gedachten.
Vandaar dat het van groot belang is om te begrijpen hoe we besluiten.
''Onze besluiten bepalen hoe we ons wel/niet verbinden met onze omgeving''.
''Maar … dat doen we niet alleen als mens, maar ook als mensheid''.

:Vandaar dat we - als mens - ook het bewustzijn van de mensheid kunnen ervaren.
:    Dat is alle informatie die we (‘paranormaal’) via radiosignalen met elkaar delen.
:    Dat is gebaseerd op hetzelfde principe als informatiedeling tussen cellen.
:    De beleving van het informatieveld van de mensheid, noemen veel mensen 'god'.

:    Zoals we elk denken in ons lichaam, beleven we ook 'god' - als __mensheid__.
:    We hebben namelijk elk verschillende belevingen per laag van __bewustzijn__.
:    Net zoals we leven als cel, orgaan mens en/in de mensheid; als __organisme__,
:    net zo hebben we ook verschillende niveaus van beleving van __bewustzijn__.

''Het gaat erom, om al die niveaus van bewustzijn te leren kennen/gebruiken''.
In de slaapcyclus leert iedereen die verschillende bewustzijnsniveaus kennen.
Maar er zijn maar weinig mensen die als die bewustzijnslagen (leren) gebruiken.
Het begint ermee dat mensen (h)erkennen dat die niveaus van bewustzijn bestaan.

*In onze cellen zien we hoe we basaal met bewustzijn kunnen werken.
*Vier eiwitten verzorgen daar de opname/opslag van informatie.
*Het is hetzelfde principe waarop ook de voedselvertering gebaseerd is.
*Want in ons lichaam is voedsel informatie: elke molecule is een antenne.

# ''Sensoreiwit'' = informatie = voorbrein = denken
# ''Poorteiwit'' = materie = achterbrein = spijsvertering
# ''Koppelingseiwit'' = intellect = sphincter = immuunsysteem
# ''DNA_mantel-eiwit'' = lichaamsopbouw = geheugen = leervermogen

: De details van dit principe zijn te vinden in het werk van __Bruce Lipton__.
: Waar het om gaat is dat wat we zien in de cellen, geldt voor het hele lichaam.
: Onze hersenen werken op exact dezelfde manier als we zien in onze cellen.
: Daar, als __voorbrein, achterbrein, midbrein en pijnappelklier__.

Voorbrein biedt ons een wereldbeeld; ontleend aan de rand van ons lichaam.
Achterbrein biedt ons een lichaamsbeeld, ontleend aan de lichaamskern.
De Pijnappelklier biedt daarin Vrije Keuze, in informatie-integratie.
Het middenbrein is de plaats van informatie-opslag; geheugen opbouw.

Zoals de Cel informatie opslaat in DNA, doet het brein dat in het midbrein.
Zij het dat, net als in een computer, de informatie wordt opgeslagen in code.
Daarin worden Impulsen gekoppeld in Fourier Code, in Moiré Martrix, als Hologram.
Ons hele brein werkt als een hologram; en golfgeleider voor een klank-veld.

Die vier lagen van informatie codering zijn verwant aan de vier niveaus van bewustzijn.
We zien het ook in ons waarnemingsproces: van sensor naar brein.
Op elke volgende stap van informatie-overdracht is de codering anders.
Dit is expliciet samengevat in het volgende schema:

#''Sensorcel'' - lading-ontlading - Dirac Puls - Punt
#''Neuron'' - depolarisatie-repolarisatie - Fourier Code - Lijn
#''Plexus'' - ladingfluctuaties ("Retinex") - Moiré Matrix - Vlak
#''Brein'' - golfveld interferentie - Hologram - Volume.

> ''In alles wat we doen navigeren we in deze __4D__ ruimte''.
> (Het basisprincipe daarin is dat van een draaikolk.)
> ''Het is deze dynamiek waarin de singulariteit zich omkeert''.
> DAT is het instrument waarmee we ons wel/niet verbinden in onze omgeving.

: ''Vrije Keuze is een 4D fase rotatie; een draaikolk''.
: Ons hele lichaam is opgebouwd vanuit dat principe.
: Het hele universum is daarvan ook een manifestatie.
: We zijn letterlijk één met het universum; met Vrije Keuze.

Elke grensovergang is weer te geven als een ''fase-omkering''.
Elke fase-verandering is weer te geven in termen van ''4 fasen''.
Dat beschreven de alchimisten al, als '''de vierkante cirkel'''.
De vier fasen van fase-omkering van ''een systeemgrens als cyclus''.

!De versnellingspook
Die vier fasen/niveaus van bewustzijn zijn onze 'versnellingen'.
Zoals al gesteld: de vier 'versnellingen' vertragen onze beleving.
Net als in een auto, is dit het verschil tussen bewegen en stilstand.
Met exact: het verschil tussen (vormen van schepping) Paradijs en Hel.

: ''Hel'' is de situatie van het niet kiezen (niet schakelen).
: ''Vagevuur'' is het proces van ongecoördineerde keuzen/schakelingen.
: ''Paradijs'' is het resultaat van coherent schakelen in de omgeving.
: ''Hemel'' is het  gegeven dat we allemaal (om)schakelen kunnen.

: __Hel__ is de situatie die ontstaat wanneer iemand Vrije Keuze ontkent.
: __Vagevuur__ is het gevolg van het onjuist gebruik van de versnelling.
: __Paradijs__ is het kundig en 'onmerkbaar' gebruik van de versnelling.
: __Hemel__ is het vermogen om te schakelen; als schepper in schepping.

''Onze vier niveaus van bewustzijn zijn vergelijkbaar met vier versnellingen''.
__Veel mensen beseffen echter niet dat ze bewust kunnen schakelen__.
//De meeste mensen schakelen vrijwel nooit tussen niveaus van bewustzijn//.
De meeste mensen leven in de achteruitversnelling: bepaald door hun verleden.

''Leven gaat over het ontdekken dat Vrije Keuze bestaat''.
__Vervolgens gaat het erom de ''niveaus van bewustzijn'' te leren kennen/gebruiken__.
//Daarna komt het er op neer ''op het juiste moment het juiste niveau van bewustzijn te gebruiken''//.
Uiteindelijk is het de bedoeling om alle vier de bewustzijnsniveaus allemaal te gebruiken.

* ''Drugs'' zijn bekend als instrument voor schakelen van bewustzijn; maar vaak verslavend.
* ''Klank'drugs''' zijn effectief om hetzelfde te bereiken, maar sterk beperkend.
* ''Homeopathie'' geeft eenzelfde effect, door gericht oplossen van oude stagnaties.
* ''Meditatie'' is het gericht gebruik van (de slaapcyclus van) verandering van bewustzijn.

In het gebruik van de vier niveaus van bewustzijn, zijn materie, chemie, elektromagnetisme en informatie verbonden.
De vier bewustzijnsniveaus gaan over onze beleving als 1) individu in 2) relatie in 3) groepen in 4) de mensheid.
Daarin komen denken (Hoofd), voelen (Hart), willen (Hara) en zijn (Heiligbeen) allemaal samen.
Net als cellen in orghanen in ons lichaam in de mensheid: het is allemaal één.

''Overschakelen van bewustzijn vereist dat je overschakelt in je gevoel; in hoe je jezelf voelt''.
Net als bij [[Helder Dromen]], vereist het dat je je bewust ben van je bewustzijn(stoestand).
Net als bij (zelf)genezing vereist het dat je handelt in/vanuit gevoel; niet door/vanuit emoties.
Emoties en reflexen zijn bepaald door het ver-leden; gevoel is gekoppeld aan be-leving in het heden
"Handlezen", "Astrologie", "Tarot" en "Kristallen Bol" lezen.
Het zijn allemaal orakeltechnieken gebaseerd op patroonherkenning.
Ze zijn elk op een andere manier met onze beleving verbonden.
Zeg, zoals Body, Mind, Soul & Spirit; of zoals Ruimte, Tijd, Energie, & Bewustzijn ...

''Handlezen'' gaat over patroonherkenning in handlijnen.
De handvorm is mede bepaald door sekshormoonniveaus in de baarmoeder.
De hele lichaamsbouw is mede daardoor bepaald; de hand is daar deel van.
In de praktijk blijken de patronen daarin herkenbaar, en interpreteerbaar.

''Astrologie'' gaat over patroonherkenning in gedrag en levenscycli.
Dit heeft direct te maken met de celcycli en orgaan-cycli in ons lichaam.
De menstruatiecyclus, en alle orgaancycli, zijn met de seizoenen verbonden.
In de praktijk blijken de patronen daarin herkenbaar, en interpreteerbaar.

''Tarot'' gaat over patroonherkenning van belevingsmomenten; keuze-momenten.
Dit heeft te maken met herkenning van principes in keuzen in betrokkenheid.
De patronen daarin zijn als abstracties, symbolen, te herkennen en benoemen.
In de praktijk blijken de patronen daarin herkenbaar, en interpreteerbaar.

''Kristallen Bollen'' lezen gaat over patroonherkenning van inleving, en beleving.
Dit heeft te maken met inlevingsvermogen van de "kristallen bol lezer".
Dat inlevingsvermogen is gebaseerd op ons deel-zijn-van-het-geHeel.
In de praktijk blijken de patronen daarin herkenbaar, en interpreteerbaar.

>''Deze vier 'orakelsystemen' hebben elk te maken met ons eigen lichaam''.
>''Anatomie, Fysiologie, Regulatiesysteem en Informatie Integratiesysteem''.
>Het is iemand die de technieken gebruikt; het is ooit door iemand ontdekt.
>__De methoden zijn als het ware 'spiegels' voor onze eigen onbewuste vermogens__.

Door deze methoden met elkaar te vergelijken komt iets onvoorstelbaars in beeld.
Aan de ene kant zijn het allemaal methoden die WIJ kunnen gebruiken.
Omgekeerd hebben al deze technieken elk een heel andere 'verklaring'.
Het verschil in 'verklaringsmodel' vergt verder-denken dan materialisme.

Zeker, handleeskunde heeft direct met ons lichaam te maken: lichaamsvorming.
En Astrologie heeft te maken met natuurlijke processen, van vorming van natuur.
Tarot heeft te maken met fundamentele processen, symbolen van begripsvorming.
Kristallen Bol lezen toont de essentie: we kunnen waarNemen, buiten onszelf.

IN ons lichaam zien we dat we dat in feite altijd en steeds doen: waarNemen.
''WaarNemen doen we via cellen Op/In ons eigen lichaam; dus deel van je lichaam''.
''In die zin bestaat geen waarHeid, maar uitsluitend waarNeming, van je lichaam''.
__Maar je lichaam is daarin steeds, altijd, onderdeel van het hele uniVersum__.

In ons lichaam be-leven we de dynamiek van 'onze eigen lichaamscellen'.
Daarin beleven we ook steeds ons contact met onze directe omgeving.
Echter, daarin hebben we ook het vermogen het verschil tussen beide te ervaren.
Dat geeft de mogelijkheid om ('in')direct het uniVersum IN ons te ervaren.
#''Klassieke wetenschap'' beschouwde de objectieve objecten van materie.
#''Relativiteitstheorie'' beschouwde de relativistische chemie van processen.
#''Kwantumtheorie'' benoemde waarschijnlijkheid van ElektroMagnetische interacties.
#''Integrale Veldtheorie'' probeert onze directe betrokkenheid met schepping te beschrijven.

>__"Schepping" is daarin een werkwoord, en niet een zelfstandig naamwoord__.
>''Er is geen objectieve waarHeid, maar uitsluitend een subjectieve be-leving''.
>__Wat we 'wetenschap' van 'waarheid' noemen, is consensus in communicatie__.
>//Het gaat niet om de wetenschap van beschrijving, maar de magie van beleving//.

We kunnen ons hierin dan ook niet op de beschrijving van de wetenschap baseren.
Werkelijkheid is niet gebaseerd op (een beschrijving van) het bestaan van objecten.
Objecten zijn het gevolg van het samenspel van manifestatie-/vormingsprocessen.
Willen we het ontstaan van objecten begrijpen, dan moeten we verder kijken dan die objecten.

:Dat heet ''"occultisme": verder kijken dan __DE vormen__, die de essentie __HET vormen__ verbergt''.
:De vier bovengenoemde orakeltechnieken zijn samen hulpinstrumenten om dat te leren.
:Het gaat daarbij niet, nooit, om het instrument, maar om het erachterliggend vermogen.
:Het blijkt dat we in staat zijn om 'waarneming' te doen, voorbij onze ruimte en tijd; in bewustZijn.

:Dat is waarom de klassieke wetenschap verder werd ontwikkeld.
:Het determinisme van materialisme bleek geen realisme te bieden.
:Het was een 'werkelijkheid' van dode materie: herhaalbaar, voorspelbaar.
:Dat is een "Hel", niet de Schepping zoals we die (allemaal) be(-)leven.

:Relativiteitstheorie begrensde de horizon van de klassieke theorie.
:Kwantum Theorie bood de kans om een sprong vooruit te gaan.
:VeldTheorie is een uitnodiging om die sprong in jezelf te nemen.
:Magie laat zien hoe je dat kan doen; door religie te begrijpen.

:"Religie", vanuit het Latijn ("Religare") betekent 'verbondenheid".
:In ons bestaan zijn we altijd, steeds, met het HELE uniVersum verbonden.
:Alles wat we doen, en denken, heeft daardoor direct effect op het uniVersum.
:Dat staat beklend als ons Scheppend Vermogen (van oudsher bekend als Magie).

De Orakeltechnieken werden ontwikkeld om verder te kijken dan wat we al weten.
[[Handleeskunde]] en [[Astrologie]] geven meer inzicht in onszelf; ons functioneren.
[[Tarot]] en [[Kristalkijken]] helpen ons meer inzicht te krijgen in onze be(-)leving.
We kunnen daarmee 'door' ruimte, Tijd, Energie en Bewustzijn 'heen kijken'.

De training in [[Remote Viewing]] maakt duidelijk [[dat we anders moeten denken|"Deze Werkelijkheid is NIET de Echte"]].
Letterlijk: de training is erop gericht om je bewuste denken te kunnen overstijgen.
Het is een techniek die indertijd door het Amerikaanse leger (verder) werd ontwikkeld.
Het was opgezet om helderziende spionnen te trainen; en wordt als cursus gegeven.

# In die cursus leren de deelnemers dat ze alles in het universum kunnen weten.
# Ze leren daarbij dat ze onafhankelijk van elkaar hetzelfde kunnen ontdekken.
# Ze moeten daarbij hun eigen kennis en verwachtingen opzij kunnen zetten.
# Dat leren ze door te werken aan de hand van een eenvoudig praktisch stramien.

In de praktijk betekent het dat elke deelnemer leert 'g.o.d.' bewust te worden.
i.-g.o.d. is een afkorting van onze betrokkenheid in universele schepping.
De letters betekenen ''i''ntegrate - ''g''enerate ''o''perate ''d''estroy: het principe van (de)manifestatie.
''Het is via dat grensverleggend principe dat ons lichaam grenzen stelt, verstelt en herstelt''.

__Het is via dit integrale waarnemingsvermogen dat elke mens kan zien wat gebeurt__.
Binnen die integrale waarneming, kan je weten wat je inbrengt in 'de' Schepping.
Daardoor kan je inbreng inpassen binnen de ontwikkeling van het hele uniVersum.
Dat staat van oudsher bekend als het functioneren als "Paus", voor elke mens.

Schoolonderwijs, staatspolitiek en afhankelijkheidsconditionering 'voorkomt' dit.
__De meeste onderwijsprogramma's conditioneren afhankelijkheid in plaats van autonomie__.
__Om je eigen autonomie te herstellen, moet je vanuit je eigen autonomie (leren) werken__.
Dat houdt in dat je verder moet (leren) kijken, dan wat je om je heen 'heet te zien'.
>Handlijnlezen'' helpt je inzien hoe je in je eigen lichaam uniek bent.
>Astrologie'' helpt je inzien hoe uniek je omgaat met je omgeving.
>Tarot'' helpt je inzien dat elk moment van beleving uniek is.
>''Kristalkijken'' helpt ervaren dat je eigen beleving uniek is.

Tegelijkertijd laten die technieken zien dat alles één is.
Het gaat steeds om //dezelfde// principes, waardoor //iedereen// uniek is.
Zelfs via heel verschillende technieken, is die eigen uniekheid te herkennen.
Dat houdt in dat er een onderliggend patroon van //samenhang// is, //onder al die vormen//.

//Vandaar dat deze vier orakel technieken hier met elkaar worden vergeleken//.
Ze laten elk op een andere manier de uniekheid zien van onze beleving.
Ze helpen daardoor inzien dat het gaat om een veel groter principe.
In alles wat gebeurt, zijn we direct uniek betrokken in/met onze beleving.

Zoals de techniek van het orakelen laat zien: die betrokkenheid gaat verder dan we denken.
''Kennelijk zijn we, onbewust, alwetend'': en we kunnen dat kennisvermogen leren gebruiken.
Het is duidelijk dat de leermethoden die we op school leren daar niet voor helpen.
De vier genoemde orakelmethoden bieden manieren om 'verder te leren denken'.
>''Handlijnleeskunde'' helpt om je lichaam op een integrale manier te leren kennen.
>''Astrologie'' helpt om je relaties met anderen in hun integriteit te waarderen.
>''Tarot'' helpt om op een andere manier bewust te worden van keuzemomenten.
>''Kristalturen'' helpt om bewust te worden van andere niveaus van bewustzijn.

In géén van die gevallen gaat het om de specifieke techniek of methode.
In al die gevallen gaat het om het ont-dekken van je eigen vermogens.
Centraal daarin staat dat je schepper bent in de voort-gaande schepping.
En dat je die eigen unieke beleving in (je) heelheid kan be-leven.
Vier voorbeelden laten zien dat paranormal normal is.
|Ed Dames|Dolores Cannon|Derren Brown|Fritz Springmeier|
|Leger|Diep Hypnose|‘een truc’|pas op: misbruik!|

|1|Het eerste voorbeeld is een vervolg op het programma van de CIA, waarin Psi-spionage vermogen werd ontwikkeld. |
||__Ed Dames__ presenteert de bevindingen ervan in trainingen “[[Remote Viewing]]”. |
|2|Het tweede voorbeeld is het werk van met diep traance hypnose. |
||__Dolores Cannon__ stelt dat op dat niveau het verschil tussen goed en kwaad wegvalt, want alles draagt bij aan de schepping van Schepping. |
|3|Als derde voorbeeld het werk van die expliciet aangeeft dat hij niet paranormaal begaafd is, maar hypnose- en bewustzijnstechnieken gebruikt om meer te weten dan veel mensen weten. |
||__Derren Brown__ stelt: “Het is een truc”. |
|4|Paranormaal onderzoek wordt schijnbaar weinig onderzocht... maar dat is schijn.  |
||__Fritz Springmeier__ laat zien hoe ‘paranormale’ technieken al heel lang bekend zijn; en al heel lang worden misbruikt. |
!1) NormaalPara - De Les van Ed Dames: ''Remote Viewing''
Majoor Ed Dames werkte met Ingo Schwann.
Voor het leger ontwikkelden ze Psi-spionage technieken.
Indertijd is daar meer dan $25 miljoen aan besteed.
Het leidde tot een cursus die iedereen kan volgen: “Remote Viewing”.

Inmiddels is over dit onderwerp veel informatie beschikbaar.
De koude oorlog waarin dit werd ontwikkeld is voorbij.
Dat geldt ook voor de discussie dat Psi-spionage niet kan.
Inmiddels zijn er al veel “Remote Viewing” trainingen beschikbaar.

Binnen een week kan iedereen die dat wil Psi waarnemen leren.
In de cursus leren de deelnemer een aantal basis technieken.
Die methoden vatten samen wat helderzienden van nature doen.
Het belangrijkste is dat de deelnemers leren om NIET te denken.

!2) NormaalPara - De Les van Dolores Cannon: ''Diep Hypmose''
Dolores Cannon ontwikkelde een hypnosetechniek waardoor het beperkte bewuste weten niet meedoet; waardoor het volbewuste onbewuste aan bod komt.
Het is toegang tot universeel weten - voor haar is het het hoogste bewustzijn, en de basis voor genezing.
Werk met die hypnosetechniek geeft daardoor ook toegang tot ongekende kennis.
Haar ervaring is dat die kennis voortbouwt op beschikbare bewuste kennis; en zich ontwikkeld door het gebruik van deze diepbewuste lagen van bewustzijn.

Op dat niveau is er een 'gesprek' met andere lagen, en andere vormen van weten.
Het gaat niet om particuliere/eigen kennis, maar universele/gemeenschappelijke kennis.
Door het werken met die andere lagen van bewustzijn, functioneert ons lichaam ook anders.
Waardoor we weer anders met kennis kunnen omgaan, en andere kennis kunnen ontvangen.

Haar boeken beschrijven haar technieken.
Het buitenbewustzijn is niet dat wat de psychiaters kennen.
Het is de bovenziel; het bovenbewustzijn.
Elke vraag kan daar worden beantwoord; ongeacht met wie de sessie gedaan wordt.

!!Omdat zij veel uitvond over andere vormen van bewustzijn, vat ze dat ook samen:
:In haar ervaring heeft ze veel ontdekt over ET en UFO ervaringen;  dat zijn gewone wezens zoals wij allen.
:Ze weten niet meer dan wij; want ook wij hebben toegang tot die lagen van bovenbewustzijn.
:Veel mensen zijn gevangen in reflexmatig gedrag; karma.
:Om vrij te komen van karma (reflexen) is het nodig om te vergeven; te leven vanuit de ziel.
:Er zijn wezens die vrij zijn van Karma; en vrijwilligers daarvan doen nu mee aan het project op Aarde.
:Veel daarvan hebben geen eerdere ervaring met leven op Aarde.
:Velen daarvan begrijpen niet wat zich hier afspeelt; en voelen zich niet thuis op Aarde; sommigen suïcideren; anderen isoleren zich van hun omgeving.
:Ze zamelen energie op, om een transformatie op Aarde te kunnen realiseren.
:Vanuit dat perspectief is te zien dat leven op Aarde 'gezaaid' is; en ontwikkeling op  Aarde door overkoepelende vormen van ontwikkeling worden beschouwd. Op Aarde is vrije keuze een centraal gegeven; leren mensen daarmee leven?
:Buitenaardsen reageren op ons eigen bewustzijn; je moet je eigen bewustzijn buiten spel kunnen zetten om bij de onderliggende informatie te komen. Op dat diepere niveau zijn er geen reflexen, en geen emoties.
!''Haar constateringen over genezing vat ze ook samen:''
:Je hebt alle tijd om van levenslessen te leren; genezers zien dat in veel vormen.
:Misbruik en mishandeling zijn lessen in overleven, alleen leren zijn.
:Telkens gaat het erom om verder te kijken dan het 'probleem'  naar de oplossing die het verdekt.
:Vergeven is iets wat je mentaal kan doen, door voorstellingsvermogen; onze interacties zijn gebaseerd op patronen - reflexen; het helen van Contracten (besluiten).
:Soms is het nodig die contracten (akkoorden) te verbreken.
:De reflexmatige interacties worden daarmee verbroken; dat is niet altijd gemakkelijk, maar het is beter zonder die belasting.
:Het gaat erom anderen, en jezelf, te vergeven.
:En nieuwe problemen te voorkomen.
:Laat angst varen; het is de emotie van ontkoppeldheid.
:Kerken en regeringen gebruiken angst als instrument voor manipulatie.
:Denk zelf; geeft je autoriteit niet aan anderen. Zoek het zelf uit.
:Reageer niet op angst.
:2012 is een kantelpunt van een verandering die al lang aan de gang is.
:Het gaat ook om een verschuiving van dimensies. Wat we wel/niet kunnen beleven hangt af van onze eigen dimensionale beleving.
:Het lichaam doet daar aan mee, maar heeft aanpassingstijd nodig; stapsgewijs.
:Met, soms, voorbijgaande ziekten als teken van interne aanpassing van het lichaam. Vers organisch voedsel (vegetarisch) helpt; veel water.

!!3) NormaalPara - De Les van Derren Brown: ''‘Het is een truc’''
Derren Brown noemt zichzelf een mentalist, en misleider.
Hij gebruikt technieken om mensen iets te laten geloven.
Expliciet stelt hij steeds dat hij NIET paranormaal is, of werkt.
Telkens geeft hij aan dat wat hij doet gewoon een truc is.

Hij deed zich succesvol voor als gebedsgenezer en paranormaal begaafde.
Degenen die zelf op die manier werken, waren van hem onder de indruk.
Maar voor hem was het juist een manier om die anderen te ontkrachten.
Het ging er hem om, te laten zien dat het hun truc is om te verdienen.

Zelf stelt hij steeds expliciet dat wat hij doet gebruik maakt van hypnose.
Hypnose is een effectieve manier van communicatie met het onbewuste.
Door het onbewuste vermogen te leren kenen is het succesvol te gebruiken.
Het gaat er daarbij vooral ook om goed op te letten op details, in lichaamscommunicatie.

Inmiddels heeft Derren Brown een hele serie voorstellingen gegeven.
De bezoekers zijn verbluft van ‘het ongelooflijke’ van wat ze ervaren.
Maar voor Derren Brown is het allemaal alleen maar een truc, een techniek.
Hem gaat het er vooral om dat iedereen dat kan leren, en kan gebruiken.

!4) NormaalPara - De Les van Fritz Springmeier: ''‘Het wordt misbruikt’''

Fritz Springmeier ontdekte in het leger dat mensen leren gehoorzamen.
Hem viel op met hoeveel gemak mensen anderen hun leven laten bepalen.
Later ontdekte hij pas in hoeverre dit gebeurt zonder dat mensen dat weten.
Hij kreeg te maken met mensen die mentale conditionering hadden ‘gekregen’.

Net als Dolores Cannon zag hij dat het gaat om onbewuste processen.
Net als Derren Brown ontdekte hij dat je die processen kan leren gebruiken.
Net als Ed Dames weet hij dat je dat niet bewust kan weten, maar wel doen.
Fritz Springmeier leerde om geconditioneerde mensen te de-conditioneren.

Het werk van Fritz Springmeier laat zien waarom “Psi” niet onderzocht wordt.
Het wordt uitvoerig gebruikt, door geheime groeperingen en legers.
Voor mensen die het zelf leren gebruiken bestaan er geen geheimen.
In principe is dat het instrument voor mens(heid)zijn: universeel bewustzijn.

Het werk van Fritz Springmeier laat zien dat “Psi” ernstig wordt misbruikt.
Het gaat om de overname van de onderbewuste processen van anderen.
Die anderen verliezen daarmee hun eigen vrije wil; ze zijn in feite slaven.
Op dezelfde manier worden nu hele bevolkingen onbewust onderdrukt.

Deze vier voorbeelden zijn uitgezocht omdat ze elkaar complementeren.
Elk laat zien dat ‘paranormaal’ heel normaal is, en ditect te gebruken.
Elk laat zien dat het een eenvoudige effectieve techniek is.
Elk laat zien dat het vergt om anders te denen over wat ‘Normaal’ heet.

De systematiek van lagen van bewustzijn zien we in ons lichaam.
Daar gaat het om omgeving, lichaam, orgaan en celbewustzijn.
Celbewustzijn is de basis voor zelfbewustzijn, in universele zin.
Het komt overeen met de bèta-, alfa-, thèta- en delta-‘hersengolf functies’.

Het misbruik gebeurt vooral doordat nornaleparafuncties worden ontkend.
Daardoor gebruiken veel mensen hun paravermogens niet, of te weinig.
Daardoor laten mensen zich door andere mensen msbruiken.
Daarom is het van groot belang om eigen paravermgens te realiseren.

“[[Parapaperazzi]]” oppert een voorbeeld van een oplossing voor dit probleem.
Door anderen te informeren van wat geheim gehouden wordt, vervalt leugen.
Daardoor kunnen alle mensen (weer) zelf hun juiste keuze bepalen.
Daardoor kunnen normaalparanegaafden de mensheid genezen.

De belangrijkste constatering van alle vier voorbeelden gaat ove overtuiging.
Om de normaleparavermogens te kunnen gebruiken, is het nodig niet te denken.
Gedachten zijn, letterlijk, herhalingen van iets wat je al gedacht hebt.
Het gaat erom het denkproces zelf te leren kennen, en gebruiken (vandaar dit handboek).
Stel: je zit rustig, onspannen .. te m’editeren.
//Je m’édite, tu t’édites, il s’édite//, ... zegt men in het Frans.
Het tekstverwerken, herverwerken, van je eigen leven.
Stel; je zit ontspannen ... en dan keer je je om in je eigen aura.

>Je laat je lichaam zitten waar het zit.
>Maar in je gevoel keer je je achterstevoren.
>Daardoor kijk je, voor je gevoel, naar achter ... in de tijd.
>Daardoor zie je dan al je voorouders voor je.

:Het is het gemakkelijkste als je je dat voorstelt als een piramide:
:je ouders voor je; hun ouders achter elk van hen, en zo voort.
:Je hebt dan een menigte voor je die groter is dan de hele mensheid.
:(In die mensheid ben je ook met ALLE mensen op Aarde verbonden).

Al die voorouders hebben hun eigen levenservaring en hun eigen wijsheid.
Al die voorouders zijn ten dele ook eigenwijs: wijsheid die incompleet, niet echt is.
We hebben op die manier allemaal onze tekortkomingen.
Maar het mooie is dat we elkaar daarin kunnen compenseren, en van elkaar leren.

''Samen vormen al je voorouders een enorme databank''.
Elk heeft daarin eigen oplossingen, maar ook eigen problemen.
Stel je voor: iedereen heeft voor __elke oplossing een blauw licht__.
En elke voorouder  heeft voor __elk probleem een rood licht__.


Stel je voor: je hebt een probleem.
Dan kan je kijken of je DNA vooroudergeheugen je daarbij kan helpen.
Je draait je om n je aura, zoals hierboven beschreven.
En vraagt al je voor ouders of ze je daarbij willen helpen.

# je houdt ze voor wat je probleem is
# je vraagt wie van hen dat probleem (her)kent: ROOD LICHT
# je vraag wie van hen oplossing voor ‘dat’ probleem heeft: BLAUW LICHT
# IN JOU verbindt je dan via lichtijnen Rood licht met Blauw licht
*Je zal ontdekken dat als het probleem (rood licht draad) de oplosing (blauw licht draad) heeft  gevonden, dat je uitkomt op WIT LICHT.
> Op deze manier kan je al je problemen oplossen met behulp van je voorouders.
> Bedank ze aan het eind van elke sessie.
> Draai je weer om in je aura.
> Beëindig je meditaie-medicatie.

__Deze techniek kan je ook gebruiken voor preventieve geneeskunst__.
Mediteer, keer je in gedachten om, nodig je voorouders uit.
Vraag wie van hen een probleem heeft (Rood licht) en kijk wie daar een oplossing voor weet (Blauw licht).
Laat de rode lichlijn en blauwe lichtlijn zich in je verbinden tot wit licht; bedank heb; einde meditatie.
De “voorouder-computer” oefening maakt gebruik van een speciaal kanaal  (‘achter-navel’) wat de verbinding legt met al je voorouders.
De Chinese geneeskunde geeft daarvan een expliciete beschrijving.

:Deze oefening is een visualisatie van al je voorouders ‘die achter je staan’; (door je in je lichaam om te keren ‘zie’ je ze vóór je) .
:Het is daarmee mogelijk om inzicht te krijgen in overgeërfde problemen, die je in je lichaam/denken/beleving ervaart; en die problemen op te lossen.

In deze oefening visualiseer je AL je voorouders die achter je staan.
Je identificeert alle voorouders die een bepaald probleem hebben, en vraagt welke andere voorouders daar oplossingen voor hebben.
In jezelf zoek je de verbinding tussen de problemen en de oplossingen, en beleeft de probleemoplossing.
//Dit proces kan je ook automatiseren//.

!Het begin van de oefening.
Zit in je lichaam, zit in je aura, ga naar je gewone niveau van [[meditatie|Mediteren kan je Leren]].
Laat je  lichaam zitten zoals het zit, en draai je om, ‘voorste-achter’, in je aura.
Dat wat in je lichaam //achter// je was zit nu (voor je beleving, in je aura) dus //voor// je, (je lichaam rustig bleef zitten).
Maak je een mentale voorstelling van al je voorouders voor je: achter je ouders hun ouders, enzovoort.

!De Familieopstelling
Stel je je beide ouders voor, direct voor je; met achter elk hun eigen ouders.
Alle (voor)ouders vormen dan een grote driehoeksopsteling; de “voorouderpyramide”
Daarin zijn er in je voorgeschiedenis meer mensen dan we nu hebben in de mensheid.
Voel je probleem (in je lichaam) en vraag alle voorouders die het probleem (her)kennen om rechts te staan; en alle voorouders die een oplossing weten/beleven links (alle anderen gaan naar achter).

!Het probleem: rood
Identificeer je met je gevoel met een probleem zoals dat kent in je eigen leven.
Mentaal vraag je dan //welke van je voorouders// dat probleem (her)kennen, of zelfs met het ontstaan van het probleem te maken hebben.
Vraag al de voorouders (die daarmee van doen hebben) om dat aan te geven met een ''rood licht'' op de plaats waar ze zijn.
''Maak jezelf een mentaal beeld van'' de hoeveelheid rode lichten, hun positie, en probeer die te her-leiden naar de oudste/eerste ervaring met ''dat probleem in de voorouders het verste bij jou vandaan'' (“de oorsprong”).

!De oplossing: blauw
Op dezelfde vraag je welke voorouders een oplossing voor datzelfde probleem hebben/kennen.
Vraag hen om het aan te geven door een blauw licht.
Alweer, inventariseren waar drie blauwe lichten zijn te vinden en te herkennen in de ‘pyramide’.
Alweer ''zoek de oplossingen die'' in dit geval ''het dichtste bij je liggen'', en identificeer hun positie.

!Rood + Blauw = Wit Licht
Je hebt nu het beeld van de positie van alle rode lichten, en het beeld van de plaats van alle blauwe lichten.
''Maak nu een verbinding vanuit jezelf (vanuit jouw gevoel van dat probleem) als een rode draad naar het verste heldere rode licht in die voorouder pyramide.
Op dezelfde manier maak je daarna een blauw lichtlijn vanuit de meest nabije (blauwe) oplossingen naar dezelfde plaats in je lichaam waar jij zelf het probleem ervaart.
Laat die twee lichtsnoeren in elkaar doorlopen waardoor het probleem de oplossing kan vinden en de oplossing het probleem kan vinden''.

>Voel, vanuit de kern van de probleembeleving, in jouw de rode lichtlijn.
>Voel, vanuit de kern van de probleembeleving, in jouw de blauwe lichtlijn.
>Voel, vanuit de kern van de probleembeleving, hoe die twee in elkaar doorstromen.
>Voel dat de kleur van het licht verandert van blauw en rood naar wit licht; de oplossingsbeleving.

Op het moment dat je in jezelf het witte licht voelt, vanuit de plaats waar je het probleem in lichaam ervaart, voel dan, zie dan, hoe die witte lichtlijn de verbinding maakt tussen de voorouders met de oplossing voor het probleem van je andere voorouders.
''Het probleem van je voorouders wordt opgelost door de oplossing die je andere voorouders bieden''.
Voel in  je lichaam dat het probleem en de oplossingen zich met elkaar verbinden en het probleem in je lichaam niet meer relevant is.

!De uitleg
Problemen zijn //mentale// verstoringen, in ons lichaam, waar we géén aansluiting ‘zien’ tussen ons ''wereldbeeld'' en onze ''omgeving beleving''.
Dat is een mentaal beeld, wat zich in het lichaam vertaalt als een elektromagnetisch veld, waardoor de zuur-base balans in het lichaam verstoord wordt, waardoor de cellen lokaal niet meer optimaal functioneren.
De basis van het probleem ligt in het verstoord wereldbeeld, '//het plaatje in ons hoofd// wat we van de wereld maken.
De oplossing ligt in het loslaten op het meest diepe niveau van de verwachtingen, de besluitenit die in dat verstoorde wereldbeeld liggen verankerd.

Omdat dit op een buiten-bewust niveau van ons lichaam gebeurt, is de oplossing ook via een buiten bewuste procedure te bereiken.

In deze benadering 'vraagt in het lichaam', om //vanuit lichaamsbewustzijn//, haar problemen te identificeren.
Daarmee identificeer je je met een stoorveld, in het lichaam, zoals het lichaam dat in haar beleving van de omgeving ervaart.
De informatie over dat probleem ligt opgeslagen in onze hersenen, in het //lichaamsbeeld// zoals dat in de //kleine hersenen// is te vinden.
Daarin is er echter een conflict met het wereldbeeld, zoals dat in het geheugen-deel van het hersenen is opgeslagen.

In dit proces leggen we de verbinding tussen de beleving in het lichaam van het probleem en de informatie die in je lichaam, en in je DNA, van al je voorouders is te vinden.
De visualisatie is een instrument om het DNA aan te spreken op die informatie, en die informatie te ontsluiten.
Specifiek doe je hier een beroep op alle botsingen die je voorouders hebben ervaren in hun omgang met de omgeving.
Maar je spreekt ook de voorouder-informatie in je DNA aan op de oplossingen die daarvoor elders in datzelfde DNA is te vinden.

!DNA Archief
Deze procedure werkt doordat DNA als molecule ook een drager is van informatie.
Het DNA zelf is vergelijkbaar met een grammofoonplaat/floppydisk/CD/DVD of een geheugenchip en een computer.
De vorm van het DNA is letterlijk een vorm van informatie.
Het gaat erom om die vorm van informatie zelf aan te spreken en de informatie daarvan expliciet te gebruiken.

Door de voorstellingen van het blauwe licht en het rode licht geef je een duidelijk signaal naar je lichaamsbewustzijn van //wat je zoekt// in het aanspreken van die voorouder informatie.
Door de visualisatie van de transformatie van blauw en rood licht naar wit licht weet je lichaam hoe het jou de oplossingen kan signaleren
In het proces maken we dus een verbinding van onopgeloste problemen in je DNA met mogelijke oplossingen die ook een DNA in je lichaam een je geheugen en herinnering zijn te vinden.
Daarbij vanzelfsprekend ook het geval dat je niet alleen de informatie van je lichaam en je DNA, maar ook de informatie van de hele mensheid kan gebruiken; //je normale para vermogen/beleving//.

in deze procedure heb jij je geïdentificeerd met een probleem zoals dat is te ervaren in je lichaam; dus in je //cerebellum//.
In de oplossing maakt gebruik van een wereldbeeld zoals dat in je herinneringen, ook die van je voorouders, is te vinden; in de //centrale hersenen//.
De visualisatie van blauw licht rood licht en wit licht is een instrument om die problemen en oplossing met elkaar te verbinden; in //de hersenschors////.
Doordat je dit doet in contact met gevoel van je lichaam kan je lichaam die oplossing daarvan direct gebruiken; het ruggemerg//.

Na afronding van de procedure kijk je naar die driehoek/pyramide van alle voorouders en test op de afwezigheid van rode en blauwe lichten.
//Je verwacht op dit moment alleen nog maar witte lichten te zien//.
Zodra je alleen maar witte lichten ziet, dan be dank je de voorouders aan het laat je die piramiden van de voorouders rustig weer uit je voorstelling verdwijnen.
Terwijl je je verbindt met het gevoel in je lichaam laat dat visuele beeld los en draai je je weer om in je aura zodat je aura weer in dezelfde richting staat als lichaam.

Het is belangrijk dat je het contact met de lichten afsluit, dat je het contact met je voorouders afsluit, dat je het contact met je visualisatie van die piramide afsluit en dat je je weer ronddraait in je aura.
Er zijn allerlei verstoringen in de lichaamsbewegingen en wereldbeleving mogelijk wanneer je aura niet meer op haar eigen plaats ligt in het lichaam.
Test daarom dat na het afronden van deze oefening je lichaam weer integraal is gekoppeld aan je aura, in de aura integraal is gekoppeld aan je lichaam.

>“//Bedank je lichaam, bedankt je aura, bedank alle anderen,//
>//bedank allen die verder aan het proces hebben meegedaan,//
>//en neem je plaatsen weer in in de wereld//”.
>Het is ook een signaal voor jezelf dat je met het proces klaar bent.
Je Voorstellingsvermogen is een van de centrale instrumenten voor het kunnen leven als "Schepper in (de) Schepping".
Ons Voorstellingesvermogen is de tegenhanger van onsHerinneringsvermogen.
We kunnen ons ervaringen herinneren in/van situaties zoals we die vroeger hebben beleefd.
Die kunnen we ons op anderee momenten her-inneren; in andere situaties dan die waar we ze eerder hebben beleefd.

Dit betekent dat we ons sotuaties kunnen indenken los van de omstandigheden waarin we die hebben ervaren.
Dit is de basis van ons abstraherend vermogen: situaties kunnen door-denken LOS van de omgeving waarin we die hebben ervaren.
Dit is essentieel voor het kunnen begrijpen van de diepere betekenis van die situaties; maar het bevat ook een groot risico.
Doordat we ons situaties kunnen voorstellen los van hun eigen omgeving, lopen we een risico op "ontkoppeld denken'.

Voorstellingsvermogen is het vermogen om situaties uit het verleden op de toekomst te kunnen projecteren.
Zo kan de herinnering van een boom omgevallen over een beek leiden tot de uitvinding van het principe van een Brug.
De herinnering van de bescherming van een grot samen met de herinnering van beschutting onder een boom kan leiden tot het bouwen van een woning.
Voorstellingsvermogen wat is ontkoppeld van begrip voor/van de omgeving kan leiden tot verwoesting van de planeet...
__//''Een Waarschuwing vooraf''//__.
''Paranormaal is niet gebaseerd op normaal''.
Dat wat we normaal vinden is gebaseerd op wat er verder (“//para//”) nog meer is.
“Paranormaal” ervaart en onderzoekt wat er nog meer is (dat is de essentie van wetenschap).
Een kort woord vooraf over waarNeming en waarHeid.
Er zijn mensen die vergeten dat elke waarHeid en waarNeming is.
Alle sensorzenuwcellen liggen op, dus IN, de grens van ons lichaam.
We hebben NOOIT een waarNeming van onze omgeving, maar ALLEEN MAAR van onze omgevingsbeleving in/vanuit ons eigen lichaam.

Elke omgevingswaarneming is individueel uniek, dus //subjectief//.
Overeenkomsten in omgevingsbeleving zijn niet meer dan consensus: //afspraak//.
Objectieve waarneming, en objectieve werkelijkheid bestaan //niet//.
''Waarneming is ALTIJD een //werkwoord//'' – géén zelfstandig naamwoord.

Wetenschappelijke objectiviteit, is een wetenschappelijk //Object//.
Maar elk wetenschappelijk object is niet meer dan een //Model//.
Als wetenschappelijk object is het een model in onze //Taal//.
Het is een TAAL-//object//; geen mentaal belevingsobject.

!Beleving en Be-leving
Op dezelfde manier is onze omgevingsbeleving een (re)consctructie.
Plato sprak over ‘gevangenen in een grot, die alleen maar schaduwen zien’.
Dat is exact hoe we in onze hersenen een plaatje maken van onze omgeving.
''Sensorcel → zenuwbaan → zenuwknoop → hersenbeeld''.

In India noemt men dat wereldbeeld in onze hersenen “''Maya''”.
De zenuwzintuigimpressies op onze lichaamsgrens heet daar “''Samsara''”.
Tussen Gewaarwording (Samsara) en waarNeming (maya) kan veel mis gaan.
Het is daarom zaak om nooit ‘Objective” beschrijving  (CONSENSUS) met Subjectieve beleving te verwarren.

De bekende ’fysische’ zenuwsensorcellen in ons lichaam geven __oppervlaktenformatie__:
“''SensoriCepsis''” (Cortex = schors).
Daarnaast is er een zenuwzintuigsysteem voor __lichaamssamenhanginformatie__:
“''ProprioCepsis''” (Cerebellum = kern).
Maar er is daarnaast ook nog een systeem voor interne chemische (‘Vrije elektronen’) veranderingen (Endocrien immuunsysteem).
Plus, er is daarnaast ook nog een heel bio-elektrisch lichaamssysteem, met ook haar eigen systeemwaarneming en systeemcorrectie.

!Elektro-Fysiologie waarneming in 4 Dimensies
Dat elektrische systeem is goed bekend: acupunctuur en homeopathie maken er gebruik van.
Acupunctuur speelt in op de elektrische/magnetische kringstromen in ons lichaam.
Homeopathie werkt samen met het bijbehorende radiosignaalgolven informatieveld.
Besef dat elektrische kringstromen altijd aan radiosignalen zijn gekoppeld.

Alle lichaamsmaterialen worden gericht aangemaakt door levende cellen.
Al die lichaamsmaterialen reageren op informatie/signaal stromen/velden:
Ze zijn ''“piëzo-elektrisch, vloeibaar-kristal, transistor, en intelligente-gel”''.
''Ons lichaam (‘hardware”) is opgebouwd door (“software”) communicatie van levende cellen''.

In ons lichaam zien we dat alle celcommunicaties zich afspelen in 4 Dimensies.
De tabel hieronder vat enkele kenmerkende voorbeelden samen.
Typerend is de relatie tussen Punt, Lijn, Vlak en Volume.
Dat is de kern van een Systeem-omkering; het overgaan van een systeemgrens.

| sensorcel | zenuwbaan | zenuwknoop | hersenbeeld |
| punt | lijn | vlak | volume |
| Dirac puls | Fourier code | Moiré Matrix | Gabor Hologram |
| Ruimte | Tijd | Energie | Bewustzijn |
| bewust | onderbewust | onbewust | buiten-bewust |
| cel | orgaan | lichaam | omgeving |
| fysisch | chemisch | electromagnetisch | informatie |
| materie | moleculen | atomen | in-formatie |
| deterministisch | relativistisch | probabilistisch | creatie |
| Volume | Grens-oppervlak | Stroomlijn | Doorgangspunt |
| Object | Proces | Transformatie | Creatie |
| Systeem-knoop | Systeem-tak |  Systeem-lus | Systeem-netwerk |
| Individu | Relatie | Groep | Mensheid |

!Enkele voorbeelden van onze be(-)leving in 4 dimensies. 
Door die grensovergang zijn ‘binnen’ en ‘buiten’ interactief met elkaar verbonden.
Zo worden de atoom/molecuul/cel/orgaan/lichaam “doorlaatbaarheid”gereguleerd.
Daarin speelt steeds hetzelfde principe (de “Kwintessens” van de alchimisten).
Het gaat om de overgang TUSSEN de vier vormen van dimensies (fase samenhang).

!Materie is gestold Licht
Daardoor is wat er IN het systeem gebeurt altijd gekoppeld aan wat er BUITEN gebeurt.
Vanuit de ''systeemregulatie, door het regulatiesysteem'', wordt onze integratie in onze omgeving bepaald en bewaard.
Dat gebeurt op basis van een dieper “''Informatie Integratie Systeem''”, waarin ons “wereldbeeld” met ons “Lichaamsbeeld” wordt vergeleken.
Dat gebeurt op basis van een ‘berekening’ van ‘overeenkomsten in/en/met verschillen’ van ‘dynamische hologrammen’.

''Op de keper beschouwd is onze werkelijkheid niet ‘echt’, maar een ‘hologram’''.
''Materie is gevormd van moleculen, gevormd van atomen, gevormd van fase-samenhang''.
In ons lichaam is te zien hoe dat werkt, en hoe we daarmee werken.
Lichtvelden reguleren elektromagnetische veranderingen die leiden tot (Vrije Elektronen stromen =) chemische veranderingen die leiden tot verandering in elektronenbinding (manifestatie = materialisatie).
Met andere woorden: ''MATERIE is een vorm van LICHT'' onstaan uit vormen (ww) van vormen (znw) van vervormen.
# In de Pijnappelklier werken we met Vrije Keuze; in een Lichtveld.
# In de hypofyse wordt dat omgezet in elektrische signalen (neuronen/hormonen).
# In de orgaanklieren wordt dat omgezet in chemische effecten (vrije elektronen stroming; o.a. “zuur-base balans”)
# In de cellen wordt dat omgezet in verandering van activiteit: sneller/langzamer//meer/minder (de ‘vier humeuren’ van de oude geneeswijzen).

''Ons hele lichaam is dus één integraal foton-elektromagnetisch veld''.
Daarin geven __Fotonen-sprongen => elektronensprongen => Valentie verschuiving => elektronbinding__;  en omgekeerd.
Het gaat dus ALLEEN maar om verandering van bindingsgraad van fotonen/elektronen.
''Materie is een vorm van informatie in formatie''; “gestold licht”.

!Alchemie BewustZijn
In de klassieke atoomtheorie was dat anders beschreven.
Daar ging het om het samenspel van respectievelijk fotonen met elektronen en protonen en neutronen.
Vergelijk het met respectievelijk sterren, de atmosfeer, de oceanen en de Aarde.
Op die manier beschreven de alchimisten al de samenhang van dimensies.

Dat wat de alchimisten beschreven is exact wat we zien en beleven in ons lichaam.
Inderdaad zijn er vier ‘elementen’; fase-vormen: vast, vloeibaar, gas en plasma.
Inderdaad wisselen die steeds onderling uit, in ons lievende lichaam.
Bijvoorbeeld: Calcium uit de bergen vinden we in ons bloed, in de botten en in onze zenuwactivatie.

De alchimisten beschreven de transmutatie van de elementen; die we in ons lichaam be(-)leven.
Het gaat specifiek om de veranderingen van ''materie <=> moleculen <=> atomen <=> fase''.
Zoals de alchmisten aangaven: belangrijker dan de elementen is de kwintessens; het 5e element.
Dat is de factor die de omvorming tussen, dus de vorming van, de elementen (fase toestanden) bepaalt.

Exact: het gaat om de factor waardoor informatie met materie is verweven, in ons levende lichaam.
Dat is per definitie een Logische Operator, want het gaat om verandering van samenspel in 4 Dimensies.
Het is per definitie een niet-fysieke operator; want het is meer fundamenteel dan de materie die het vormt.
Tegenwoordig noemen we de Kwintessense, de Vrijheidsgraad van materie; we be-leven het als Vrije Keuze.

!Faseruimte (Pure informatie)
Materie is een vorm van licht.
Materie is iogebouwd uit veranderingen in het samenspel van/tussen atomen.
Materie is dus (per definitie) gebaseerd op subatomaire processen.
Het gaat om processen van samenhang van fase - ZONDER vormen (ww/znw) van materie.

De Fase Ruimte is en Logische ruimte; een informatieruimte zoals die in de wiskunst wordt beschreven.
Het is vergelijkbaar met een computerprogramma, dat door een programmeur wordt geschreven.
Het staat los van de fysieke werkelijkheid, maar is daarvan wel de basis.
Dat is wat we elk, allemaal, samen als onze bewustzijnsbeleving be-leven.

De verhalen van de alchimisten gaan niet over het/de vormen van //materie//.
De alchimisten hebben het over het/de vormen van //bewustzijn//.
De bedoeling van de alchimie is het bewust zijn (van bewust zijn).
Hun onderwerp van onderzoek is informatie in formatie.
Hieronder komt een rubriek voor vraag en antwoord, opgesteld door de lezers van deze webzaait.

|    [[Consulten]] |     Waar vindt je een paragnost/paratherapeut?|
|    [[Cursusaanbod]] |    Waar leer je hoe je dat zelf kan leren?|
|    [[Coaching]] |    Waar optimaliseer je je eigen praktijk?|
|    [[Conferenties]] |    Waar tref je anderen voor verder overleg?|

Uitleg over het verschil tussen de onderwijsvormen is HIER te vinden: [[Cursus Informatie]]
De waarderingseenheid voor projecten op deze webzaait is de “TOP”; TOPclientHonorering.

    Alle honoreringen zijn in [[TOP]].
    Het onderwijsaanbod wordt verzorgd door [[SIG]].
    SIG heeft geen verantwoording voor de inhoud en interpretatie van het aanbod.
    Alle deelnemers zijn zelf verantwoordelijk voor hun eigen beleving en leven.

Verdere vragen? EN antwoorden!
De mini-genees-wasautomaat.
Van de WASmachine naar de IS-beleving.

Dit is een reflectie-oefening voor een groep van 5+ mensen die samenwerken in een vaste procedure.
Daarbij zit één persoon op de grond aan het hoofdeinde van iemand die ligt: de behandelde persoon.
De persoon aan het hoofd-einde is de coördinator, en die blijft gedurende hele procedure hier zitten.
Drie andere personen zitten rondom de behandelde persoon: een aan het voeteneinde, een aan de rechterkant, en een aan de linkerkant; alle zijn gericht naar de liggende persoon.

Alle deelnemers ontspannen zich via hun eigen gewone methode van kalmering en meditatie.
De persoon aan het hoofdeinde vraagt elke de andere zittende persoon om het volgende te zeggen over degene die tussen hen in ligt.

Twee vragen worden gesteld:
#Hoe voel je je als je zo kijk naar, en geïdentificeerd met, de liggende persoon, en
#Wat zou je in jezelf voor jezelf als oplossing daarvoor gebruiken?

Als eerste spreekt degene die aan het voeteneinde van de liggende persoon spreekt ze.
Als tweede spreekt degenen die naast de rechterarm van de liggende persoon zit.
Als derde spreekt degene die aan de linkerkant van de liggende persoon zit.
Als laatste spreekt degene die aan het hoofdeinde zit, maar die let vooral op dat die eventuele correcties pleegt op een te emotionele of een te geladen uitspraak door de andere drie personen.

!De uitleg
De persoon die ligt, ligt in een ontvankelijke, suggestibele positie.
Daarom begint de persoon aan het voeteneinde te spreken, dat is het verste weg van de eigen beleving.
Daarn spreekt de persoon aan de rechterkant, dat is meestal de sterke arm en de uitgaande kant van het lichaam.
Als derde spreekt dan de persoon aan de linkerhand, aan de ontvankelijke kant, want op dat moment is de boodschap al veel bekend en redelijk goed te accepteren.
Tenslotte komt er dan een overzicht beeld, en een eventuele correcties en genezing op het beeld, door de persoon aan het hoofdeinde, die dus het dichtst bij is.

Op deze manier kan de liggende persoon horen:
1) dat anderen veel beter weten wat zich hem-/haarzelf afspeelt, dan die persoon zich gewoonlijk inbeeldt.
2) dat andere die problemen ook herkennen, en daar zelf ook oplossingen voor weten.
3) dat er oplossingen voor zijn, die daar dus ook zelf voor zijn de gebruiken.

!De procedure
Elke keer wanneer alle vier de zitters om de liggende persoon heen hebben gesproken is er een moment van rust om alles te laten inzinking.

*Daarna staat de liggende persoon op en gaat weg uit de groep.
#De persoon die //links// zat gaat liggen.
#De persoon die //rechts// zat gaat naar links ziten.
#En de persoon die aan het //voeteneinde// zat gaat naar rechterkant zitten.
#Een nieuwe persoon neemt aan het voeteneinde plaats.
*De persoon aan het //hoofdeinde//, de coördinator, blijft zitten.
:Daarna herhaalt zich de procedure.
Deze webzaait is opgezet om een aantal gedachten op een rij te zetten. Centraal staat het doel om discussie over het onderwerp te verstommen. Het gaat om de beleving. Degenen die het hardste ontkennen dat paranormale beleving bestaat, zijn vaak degenen die dingen doen die mensen zouden doorzien als ze paranormaal waarnemen konden. Per definitie kan iedereen dat; want in je lichaam ben je met het hele uniVersum verbonden. Het gaat er alleen maar om dat voor jezelf te accepteren, en met anderen te be-leven. Vandaar deze webzaait.

De waarderingseenheid voor projecten op deze webzaait is de “[[TOP]]”; TOP-client-Honorering.
|datum |inbreng |h
|2013.08.07 |[[Elektronische Gedachtenoverdracht]]: Jesse Aventura laat in een TV uitzending zien hoe, en dat, elektronische gedachtenoverdracht gebeurt, en wordt misbruikt. Gewoon-Buiten vat de kern samen: het gaat om Vrije Keuze in onze be(-)leving van onze betrokkenheid in/met onze omgeving. |
|2012.11.05 |GOD <=> DOG gaat over het bewust onderbewustzijn; ontdekken dat je zelf god bent; en dat je je eigen lichaam/leven kan leiden. “GedachtenVormen” gaat uit van ‘surfen’ op gedachtengolven om uit te leggen hoe we, je, gedachten kunnen (ver)vormen; en onze (be)werkelijkheid bouwen. |
|2012.09.29 |“[[Bewust Dromen]]” beschrijft 4 methoden voor bewust zijn van je onderbewustzijn. |
|2012.09.26 |De [[Versnellingsbak van BewustZijn]]: “we hebben allemaal vier bewustzijnsniveaus om vooruit te komen, maar de meeste mensen leven in de achteruit-versnelling”. In reclame zijn veel Verborgen Boodschappen te vinden; paradoxaal helpt dit om te begrijpen waarom paranormaal ont’kend wordt. “Als wetenschappers het paranormale ont’kennen, dan liegen ze”. Lees wat dit betekent in “wetenschappelijke ont’kenning”. |
|2012.09.14 |“[[Gewoon Gnaural]]” geeft je een instrument om je vermogen als schepper in schepping te leren gebruiken; het gaat erom dat je zonder het instrument kan leven. |
|2012.07.04 |[[MattiMatiek]]: als je de nieuwe wiskunst kent, is paranormaal normaal en vanzelfsprekend... |
|2012.05.21 |“[[Denken & Dromen]]” zijn gebaseerd op hetzelfde principe; vergelijk het met het verschil tussen een rivier op het land of een rivier in een meer. |
|2012.05.21 |[["Het Sprookje is Uit"]] zodra je weet hoe je met geloof gemaninuleerd wordt en hoe je zelf je eigen gedachten/verwerkelijking bepaalt. |
|2012.04.21 |Sterven is geboorte in een nieuwe dimensie; leven en dood gaan over de be-leving van onze systeemgrens, als Deel van het geHeel. |
|2012.01.31 |Informatie, in beweging, en in rust, bepaalt de opbouw van ons lichaam; dat is wat we kennen als Ziel, respectievelijk Shen. Begrip daarvan is de basis van leven en genezen. |
|2012.01.26 |BeOefening, oefeningen voor Medidatie, ((On)der)BewustZijn, Kennislichaam, en Lichaamskennis |
|2011.12.16 |In ons voorstellingsvermogen werken we met lichtbeelden - die effect hebben op ons lichaam en onze omgeving, door de fundamentele eigenschap van Kleuren. |
|2011.12.16 |“[[Buitenaards]]en”, “wezens in andere dimensies”; ... het is vanzelfsprekend als je je niet laat beperken door wat je leerde; leren omgaan met paranormale vermogens vergt dat je op je eigen waarneming leert vertrouwen. Het zijn altijd alleen gedachtevormen, die we be(-)leven. |
|2011.12.16 |Realiteit is een Realisatie; het gaat erom te weten wat denken is en wat je er mee kan doen. |
|2011.12.10 |WIl je paranormaal onderzoek/onderwijs ‘op de kaart zetten’, doe het dan zelf: vandaar dit samenwerkvoorstel. |
|2011.11.15 |[[Consulten]] en [[Conferenties]], worden verzorgd op aanvraag. Er is een uitgebrerid [[Cursusaanbod]]; mits je het zelf activeert. De belangrijkste Basiscursus (Zelf Bewust Zijn) kan je direct al zelf doen. [[Coaching]]: Paranormaal Coaching, Therapie Tutoren Trainingen, Coaching Coaching, en Bedrijfscoaching. |
|2011.11.14 |Je wordt op allerlei manieren misleidt; maar het gaat erom je eigen leven te kunnen leiden. Hypnose, Illusionisme, Goochelen en Tover, in plaats van gezond gebruik van Magie. |
|2011.10.06 |”Inwijding of Ziekte”: wat is de overeenkomst tussen gebedsgenezing,  bischopswijding, artsopleiding of computervirus? De overdracht van informatie; maakt het ziek, of gezond? Paranormale Genezers Genezen Genezers; want voorkómen is beter dan vóórkomen. De Ziel is ons schakelpunt in ons bestaan; verbindingspunt van Ruimte, Tijd, Energie en Bewustzijn, en aanknopingspunt van je gebruik van Vrije Keuze in je/ons leven. We kunnen veel meer dan we weten/kennen”; en nog (veel) meer. “Re: Incarnatie” legt voor dat het beleven van het leven van een ander niet hetzelfde is als het zijn van die ander - ook al lijkt dat wat je op dat moment voelt... |
|2011.10.05 |De Parakraamkamer legt uit dat/hoe het nodig is om bij geboorte oude gewoonten (‘karma’) los te laten; of te transformeren. |
|2011.10.05 |ORME helpt begrijpen hoe informatie met/in/als materie is gekoppeld. |
|2011.09.20 |Het SIG Synergie Studie Systeem (SSSS); met als voorbeeld hiervan de cursus BBBB: Basis Bewustzijn/Biologie Begrip. |
|2011.09.18 |Wordt als “Psychic” géén “Psycho”; projecteer je beleving niet op een ander. |
|2011.09.16 |[NormaalPara.ppt] Deze presentatie vat de gedachten samen van de presentatie voor Het Verbond, 17 September  2011 in Barneveld, met uitleg hoe in ons lichaam informatie met materie is verbonden, en hoe we daarmee kunnen leren omgaan door het gebruik van Vrije Keuze in ons grensverstellend vermogen. |
|2011.09.16 |NormaalPara is het onderdeel van het Handboek wat uitlegt dat  het erom gaat je eigen beperkingen (bewustzijn) voorbij te gaan, door gebruikmaken van ons grensverleggend vermogen, om zo te leren wat zich buiten onze bewustzijnshorizon afspeelt. |
|2011.07.17 |De Inleiding voor het Handboek, met de presentatie van een aantal GrondGedachten: is paranormaal normaal? Ed Dames van het Amerikaanse leger presenteert een weekendcursus “Remote Viewing”, Dolores Cannon werk met diep trance hypnotherapie, Derren Brown legt voor dat het gewoon een truuk is, en Fritz Springmeier legt uit dat het misbruikt wordt. In de samenvatting is. dat (en meer) te lezen. |
|2011.06.12 |Inleiding. Dat wat we ‘normaal’ noemen is maar een heel klein deel van alles wat mogelijk is, en bestaat, in het universum. Het spreekt vanzelf dat naast ("para") dat wat we kennen, er nog veel meer is (wat we nog niet kennen). Wetenschap is bedoeld om het onbekende te leren kennen; als wetenschap het onbekende niet bestudeerd is het beter om het zelf te bestuderen; zeker als je waarneemt dat er meer is te beleven dan veel anderen nog weten. |

*Het [[Handboek]] is een opening uitnodiging om ons inzicht samen te brengen.

Overzicht van deze webzaait:
| [[Tekst & Uitleg]] | [[Vraag & Antwoord]] | [[Eigen Inbreng]] | [[Cursusaanbod]] |
| [[Inleiding]] | [[Basisgedachten]] | [[Basisprincipes]] | [[Beleving]] |
Para-normaal =:= Normaal-para !
Buiten-gewoon = gewoon-buiten.

Vrije Keuze is hèt Gegeven van Leven.
Dit houdt in dat we per definitie omgaan met het Onbekende.
Ons lichaam is gebaseerd op het (leren) omgaan met het Onbekende.
Ons lichaam is ons instrument om te leren omgaan met Vrije Keuze; als "Schepper in Schepping".

Veel mensen hebben directe eigen ervaring met ongewone waarneming; dat is een gewoon gegeven.
Er zijn mensen die menen dat dit niet zou kunnen; omdat zij (menen) dat zij dit niet (zouden) kunnen.
Moderne natuurkunde wetenschap beseft al lang dat de werkelijkheid meer omvat dan we (kunnen) weten.
Deze webzaait is een uitnodiging om samen te brengen wat we over normale para-waarneming (kunnen) weten.

De Moderne Wetenschap heeft over de laatste eeuw de basis van 'het Paranormale' bewezen.
Wetenschappelijk onderzoek liet zien dat Materie = Moleculen = Atomen = Fase In formatie (informatie).
Het betekent dat de basis van het universum niet materieel is (fysica) maar immaterieel (fasica).
Het impliceert dat, op het meest fundamentele niveau, informatie belangrijker is dan materie.

De rol van informatie is niet alleen belangrijker in het uniVersum, maar ook in elk levend wezen.
Elk levend wezen (elke cel) is in staat om te werken met Atoom Kernenergie; in het (ver)vormen van moleculen.
Het synchroniseren ('afstemmen') van de activiteiten op het niveau van Energie, vereist afstemming van fase informatie.
Tot dat doel zijn levende wezens, cellen, in staat om te werken met informatie - ook op grote afstand.

*Ons lichaam heeft een alomvattend bio-elektrisch systeem {Björn Nordenström}
*Telepatische communicatie gebeurt via elektromagnetische frequenties {Phil Callahan}
*Elektromagnetische apparaten verstoren onze lichaamsinformatie/-communicatie {Robert Becker}
*Acupunctuur en Homeopathie gebruiken Frequenties ter correctie van gezondheid {Cyril Smith}

De ontwikkeling van de wetenschap heeft laten zien hoe we voorbij de grenzen van het bekende kunnen kijken:
#''Klassieke Theorie'' (van 'dode materie') nam aan dat elke vinding onbeperkt geldig was ("Universaliteit").
#''Relativiteit Theorie'' (van 'molecuulbeweging') besefte dat ons begripsvermogen begrensd is ("Waarnemingshorizon").
#''Waarschijnlijkheidstheorie'' (van 'atoomtransformaties') besefte dat de grens aan onze kennis minimaal is ("Kwantumsprong").
#''Universele Veltheorie'' (van 'faseverandering') beseft dat de basis van alle was we zien/weten immaterieel is ("Fase"). 
*De Klassieke Theorie bestudeert onveranderlijke/onveranderbare ''Objecten in de Ruimte''.
*De Relativiteitstheorie bestudeert de variabiliteit van ''Processen in de Tijd''.
*De Waarschijnlijkheidstheorie bestudeert de ''Transformatie van Energie''.
*De Integrale Veltheorie bestudeert de ''Verandering (van Samenhang) van Fase''.
:Vanzelfsprekend zijn er 'dingen' die we niet (kunnen) zien ('subatomair').
:Vanzelfsprekend zijn er 'processen' die verder gaan dan we kunnen bevatten
:Vanzelfsprekend zijn er 'transformaties' die ons zelf (kunnen/zullen) transformeren.
:Vanzelfsprekend is er 'informatie' waarvan we (nog) geen enlkele weet hebben.
''Wetenschap bestudeert het Onbekende''.
We kunnen het Onbekende NIET begrijpen in termen van het Bekende.
Om het Onbekende te leren kennen, moeten we het ongekende/Ontkende bestuderen.
Dat wat Bekend is kan niet verklaren van Onbekend is.
#''Wetenscheppers'' onderzoeken het onbekende om tot nieuwe kennis te komen.
#''Wetenschippers'' verkennen hoe het Onbekende in relatie tot het Bekende is te bezien.
#''Wetenschoppers'' zorgen er voor dat oude kennis nieuwe kennis niet in de weg zit.
#''Wetenschappers'' zorgen er voor dat nieuwe kennis bij bestaande kennis wordt bewaard.
>De Wetenschap van het Paranormale bestaat al (lang).
>De Wetenschap van het para-normale ligt bij de mensen die met het Paranormale werken.
>De Wetenschap van het Paranormale ontstaat doordat degenen die met het Paranormale werken hun bevindingen delen.
>De Wetenschap van het Paranormale is de kennis over dat wat normaal-para is, die voor iedereen beschikbaar is. 


De bedoeling is dat hier een interactieve (Drupal) samenwerkwebzaait ontstaat.
OpenAtrium biedt daarvoor een mooie uitwerking van intranet via internet.
Er is een uitstekende server aangeboden door een goede hartelijke  sponsor.
Het wachten is nu nog op hulp voor het opzetten van die nieuwe webzaait.

De waarderingseenheid op deze webzaait is de “TOP”; TOPclientHonorering.


    Para-Normaal  =  naast-normaal
    Buiten-gewoon =  gewoon-buiten

Wat biedt deze webzaait NormaalPara?!

| [[Inleiding]] | [[Opzet]] | [[Basisbegrip]] | [[Deelname]] |
| [[Samenspel | [[Handboek]] | [[Onderzoeksopzet]] | [[Leeromgeving]] |
| [[Tekst & Uitleg]] | [[Vraag & Antwoord]] | [[Eigen Inbreng]] | [[Cursusaanbod]] |

Hieronder is verdere toelichting te vinden:


We leven allemaal binnen een eigen beperkte ‘bewustzijnshorizon’, onze normale bekende ‘werkelijkheid’.
Daarbuiten bestaat dezelfde werkelijkheid, in een vorm die ons (nog) niet bekend is.
Ons eigen bestaan is (kosmologisch) ontstaan vanuit ‘die’ werkelijkheid, ‘daarbuiten’.
We zijn daar (‘buitenstebinnen’) integraal deel van: we be-leven het binnen IN ons.

Ons lichaam is onze verbinding met onze omgeving; het is het inVersum van het uniVersum.
Al onze cellen en organen functioneren als een ‘Möbius Lus”, ze verbinden buiten en binnen..
Elke communicatie tussen mensen is gebaseerd op communicatie tusses onze cellen,
Ons bewustzijn functioneert op 4 niveaus: 1) zelf, 2) relatie, 3) groep en 4) mensheid/uniVersum.

In onze slaapcyclus doorlopen we die vier niveaus van bewustzijn, als β-, α-, θ-, & δ-hersengolven.
In onze volwassenwording doorlopen we die als 4 niveaus van ontwikkeling: baby, kind, puber, volwassen.
In onze seksuele ontwikkeling leren we (in orgasme) om (polariteit/belevings)verschillen te overbruggen.
Daardoor leert elke mens (als het goed is) om te leven als kosmische mens in de mensheid.

Stel je voor dat iedereen de natuurlijke normale-para-vermogens gebruikt ...
Dan voelt iedereeen in zichzelf wat een ander ervaart en beleeft: je voelt wat je een ander aandoet.
Iedereen voorvoelt de mogelijke gevolgen van elke actie: “response-ability” is het gevolg.
Het paradijselijke bestaan, waarvan de wereldreligies reppen, is het directe logische resultaat.

Deze webzaait legt uit waarom paranormaal normaal(para) is.
Dit vraagt een andere manier van denken; en anders bewust-zijn.
Het vraagt vooral om een andere manier van leven; elk, en samen.
Het vraagt vooral om begrip, en respect, voor je beLeving als Schepper.

Terwijl de samenwerkwebzaait wordt ontwikkeld is hier de bedoeling daarvan al te vinden.
Deze webzaait is alleen voor soevereinen; ben je géén soeverein, dan is dit niet voor jou.
De informatie op deze webzaait is bedoeld om je te helpen leven als schepper; doe het zelf.
Deze webzaait is opgedeeld in 4 delen:

    tekst & uitleg (met het handboek)
    vraag & antwoord
    Eigen Inbreng (“Doe Het Zelf”)
    cursusaanbod (“subjective science”)

Het [Handboek]] is ingedeeld in 4 delen:
#(wetenschappelijk) Onderzoek/Ondervinding

Deze webzaait is opgezet door SIG, Stichting ter bevordering van de Integratie van Geneeswijzen.
SIG wordt gedragen door donaties; minimale kosten per jaar zijn 15.000 euro; donaties zijn nodig.
De informatie op deze webzaait is alleen voor soevereinen, en vrij te gebruiken door soevereinen.
SIG is initiatiefnemer van Project Portal Planting Paradise; waarvan deze webzaait deel is.

Donaties: ING 7234993, t.n.v. Sig o.v.v. NormaalPara
*Elke grens heeft twee zijden.
*''Normaal'' gaat over wat aan de binnenzijde van de grens ligt.
*''Para'', is dat wat aan de buitenzijde van de grens ligt.
*''Normaal-para'' brengt die twee samen, in beschrijving en beleving.

Normaal-para gaat over nieuwe wetenschap: subjectieve wetenschap.
Deze webzaait, biedt een cursusaanbod om daarmee te leren werken.
Belangrijk is daarin om je eigen onbekende vermogens te leren kennen.
We leven namelijk allemaal als scheppers in een universum van materie.

In ons lichaam zien we dat, en hoe, informatie is verweven met materie.
De materie van de wetenschap gaat vooral over de wetenschap van materie.
De religie van kerken gaat vooral over de (mentale/fysieke) kerkers van religie.
In Normaal Para gaat het er om subjectief en objectief te verbinden; in jeZelf.

In dit uniVersum is alles met alles verbonden; in een voort-durend proces.
We zijn daar allemaal uit gevormd, en we zijn er ook allemaal deel van.
We zijn geen schepsels maar scheppers: we leren omgaan met Vrije Keuze.
Het gaat er daarbij vooral om door/voor de gevolgen response-ability te leren.

Ons lichaam is ons instrument voor het leren be(-)leven van Vrije keuze.
In ons lichaam beleven we elk, samen, alle gevolgen van onze Vrije Keuze.
Het centrale organisatiesysteem, is het (fase) informatie-integratie systeem.
Dat systeem in-formeert de integriteit van ons lichaam op basis van onze integratie in onze omgeving.

Onze paranormale vermogens zijn normale para-vermogens van het informatie integratie systeem in ons lichaam.
Het informatie integratiesysteem opereert in, en dus over, de systeemgrens; ’aan beide kanten’.
Dat houdt in dat het informatiesysteem de informatie in formatie moet (kunnen) inverteren.
Het informatieproces gebeurt op basis van een 4D ‘hologram’; waardoor we de in(-)formatie van het uniVersum als geHeel, in ons, als Deel, kunnen ervaren.

Paranormale waarneming is dus normale para waarneming.
Het vermogen is bedoeld om als mens te kunnen handelen op basis van de wijsheid van de mensheid.
Het vermogen stelt ons in staat om om te gaan met alle vormen van leven, doordat we ze in ons diepe wezen kunnen begrijpen,
Het vermogen maakt het ons mogelijk om de Aarde optimaal te verzorgen, want we zijn er integraal deel van: we kennen de Aarde en waar ze voor staat ‘tot in onze botten’.
Wetenschappelijke onderbouwing is te vinden in, ondermeer,
Centraal daarin staat ondermeer de wiskunde ontwikkeld door Peter Rowlands (“Zero to Infinity”).
De grondgedachte is dat elk punt in het uniVersum (Fermion) het universum in invers (buitenstebinnen) is.
Dat is wat we in elke cel in ons lichaam, en in ons lichaam als geheel, èn als mensheid, be-leven.

Elke lichaamscel in ons lichaam is te herleiden tot onze eerste lichaamscel, de zygote.
Het bestaan van onze zygote is - via AL onze voorouders - te herleiden tot de hele mensheid.
In die zin is de mensheid als geheel, net als ons hele lichaam, op te vatten als één enkele cel.
Dat zien we in het principe van celfusie en celdeling: in het hele delingsproces blijft EENheid bewaard.

In de wiskunde wordt dit beschreven in de hologramtheorie van Denis Gabor.
Dat is ook wat we vinden in ons lichaam: Karl Pribram liet zien dat ons brein als  hologram werkt.
In ons lichaam zien we hoe daar materie en informatie dynamisch met elkaar zijn verbonden.
Lichtvelden, Elektromagnetische velden, scheikunde en natuurkunde zijn daarin één (zie de tabel, boven).

Het is logisch dat we in ons lichaam veel meer kunnen waarnemen dan alleen ons lichaam.
Onze omgeving nemen we slechts waar via zenuwzintuigen van, en IN, ons lichaam.
Door onze integrale verbondenheid als mens, met de mensheid, weten we veel meer dan we weten.
Onderzoek naar normale-para-fenoumena hebben daardoor vooral te maken met niveaus van bewustzijn.

:In ons lichaam zien we, en beleven we, hoe dat functioneert.
:Ons lichaam functioneert in 4 dimensies: links/rechts, voor/achter, boven/onder en binnen/buiten.
:Van cel/sensor/punt naar orgaan/neuron/lijn naar plexus/lichaam/vlak tot brein/mensheid/volume  is de overgang van respectievelijk 0D naar 1D naar,2D tot 3D.
:Het gaat daarin altijd om de relatie en integratie van informatie in formatie.

Dat is wat we elk, allemaal, in ons lichaam beleven; de slaapcyclus is daarvan een voorbeeld.
Onderzoek laat zien dat paranormaalwaarnemingsvermogen met bewustzijnsverschuiving heeft te maken.
Het gaat er dan ook niet om of normale-parafenomenen wel-of-niet ‘waar’ zin.
Het gaat er alleen om hoe elk, jij, dat zelf kan beleven.

In principe is de/elke mens ‘bedoeld’ om te functioneren/fungeren als integraal deel van de mensheid.
Door zelf normaleparawaarneming te kunnen gebruiken weet je wat in de mensheid als geheel gebeurt.
Je weet zelfs, op een ander niveau van bewustzijn, wat zich afspeelt in leven; alle vormen van leven.
Op het diepste niveau van bewustzijn weet je wat zich afspeelt in de schepping; en kan je fungeren als schepper.

Veel mensen hebben dat per toeval voor zichzelf al ontdekt; sommigen leerden het van anderen/familie.
.Inmiddels is dit al veel beter begrepen; er zijn zelfs al cursussen voor ontwikkeld.
In principe is dit wat religies mensen proberen uit te leggen: als mens, ben je zelf schepper.
Het gaat erom dat je zelf met die vermogens kan leren werken; vandaar ook hier dit handboek.

Deze tekst is geschreven met de wens dat we dat samen kunnen be-leven.

Paranormaalbeoefenaars kunnen deelnemen aan Het Verbond (
SIG biedt los daarvan deze webzaait en een samenwerkomgeving via het internet.
Bijdragen zijn hier alleop basis van “Top”; dus altijd goed betaalbaar en zinvol.
Voor deelnemers aan dit project is er een eigen mailinglist (alleen op uitnodiging).
|[[Tekst & Uitleg]]|[[Vraag & Antwoord]]|[[	Eigen Inbreng ]]|[[Cursusaanbod]]|
Wetenschappers onderzoeken het Onbekende.
Het onbekende is gewoonlijk het ongekende: dat wat nog niet gekend is.
Dat is wezenlijk anders dan het ontkende - het ont-kende - dat wat iemand niet meer wil weten.
Wetenschap hoedt zich per definitie niet bezig met ont-kennen; kerken deden dat vroeger wel.

Wetenschap onderzoekt het onbekende en bouwt daarin voort op wat al bekend  is.
Daarin onderzoekt Wetenschap meestal dat wat naar het bekende nog meer is te ontdekken.
Dat is vergelijkbaar met een microbe die voedsel zoekt naast daar waar die op dat moment is.
Het ligt dus voor de hand dat wetenschap naast (para) het 'normale' het para-normale onderzoekt.

Dat is op het moment (vaak) Niet wat we zien; er zijn wetenschappers die het 'paranormale' ont-kennen.
Let wel, we hebben dan dus niet met wetenschap te maken, want wetenschap onderzoekt wat het niet kent.
Zodra mensen iets ont-kennen, hebben we te maken met de dogmatiek van een geloofsstructuur ('kerk').
Het is belangrijk om het verschil tussen wetenschap ('feit') en geloof ('dogma') goed te onderkennen.
*Ont'kenning van __para-normaal (=buiten-gewoon)__ gebeurt niet door wetenschap, maar door geloof.

Het probleem met paranormaal ligt NIET in het fenomeen zelf.
Het probleem is alleen, uitsluitend, een //communicatieprobleem//.
Er zijn mensen die meer waarnemen dan een ander.
En er zijn anderen die dat ontkennen.

Het is in essentie niet meer dan een //meningsverschil//.
Maar een dieper probleem is ontkenning van eigen mening.
Het werkelijke probleem is niet of/dat paranormaal bestaat.
''Het grondprobleem is dat sommige mensen anderen niet respecteren''.

Het gaat om respecteren van //vrije// mening(s-uiting), en //eigen// wil.
Zeker, er zijn mensen die niet betrouwbaar zijn in wat ze uiten.
Vanzelfsprekend is niet alles wat anderen zeggen dus betrouwbaar.
Maar het is wat anders om dat wat een ander beleeft, te ont'kennen.

''In principe is "wetenschap" bedoeld om het onbekende te leren kennen''.
Maar zelfs in de wetenschap wordt de mening van anderen vaak ont-kend.
In dat opzicht is wetenschap verworden tot een //geloofsgemeenschap//.
In plaats van een samenwerk-project om het onbekende te leren kennen.

Dat is ook waarom 'de wetenschap' 'het paranormale' //niet// onderzoekt.
'De wetenschap is een sociaal instrument voor kennisontwikkeling'.
Maar '''de wetenschap' wordt aangestuurd via geld, en geldbelangen''.
Dat betekent dat wetenschap nu een politiek financieel instrument is.

__Of 'de wetenschap' 'paranormaal' wel/niet 'erkent' is totaal onbelangrijk__.
__Wetenschap is géén kerk, géén geloof en géén werkelijkheidsauthoriteit__.
Wetenschap is een onderzoekmethode, en haar gebruikersgroep.
''Wetenschap kan géén uitspraken doen over wat ze niet kent''.

We hebben te maken met erkennen, herkennen, kennen, en ont'kennen.
''Ont'kennen is het doen-alsof je, dat wat je wel kent, niet kent: een leugen''.
__Als wetenschappers iets ontkennen, dus ont'kennen, dan liegen ze__.
''Als wetenschappers 'het paranormale' ont'kennen, dan liegen ze''.
Wichelen is een hulpmiddel voor prognosticatie (voorspellen).
In het wichelen gebruiken we symbolen, om grootschalige processen in te voelen.
De betekenis van de symbolen hangt af van een proces van betekenisgeving.
Het gaat niet alleen om de //Symbolen//, maar ook de //Positie/Relatie// die ze daarbij hebben.

Wichelen heeft heel veel verschillende vormen.
Wichelroede, kaarten, planeten, runen, ...
In feite kan alles wat we gebruiken ook voor wichelen worden benut.
Het gaat erom dat we het, met opzet, gebruiken voor transcendente doelen.

Het gaat dus niet zozeer om het instrument,maar om het gebruik.
Het gaat niet alleen om het normaal gebruik van het opject, maar om onze gesteldheid.
Met andere woorden, het wichelen gebruikt een gewoon instrument om ongewone vermogens in ons te kunnen uiten.
Oftewel: we staan onszelf toe, om met meer-bewuste aspecten van onszelf 'te communiceren'.

Vanzelfsprekend zijn die met onze 'normale' lichaams-/bewustzijnsprocessen verbonden.
Het gaat om dezelfde celfuncties; en dezelfde organische processen.
Het verschil is dat het niet meer gaat om onze persoonlijke beleving.
Integendeel; het omgekeerde: het gaat om de beleving van het uniVersum in ons.

Hoe dat werkt, is al beschreven in [[Paranormale Beleving]].
Normaleparabegaafdheid is de ervaring van het geheel in het Deel.
Wichelen is louter een instrument om dit besef te kunnen uiten.
De keuze van het 'fysiek instrument' is ondergeschikt aan de bedoeling.

!1) Orakelen
Orakelen (of spreken in tongen) is meer direct met lichaamsbewustzijn verbonden.
Hier is niet alleen het lichaam 'doorggeefluik', maar ook het bewustzijn.
Het is voor de 'doorgever' nodig om de on(der)bewuste bewustzijnsprocessen te vertrouwen.
Vaak vergt dit dat eerst oude emotionele spanningen zijn opgelost in het psychofysieke lichaam.

!2) Wichelen
Wichelen maakt (net als kinesiologie) gebruik van de koppeling tussen bewustzijn en ons lichaam.
Wichelroeden, pendels, antennes, enzovoort reageren op onderbewuste spier-(in)activatie.
Het zijn slechts indicatoren van dynamische toestandsveranderingen in ons lichaam.
Het gaat er daarbij wel om om die organische spier/bot dynamiek te leren gebruiken en vertrouwen.

!3) Runen
Bij kaarten, runen, bloemen enzovoort gaat het om het 'toe-vallen' van objecten.
Daarbij komt in beeld dat onze ontvankelijkheid voor suggesties/impressies een rol speelt.
Maar tegelijkertijd is te zien dat effecten meespelen die we niet onderbewust bepalen.
De kaarten of rumen die zich voordoen, zijn te vaak fenomenologisch "buiten-statistisch".

!4) Projecties
Ectoplasmatische projecties, oftewel manifestaties, spelen zich af of een dieper niveau van manifestatie.
Dit proces is gerelateed aan Poltergeisten; waarvan het 'een beter gereguleerde variant is'.
Dit proces kan zich voordoen bij mensen waar 'de werkelijkheid' niet meer te vast geconditioneerd is.
Hier zijn dus diepere lagen van onze verbondenheid/betrokkenheid met Schepping realiseerbaar.

Vanzelfsprekend gaat het hier over onze diepere verbondenheid het integrale proces van schepping.
Dit gaat verder dan normalaparawaarneming; het gaat nu ook om normaleparabe-leving.
Dit vraagt om dieper inzicht, in niet alleen de verbondenheid van celbeleving met de processen van schepping.
Het gaat hier ook om de manier waarop de opbouw van ons lichaam met de samenhang van het scheppingsproces is verbonden.

Voor veel mensen is dit lastig om te begrijpen.
Het 'schoolklasmodel' van 'werkelijkheid' is hier niet toereikend.
Dit is waar het nodig is wetenschap en magie in hun samenspel te begrijpen.
In taal van moderne natuurkunde: het gaat om het universum, als Hologram, in formatie.

Op dit niveau van beschouwing is het uniVersum als geheel een 'holografische projectie'.
Onze betrokkenheid in het proces is die van een Schrödinger Golf, in een Schrödinger veld.
Dat kunnen we op dit moment nog niet in termen van wetenschapsmodellen beschrijven.
Essentieel, namelijk, daarin is dat het gaat om onze be-leving van Vrije Keuze.

Wichelen helpt ons om op een andere manier naar ‘de waarheid’ te kijken.
Dit wordtgedaan door het proces van waarNeming centraal te stellen.
Meer specifiek: er wordt gebruik gemaakt van conditioneren van verwachtingen.
Juist daardoor kunnen we onze eerse geprogrammeerde verwachtingen oplossen of omzeilen’.
Deze tekst biedt een beschrijving van een mogelijke voorstelling van ''de ziel''.
Het is een (mathematische anatomische functionele) uitleg van ''de structuur van de ziel''.
De ziel is direct verbonden met ons vermogen tot het bewaren van onze samenhang in ''het gebruik van vrije keuze'', in een veranderende omgeving.
De ziel is daarin verbonden met alle cellen in je hele lichaam, in je hele leven, maar ook via alle voorouders met alle mensen op Aarde.

!De uitleg
Stel je voor: __je eerste cel, op het moment van conceptie__.
Die eerste cel is al levend, actief, zelf bewust, en neemt op haar manier haar eigen besluiten.
Diezelfde cel //besluit// op een gegeven moment om //zich te delen//.
Stel je dat beslismoment voor als een lichtpunt op een //gedachtenlijn// van het leven van die (eerste) cel.

In de beschrijving van ''de ziel'' gaat het om ''het verbinden van alle momenten van alle besluiten van al je cellen''.
Stel je gedachte voor dat je het moment van besluit van celdeling van de eerste cel in lichaam verbindt met het moment van besluit van celdeling van elk van de daaruit ontstane cellen in lichaam.
Je hebt dan een plaatje van een punt op een lijn die zich vertakt, waarvan elke cel/lijn elk weer deelt/vertakt.
Op die manier kan je je voorstellen dat elke beslissing/splitsing van die eerste cel leidt tot een ''vertakte “beslisboom, van alle celdeling van alle cellen in je lichaam''.

>De ziel is deze beslisboom.
*De ziel is in deze voorstelling de beslistboom
*van alle besluiten tot celdeling
*in je lichaam in je leven,
*in een veranderende omgeving..

Ik stel me deze beslist boom, de ziel, gewoonlijk voor als een structuur van witte punten (besluiten) verbonden met witte lijnen.
Daarin krijg ik dan een beeld van een beslist boom, van wit licht, als een vertakte ‘bliksem’, in mijn lichaam.
Dat is ook het beeld van de oude Grieken, van Zeus: een witte bliksem.
Maar ik weet dat omgekeerd deze deze witte licht beslistboom (de ziel) ook is verbonden met alle besluiten tot celfusie van al mijn voorouders: ook die stel ik me voor als een witte vertakte beslisbom van celfusies.

Mijn ziel, de vertakte beslistboom van celdeling in mijn lichaam, is daarmee dus verbonden met haar tegenhanger de vertakkingen van de beslistboom van celfusie van al mijn voorouders (//Zie//: [[Para-Politiek]]).
Ik weet dat ik in mijn stamboom in het verleden meer voorouders heb dan er nu mensen zijn in de mensheid op de aarde.
Ik weet daarmee dat alle mensen in de mensheid met elkaar zijn verbonden, via deze beslisboom.
Want we delen allemaal dezelfde voorouders: we zijn allemaal familie en we zijn allemaal een cel in het lichaam van de mensheid (//Zie//: [[Para-Politiek]]).

*Mijn ziel is via mijn voorouders met ziel van alle andere mensen verbonden.
*Mijn ziel trekt daar in een ander spoor, uniek voor mijn levensLoop op de aarde.
*Al die sporen van alle mensen staan los van elkaar, maar ze/we zijn via de voorouders wel met elkaar verbonden.
*Op diezelfde manier is de bol van beslist bomen van het lichaam van elk mens in de mensheid verbonden met de beslistbomen, de ziel, van alle vormen van leven op aarde, en van de aarde zelf.

Het is dus mogelijk om via mijn ziel contact te maken met al mijn  voorouders (zie de [[VoorouderComputer]]) maar ook met alle levensvormen op aarde.
Het gaat daarbij om het besef dat onze zielbeleving veel dieper is dan onze beleving van onszelf en de beleving van onze eigen gedachten.
Wat __de beleving van de ziel ligt op het niveau van de besluiten die door de //cellen// worden genomen__.
Dat is ook de basis van ons zijn, en de basis van ons bewustzijn: ''het zelfbewustzijn is/in cel bewustzijn''.
In [[Deel 1|Zelf-Hypnose]] leerde je dat je denken, speciefiek je keuzen, je leven bepalen.
Je leerde dat dat je via je denken je gedachten vormt, vervormt, verandert en kan stoppen.
In dit deel leer je dat je zonder gedachten je lichaam kan genezen.
De slaapcyclus is het belangrijkste instrument wat je al kent; nu leer je ook je lichaam zelf goed kennen.

*Dit is het niveau van ''Body (Lichaam; Belichaming)''
Zoek op het internet en bestudeer/beoefen:
*Qi Gong/PranaYama

Wordt geen lid van clubs; doe het zelf.
Gebruik géén middelen (je lichaam produceert alles wat werkt).
Accepteer dat je je slechter kan voelen door/om je beter te voelen.
Vertrouw in deze fase niet op anderen; leer je lichaam kennen/vertrouwen.

>JIJ bent verantwoordelijk (Response Able) voor alle gevolgen van je keuzen.
>Respecteer het vermogen van Vrije Keuze van alle vormen van leven.
>Besef dat alle mensen één zijn; de mensheid is één organisme.
>Je leven is Jouw leven; je bent één geheel met het hele uniVersum.

| [[Zelf-Genezing]] | [[Zelf-Hypnose]] | [[Zelf-Inzicht]] | [[Zelf-Realisatie]] |
Zelf-Hypnose is een techniek om na te denken over je eigen denken.
Je leert je gedachten(stromen) begrijpen, en ... uit te zetten.
Je leert wat het te maken heeft met onze 4 niveaus van bewustzijn.
Je leert de slaapcyclus begrijpen, en gebruiken.

*Dit is het niveau van ''Mind (Beleving)''
Zoek op het internet en bestudeer/beoefen:
*dimensies (van) bewustzijn

Wordt géén lid van clubs.
//Geloof// niets van wat je leert.
Zie in dat het gaat om ''Vrije Keuze''.
Ervaar dat je keuzen je gedachten/gevoel/beleving bepalen.

>JIJ bent verantwoordelijk (Response Able) voor alle gevolgen van je keuzen.
>Respecteer het vermogen van Vrije Keuze van alle vormen van leven.
>Besef dat alle mensen één zijn; de mensheid is één organisme.
>Je leven is Jouw leven; je bent één geheel met het hele uniVersum.

| [[Zelf-Genezing]] | [[Zelf-Hypnose]] | [[Zelf-Inzicht]] | [[Zelf-Realisatie]] |
Je bent véél meer dan je //denkt//, of je //kan// bedenken.
Ons //denken// is véél meer beperkt dan onze //beleving//.
Dat merkte je in Deel [[1|Zelf-Hypnose]] & [[2|Zelf-Genezing]] al, in het verschil tussen Taal en Lichaamstaal.
Deel 3 gaat over het inzicht in Transcendent zijn: bestaan als deel van het geHeel.

*Dit is het niveau van ''Soul (Ziel, Bezieling)''
Zoek op het internet en bestudeer/beoefen:
*Transcendent (bewust)zijn:

Wordt geen lid van clubs; doe het zelf.
Zie in dat geloven je maar een klein deel vertellen van wat je kan beleven.
Besef dat ‘entiteiten’ fragmenten zijn van reflex-gedachten.
Vertrouw in deze fase niet op anderen; leer je Zelf kennen/vertrouwen.

>JIJ bent verantwoordelijk (Response Able) voor alle gevolgen van je keuzen.
>Respecteer het vermogen van Vrije Keuze van alle vormen van leven.
>Besef dat alle mensen één zijn; de mensheid is één organisme.
>Je leven is Jouw leven; je bent één geheel met het hele uniVersum.

| [[Zelf-Genezing]] | [[Zelf-Hypnose]] | [[Zelf-Inzicht]] | [[Zelf-Realisatie]] |
Zelf-Realisatie gat over het toepassen van zelf-inzicht in je Transcendent Zijn in Deel 3.
In Zelf-Realisatie hgaat het erom dat je de gevolgen van je besluiten/gedachten/achties/be-levingen kan voorzoelen.
Daarmee kan je ervaren dat je unieke bestaan effect heeft op het hele uniVersum.
Maar ook, dat wat je doet alleen betekenis heeft als het zin heeft/geeft voor/aan het hele uniVersum.

*Dit is het niveau van ''Spirit (Geest, BeLeving)''
Zoek op het internet en bestudeer/beoefen:
*schepping/scheppend vermogen (“Magie”)

Wordt geen lid van clubs; doe het zelf.
Gebruik géén middelen (je lichaam produceert alles wat werkt).
Accepteer dat je je slechter kan voelen door/om je beter te voelen.
Vertrouw in deze fase niet op anderen; leer je lichaam kennen/vertrouwen.

>JIJ bent verantwoordelijk (Response Able) voor alle gevolgen van je keuzen.
>Respecteer het vermogen van Vrije Keuze van alle vormen van leven.
>Besef dat alle mensen één zijn; de mensheid is één organisme.
>Je leven is Jouw leven; je bent één geheel met het hele uniVersum.

| [[Zelf-Genezing]] | [[Zelf-Hypnose]] | [[Zelf-Inzicht]] | [[Zelf-Realisatie]] |
!Motto: "de ene hand wast de andere".
*''Behandelaars behandelen elkaar''; op vaste tijden/dagen.
*Daardoor ervaren ze aan den lijve de behandelswijze van elk’ander.
*Daadoor leren allen ook van fouten, om fouten verder te voorkomen.
*Iedereen is, voelt zich, beter en gezonder.

!Bijkomend voordeel:
*Weten wie wat kan bieden voor het welzijn van je klanten
*Voor elkaar kunnen praktijkwaarnemen op het moment dat je elders bent.
*Gerichte doorverwijzing naar elkaar voor gerichte behandelkwaliteiten binnen abonnement.
*''Klanten betalen niet exta voor doorverwijzing''

!Deelname: kostenvrij; voor leden.
''“Zelfbewust = Celbewust”''

Vanochtend werd ik wakker met deze titel in gedachten.
Met daarbij het samenspel tussen de 4 Elementen.
Met daarbij ook het begrip van de 4 bewustzijnslagen.
Maar, vooral, over de relatie tussen ziel en geest.

[[Ziel]] en Geest ([[Shen]]) heb ik apart al beschreven.
Het zijn de twee vormen van informatie-samenhang.
Het zijn de tegenhangers van Kinetische en Potentiële energie.
Het zijn de informatievormen die ons leven en onze gezondheid bepalen.

Gezondheid en het lichaam zijn echter gekoppeld aan //ons lichaam//.
Ons lichaam ontstaat uit het ontvouwen van de eerste cel; de Zygote.
Alle organen ontstaan uit de interactie van de Zygote in haar omgeving.
De organen ontvouwen impliciete eigenschappen van //die Zygote//.

We leren allemaal op school dat ons leven met die eerst eicel begint.
Maar het is net alsof artsen en psychiaters dat gevoeglijk weer vergeten.
In plaats daarvan zeggen ze dat ons denken in onze hersenen zit.
In het volgende leg ik voor dat elke cel zelfbewust (celbewust) is.

Elke microbe weet al voedsel te zoeken en afvalstoffen te ontvluchten.
__Lynn Margulis__ beschreef al dat dit de basis is van alle vormen van leven.
In ons lichaam vinden we de ontwikkelingsvormen van leven.
Cellen, planten, dieren en menszijn zijn in ons lichaam verweven.

"[[Shen]]" beschrijf de informatievelden in ons lichaam.
"[[Ziel]]" beschrijft hoe die Vrije Keuze in ons leven verbinden.
"[[Onsterfelijkheid]]" beschrijft hoe we daarmee kunnen omgaan.
"[[Celbewustzijn]]" beschrijft hoe we dat kunnen ervaren.

Vanzelfsprekend is __celbewustzijn__ de basis van besluitvorming.
__Celdeling__ voegt daar keuze mogelijkheden aan toe.
__Celcommunicatie__ voegt daar 'gedachtestromen" aan toe.
Orgaanfuncties combineren dat tot __gedachtevorming__.
''De organen reguleren onze betrokkenheid in/met onze omgeving''.
Samen vormen de organen een Möbius Lus; (Buiten = Binnen).
Met andere woorden: de organen vormen (deel van) de systeemgrens.
Het is de plaats waar we ons bewust-zijn beleven.

''We beleven ons bewustzijn op vier verwante niveaus'':
1) Bewust, 2) Onderbewust, 3) Onbewust, en 4) Buitenbewust.
Het betreft 1) Omgeving, 2) Lichaam, 3) Organen en 4) Cellen.
Vanuit cellen is de volgorden omgekeerd (Buiten-bewust is buiten het lichaam).

Celbewustzijn heeft direct te maken met de vitaliteit (Shen) van elke cel.
Celcommunicatie is in die zin de basis voor alle gedachteprocessen; het verteren van informatie.
Metabole kringlopen (en de organen) representeren geheugenfunctie; vormen van bepaalde gedachten.
Bewustzijn is het integrale proces van het (om/ont)vormen van onze gedachten.

Veel mensen menen dat bewustzijn te maken heeft met omgevingbeleving.
In hun beleving gaat het om Taal en mentaal (beschrijving in woorden).
Ze vergeten dat ze als baby zich al van alles bewust waren; zonder taal.
Bewust Zijn is veel meer besaal dan woorden kunnen beschrijven.

De vormen van BewustZijn zijn daarmee naar de basis te herleiden.
Hersenen, bieden bijsturing op de centrale lichaam’s hart-regulatie.
De hartregulatie biedt bijsturing op de darmfunctie-regulatie.
De darmfunctie regulatie biedt "bijsturing' op onze celfunctie.

Hoofd, Hart, Hara en Heiligbeen zijn in deze onze bewustzijnscentra.
Samen, reguleren ze onze betrokkenheid/beleving van/in/met onze omgeving.
Het gaat om het Bewust Zijn van onze interactie in de omgevingsbeleving.
Zoals gezegd: de basis daarvan is al te vinden n het functioneren van cellen.

In de evolutie zijn enkel-cellige organismen geslaagd in leven in symbiose.
Het mitochondrium in ons lichaam, is blijk van symbiose met/van microben.
In symbiose is de vorm van cel-interacties meer complex geworden.
Naast de beleving van de omgeving, is er ook de intercellulaire beleving.

Elk nieuw compartiment in de lichaamsopbouw schept een nieuwe 'laag".
We hebben net zoveel bewustzijnslagen, als we compartimenten hebben in ons lichaam.
Per cel, per celgroep, per orgaan, is die bewustzijnsbeleving verschillend.
Elke systeemgrens werk als filter op het doorgeven van lichaamsinformatie.

Ons totale bewustzijn is het resultaat van het complex van celbewustzijn.
De uitwisseling tussen de cellen bepaalt wat we van hun bewustzijn ervaren.
De verwerking in de andere organen bepaalt wat we daarvan kunnen leren.
Verwerken van informatie, en voedsel, is in ons lichaam hetzelfde.

''Elk molecule is vorm van materie en drager van informatie''.
De stromen van metabolomen zijn ook onze gedachtestromen.
(Metabolomen zijn de kringlopen van lichaamsmoleculen).
Stabiele kringlopen dienen in zekere zin als onze geheugenprocessen.

Op dit niveau kunnen we een parallel zien tussen informatieverwerking in ons lichaam en in een computer.
Het grote verschil is dat ons lichaam is opgebouwd door de/het stromen van informatie.
Vallen de stromen weg, dan valt ons lichaam. uiteen.
Gezondheid is te hertstellen door de informatiestromen te herstellen.

Vandaar de beschrijving van de Ziel: de keuze in verstellen van die stromen.
Vandaar de beschrijving van Shen: de vormen van gedachtesamenhang.
Het woord Gedachtesamenhang kunnen we vervangen door Bewustzijn (Consciousness).
Gedachtevormen en gedachtevorming noemen we ook bewustzijn (Awareness).

Daarvan zijn verdere uitwerkingen te geven.
Specifiek, dat het gaat om 'elektromagnetische stromen'.
Specifiek, dat het gaat om de draaggolf en de signaalgolf.
Zij het dat in ons lichaam deze golven staande golf zijn.

Anatomie wordt gevormd vanuit fysiologische processen.
Fysiologie wordt gereguleerd door organische systeemregulatie.
Systeemregulatie vind plaats op integrale integriteitsinformatie.
In die zin is ons hele lichaam (bepaal door) een vorm van bewustzijn.
Het heeft me jaren gekost om te begrijpen wat De Ziel is.
Het is me nu duidelijk: het is het verbindingspunt van leven in ons lichaam.
Het is ook het aanknopingspunt van Vrije Keuze in ons leven.
Het is echter geen punt, maar . . . een (Vrobel) Tijd Fractal...

Ik hou het even bij de simpele uitleg:
''De Ziel is het moment van Vrije Keuze in celdeling/celreplicatie''.
In elke celcyclus is er een schakelmoment voor aansluiting met andere cellen.
Daarin zijn we vanuit onze eerste cel ook met de hele mensheid verbonden; dus ook met alle vormen van leven en de hele Aarde, en het uniVersum.

De ziel is een schakelpunt; het bestaat alleen maar ten dele in de fysieke werkelijkheid.
De ziel ligt in het moment van celdeling, van alle cellen van je hele lichaam; beginnend met je eerste cel; de Zygote.
Stel het je voor als de verdeelsleutel, de beslisboom, die alle opeenvolgende cellen met elkaar verbindt.
Maar ook omgekeerd: die eerste cel (de Zygote) is ontstaan uit alle celfusies van al onze voorouders.

__De Zygote__ is in die zin het aanknopingspunt voor de ziel, in je incarnatie/lichaam.
In de fase van de embryologie is die eerste cel uitgegroeid, doorgegroeid, eerst als “notochord”.
Die notochord (ruggegraat) is als het ware het zog van die eerste cel; en ziet er ook zo uit (een wervelbaan).
Met als gevolg dat die eerste cel, van onder naar boven is verschoven, naar __de Pijnappelklier__ in je brein.

De pijnappelklier is als het ware een neutrale lichaamscel; die alles in het lichaam waarneemt.
Vanuit de Pijnapelklier beleven we 1) het lichaam, 2) de omgeving, 3) onze herinnering en 4) onze Vrije Keuze.
We spelen in ons leven met ons lichaamsbeeld (cerebellum), lichaamsherinneringsbeeld (midbrein) en wereldbeeld (omgevingsbeleving; cortex).
We vormen ons zo een voorstelling van wat we willen be-leven; in onze hersenen.

De pijnappelklier is daarin de spil van een samenspel van lichtvelden (heden, verleden en toekomst; tijdloos).
Het zijn de hologrambeelden van Cortex, Midbrein en Cerebellum; zoals beschreven door __Karl Pribram__.
De resultante van die ‘berekening’ (betekenisgeving) in de pijnappelklier wordt doorgegeven aan het lichaam:
van pijnappelklier/epifyse (lichtveld) naar hypofyse (elektromagnetisch veld) naar de orgaanklieren (chemisch) naar de lichaamscellen (fysiek).

We zien hoe op die manier informatie in ons lichaam verwerkt wordt.
Ons lichaam is gevormd door LEVENDE cellen, die met elkaar communiceren.
AL die lichaamscellen, vormen samen één geheel; ons hele lichaam.
De samenhang wordt bepaald vanuit de celdeling van alle cellen, vanaf de eerste cel - de zygote.

Ik zocht iets om die integrale lichaamssamenhang te kunnen begrijpen en te beschrijven.
Ik wist dat de __Anatomie__ door de __Fysiologie__ gevormd werd, op basis van signalen van het __Regulatiesysteem__.
Maar ik besefte ook dat het regulatiesysteem informatie nodig had om haar functies te integreren: het “__informatieintegratiesysteem__”.
''In het lichaam zien we zo hoe anatomie, fysiologie, regulatie in integratie de verbinding vormen tussen materie en informatie''.

De onderstande tabel vat dat (‘holografische’) samenspel samen:

Dit schema is hetzelfde als wat in de Systeemtheorie wordt beschreven.
Daar gaat het over de samenhang tussen __Structuren, Processen, Transformatie en Integratie__.
De symbolen zijn dan __Condensator (Ruimte), Spoel (Tijd), Weerstand (Energie) en Bron (integratie)__.
De schema’s zijn dan __Knoop, Tak, Lus en Netwerk__.

Hetzelfde is - veel eerder al - in de Alchemie beschreven.
Daar gaat het verhaal dan over __Aarde, Water, Lucht en Licht__.
Tegenwoordig niemen we dat __Vast, Vloeibaar, Gas en Plasma__.
Technisch heet dat de //verandering van vrijheidsgraden//, in de vormen van materie.

De __verandering van vrijheidsgraden__ is daarin dan/dus belangrijker dan de toestandsvormen zelf.
De Alchemisten gebruikten __de Kwintessens__ voor het beschrijven van die Vrijheidsgraad.
Tegenwoordig kunnen we dat beter beschrijven als het  moment van ''Vrije Keuze''.
In de natuurkunde heet dat een Anomalie; in de wiskunde heet het een “Singulariteit”.

''De Ziel is een Singulariteit: half in deze werkelijjkheid, en half daarbuiten''.
Als je naar de celdeling kijkt, is dat het moment waarop ce cel zich binnenstebuiten keert.
Wat dat betreft is elke cel, letterlijk, het uniVersum buitenste-binnen: het inVersum.
''Onze ziel is exact dat punt/moment waar uniVersum en inVersum zijn verbonden''.

Dat zien we dus in de celdeling; elke celdeling weer.
Daarom zien we dat in de deling van elke cel; alle cellen.
Vandaar dat we dat in alle celdelingen zien; vanaf het eerste begin.
Vandaar dat we het zien in alle cellen van je hele lichaam in je hele leven; maar ook in (het leven van) de hele mensheid.

>Zo simpel is het.
>De ziel is de singulariteit die alle cel(deling)en verbindt.
>De ziel is het moment (in de tijd, in je leven) waarin je met het hele uniVersum bent verbonden.
>De ziel is daarmee ook het ‘punt’ (de singulariteit) waarmee je met de hele mensheid bent verbonden.

De manier waarop ik hierop uitkwam was verrassend.
Ik wist vanuit de wiskunde dat elke bol twee “polen” heeft, ‘een noordpool en een zuidpool’.
Je weet vermoedelijk dat elke cel (topologisch) een Bol is; en dus twee “polen” moet hebben.
Het ligt voor de hand dat (net als bij Batterijen) die Polen correct op elkaar aan moeten sluiten.

Dat was hoe ik inzag dat alle cellen, in celdeling, ‘doorlopen in de tijd’.
We moeten het llichaam dus niet als momentopname bekijken - ‘als foto’.
We moeten begrijpen dat ons lichaam ‘een film” is; een doorlopend proces.
We moeten dan ook de opeenvolgende stappen beschrijven, niet in de ruimte maar in de tijd.

Dat is waar ik het inzicht van __Suzie Vrobel__ - de Tijdfractal - uitstekend kon gebruiken.
Een cel die zich deelt in de tijd, is een uitstekend voorbeeld van een Fractal.
Ons lichaam als geheel is één integrale (tijd)fractal; een “beslisboom” van celdelingen.
Is die fractal intact, dan ben je gezond; zoniet ...  dan wordt je ziek.

Je ziet, daarmee had ik (een nieuwe ontdekking) ''een expliciete formulering voor gezondheid''.
Ja, we kunnen nu laten zien wat gezondheid is, en hoe het  werkt; ie het schema bovenaan.
Maar we begrijpen ook waarom we gezondheid niet ‘gewoon’ kunnen beschrijven: het is een singulariteit.
Sterker nog: de singularieit heeft de vorm van een Fractal ... in de tijd; een Tijdfractal.

Ik heb een en ander nogal veel verder uit kunnen werken.
De aansluiting van celdelingen, in het vormen van en lichaam, noem ik nu een ''SSSS''.
SSSS: ''System Singularity Stability Set''; de technische naam voor “gezondheid/genezing”.
Het gaat om de samenhang tussen alle cellen, in elk moment van celdeling/celfusie/celreplicatie.

//Als je het eenmaal doorhebt is het heel simpel//.
Het maakt niet uit dat wiskunde het eenvoudiger maakt om dat te beschrijven.
Daar is wiskunst juist voor bedoeld: het kunnen beschrijven van abstracties.
Het is er allemaal voor bedoeld dat we het (voorheen) ongebrijpbare kunnen be-grijpen.

Taal is allleen maar een instrument; een handvat.
“Singulariteit” is een woord dat zegt dat we voorbij taal/materie/objecten moeten denken.
“Tijdfractal” help ons om in termen van samenhang van processen (in de tijd) te denken.
Samen helpt dat im de integriteit van ons hele lichaam/leven te kunnen begrijpen: “Ziel”.

''Het gaat om celdeling; maar (dus) ook het gebruik van Vrije Keuze''.
Dat speelt zich als af in de Eerste Cel (de Zygote), maar daardoor ook in de Epifyse (pijnappelklier).
Dat proces speelt zich af in de vier hersenhelften; maar ook in de vier ‘breinen’ van ons lichaam.
Al die processen, en bewustzijn, gaan  over de Singulariteit; de Omkering van de Systeemgrens.
|0D (Punt)|1D (lijn)|2D (Vlak)|3D (Volume)|

Het gaat om samenhangen en omvormingen in 4 Dimensies.
Wil je daar meer over weten,  lees dan mijn ‘hele oeuvre’
Dat gaat over de 4D Dynamische Logica - de samenhang van een systeemgrens in/met het uniVersum.
Dat is de formulering van een punt dat zich in zichzelf omkeert; celdeling is daarvan een voorbeeld.

''Dat is dus wat we zien als verbindende/integrerende factor van ons lichaam en ons hele leven''.
Het gaat om de aaneenschakeling van momenten van Vrije Keuze, in elke celdeling in ons lichaam.
Omgekeerd (dat is hetzelfde) gaat het om seksuele verbondenheid tussen mensen.
Maar uiteindelijk komt het erop neer hoe je je Vrije Keuzen aaneenschakelt in je leven.

Ontken je het bestaan van Vrije Keuze? Dan leef je in __Hel__ = ont’koppeld van Schepping van het uniVersum.
Maak je onsamenhangende keuzen? Dan dool je rond in __Vagevuur__, een mestvaalt van onvewerkte zaken.
Kies je ervoor om samenhang te maken in je keuzen? Dan schep je __Paradijs__.
Dat vermogen lght bevat in het proces van uniVersele schepping (i-god) waar we deel van vormen; “__Hemel__”.
Op dit niveau van het verhaal is het zaak voor een ‘//technische//’ uitleg.
Het gaat over de rol van de Ziel, en het verschil tussen Bezield, en Zielig.
''De ziel is het verbindend element van ons lichaam, in ons hele leven''.
De ziel is ook het ankerpunt (de singulariteit) die ons vebindt met ‘de geest’.

“''Body, Mind, Soul & Spirit''”: vertalen als “__lichaam, beleving, bezieling en leven__”.
Deze hebben elk hun eigen eigenschap, en zijn samen onderling verbonden.
''Mind, is de verbinding tussen Ziel en Lichaam''.
''Ziel, is de verbinding tussen Geest en Beleving''.

De ziel is in het lichaam op te vatten als de samenhang van het hele lichaam.
__//In verschillende omgevingen, behoudt het lichaam haar eigen integriteit//__.
In het lichaam zien we dat in de “gezonde” samenhang tussen de levende cellen.
Het gaat om de samenhang van de cellen, vanuit celdeling, in de ruimte, in de tijd.

De samenhang in de tijd van alle celdelingen heeft de vorm van een ''Tijdfractal''.
Elke cel is daarin een Singulariteit, met elk twee (tegengestelde) polen.
Alle cellen zijn daarin //via hun polen// met elkaar verbonden.
Alle cellen samen vebinden daarin het deel met het geheel; uniVersum = inVersum.

“uniVersum” is het samenspel van trillingen, van alle atomen van de hele kosmos.
Alle atomen, en cellen, zijn //via fase en tegenfase// onderling gekoppeld.
Elke koppeling is een //systeemgrens//; een plaats van de __omkering van Fase__.
Ten opzichte van die systeemgrens is het Inversum, in ons, het uniVersum, //buitenste-binnen//.

De ziel is daarin de verbindende schakel; ''de ziel is een singulariteit, (in) de systeemgrens''.
Enerzijds is het de integrerende factor van het hele lichaam, die alle celdelingen verbindt.
Anderzijds is het de singulariteit, de verbinding met de rest van het hele uniVersum.
Spirit, ofwel Geest, is de benaming voor de integrale samenhang van het hele universum.

Het uniVersum is het integrale proces van schepping; van alles wat wat bestaat, in wording.
Ruimte is daarin een fase in de tijd, die weer een procesfase van energie is; als vorm van bewustzijn.
Dat zien we, analoog, in ons lichaam: anatomie, van fysiologie, door procesregulatie, door informatie-integratie.
We zien het ook in atomen, met neutronen en protonen, elektronen en - massaloze -  fotonen.

>De ''fotonen'' vormen de verbinding //tussen// de schijnbaar aparte atomen in de ''kwantumsprong''.
>De ''fotonensprongen'' reguleren de elektronensprongen //binnen// de ''atomen''.
>Daardoor veranderen de relaties tussen atomen, en vormen zo ''moleculen''.
>Daardoor worden elektronen in moleculen verbonden, gebonden, en vormen zo ''materie''.

''Leven is bepaald door Vrije Keuze''.
__Door Vrije Keuze kan leven haar eigen grenzen stellen__.
Dat gebeurt op basis van één gegeven: //fase-omkering//, waardoor grenzen worden opgelost of gevormd.
Vrije Keuze speelt zich, per definitie, af __in de Systeemgrens; de singulariteit,...  van de ziel__.

In leven gaat het om het kunnen verbinden van Vrije keuzen, ‘leven als schepper in schepping’.
Door géén gebruik te maken van Vrije Keuze, scheppen mensen (hun eigen) “''Hel''”.
Door géén gerichte keuze te maken, dolen mensen in “''Vagevuur''”.
Door gerichte keuze leren te maken, leren mensen te leven als schepper, (van ''Paradijs''?) op “''Aarde''”.

Door géén gebruik te maken van Vrije Keuze, verliezen mensen hun bezieling’, ‘hun ziel’.
Door gebruik te maken van Vrije Keuze zijn, worden, mensen in hun leven ''bezield''.
Door Vrije Keuze maar ten dele te gebruiken, be(-)leven mensen zichzelf en elkaar als ‘''zielig''’.
__Het verschil wordt (alléén) bepaald door het gebruiken van Vrije Keuze; in betrokkenheid in/met Schepping__.

De Ziel is de singulariteit (het verbindingspunt) met de mensheid, alle levensvormen, de Aarde en het hele uniVersum.
Via dat (viruele) verbindingspunt is elke mens daarmee in contact: Mensheid, Leven, Aarde, uniVersum.
De beleving/ervaring van elk van die aspecten staat gewoonlijk bekend als ‘[[god|i-god]]’.
Met andere woorden: dat wat veel mensen benoemen als ‘god’, is in principe je eigen ziel; [[die meer omvat dan je weet|En Nog (Veel) Meer]].
“god’ is een veel-misbruikt en verbasterd begrip.
Het woordt stamt uit het Sanskrit (‘//gud//’), waar het heeft te maken met het Scheppend Principe.
Het gaat om de Integratie van (in het Engels); ''G''enerate, ''O''perate & ''D''estroy.
Dat is het basisprincipe van grensverstelling, waar we in ons lichaam en leven mee werken.
>i:   ''I''ntegreren
>g: ''G''enereneren
>o: ''O''nderhouden
>d: ''D''estructie
In veel culturen wordt het woord god op veel manieren gebruikt voor ‘__het onbekende__”.
Het woord geeft geen //Verklaring// voor het onbekende, maar benoemt het Bestaan van het onbekende.
In veel culturen is het begrip echter veel meer expliciet: hoe WIJ omgaan met onze omgeving ‘het onbekende’
De Griekse/Romeinse goden zijn net als bij de Boeddhisten, ... de kwaliteiten van onze organen!

Onze organen zijn gevormd uit de celdeling, die lichaam en __onze organen__ vormde.
In hun samenhang vormen de organen onze verbinding in/met onze omgeving.
De organen functioneren, samen, als een Lemniscaat: een keerlus tussen buitenkant en binnenkant.
Die ommekeer, die ze samen vormen en vertolken, is gebaseerd op het principe van celdeling: een draaikolk.

In een draaikolk zijn 4 dimensies verbonden: ''Volume, Vlak, Lijn en Punt''.
Het belangrijkste is dat in dat __nulpunt__ al die dimensies onderling zijn verbonden.
Die verbinding ligt dus niet IN onze (3D) Dimensie, maar in de onderliggende (0D) nul-dimensie.
Vanuit dat nulpunt ontstaat/onderhoudt/ondergaat ‘de werkelijk’ die we kennen, in onze be(-)leving.